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TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO 13 Regio

ESTADO DA PARABA

Arquivologia
MANH

Organizadora:
PROCESSO SELETIVO TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO 13 Regio TRT/PB

CURSO: ARQUIVOLOGIA

Texto I para as questes de 01 a 07.


Um ltimo comentrio para compreendermos a relao entre trabalho e sade mental: eu disse que o
reconhecimento se refere ao trabalho. Mas, quando a qualidade de meu trabalho reconhecida pelos outros, ento
me possvel embora se trate de uma questo exclusivamente pessoal destinar o reconhecimento do registro
do fazer para o registro do ser: eu sou mais inteligente, mais competente, mais seguro de mim mesmo depois do
trabalho do que antes dele. Pouco a pouco, de etapa em etapa, eu mesmo me desenvolvo, minha identidade se
fortalece, eventualmente eu me realizo.
Podemos tambm constatar que o reconhecimento da qualidade do meu trabalho pelos meus pares faz de
mim um tcnico ou um arteso como os demais tcnicos, como os demais artesos, um pesquisador como os
demais pesquisadores, um psiclogo como os demais psiclogos, um chefe como os demais chefes etc. Isso quer
dizer que o reconhecimento me confere o pertencimento a uma equipe, a uma coletividade, a uma profisso. O
reconhecimento confere, portanto, em troca do meu sofrimento, um pertencimento que exorciza a solido. Em
resumo, o reconhecimento permite quele que trabalha transformar o seu sofrimento em desenvolvimento de sua
identidade.
Ora, a identidade o alicerce da sade mental. Toda crise psicopatolgica traz em si uma crise de identidade.
Com frequncia samos de nossa infncia mais ou menos deformados, com uma identidade inacabada, incompleta,
instvel. O trabalho, por meio da ao do reconhecimento, constitui uma segunda chance para edificar e
desenvolver nossa identidade e adquirir assim uma melhor resistncia psquica em face dos desafios da vida.
Certas organizaes do trabalho favorecem a psicodinmica do reconhecimento e permitem inscrever o
trabalho como mediador insubstituvel da sade. Por outro lado, aqueles que so privados de trabalho, os
desempregados de longa data ou desempregados primrios, perdem tambm o direito de oferecer uma
contribuio organizao do trabalho, empresa e sociedade. Assim, eles esto privados de qualquer
reconhecimento, e podemos prever os danos psicopatolgicos e sociais em particular, o aumento da violncia
que resultam de uma privao de emprego.
Visto a partir do teatro do desemprego, o trabalho parece um privilgio. Claro! Mas o mundo do trabalho
tampouco cor-de-rosa e certas organizaes do trabalho em voga costumam destruir sistematicamente as
engrenagens dessa dinmica entre contribuio e retribuio. Desestruturam as condies do reconhecimento e da
cooperao e minam as bases do viver em conjunto no trabalho. preciso, portanto, na medida em que se busca
uma ao racional no campo das relaes entre trabalho e sade mental (e tambm na reduo da violncia social)
agir em duas frentes: aquela do emprego, claro, mas tambm aquela da organizao do trabalho.
(Cristophe Dejours. Entre o desespero e a esperana: como reencantar o trabalho?. Cult. maro/2010 Fragmento.)

01
De acordo com as ideias do texto, analise.
I. O reconhecimento do trabalho advm da necessidade que se tem de pertencer a um grupo social, a um coletivo.
II. O trabalho, atravs do seu reconhecimento, tem importante papel no desenvolvimento da identidade do
indivduo.
III. No trabalho, a relao entre o fazer e o ser estabelece-se como um aspecto positivo para o indivduo.
Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
A) I. B) III. C) I e II. D) II e III. E) I e III.

02
Quanto pontuao empregada no trecho O trabalho, por meio da ao do reconhecimento, constitui uma
segunda chance para edificar e desenvolver nossa identidade e adquirir assim uma melhor resistncia psquica
em face dos desafios da vida., assinale a afirmativa correta.
A) As vrgulas foram utilizadas para separar termos deslocados, demonstrando uma quebra da sequncia
sinttica.
B) A vrgula aps trabalho poderia ser eliminada sem que houvesse prejuzo quanto estrutura lingustica do
perodo.
C) Ao iniciar o perodo com a expresso por meio da ao do reconhecimento, as vrgulas so eliminadas.
D) O uso da vrgula aps trabalho tem por objetivo destacar o tema sobre o qual os argumentos do texto so
construdos.
E) O uso das vrgulas indica a separao de uma expresso que retifica o fato mencionado anteriormente.

