MINISTERIO DE EDUCACION

2017
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION
PUNO

DATOS
CARPETA PEDAGGICA PERSONAL
ES DEL
INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA DOCENTE
N 70705
CANU CANU

PATAMBUCO
APELLIDOS : JUAREZ YUCRA

CICLO:
NOMBRESV : JOSE CARLOS

DIRECCIN DOMICILIARIA : JR. TRES PUEBLO JOVEN

PROF. JOSE CARLOS JUAREZ YUCRA
JULIACA
DIRECTORA PROF. YENNE QUISPE
TELFONO OCHOA TIEMPO DE SERV: 08
: 998633538
AOS

NIVEL MAGIST. S/N_

ESPECIALIDAD : EDUCACION PRIMARIA

RESOLUCION DE CONTRATO : 0113

RUC : 1041445757

DOCUMENTO NACIONAL DE IDENTIDAD: 41445757

DATOS DE LA INSTITUCION

IEP : N 70707RADO5 CANU CANU-PATAMBUCO

CODIGO MODULAR DE LA IEP : 0862920

N DE RESOLUCION DE CREACION : 0095-1990

NIVEL : PRIMARIA

DIRECCION : CANU CANU

UGEL : SANDIA

CODIGO DE LA UGEL : 0234466

DISTRITO : PATAMBUCO

PROVINCIA : SANDIA

REGION : PUNO

DIRECTORA : YENNE QUISPE OCHOA

2
 Presentac
in
Todos quienes estamos comprometidos con una educacin
integral donde se reconozca la singularidad de cada persona,
existe un patrimonio universal que lleva inscrita la historia
completa de su cultura; un espacio donde la calidad de la
educacin se defina como el logro de aprendizajes relevantes y
pertinentes, significa que los conocimientos que ella entrega
deben ser para toda la vida; que todos los estudiantes deben ser
capaces de alcanzar los objetivos educativos por igual.

Debe ser una educacin en la que s se seleccionen las mejores

estrategias de enseanza. Para ello son necesarios cambios
profundos en la prctica de la enseanza, en los mecanismos
para profesionalizar el trabajo docente y revalorar el saber
pedaggico de los maestros en la sociedad.

se es el desafo que el estado peruano, los docentes y la

sociedad requieren afrontar de manera concertada, colaborativa

Maestros bien
preparados
ejercen

3
4
 SEOR
T que eres el nico
y verdadero maestro
concdeme la gracia
de ser ejemplo tuyo,
Maestro para mis alumnos.

Haz que yo sea modelo de amor

confianza y comprensin.

Haz que yo sepa con mi vida

educarlos en la libertad y
con sabidura capacitarlos.

Para un autntico compromiso

hacia los dems.

Haz que yo sea capaz de

hablarles de ti y ensearles
como hablar contigo.

Haz que ellos se den cuenta

pues ser amados y que yo solo
busco su verdadero bien.

Haz que mi amistad contigo

sea la fuente de mi amistad
con ellos.

JESS, MAESTRO, gracias por

haberme llamado a tu MISIN
AMEN.

5
 BASES LEGALES

Ley 28044 Ley General de Educacin.

Ley 29044 Ley de Reforma Magisterial
Ley 29783 Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo.
Decreto Ley N 23211. Acuerdo entre la Santa Sede y la Repblica
del Per.
Decreto Leg. N 882. Ley de la Promocin de la Inversin
en la Educacin.
DS. N 013-2004-ED. Reglamento de Educacin Bsica
Regular.
DS. N 008-2006-ED. Lineamientos para el Seguimiento y
Control de la Labor Efectiva del Trabajo Docente en las Instituciones
Educativa Pblicas.
RM. N 0343-2010-ED. Normas para el Desarrollo de las Acciones
de Tutora y Orientacin Educativa.
RM. N 0234-2005-ED Directiva N 004-VMGP-2005 Evaluacin de
los Aprendizajes de los Estudiantes en la Educacin Bsica Regular.
RM. N 0425-2007-ED. Normas para la implementacin de
Simulacros en el Sistema Educativo, en el Marco de la Educacin en
Gestin de Riesgos.
RM. N 440-2008-ED. Aprueba Diseo Curricular Nacional de
Educacin Bsica Regular y RM.199 DCN-2015
RI N 012-AEAPS -2013 Aprueba Reglamento Interno de la AEAPS

