Projeto MUNDO DAS CORES

EIXO: Artes visuais.

SRIE: jardim I I
TEMPO PREVISTO: 1 Ms.
PROF: MARIA TEREZA
BLOCOS DE CONTEDOS: O fazer artstico (criao de desenhos,pinturas,colagens a
partir de seu prprio repertrio e da utilizao dos elementos da linguagem das artes
visuais ponto, linha,cor forma, volume,espao,textura.etc.
OBJETIVO:Interessar-se pelas prprias produes,pelas de outras crianas pelas
diversas obras artsticas(regionais nacionais e internacionais)com as quais entrem em
contato, ampliando seu conhecimento do mundo e da cultura.
ETAPAS PREVISTAS:Levantamento de hiptese.
1-Contar a histria de Romeu e Julieta.
2-Quais as cores que vocs conhecem?
3-Qual a cor do sol?
4-O que vocs conhecem de cor vermelha?
5-Pedir que separem por cores os jogos de montar.
6-Permitir que os alunos misturem tintas de vrias cores .
7-Mostrar um cd.usado para mostrar todas as cores.
Histria Romeu e Julieta.Ttulo:
histrias coloridas. Ouvir a histria no cd. Confeccionar um livro.
Romeu e Julieta eram duas borboletas.
Elas moravam em um lugar muito estranho.
( dobradura duas borboletas completar a paisagem)
Todas as cores eram separadas pelas cores.
O que era branco morava com tudo que era branco.
No canteiro de azul as flores eram todas azuis.
(Vamos fazer um canteiro, escolher uma cor para pintar as flores)
Julieta morava com sua famlia, em um lindo canteiro amarelo.
(complete a cena desenhando uma borboleta amarela).
Romeu era a borboleta azul, um dia o amigo ventinho levou Romeu para passear,e
conhecer outros canteiros.
Logo que se conheceram ficaram logo amigos.
Brincaram muito, at que sem perceber entraram na floresta, sem perceber.
(O que ser que eles viram na floresta)
Vamos desenhar animais rvores tudo o que tem na floresta.
De repente ouviram uma msica no meio da floresta.
Romeu e Julieta e ventinho pararam por um minuto para ver as crianas brincando.
De repente, um dos meninos viu as borboletas e disse:
Vamos caar borboletas.
(Vamos desenhar as crianas brincando)
Quando as borboletas ouviram essa conversa ficaram muito assustada e fugiram para
bem longe,foram parar numa floresta.
Quando amanheceu o dia ,viram o cu cheio de cores.
( com as pontinha dos dedos no guache colorir a folha. )
A mame de Romeu e Julieta chamou todos os canteiros para ir procurar os dois.
Ento neste momento todas as borboletas se misturaram colorindo tambm o mundo.
(Fazer pingos de tinta plstica colorida).
Materias: Tintas a serem trabalhados:
tinta a dedo
tinta plstica
lpis de cor
cola
tesoura
massinha
canetinha hidrogrficas

SBADO, 1 DE JUNHO DE 2013

A LENDA DO FLOQUINHO DE ALGODO

A LENDA DO ALGODO...

