Name of Teacher Agnes C.

Soligan Grade Level - Section I-A

Learning Area: MTB Quarter:
1st grading
Competency Identifying homonyms in the sentence
Lesson No. 6 Duration: 1 Hour
Date/Time: March ____, 2017
Key Homonyms are words that are spelled alike but different in meanings and
Understanding to pronunciations
be developed
Learning Knowledge Identify homonyms in the sentence
Objectives Skills Give the meaning of homonyms used in the sentence
Attitudes Show cooperation in accomplishing group activity
Resources Pentel pen, cartolina, pictures, taskcards
Needed
Elements of the Methodology
Plan
Preparation Introductory 1. Prayer
2. Attendance
3. Checking of assignment
4. Review on synonyms and antonyms
Tan-awa og ilha ang mosunod nga mga hulagway.
Isulat ang K kon kini Kapulong og S sa
Suhingpulong
______1.

Niwang Tambok

_____2.

Maanyag Gwapa

_____ 3.
 Malipayon
Nasubo

______4.

Nangisog
Nasuko

______5.

Bugnaw
Init

5. Motivation
Show the picture of sugarcane and tube.

Ask: Unsay nakaparehas sa tubo ug tubo?

Presentation Introductory A. Group activity
Activity 1. Divide the class into 3 groups.
2. Distribute the task cards containing pictures and
sentence with homonyms.
3. Each group will identify and read the sentences with
homonyms correctly.

GROUP

1. Adunay lata sa
sardinas.
 2. Lata na ang saging.

GROUP
2

1. Lami utanon ang

puso sa saging.

2. Lami kaonon ang

init nga puso.

GROUP
3

1. Adunay piso nga

gasuroy-suroy sa
among hardin.

2. Usa ka piso na
lamang ang akoang
kwarta.

Analysis Ask:
1. Unsa ang inyong namatikdan sa mga pulong nga
gidagaan?
2. Giunsa sila paglitok?
3. Pareha ba sila og kahulugan?
4. Unsa ang buot ipasabot sa maong pulong (based on
 how it is pronounced).
Abstraction Ask: What does homonym mean?
Practice Application Panudlo: Basaha ang mosunod nga mga pahayag. Badlis
ang homonyms og basaha sa insaktong tono.
1. Nawala ang pito ka pito ni Mario.
2. Wala nabasa ni Mark ang libro kay nabasa kini sa
tubig.
3. Gustong dulaan ni Romeo ang lata sa dalan apan
sa iyang pagdali-dali sa paglakaw nakatamak siya
og lata nga saging og nadakin-as siya.
4. Ang akong amahan usa ka mananagat sa Bais diin
nakakaplag ug isdang bais.

Assessment Assessment
Matrix
Level of What will I How will I assess? How will I score?
Assessment assess?
Knowledge Identification Basaha ang 1 point per correct
of homonyms mosunod nga mga answer
in the pahayag. Linyahi
sentence ang homonyms sa
kada pahayag.

1. Mahadlok
moduol si Mary
sa iyahang
papa didto sa
sala kay siya
adunay sala.
2. Si Paulo hilig
modebuho
gamit ang
iyahang wala
nga kamot
apan wala siya
makadebuho
pag-usab kay
napiang kini.
3. Si Angel
ganahan
makakita ug
pulo ka
dagkong pulo
diri sa Bais.
4. Si Alma
ganahan
mopaso sa
entablado
bisag adunay
paso.
Assignment Enriching the Sa usa ka
days lesson papel,
pagsulat ug
lima ka
pahayag nga
adunay
homonyms.
Lingini ang
kada
homonym sa
pahayag.