6
 COMPROMISO CON EL MAESTRO DE LOS
MAESTROS
Yo, Jos Carlos Jurez Yucra, me comprometo este ao 2017 a trabajar de la
mejor manera para mis estudiantes. Esto lo har siendo puntual, responsable,
optimista y dedicada buscando el desarrollo integral y armonioso de mis alumnos
a travs de las siguientes acciones:

Buscar las estrategias apropiadas buscando lograr que todos mis

alumnos puedan desarrollar las capacidades y destrezas programadas. Si
algn alumno tiene dificultad para aprender, dedicar mi esfuerzo para
lograr que l pueda alcanzar los objetivos propuestos.
Cumplir con la Planificacin Acadmica del presente ao plasmadas en la
Programacin Anual incidiendo en las rutas de aprendizaje y mapas de
progreso, con el sello distintivo de la integracin Fe y Enseanza.
Vigilar que mis alumnos puedan adquirir hbitos de orden y limpieza en
todo trabajo que realicen fomentando a que tengan una escritura correcta
y ordenada.
Informar a los padres de familia en el momento oportuno y en las
reuniones programadas sobre el avance de sus hijos para que de esta
manera podamos ayudarlos.
Conocedor de que la Comprensin Lectora abre las puertas para muchos
aprendizajes, buscar estrategias para logar que a travs de este
momento pueda lograr que mis alumnos alcancen los mejores niveles de
comprensin.
Usar palabras de amor, comprensin frente a mis alumnos evitando
cualquier tipo de maltrato sea fsico o verbal.
Planificar actividades que incentiven el compaerismo entre los
integrantes del aula, como juegos, trabajos en grupo, oraciones por los
compaeros enfermos, ayuda a los amigos que no logran realizar una
tarea con eficacia, etc.
Dedicaremos un momento especial del da para cantar al compaero que
est cumpliendo aos.
Pasar tiempo como mis alumnos durante las horas de desayuno,
almuerzo y otras vigilando que todos sean tratados con amor por los
compaeros y usando un vocabulario correcto.
Planificar proyectos de ayuda social y comunitaria para que mis alumnos
sean sensibles a las necesidades de los dems.
Planificar actividades fuera del aula relacionadas con los temas
acadmicos para que mis alumnos puedan experimentar los aprendizajes
con su propio cuerpo.
Fomentar hbitos de salud como tomar abundante agua durante el da,
traer alimentos saludables en la lonchera, aprender a respirar
correctamente, acostarse temprano, etc. Buscando que estos hbitos
alcancen hasta las familias de mis alumnos.
Propiciar el lavado de manos, constantemente como la mejor alternativa

7
 NUESTRA

En el ao 2019 la IEP N 70705 de Canu

Canu ser reconocida en los mbitos local y
nacional como una institucin lder en la
formacin integral de hombres y mujeres
competentes, comprometidos con la
transformacin de la sociedad y con una
cultura ambinetal, con docentes involucrados,
padres de familia que asumen a conciencia su
rol y contar con una infraestructura apropiada

NUESTRA

Somos una institucin educativa de nivel primaria

que brinda formacin integral en forma
permanente; formando estudiantes lderes,
democrticos, humanistas, solidarios y con
espritu emprendedor; coadyuvando al desarrollo
ptimo de nuestros estudiantes basados en una
educacin en valores.

8
 INDICADORES DEL VALOR, PRINCIPIOS.

TEMAS
TRASNVERSALES
VALORES ACTITUDES INDICADORES PARA
PRIORIZADOS PRIORIZADOS
EVALUAR
Es el principio 1 Muestra espritu de servicio 1 Colabora desinteresadamente en las
preservacin y uso racional Educacin para la

de todos los 2 Muestra actitud perdonadora actividades

:RESPETVALOR PRINCIPIO :AMOR

valores, 3 Tiene sentido del humor. 2 Comprende las faltas ajenas y

originado en
4 Acta con empata. reconoce las suyas.
Dios y
transmitido a 5 Posee sentido de 2.1. Es agradecido con sus compaeros.
organizacin. 2 Seala los errores con tacto y

travs de las
acciones de 6 Trabaja en equipo. consideracin
compasin que 7 Rechaza la violencia y 3.1. Busca soluciones a los problemas que
matizan todo el discriminacin se le presenta.
ejercicio 3.2. Expresa su posicin con cortesa y
profesional y el amabilidad.
servicio
4.1. Plantea propuestas de apoyo por el
abnegado
Es la 1 Es respetuoso del bien 1dolor Es
ajeno.
responsable con sus
consideracin y ajeno pertenencias y la de sus
cuidado que 2 Busca soluciones viables. compaeros.
tenemos hacia
3 Asume las consecuencias 2 Cuida los espacios de uso comn.
todo lo que nos
rodea, las de sus actos. 2.1. Respeta los acuerdos de la
personas y la 4 Vela por su imagen mayora.