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03
O texto faz algumas analogias na construo dos argumentos acerca do tema tratado. Assinale a alternativa
que apresenta uma delas.
A) Um ltimo comentrio para compreendermos a relao entre trabalho e sade mental:...
B) ... o reconhecimento me confere o pertencimento a uma equipe, a uma coletividade, a uma profisso.
C) e adquirir assim uma melhor resistncia psquica em face dos desafios da vida.
D) ... em particular, o aumento da violncia que resultam de uma privao de emprego.
E) Visto a partir do teatro do desemprego, o trabalho parece um privilgio.

04
No 1, o termo embora introduz, no texto, uma ideia que indica um(a)
A) hiptese para que o fato anterior se realize.
B) consequncia do fato expresso anteriormente.
C) contradio em relao ao fato anterior sem impedir que seja realizado.
D) fato realizado concomitantemente ao mencionado anteriormente no perodo.
E) circunstncia de conformidade ou acordo com o fato mencionado anteriormente.

05
Considerando todo o texto, a expresso Mas o mundo do trabalho tampouco cor-de-rosa... remete ideia
de que
A) o privilgio do trabalho, mencionado no texto, algo idealizado, ou seja, na prtica tal privilgio anulado.
B) a relao estabelecida pelo trabalho constituda no s de privilgios, mas tambm de aspectos negativos,
obstculos a serem superados.
C) as organizaes do trabalho buscam manter um ambiente propcio produtividade positiva tanto para o
empregador quanto para o empregado.
D) em face da demanda atual do mercado de trabalho, as relaes nele estabelecidas passam por desequilbrios e
prejuzos.
E) as relaes de trabalho so sempre estressantes, produzindo no indivduo um sofrimento que dificilmente
poder ser superado.

06
Assim, eles esto privados de qualquer reconhecimento, e podemos prever os danos psicopatolgicos e sociais
em particular, o aumento da violncia que resultam de uma privao de emprego. Acerca da palavra que
possvel verificar a possibilidade de vrias classificaes e aplicaes, de acordo com o contexto em que foi
empregada. A respeito da ocorrncia do que no perodo anterior, assinale a afirmativa correta.
A) A expresso que resultam pode ser substituda por que resulta, pois o que se refere ao aumento da
violncia.
B) Em que resultam, o que atua como elemento de coeso textual e faz referncia aos danos psicopatolgicos e
sociais.
C) O pronome relativo que pode ser substitudo por o qual, mantendo-se a correo gramatical e semntica.
D) Neste perodo, o que atua como conjuno, estabelecendo ligao entre oraes independentes.
E) O trecho cujo resultado uma privao de emprego produz o mesmo sentido de que resultam de uma
privao de emprego.

07
O acento grave, indicador de crase, em Em resumo, o reconhecimento permite quele que trabalha transformar
o seu sofrimento em desenvolvimento de sua identidade., justifica-se, pois,
A) ocorre a fuso da preposio a com o artigo a.
B) existe a inteno de dar nfase ao pronome aquele.
C) o pronome aquele determina o sujeito da ao verbal.
D) o termo regente do pronome aquele exige a preposio a.
E) o pronome aquele atua como elemento de coeso textual.

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Texto II para as questes de 08 a 10.


Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si,
malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaosa, o fogo enguiado dava estouros.
O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela
mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um
lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mo, no outras, mas essas apenas. E cresciam rvores. Crescia
sua rpida conversa com o cobrador de luz, crescia a gua enchendo o tanque, cresciam seus filhos, crescia a
mesa com comidas, o marido chegando com os jornais e sorrindo de fome, o canto importuno das empregadas do
edifcio. Ana dava a tudo, tranquilamente, sua mo pequena e forte, sua corrente de vida.
(Lispector, Clarice. Laos de Famlia. Rio de Janeiro: Ed. Rocco, 1998. Fragmento.)

08
A autora utiliza-se das transformaes de sentido das palavras para a construo do texto II. O emprego deste
recurso, a linguagem figurada, pode ser observado em
A) Os filhos de Ana eram bons,
B) Cresciam, tomavam banho, exigiam para si,...
C) O calor era forte no apartamento...
D) o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara
E) Ela plantara as sementes que tinha na mo,...