Era uma vez...uma pequena aldeia onde o dinheiro no entrava. Tudo o que as pessoas
compravam, tudo o que era cultivado e produzido por cada um era trocado entre eles!
A coisa mais importante, a coisa mais valiosa, era a AMIZADE! Quem nada produzia, quem no
possua coisas materiais, que pudessem ser trocados por alimentos, ou utenslios, davam seu
carinho.
O carinho era simbolizado por um floquinho de Algodo; muitas vezes era normal que as
pessoas trocassem floquinhos sem querer nada em troca, penas pelo simples prazer de
"DOAR" e ver o outro feliz!
As pessoas davam seu CARINHO pois sabiam que receberiam outros num outro momento ou
em outro dia.
Um dia, uma mulher muito m que vivia fora da aldeia e que no havia experimentado o prazer
de doar; convenceu um pequeno garoto a no dar mais seus floquinhos. Desta forma, ele seria
a pessoa mais rica da cidade e teria o que quisesse; iludido pelas palavras da malvada, o
menino que era uma das pessoas mas populares e queridas da aldeia, passou a juntar
CARINHOS. e em pouquissimo tempo sua casa esta rpleta de floquinhos, ficando at difcil de
circular dentro dela!
Da ento, quando a cidade j estava praticamente sem floquinhos, as pessoas comearam a
guardar o pouco de CARINHO que tinham e toda a HARMONIA da cidade desapareceu:
Surgindo a ganncia, a desconfiana, o primeiro furto, o dio, a discrdia, as pessoas
passaram a se xingar e a se ignorarem uma s outras pelas ruas pela primeira vez.
Como era o mais querido da cidade, o garoto foi o primeiro a sentir-se triste e sozinho. Isto fez
o menino procurar velha mulher para perguntar-lhe se aquilo fazia parte da riqueza que ele
acumularia...
No a encontrando mais, ele tomou a deciso: Pegou uma grande carroa, colocou todos os
seus floquinhos em cima e caminhou por toda a cidade distribuindo aleatoriamente seu carinho!
A todos que dava carinho, apenas dizia:
"Obrigado por receber meu carinho"
Assim, sem medo de acabar com seus floquinhos, ele distribuiu at o ltimo carinho sem
receber um s de volta.
Sem que tivesse novamente tempo de sentir-se sozinho e triste, algum caminhou at ele e lhe
deu carinho...Um outro fez o mesmo....e outro...mais outro...at que a aldeia voltou ao normal!!!

O texto acima, foi meu floquinho de algodo pra voc...e quero que passe pra frente!

FLOQUINHOS DE CARINHO Havia aldeia pequena onde o dinheiro no

entrava. Tudo o que as pessoas compravam, tudo o que era cultivado e
produzido por cada um, era trocado.A coisa mais importante, a coisa mais
valiosa, era a Amizade. Quem nada produzia, quem no possua coisas que
pudessem ser trocadas por alimentos, ou utenslio, dava seu CARINHO. O
CARINHO era simbolizado por um floquinho de algodo. Muitas vezes, era
normal que as pessoas trocassem floquinhos de algodo sem querer nada
em troca. As pessoas davam seu CARINHO pois sabiam que receberiam
outros num outro momento ou outro dia. Um dia, uma mulher muito m,
que vivia fora da aldeia, convenceu um pequeno garoto a no mais dar seus
floquinhos. Desta forma, ele seria a pessoa mais rica da cidade e teria o que
quisesse. Iludido pelas palavras da malvada, o menino, que era uma das
pessoas mais populares e queridas da aldeia, passou a juntar CARINHOS e
em pouqussimo tempo sua casa estava repleta de floquinhos, ficando at
difcil de circular dentro dela. Da ento, quando a cidade j estava
praticamente sem floquinhos, as pessoas comearam a guardar o pouco
CARINHO que tinham e toda a HARMONIA da cidade desapareceu. Surgiram
a GANNCIA, a DESCONFIANA, o primeiro ROUBO, o DIO, a DISCRDIA,
as pessoas se XINGARAM pela primeira vez e passaram a IGNORAR umas as
outras na rua. Como era o mais querido da cidade, o garoto foi a primeiro a
sentir-se TRISTE e SOZINHO, o que o fez o menino procurou a velha para
perguntar-lhe e dizer-lhe se aquilo fazia parte da riqueza que ele
acumularia. No a encontrando mais, ele tomou uma deciso. Pegou uma
grande carriola, colocou todos os seus floquinhos em cima e caminhou por
toda a cidade distribuindo aleatoriamente seu CARINHO. A todos que dava
CARINHO, apenas dizia: Obrigado por receber meu carinho.Assim, sem
medo de acabar com seus floquinhos, ele distribuiu at o ltimo CARINHO
sem receber um s de volta. Sem que tivesse tempo de sentir-se sozinho e
triste novamente, algum caminhou at ele e lhe deu CARINHO. Um outro
fez o mesmo...Mais outro...e outro...at que definitivamente a aldeia voltou
ao normal. Este floquinho que vocs receberam prova do meu carinho,
pois assim que pretendo conduzir meu trabalho, neste ano de 2010. Neste
ano, espero podermos trabalhar juntos, pois quero dividir com voc a
responsabilidade de educar brincando e aprendendo com
responsabilidade.Um grande abrao! Entregar uma bolinha de algodo
colorido para cada participante.