9
 PERFILES
1.- DIRECTORA:

Lder democrtico
Asertivo y emptico
Responsable con sus actos.
Respetuoso, equitativo y justo.
Predispuesto a resolver problemas con resultados positivos a la I.E.
Visionario e innovador.
Capacidad de integrar el grupo.
Generadora.

2.- DE LOS ESTIMULOS Y RECONOCIMIENTO A DOCENTES.

Lder democrtico
Asertivo y emptico
Responsable con sus actos.
Respetuoso, equitativo y justo.
Predispuesto a resolver problemas acadmicos.
Promotor de la formacin de los docentes.
Visionario e innovador.
Practicar la cultura evaluadora positiva.

3.- DOCENTE:

Cognitivo:

Ser innovador de la problemtica educativa.

Lder democrtico
Autentico y facilitador de aprendizajes.
Ser analtico, crtico y creativo.

Afectivo:

Mantener buenas relaciones humanas a nivel interpersonal e interinstitucional.

Ser crtico y reflexivo.
Ser respetuoso y honesto.
Practica y fomenta el cultivo de valores ( respeto)
Puntualidad.
Promotor de la educacin con propuestas de metodologa activa. Asertivo en su trabajo
con alumnos y padres de familia (inteligencia emocional).
10
Sociocultural:
Identificado con la institucin.

4.- Del Educando.

Identificado con la institucin.

Posee alta autoestima.
Predispuesto para los aprendizajes.
Disciplinado y Prctica de valores.
Acta demostrando espritu cristiano.
Tiene iniciacin creativa e imaginacin.
Se identificado con su realidad socio cultural.
Lder democrtico.

5.- Padre de familia:

Identificado con la I. E.
Activo y democrtico.
Respetuoso con el reglamento interno y las instancias educativas.
Preocupado por la educacin de sus hijos.
Valora el trabajo del docente.
Participativo en el aula y en la IE.

11
 ORGANIGRAMA FUNCIONAL
DE LA I.E.P.
ORGANIGRAMA FUNCIONAL
DE LA I.E.P.
GERENCIA REGIONAL DE
EDUCACIN PUNO

UGEL,
SANDIA
Directora
- Representa -
Evala
- Frmula -Asesora
- Vela - Promueve
- Organiza - Administra

rea de Tutora rea Tec. rea de

- Planifica Pedaggica Infraest.
- Organiza - Planifica - Diagnostica
- Promociona - Organiza - Planifica
- Coordina - Supervisa - Gestiona
- Ejecuta - Orienta - Programa
- Informa - Asesora - Ejecuta
- Ejecuta - Informa Evala

Profesores
- Participa -
Coordina
- Programa - Evala
- Actualiza - Colabora
- Integra -
Identifica
- Desarrolla - Apoya
- Orienta -
Alumnos
- Participa - Cuida
- Asiste -
Respeta
- Cumple - Construye

APAFA
- Participa en el desarrollo del
P.E.I. 12
- Colabora para el logro de sus
actividades programadas.
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
DEL AULA
DIRECTORA

Profesor

PP.FF.
Alumnos
Junta Directiva

Comits Equipos de
Cruz Roja Trabajo
Organizacin de
sectores
Defensa Civil
Cuadro de
responsabilidad
Desayuno
es
Escolar Cuadro de
asistencia

Distribucin de
materiales

Aseo y limpieza

13
 ORGANIGRAMA FUNCIONAL
DEL AULA
ORGANIGRAMA
FUNCIONAL DEL AULA

DIRECTORA
- Representa - Evala
- Formula - Asesora
- Vela - Promueve
- Organiza - Administra
- Dirige -
Informa

COMIT DE PADRES PROFESORA PROF. E

DE FAMILIA - Participa INSTITUCIONES
- Colabora para el - Coordina AFINES
logro de las - Programa. Evala - Coadyuvan en la
actividades formacin
programadas a favor integral de los
de los nios (as). estudiantes