09
Em Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e
enxugar a testa, olhando o calmo horizonte., o termo destacado estabelece coeso textual e desempenha a
mesma funo sinttica que o destacado em
A) ... uma coisa verdadeira e sumarenta.
B) Cresciam, tomavam banho,
C) ... podia parar e enxugar a testa,...
D) ... o canto importuno das empregadas do edifcio.
E) Ana dava a tudo, tranquilamente, sua mo pequena e forte,

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De acordo com as caractersticas da construo textual apresentada, correto afirmar que o texto II tem como
foco principal
A) a descrio de espaos externos.
B) a descrio fsica da personagem.
C) a sequncia de aes da personagem.
D) a investigao do mundo interior da personagem.
E) os tempos cronolgico e psicolgico vividos pela personagem.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
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A ausncia de normas, mtodos e procedimentos de trabalho provocam o acmulo desordenado de documentos,
transformando os arquivos em meros depsitos de papis, dificultando o acesso aos documentos e a recuperao
de informaes necessrias para a tomada de decises no mbito das instituies pblicas e privadas. Diante
dessa realidade, a elaborao do Plano de Classificao assume uma importncia relevante como ferramenta de
gesto documental, exigindo, para sua elaborao, profundo conhecimento da estrutura e funcionamento do
organismo produtor e o comprometimento dos profissionais de todas as suas reas de atuao.
(Bernardes, 2008, p. 14.)
So objetivos e benefcios de um Plano de Classificao, EXCETO:
A) Reduo da massa documental acumulada.
B) Organizao lgica e correto arquivamento de documentos.
C) Recuperao da informao ou do documento.
D) Visibilidade s funes, subfunes e atividades do organismo produtor.
E) Subsdios para o trabalho de avaliao e aplicao da tabela de temporalidade.

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A respeito dos agentes de deteriorao de acervos arquivsticos e bibliogrficos, Cassares (2000, p. 14.) explica
que para facilitar a compreenso dos efeitos nocivos nos acervos podemos classificar os agentes de
deteriorao em fatores ambientais, fatores biolgicos, intervenes imprprias, agentes biolgicos, furtos e
vandalismo. So fatores ambientais de deteriorao de acervos arquivsticos e bibliogrficos, EXCETO:
A) Temperatura. D) Qualidade do ar.
B) Umidade relativa do ar. E) Acondicionamento.
C) Radiao da luz.

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O controle da temperatura e umidade relativa do ar de importncia fundamental na preservao de acervos
de bibliotecas e arquivos, pois nveis inaceitveis destes fatores contribuem para desintegrao dos materiais.
(Ogden, 2001, p. 7.)
Considerando o trecho anterior, analise.
I. Os nveis de temperatura e umidade relativa do ar podem ser reajustados noite, nos fins de semana e/ou
nas ocasies em que o arquivo estiver fechado.
II. As flutuaes da temperatura e da umidade relativa do ar aceleram a deteriorao e acarretam danos visveis
aos documentos.
III. Ondulaes, franzimento do papel e descamao de tintas so exemplos de danos causados pelas mudanas
sazonais da temperatura e da umidade relativa do ar.
IV. Os materiais de arquivos so higroscpicos e, portanto, absorvem e liberam facilmente umidade.
Esto corretas apenas as afirmativas
A) I, II e III. B) I e II. C) I e III. D) II, III e IV. E) I, III e IV.

14
A diversidade de modelos existentes, em termos internacionais, levou a UNESCO, por intermdio do RAMP2, a
apresentar uma definio do conceito de gesto de documentos [...]. Por intermdio desse Programa, a
comunidade arquivstica teve contato com o trabalho de James Rhoads (1983) sobre a funo da gesto de
documentos e arquivos nos sistemas nacionais de informao, na qual o autor descreve as fases e os elementos
que compem um programa de gesto de documentos, que devem conduzir com economia e eficcia o ciclo vital
dos documentos, bem como formular os nveis de implantao desse programa. (Indolfo, 2007.)
De acordo com o trecho anterior, marque V para as afirmativas verdadeiras e F paras as falsas.
( ) As trs fases bsicas da gesto de documentos so: produo, classificao e descrio.
( ) A aplicao de um programa de gesto de documentos pode se desenvolver em quatro nveis: mnimo,
mnimo ampliado, intermedirio e mximo.
( ) No nvel mnimo de aplicao de um programa de gesto de documentos, as instituies devem contar com,
no mnimo, um arquivo corrente e um arquivo intermedirio.
( ) No nvel mnimo ampliado de aplicao de um programa de gesto de documentos, as instituies devem
contar com programas de reteno e eliminao de documentos, estabelecer procedimentos para recolher
instituio arquivstica pblica os documentos de valor permanente e possuir um ou mais centros de
arquivamento intermedirio.
A sequncia est correta em
A) V, V, F, F B) F, V, V, F C) F, F, V, V D) F, V, F, V E) V, F, V, F