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JUNTOS CONSTRUMOS

Um colocava o tijolo,
Outro passava a massa.
Um era desesperana,
Outro levava esperana.
Um fugia do futuro,
Outro contava o presente.
Um queria parar,
Outro ajudava a andar.
Assim, trabalhando,
Juntos seguiam.
Foras somadas,
Trabalhos divididos,
Destinos confundidos.
Juntos seguiam
Assim trabalhando.
Olhei os dois pedreiros:
Um pondo o tijolo.
Outro alisando a massa.
Um remoendo tristezas,
Outro descobrindo alegrias.
Os dois trabalhando.
Construindo juntos.
E a casa subindo subindo.
Casa pronta. Beleza de casa!
Os dois se abraam:
No foi fcil?
Fcil porque voc me fazia
andar quando eu queria parar.
Obrigado companheiro.
Afinal,

JUNTOS CONSTRUMOS!

O PRINCIPAL NA VIDA

Conta a lenda que certa mulher pobre com uma criana no colo, passando
diante de uma caverna escutou uma voz misteriosa que l dentro dizia:
entre e apanhe tudo que voc desejar, mas no se esquea do principal.
Lembre-se, porem, de uma coisa: depois que voc sair a porta se fechara
para sempre, portanto aproveite a oportunidade, mas no se esquea do
principal

A mulher entrou na caverna e encontrou muitas riquezas. Fascinada pelo

ouro e pelas jias, ps a criana no cho e comeou a juntar, ansiosamente,
tudo o que podia no seu avental. A voz misteriosa falou novamente.

Voc s tem oito minutos.

Esgotados os oito minutos, a mulher carregada de ouro e pedras preciosas,
correu para fora da caverna e a porta se fechou Lembrou-se, ento que a
criana ficara l e a porta estava fechada para sempre!!!

O mesmo acontece, s vezes, conosco.

Temos uns oitenta anos para viver neste mundo e somos advertidos: No
se esquea do Principal!

E o principal so os valores:

Espirituais,

A orao,

A vigilncia,

A famlia,

Os amigos,

a vida!

Mas a ganncia, a riqueza, os prazeres materiais os fascinam tanto que o

principal vai ficando sempre de lado

Assim, esgotamos o nosso tempo aqui e deixamos de lado o essencial:

os tesouros da alma!

Que jamais nos esqueamos:

A vida, neste mundo, passa rpido e a morte chega de inesperado. E
quando a porta desta vida se fechar para ns de nada valero as
lamentaes. Portanto, que jamais esqueamos do principal!

Se Deus criou as pessoas para amarmos e as coisas para usarmos, porque

ento amamos as coisas e usamos as pessoas?

AS CRIANAS APRENDEM O QUE VIVEM

Se as crianas vivem em meio a crticas, aprendero a condenar.
Se as crianas vivem em meio hostilidade, aprendero a brigar.
Se as crianas vivem sendo ridicularizadas, iro se tornar tmidas.
Se as crianas vivem com vergonha, aprendero o sentimento de culpa.
Se as crianas vivem onde h incentivo, aprendero a confiana.
Se as crianas vivem onde ocorre a tolerncia, aprendero a pacincia.
Se as crianas vivem onde h elogios, aprendero a apreciao.
Se as crianas vivem onde h aceitao, aprendero a amar.
Se as crianas vivem onde h aprovao, aprendero a gostar de si mesmos
.Se as crianas vivem onde h honestidade, aprendero a veracidade.
Se as crianas vivem com segurana, aprendero a crer em si mesmas e
naqueles que as rodeiam.
Se as crianas vivem em um ambiente de amizade, aprendero que o
mundo um lugar bom para se viver.
(Dorothy Law Nolte)
E voc? O que est ensinando a seu filho? Vamos refletir?