Responsabl Responsabl Responsabl Responsabl Responsabl

e de e de Aseo e de la e de e del
material Vela por la oracin conservaci botiqun y
Se encarga conservacin diaria n del primeros
de repartir y del aseo Se medio auxilios
guardar los personal de encargar ambiente Acudir a
sus
materiales de dirigir a Se encarga sus
compaeros y
que se la del saln. sus amigos de regar y compaeros
cuidar las en caso de

Alumnos
- Participa - Cuida
- Asiste -
Cumple
- Construye

ciclo: v

PLAN ANUAL DEL AULA

1.DATOS INFORMATIVOS:

14
 UGEL : SANDIA
DIRECTORA : YENNE QUISPE OHOA
PROFESOR DE AULA : JOSE CARLOS JUAREZ YUCRA
GRADOS : QUINTO Y SEXTO
2. OBJETIVOS:
2.1. Preparar El ambiente de trabajo para el desarrollo de la labor educativa:
2.2. Planificar las labores pedaggicas, administrativas y sociales a realizar durante el ao escolar
3. ASPECTO PEDAGOGICO:
3.1. Asistencia a cursos de actualizacin docente
3.2. Ejecucin, en forma diaria, de las Unidades Didcticas programadas (Unidades. Proyectos, Mdulos)
3.3. Evaluacin del Aprendizaje y del Comportamiento
4. ASPECTO ADMINISTRATIVO:
4.1. Ratificacin de matricula
4.2. Preparacin del ambiente de trabajo
4.3. Preparacin de los Documentos del Aula
4.4. Elaboracin del Registro Auxiliar de evaluacin y Asistencia
4.5. Entrega de las Tarjetas de Informacin (Libretas) a los PP.FF.
5. ASPECTO SOCIAL:
5.1. Visitas a centros laborales, instituciones, etc.
5.2. Realizacin de Campaas de Limpieza
5.3. Acciones de Defensa Civil, Seguridad Vial, etc.
5.4. Participacin en festividades, deportes, etc.
5.5. Reunin con los Padres de Familia
5.6. Paseos, excursiones.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES M A M J J A S O N D
Elaboracin de las unidades Didcticas X
Preparacin de documentos de trabajo X
Ratificacin de matricula X
Elaboracin del Registro Auxiliar X
Designacin de Comits de Responsables X
Designacin de equipos de Trabajo X
Celebracin del Calendario Cvico Escolar X X X X X X X X X X
Reunin con los Padres de Familia X X X
Entrega de libretas X X X
Participacin en actividades diversas X X
Participacin en actividades deportivas X X
Visitas a centros laborales, instituciones, etc. X X
Paseos, viajes de estudios X
Realizacin de Campaas de limpieza X X
RECURSOS:
6.1. Humanos: Personal directivo, docente, administrativo, PPFF y alumnos en general
6.2. Tcnicos: Estructura Curricular Bsica, Unidades Didcticas; Registro de Evaluacin y asistencia, material didctico
adecuado, cuadros de organizacin, etc.
6.3. Econmicos: Del centro Educativo, recursos de APAFA, del Comit de Aula, donaciones, etc.
7 EVALUACION:
1 Control peridico del desarrollo del plan y evaluacin final de los objetivos logrados, dificultades y sugerencia.

______________________ ____________________________________
Docente: JOSE CARLOS JUAREZ YUCRA
RELACIN DE PADRES DE FAMILIA SEXTO GRADO 2017
N APELLIDOS Y NOMBRES DNI Pad/Apo celular FIRMA

1
2
15
 3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

_______________________________
JOSE CARLOS JUAREZ YUCRA
FROFESOR DE AULA
RELACIN DE PADRES DE FAMILIA QUINTO GRADO 2017
N APELLIDOS Y NOMBRES DNI Pad/Apo celular FIRMA

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2
3
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22

16
 _______________________________
JOSE CARLOS JUAREZ YUCRA
FROFESOR DE AULA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PLAN DE AULA