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O mtodo de arquivamento determinado pela natureza dos documentos a serem arquivados e pela estrutura
da entidade. [...] Estes mtodos pertencem a dois grandes sistemas: direto e indireto. (Paes, 2004, p. 61.)
De acordo com o trecho anterior, analise.
I. No sistema direto, a busca do documento feita diretamente no local onde o mesmo se encontra guardado.
II. No sistema indireto, para localizar o documento, preciso antes consultar um ndice ou um cdigo.
III. O mtodo alfanumrico considerado no sistema semi-indireto e no se inclui nas classes de mtodos bsicos
e padronizados.
Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A) I, apenas. B) II, apenas. C) III, apenas. D) I e II, apenas. E) I, II e III.

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De acordo com o conceito estabelecido pelo Art. 3 da Lei Federal n 8.159/91, so atividades da gesto de
documentos, EXCETO:
A) Tramitao. B) Uso. C) Produo. D) Avaliao. E) Indexao.

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Este mtodo (dgito-terminal) surgiu em decorrncia da necessidade de serem reduzidos erros no arquivamento
de grande volume de documentos, cujo elemento principal de identificao o nmero. (Paes, 2004, p. 76.)
Em relao ao mtodo de arquivamento dgito-terminal, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta
de arquivamento dos dossis funcionais: I. 17.396 Maria do Carmo de Oliveira; II. 17.668 Maria Aparecida de
Souza; III. 14.225 Mariana dos Santos; e IV. 14.668 Marlene da Silva.
A) I, III, IV, II B) III, II, I, IV C) III, IV, II, I D) III, I, IV, II E) II, IV, I, III

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A avaliao documental um processo multidisciplinar de anlise que permite a identificao dos valores dos
documentos, para fins da definio de seus prazos de guarda e de sua destinao final (eliminao ou guarda
permanente). (Bernardes, 2008, p. 35.)
So objetivos e benefcios da avaliao documental, EXCETO:
A) Identificar os valores imediatos e mediatos dos documentos.
B) Elaborar a tabela de temporalidade de documentos.
C) Padronizar a denominao das funes, atividades e tipos documentais.
D) Liberar espao fsico.
E) Autorizar a eliminao criteriosa de documentos.

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A avaliao consiste fundamentalmente em identificar valores e definir prazos de guarda para os documentos
de arquivo, independentemente de seu suporte ser o papel, o filme, a fita magntica, o disquete, o disco tico
ou qualquer outro. (Bernardes, 1998, p. 14.)
Considerando a afirmativa anterior, analise.
I. A avaliao supe a identificao dos valores primrio e secundrio dos documentos.
II. O valor secundrio diz respeito s razes de produo dos documentos, considerando seu uso para fins
administrativos, legais e fiscais.
III. O valor primrio diz respeito potencialidade do documento como prova ou fonte de informao para a
pesquisa.
Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A) I, II e III. B) I e II, apenas. C) II e III, apenas. D) I, apenas. E) II, apenas.

20
Para que a troca eletrnica de informaes entre os acervos seja satisfatria necessrio que, cada vez mais, os
arquivistas comecem a falar a mesma lngua. Nesse sentido, fundamental o estabelecimento de diretrizes bsicas
para todas as atividades relacionadas organizao arquivstica, inclusive a descrio. A normalizao da descrio
arquivstica tambm facilita o acesso s informaes do acervo por parte dos mais diversos consulentes.
(Lopez, 2002, p. 16.)
So normas de descrio, EXCETO:
A) NOBRADE B) ISAD (G) C) ISDF D) e-ARQ Brasil E) ISDIAH

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Observe os conceitos a seguir.
I. Passagem de documentos do arquivo corrente para o arquivo intermedirio.
II. Operao pela qual um conjunto de documentos passa do arquivo intermedirio para o arquivo permanente.
(Arquivo Nacional (Brasil). Dicionrio Brasileiro de Terminologia Arquivstica. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005.)
Os conceitos acima referem-se, respectivamente, aos processos de
A) transferencia e procedncia. D) guarda intermediria e guarda permanente.
B) encaminhamento e provenincia. E) transferencia e recolhimento.
C) referncia e recolhimento.

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A Norma Brasileira de Descrio Arquivstica (NOBRADE) prev a existncia de oito reas, compreendendo vinte e
oito elementos de descrio. Dentre os vinte e oito elementos de descrio disponveis, sete so obrigatrios. De
acordo com a NOBRADE, so elementos obrigatrios de descrio arquivstica, EXCETO:
A) Ttulo. D) Data(s).
B) mbito e contedo. E) Dimenso e suporte.
C) Cdigo de referncia.

23
A oficializao e efetiva aplicao da Tabela de Temporalidade permitiro ao rgo ou entidade preservar os
documentos que possuam valor probatrio e informativo relevantes e que sejam considerados de guarda
permanente, ou ainda, eliminar com segurana, de acordo com os procedimentos tcnicos e legais, aqueles
documentos desprovidos de valor, sem que haja prejuzo administrao ou sociedade. (Bernardes, 2008, p. 36.)
De acordo com o trecho, a Tabela de Temporalidade e Destinao de Documentos
I. o instrumento de gesto, resultante da avaliao documental.
II. um instrumento dinmico que deve ser atualizado periodicamente.
III. orienta a elaborao do Plano de Classificao.
Est(o) correta(s) a(s) alternativa(s)
A) I, apenas. B) II, apenas. C) III, apenas. D) I e II, apenas. E) I, II e III.

24
Considerando a Resoluo n 7, de 20/05/1997 do CONARQ, que dispe sobre os procedimentos para a
eliminao de documentos no mbito dos rgos e entidades integrantes do Poder Pblico, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A Listagem de Eliminao de Documentos tem por objetivo registrar informaes pertinentes aos documentos
a serem eliminados.
( ) O Termo de Eliminao de Documentos tem por objetivo registrar as informaes relativas ao ato de
eliminao.
( ) O Edital de Cincia de Eliminao de Documentos tem por objetivo dar publicidade, em peridicos oficiais, ao
ato de eliminao dos acervos arquivsticos.
( ) A eliminao de documentos pblicos dever ser efetuada por meio de incinerao, com a superviso de
servidor autorizado.
A sequncia est correta em
A) V, V, V, F B) V, V, F, V C) V, F, V, V D) F, V, V, V E) V, V, V, V

25
De acordo com a terminologia arquivstica, o servio encarregado do recebimento, registro, classificao,
distribuio, controle da tramitao e expedio de documentos, denomina-se
A) centro de referncia. D) protocolo.
B) centro de informao. E) arquivo tcnico.
C) centro de documentao.

26
A Resoluo n 25, de 27/04/2007, do CONARQ, recomenda aos rgos integrantes do Sistema Nacional de
Arquivos SINAR a adoo do Modelo de Requisitos para Sistemas Informatizados de Gesto Arquivstica de
Documentos e-ARQ Brasil. Em relao ao disposto no e-ARQ Brasil, analise.
I. Diferentemente do GED, o SIGAD nem sempre incorpora o conceito arquivstico de ciclo de vida dos
documentos.
II. Um GED trata os documentos de maneira compartimentada, enquanto o SIGAD parte de uma concepo
orgnica.
III. O SIGAD deve ser capaz de gerenciar simultaneamente os documentos digitais e os convencionais.
Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A) I, II e III. B) I e II, apenas. C) II e III, apenas. D) I, apenas. E) II, apenas.

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As sinalticas de todos os rolos de microfilme devem utilizar, quando for o caso, os smbolos constantes do
Anexo I da Resoluo n 10 do CONARQ, a fim de orientar corretamente os leitores. (Di Mambro, 2003, p. 16.)
De acordo com a Resoluo n 10, de 22/12/1999 do CONARQ que dispe sobre a adoo de smbolos ISO nas
sinalticas a serem utilizadas no processo de microfilmagem dos documentos arquivsticos, assinale a alternativa
que apresenta o smbolo pginas e/ou nmeros em falta.

A) D)

B) E)

C)

28
Chama-se arquivo especial aquele que tem sob sua guarda documentos de formas fsicas diversas [...] e que,
por esta razo, merecem tratamento especial no apenas no que se refere ao armazenamento, como tambm
ao registro, acondicionamento, controle, conservao etc. (Paes, 2004, p. 22.)
Segundo o trecho anterior, analise.
I. Os arquivos especiais tambm so denominados de arquivos tcnicos.
II. Um arquivo composto exclusivamente de fotografias um exemplo de arquivo especial.
III. Arquivo mdico, arquivo contbil e arquivo de engenharia so exemplos de arquivos especiais.
Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
A) I. B) II. C) III. D) I e II. E) II e III.