N ACTIVIDADES M A M J J A S O N D
1 Preparacin de Ambiente de trabajo X
2 Planeamiento tcnico pedaggico X
(programacin curricular)
3 Organizacin del comit de aula X
4 Designacin de Equipos de trabajos X
5 Ambientacin del Aula X
6 Sealizacin del Rincn de Aseo X
7 . Implementacin del Botiqun X
8 Organizacin de la Mini biblioteca X
9 Presentacin de los peridicos murales X
10 Elaboracin de registro de evaluacin X
11 Entrega de boletas de notas X X X
12 Reunin con padres de familia X X X
13 . Jornadas pedaggicas X X X X
14 Reuniones de ciclo para la elaboracin X X X X
de unidades didcticas
15 Celebracin del Calendario Cvico X X X X X
16 Participacin en concurso - ferias X
ciencias
17 Campaas de limpieza pintado de X
mobiliario
18 Participa un eventos deportivos X X
19 Participa en simulacros de defensa civil X
20 Celebracin de cumpleaos X X X X X X X X X X
21 Preparacin de Ambiente de trabajo X X

_______________________________
JOSE CARLOS JUAREZ YUCRA
FROFESOR DE AULA

17
 ORGANIZACIN DE EQUIPOS DE TRABAJOS DEL MUNICIPIO ESCOLAR

ALCALDE

A) Representa al municipio escolar.

B) Coordina la elaboracin del plan de trabajo.
C) Apoya el trabajo de las comisiones, colabora en la formacin.
D) Controla la asistencia y responsabilidad de sus compaeros.
E) Elabora en la formacin de los nios
F) Mantiene la comunicacin con los concejos de aula
G) Revisa la conservacin de los cuadernos
TENIENTE ALCALDE

A) Remplaza al alcalde en caso de ausencia, asumiendo responsabilidades.

B) Anota Ia agenda y los acuerdos de las reuniones del consejo escolar
C) Lleva su registro de ingreso y gastos del municipio escolar
D) Revisa los cuadernos
E) Mantener la integracin en forma ordenada de los grupos de trabajo
REGIDOR DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTE.
A) Presidir la comisin de educacin, cultura y deporte del consejo escolar.
B) Organiza y ejecuta actividades educativas culturales y deportivas.
C) Cuida y orienta a sus compaeros sobre la conservacin de sus tiles deportivos.
REGIDOR DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE
A) Preside la comisin de salud y medio ambiente
B) Organiza y ejecuta actividades que promuevan la salud integral.
C) Controla el aseo de sus compaeros.
D) Coordina con instituciones afines para el apoyo planificadas
E) Velar para la conservacin e higiene de los muebles para mejor presentacin del
aula
REGIDOR DE PRODUCCION Y SERVICIOS
A) Preside la comisin de produccin y servicios del consejo escolar.
B) Organiza y ejecuta actividades de servicios econmicos.
C) Organiza un fondo de solidaridad en beneficio del aula.
D) Coordina con instituciones afines sector empresarial, ONG para el apoyo
planificadas .
E) Apoya el reparto del desayuno escolar de acuerdo al turno que le corresponda
REGIDOR DE LOS DERECHOS DE L NIO Y EL ADOLESCENTE
A) Preside la comisin de los derechos del nio y el adolescente.
S) Organiza actividades en defensa de los derechos del nio.
C) Difunde a travs de campaas los derechos del nio a nivel de la IE. y la
Comunidad.

18
 INTEGRANTES DEL CONCEJO DE AULA- MUNICIPIO ESCOLAR
Y OTROS REPRESENTANTES DEL AULA

CARGOS NOMBRES Y APELLIDOS CARGOS NOMBRES Y APELLIDOS

ALCALDE

REGIDOR DE EDUCACION CULTURA y

DEPORTE.

REGIDOR DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE

REGIDOR DE PRODUCCION Y SERVICIOS

REGIDOR DE LOS DERECHOS DEL NIO Y

EL ADOLESCENTE

POLICIAL ESCOLAR

POLICIA ESCOLAR

BRIGADIER GENERAL

BRIGADA ECOLOGICA

DEFENSA CIVIL

19
 NOMBRAMIENTO DEL COMIT DEL AULA DE QUINTO GRADO

Siendo las ..:... del da de ..del 2017, se reunieron en el

local de la I. E. y respectivamente en el aula del Grado los padres de familia
Convocados por el profesor de aula con la finalidad de formar la Junta Directiva del comit de aula
del presente ao escolar. El profesor dio la bienvenida a los seores padres de familia luego les
comunic que conforme las normas educativas se debe elegir la Junta Directiva del Comit de
aula y para tal efecto se debe nombrar un Director de debates para realizar esta accin, despus
de algunas opiniones y recomendaciones e intercambio de las ideas, en forma, democrtica se
llev a cabo el nombramiento de los miembros de la Junta directiva del comit de aula, quedando
integrado por los siguientes padres de familia:
Presidente (a) : _____________________________________________ DNI___________
Secretario (a) : _____________________________________________ DNI___________
Tesorero (a) : _____________________________________________ DNI___________
Vocales:
1.-_____________________________________________ DNI___________
2.-_____________________________________________ DNI___________