29
A digitalizao de acervos uma das ferramentas essenciais ao acesso e difuso dos acervos arquivsticos,
alm de contribuir para a sua preservao, uma vez que restringe o manuseio aos originais, constituindo-se
como instrumento capaz de dar acesso simultneo, local ou remoto aos seus representantes digitais, como os
documentos textuais, cartogrficos e iconogrficos em suportes convencionais, objeto desta recomendao.
De acordo com o trecho, analise.
I. Aps a captura digital devem ser realizadas as atividades de controle de qualidade.
II. A resoluo ptica adotada no escaneamento um dos fatores que interferem na obteno da qualidade da
imagem digital.
III. Em imagens digitais, as sinalticas bsicas so: escala de cinza, escala de cores, escalas e sinalizao de
dimenses.
Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A) I, II e III. B) I e II, apenas. C) II e III, apenas. D) I, apenas. E) II, apenas.

30
A microfilmagem consiste na miniaturizao da imagem atravs de processo fotogrfico analgico. Pode ser
utilizada em qualquer documento: folhas avulsas, livros, mapas ou plantas. No Brasil, existe legislao especfica
sobre o assunto, que autoriza a utilizao de documentos microfilmados e estabelece normas tcnicas de
reproduo e parmetros legais para tal. Considerando tal afirmativa e o Decreto Federal n 1.799/96, que
regulamenta a Lei n 5.433, de 08/05/1968 e que dispe acerca da microfilmagem de documentos oficiais e d
outras providncias, analise.
I. Na microfilmagem de documentos, cada srie ser precedida de imagem de abertura.
II. A microfilmagem de documentos poder ser realizada por empresas e cartrios habilitados nos termos deste
Decreto Federal.
III. Para exercer a atividade de microfilmagem de documentos, as empresas e cartrios devero requerer registro
no Sistema de Gesto de Documentos de Arquivo (SIGA).
Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A) I, II e III. B) I e II, apenas. C) II e III, apenas. D) I, apenas. E) II, apenas.

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Segundo a teoria arquivstica, os arquivos podem ser classificados sob vrios aspectos de estudos, como, EXCETO:
A) Entidade mantenedora. D) Condio financeira.
B) Natureza dos documentos. E) Extenso de sua atuao.
C) Estgio de evoluo.

32
Segundo a terminologia arquivstica, o princpio em que o fundo arquivstico de uma instituio ou pessoa no
deve ser misturado aos de outras instituies ou outras pessoas, denomina-se
A) organicidade. D) indivisibilidade.
B) ordem original. E) unicidade.
C) provenincia.

33
O princpio arquivstico, em que os fundos de arquivo devem ser preservados sem mutilaes, eliminaes
indevidas, disperso ou destruio, denomina-se
A) ordem original. D) indivisibilidade.
B) organicidade. E) territorialidade.
C) cumulatividade.

34
Considerando os conceitos estabelecidos na arquivologia, em relao aos rgos de documentao, relacione
corretamente as colunas.
1. Arquivo. ( ) Conjunto de material com fins culturais, disposto ordenadamente para estudo,
pesquisa e consulta.
2. Biblioteca. ( ) Entidade que rene, em torno de uma especialidade determinada, qualquer
tipo de documento.
3. Centro de documentao. ( ) Tem por finalidade conservar, estudar e colocar disposio do pblico os
conjuntos de peas de valor cultural.
4. Museu. ( ) Acumulao ordenada de documentos criados por uma pessoa ou instituio
no curso de suas atividades.
A sequncia est correta em
A) 2, 3, 4, 1 B) 2, 4, 3, 1 C) 3, 1, 2, 4 D) 3, 2, 4, 1 E) 4, 1, 2, 3

35
Sobre as caractersticas dos acervos arquivsticos, assinale a alternativa INCORRETA.
A) Independem do suporte.
B) So agrupados de forma natural.
C) Visam, em primeiro lugar, os fins lucrativos.
D) So classificados segundo as funes e atividades da instituio.
E) So produzidos ou acumulados em conexo direta com as atividades funcionais da instituio.

36
Em relao ao conceito e caractersticas dos arquivos correntes, assinale a alternativa INCORRETA.
A) So consultados frequentemente.
B) Possuem valor de natureza administrativa evidente.
C) So tambm denominados de arquivos de primeira idade.
D) Esto margem dos programas de gesto de documentos.
E) Esto localizados prximos aos produtores/acumuladores da documentao.

37
Fazem parte das funes e atividades tpicas do arquivo permanente, EXCETO:
A) Descrio documental. D) Eliminao de documentos sob sua custdia.
B) Acesso aos documentos. E) Difuso, editorial, cultural e educativa do acervo.
C) Preservao dos fundos sob sua guarda.

ARQUIVOLOGIA (01-M)
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Prova aplicada em 16/09/2012 Disponvel no site www.consulplan.net a partir do dia 17/09/2012
PROCESSO SELETIVO TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO 13 Regio TRT/PB

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Observe os conceitos a seguir.
I. Conjunto de documentos originrios de arquivos correntes, com uso pouco frequente, que aguarda destinao.
II. Conjunto de documentos preservados em carter definitivo em funo de seu valor.
(Arquivo Nacional (Brasil). Dicionrio Brasileiro de Terminologia Arquivstica. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005.)
Os conceitos acima referem-se, respectivamente, a arquivos
A) intermedirio e permanente. D) especial e especializado.
B) corrente e intermedirio. E) tcnico e de segurana.
C) pblico e privado.

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Os documentos de arquivo podem ser classificados segundo o gnero e a natureza dos assuntos. Quanto
natureza dos assuntos, os documentos podem ser
A) comprados e vendidos. D) cartogrficos e iconogrficos.
B) ampliados e reduzidos. E) ostensivos e sigilosos.
C) filmogrficos e sonoros.

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O(A) _________________ documental a configurao que assume a espcie de documentos de acordo com a
atividade que ela representa. Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
A) descrio B) diplomtica C) tipologia D) srie E) arranjo

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Segundo o Dicionrio Brasileiro de Terminologia Arquivstica, suporte o material em que so registradas as
informaes. So exemplos de suporte, EXCETO:
A) Papel. B) Microfilme. C) Vidro. D) Silking. E) Negativo.

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O desafio que nos espera consiste na capacidade de gerir a informao produzida e acumulada de modo digital e
tradicional. (Lopes, 2000, p. 247.)
No que se refere ao gerenciamento da informao, analise.
I. O enfoque unidisciplinar necessrio para gerir as informaes de uma instituio organizacional.
II. A obsolescncia dos equipamentos e softwares um desafio para a gesto da informao em meio eletrnico.
III. A gesto da informao arquivstica tem o computador como um aliado poderoso.
Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A) I e II, apenas. B) I e III, apenas. C) II e III, apenas. D) I, apenas. E) I, II e III.

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Em relao poltica de acesso aos documentos e s informaes pblicas, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
( ) Todos tm direito a receber dos rgos pblicos informaes de interesse particular, coletivo ou geral.
( ) Cabe aos rgos e entidades do poder pblico garantir gesto transparente s informaes.
( ) Deve-se cobrar uma taxa para todos os servios de busca da informao, pois garante a manuteno
financeira dos arquivos.
A sequncia est correta em
A) V, V, F B) V, F, V C) F, V, V D) F, V, F E) V, V, V

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Quanto aos prazos mximos da restrio de acesso s informaes, desconsiderando qualquer tipo de prorro-
gao previstos na Lei n 12.527, de 18/11/2011, analise.
I. Ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos.
II. Secreta: 10 (dez) anos.
III. Reservada: 5 (cinco) anos.
Est(o) correta(s) o(s) item(ns)
A) I e II, apenas. B) I e III, apenas. C) II e III, apenas. D) II, apenas. E) I, II e III.

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O arquivista deve, pois, formular normas e mtodos relativos ao uso dos documentos que sejam de interesse
de todos. (Schellenberg, 1973, p. 353.)
De acordo com o uso dos documentos, assinale a alternativa INCORRETA.
A) O uso dos documentos deve ser precedido de cuidados que os protejam contra danos.
B) O uso dos documentos pelos consulentes deve ser feito em local apropriado para consulta.
C) O arquivo como instituio criado principalmente para possibilitar o acesso aos documentos.
D) Nos arquivos permanentes, os profissionais de atendimento devem fazer distino entre consulentes oficiais e
particulares.
E) No arquivo corrente, o emprstimo dos documentos deve ocorrer seguindo procedimentos previamente aprova-
dos, para no ocorrer extravios ou danos ao contedo informacional.

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O ato ou efeito de juntar um documento ou processo a outro documento, ou processo de forma definitiva por
conexo de contedo, denomina-se
A) alisar. B) apensar. C) laminar. D) conservar. E) anexar.