El presidente (a), _________________________________________________se Dirigi a los

presentes para pedir su colaboracin, para que su gestin tenga xitos y esto redunde en
beneficio de los alumnos.
Siendo las ________________________ se concluy la reunin en fe de la cual firmaron a
continuacin.
Firma de los representantes del comit de aula.

_______________________ ________________________
Presidente Secretaria

_______________________ _________________________
Tesorera Primer Vocal

_______________________ ________________________
Segundo vocal Profesor.

NOMBRAMIENTO DEL COMIT DEL AULA DE SEXTO GRADO

20
Siendo las ..:... del da de ..del 2017, se reunieron en el
local de la I. E. y respectivamente en el aula del Grado los padres de familia
Convocados por el profesor de aula con la finalidad de formar la Junta Directiva del comit de aula
del presente ao escolar. El profesor dio la bienvenida a los seores padres de familia luego les
comunic que conforme las normas educativas se debe elegir la Junta Directiva del Comit de
aula y para tal efecto se debe nombrar un Director de debates para realizar esta accin, despus
de algunas opiniones y recomendaciones e intercambio de las ideas, en forma, democrtica se
llev a cabo el nombramiento de los miembros de la Junta directiva del comit de aula, quedando
integrado por los siguientes padres de familia:
Presidente (a) : _____________________________________________ DNI___________
Secretario (a) : _____________________________________________ DNI___________
Tesorero (a) : _____________________________________________ DNI___________
Vocales:
1.-_____________________________________________ DNI___________
2.-_____________________________________________ DNI___________

El presidente (a), _________________________________________________se Dirigi a los

presentes para pedir su colaboracin, para que su gestin tenga xitos y esto redunde en
beneficio de los alumnos.
Siendo las ________________________ se concluy la reunin en fe de la cual firmaron a
continuacin.
Firma de los representantes del comit de aula.

_______________________ ________________________
Presidente Secretaria

_______________________ _________________________
Tesorera Primer Vocal

_______________________ ________________________
Segundo vocal Profesor.

21
 FICHA PARA EL REGISTRO ANECDOTICO

FECHA APELLIDOS Y NOMBRES CONDUCTA OBSERVADA SITUACION

22
 PLAN ANUAL DE TUTORIA
1.1. UGEL : SANDIA
1.2. DIRECTORA : YENNE QUISPE OCHOA
1.4 PROFESOR DE AULA : JOSE CARLOS JUAREZ YUCRA
1.5 CICLO :V

I. JUSTIFICACIN
El presente plan tiene por finalidad buscar la formacin integral de los nios dentro del
marco socio cultural en la que desenvuelve. As mismo norman las actividades a
cumplirse de acuerdo la metodologa de Tutora / OBE y brindar una verdadera en la
accin del trabajo educativo.
II. OBJETIVOS GENERALES
a- Proporcionar disposiciones y empeo en lograr el desarrollo integral del nio en lo
personal, familiar y social.
b- Desarrollar un conjunto de acciones educativas tendientes a cumplir
positivamente en la formacin de los nios y nias.
c- Orientar a los nios, nias y padres de familia para el mejor desempeo, dentro
del marco de los valores humanos.
III. OBJETIVOS ESPECFICOS
- Promover un clima de dialogo y calor humano y ser capaz de integrarse al grupo
organizndose y hacerles conocer su propia problemtica.
- Tratar que los nios y nias descubra los casos de influencia negativa en la formacin de
su personalidad.
- Lograr la toma de conciencia de los padres de familia frente a la responsabilidad que tiene
en la educacin de sus hijos.
- Promover el cultivo de valores, actitudes y comportamiento positivo en los nios y nias
para que tomen su propia decisin.
- Fomentar la paz y la forma de convivencia especificas en el hogar, escuela y comunidad a
partir de la educacin.
- Concienciar a la comunidad educativa, empezando por los padres de familia, salud y
trabajo.
- Elaborar el reglamento interno de los padres de familia y alumnos.
- Procurar que cada alumno aproveche a lo mximo las oportunidades educativas laborales
y sociales de acuerdo a sus potencialidades y necesidades.
- El educando debe ser capaz de describir el verdadero sentido de su futura vida