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Segundo o Dicionrio Brasileiro de Terminologia Arquivstica, a unidade de arquivamento constituda de
documentos relacionados entre si por assunto corresponde ao()
A) registro. B) dossi. C) pasta. D) duplicao. E) item documental.

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So funes arquivsticas, EXCETO:
A) Dar acesso. D) Utilizao.
B) Arquivar os documentos. E) Desfazimento.
C) Conservao do acervo.

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Sobre a origem dos arquivos, analise.
I. A palavra arch era atribuda ao palcio dos magistrados.
II. Archeion era o local utilizado para a eliminao dos documentos.
III. O termo arquivo de origem grega.
Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A) I e II, apenas. B) I e III, apenas. C) II e III, apenas. D) I, apenas. E) I, II e III.

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A Lei n 6.546/1978, que dispe sobre a regulamentao da profisso do arquivista e do tcnico de arquivo,
estabelece que o exerccio da profisso de arquivista cabe aos diplomados por curso de nvel superior de
arquivologia, reconhecido na forma da lei. Assinale a alternativa INCORRETA quanto as atribuies dos
arquivistas, previstas nesta lei.
A) A orientao da avaliao e seleo de documentos, para fins de preservao.
B) A orientao quanto classificao, arranjo e descrio de documentos.
C) O desenvolvimento de estudos sobre documentos culturalmente importantes.
D) O planejamento, a organizao e a direo de servios de arquivo.
E) A preparao de documentos de arquivo para a microfilmagem.

ARQUIVOLOGIA (01-M)
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INSTRUES

1.Material a ser utilizado: caneta esferogrfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em local
indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado.
2.No permitida, durante a realizao das provas, a utilizao de mquinas calculadoras e/ou similares, livros,
anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lpis, borracha, corretivo.
Especificamente, no permitido o candidato ingressar na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva
identificao, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrnica, notebook, palmtop,
receptor, gravador, mquina de calcular, mquina fotogrfica, controle de alarme de carro, relgio digital, etc.
3.Durante a prova, o candidato no deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar.
4.A durao da prova de 03 (trs) horas, j incluindo o tempo destinado entrega do Caderno de Provas e
identificao que ser feita no decorrer da prova e ao preenchimento do Carto de Respostas (Gabarito).
5.Somente em caso de urgncia pedir ao fiscal para ir ao sanitrio, devendo no percurso permanecer absolutamente
calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista atravs de detector de metais. Ao sair da sala no trmino da
prova, o candidato no poder utilizar o sanitrio. Caso ocorra uma emergncia, o fiscal dever ser comunicado.
6.O Caderno de Provas consta de 50 (cinquenta) questes de mltipla escolha. Leia-o atentamente.
7.As questes das provas objetivas so do tipo mltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas (A a E) e uma nica
resposta correta.
8.Ao receber o material de realizao das provas, o candidato dever conferir atentamente se o Caderno de Provas
corresponde ao curso a que est concorrendo, bem como se os dados constantes no Carto de Respostas (Gabarito) que
lhe foi fornecido, esto corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto ou tenha qualquer
imperfeio, o candidato dever informar tal ocorrncia ao fiscal.
9.Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio e prestar esclarecimentos sobre o contedo das provas. Cabe nica e
exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.
10.O candidato poder retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos aps o incio de sua
realizao, contudo no poder levar consigo o Caderno de Provas, somente sendo permitida essa conduta apenas no
decurso dos ltimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horrio previsto para o seu trmino.
11.Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala somente podero sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de
aplicao da prova, dever assinar um termo desistindo do Processo Seletivo e, caso se negue, dever ser lavrado Termo
de Ocorrncia, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo coordenador da unidade.

RESULTADOS E RECURSOS

- As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas sero divulgados na Internet, no site
www.consulplan.net, s 16h00min do dia subsequente ao da realizao das provas.
- O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas dispor de 02
(dois) dias teis, a contar do dia subsequente ao da publicao, em requerimento prprio disponibilizado no link
correlato ao Processo Seletivo no site www.consulplan.net.
- A interposio de recursos poder ser feita somente via Internet, atravs do Sistema Eletrnico de Interposio de
Recursos, com acesso pelo candidato com o fornecimento de dados referentes sua inscrio, apenas no prazo recursal,
CONSULPLAN, conforme disposies contidas no site www.consulplan.net, no link correspondente ao Processo
Seletivo.

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