23
IV. ACTIVIDADES

N ACTIVIDADES A REALIZARSE M A M J J A S O N D

1 Escuela de Padres x x x
Charlas sobre el consumo de alcohol cigarro,droga, x x x
familia educacin de los hijos,etc
2 Entrevista con los padres de familia para que sea x x x x
honesta su participacin en las tareas educativas.
3 Formacin de hbitos en: limpieza, personal de x x x
ambiente, escolar y hogar.
4 Formacin de hbitos de puntualidad. x x x
Formacin de hbitos de orden y disciplina.
Formacin de hbitos de urbanidad, cortesa,
responsabilidad, delicadeza.
5 Promover el trabajo en grupo. x x x
6 Orientar en hbitos de lectura y escritura. x x x

7 Conversar sobre la importancia del trabajo. x x x

8 Realizar prcticas de primeros auxilios. x x x
Dialogar sobre la salud mental.
9 Conversacin sobre la importancia de las vacunas. x x x

10 Valorar los derechos del nio. x x

11 Visitacin intensiva a los hogares de los alumnos x x

V. METODOLOGA
Mediante la dinmica de grupos, dilogos, entrevistas, debates, forum, etc.

VI. RECURSOS
HUMANOS: Directora, docente, nios y nias, Padres de familia y profesionales.

MATERIALES: cartulina, papel bond, goma, carteles, semillas, lanas y otros propios de
la localidad.

Canu Canu, Marzo del 2017

.................................... .......................
DIRECTORA DE LA IE. PROFESOR DE AULA

24
25
 TEMARIO ANUAL DE TUTORIA DEL V CICLO
SEMANA TEMS Y PROGRAMAS A DESARROLLARSE MODALIDAD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 Evaluaciones Trimestrales
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 Aniversario del 28 de Julio
11 Evaluaciones Trimestrales
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 Evaluaciones Trimestrales
11 Graduacin y Clausura del ao
PREPARACIN DE DOCUMENTACIN

26
 INVENTARIO DEL AULA 2017

1.1. UGEL : SANDIA

1.2. IEP : CANU CANU
1.3 DIRECTORA : YENNE QUISPE OCHOA
1.4 PROFESOR DE AULA : JOSE CARLOS JUAREZ YUCRA
1.5 CICLO :V
N CANTIDAD DESCRIPCION CONDICIN
B R M
1

10

11

NOTA: Declaro haber recibido los mobiliarios tiles y dems enseres en la cantidad que indica la presente relacin y me
comprometo a velar por su buen uso y conservacin; y devolver en las mismas condiciones que fueron recibido, a excepcin del
material fungible.

Canu Canu, marzo del 2017

.......................................... ....................
DIRECTORA DE LA IE. PROFESOR DE AULA

REGLAMENTO INTERNO DE AULA

I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL : SANDIA
1.2 DIRECTORA : YENNE QUISPE OCHOA
1.3 PROFESOR DE AULA : JOSE CARLOS JUAREZ YUCRA
1.4 CICLO :V
II.- FINALIDAD:
Las finalidades que persigue este reglamento interno de aula son:

27
 1. Modelar la formacin de la personalidad del educando.
2. Fortalecer los valores de colaboracin, honradez, justicia, y respeto.
3. Incrementar los hbitos de puntualidad, responsabilidad, orden y trabajo.
4. Orientar las actividades del nio hacia metas del contenido educativo.
5. Iniciar, orientar, fortalecer los ideales de auto-formacin del nio con miras de lograr
futuros ciudadanos con sentido humanitario.
A.- DE LOS ALUMNOS:
1. La hora de ingreso a la Institucin Educativa de 8:10 a.m.
2. Los alumnos asistirn completamente uniformados, o en su defecto con su vestimenta
debidamente aseada.
3. El aseo personal, que comprende el aseo de nuestro cuerpo y vestimenta ser cuidada
en forma permanente, encargndose de su revisin, el responsable de aseo. De la
misma manera se cuidar del aseo del saln.
4. Al ingresar al aula la directora, el profesor, padres familia u otra persona mayor, se
pondrn de pie en seal de saludo e inmediatamente tomarn asiento.
5. En caso de llegar tarde, solicitar permiso correspondiente para ingresar. No abandonar
el C.E. en horas de clase.
6. Cualquier inasistencia deber ser justificada por el padre o tutor. Los nios presentarn
lo necesario para ponerse al da.
7. Participar en el desarrollo de las clases ponindose de pie al momento de intervenir.
8. Guardar silencio y prestar atencin cuando hable el profesor, otra persona o su
compaero.
9. Mantener el respeto mutuo, no insultarse ni colocarse sobrenombres.
10. Participar en el desarrollo de las actividades del Calendario Cvico Escolar.
11. Prestar las cosas, practicando el compaerismo, sin causar molestias a sus
compaeros. No tocar las cosas sin autorizacin.
12. Participar buenos modales. De tener o encontrar algn material dentro del saln o
cerca de el, devolver a su dueo o entregar al profesor.
13. Para realizar sus necesidades corporales, utilizarn la hora del recreo.
14. Cualquier tipo de juego se har a la hora del recreo y fuera del saln.
15. Los tiles escolares estarn debidamente forrados y con su nombre a fin de
preservarlos e identificarlos con facilidad.
16. Los nios tienen derecho a:
a. Ser respetados como personas, cuidndose su integridad fsica y moral.
b. Disponer y gozar de las comodidades correspondientes.
c. Ser escuchados en sus inquietudes, preocupaciones y quejas.
d. Expresar libremente sus ideas y opiniones.
e. Recibir las explicaciones o aclaraciones necesarias.
f. Ser informados sobre su evaluacin.
B.- DE LOS PADRES DE FAMILIA:
1. Enviar a su nio debidamente aseado y con tiles escolares completos.
2. Colaborar y ayudar con la implementacin y ambientacin del aula.
3. Asistir a las reuniones que convoque el profesor.
4. Ayudar y vigilar a su nio en el cumplimiento de las tareas en la casa.
5. Participar y ejecutar acciones que acuerden: Comisiones, trabajos comunales, etc.
6. Los padres de familia tienen derecho a:
a. Ser respetados como personas.
b. Ejercer la autocrtica correspondiente expresando sus ideas libremente.
c. Participar en los logros y comodidades, conjuntamente con sus nios que se
deriven de las diferentes actividades y proyectos.
C.- DEL PROFESOR:
1. Respetar a todos los alumnos por igual y tambin a los padres de familia.
2. Responder a la inquietud, iniciativa o pregunta que tengan los alumnos o padres de
familia
28
 3. Brindar apoyo y estmulo permanente.
4. Cuidar y velar por la integridad fsica y moral.
5. Dar las orientaciones e informaciones en todo aspecto segn su oportunidad y
requerimiento.
6. Son derechos del profesor:
a. Ser respetado como persona:
b. Expresar con libertad sus opiniones.
c. Contar con las facilidades en material para el desarrollo ptimo del trabajo.
D.- DE LA EVALUACION:
1. Todos sern evaluados en forma justa e igualitaria.
2. Las pruebas sern del tipo oral, escrito y de ejecucin.
a. En la prueba oral se tomar en cuenta la participacin en clase el dilogo
sobre los temas. Ser la determinante para la promocin al grado superior.
b. Las pruebas escritas podrn ser de dictado y objetivas, las pruebas objetivas
sern de apareamiento y/o complemento.
c. Las pruebas de ejecucin, lo constituyen los dibujos, grficos y
dramatizaciones.
3. Las evaluaciones son permanentes, tanto en pruebas de tipo oral y de ejecucin.
4. Los alumnos que tengan notas desaprobatorias tendrn la oportunidad de recuperar.

Canu Canu, marzo del 2017

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DIRECTORA DE LA IE. PROFESOR DE AULA.

HORA LUNES MARTES MIRCOLE JUEVES VIERNES

S

8:10 a 8:20 Formacin Actividades permanentes en la institucin

Personal
8:20 a 9: 05 Matemtica Comunicacin Razonamient Comunicaci
Social
o Matemtico n Religin
9:05 a 9:50
R E C E S O
9:50 a :
10:20
Matemtica Comunicacin Matemtica
29
10:20 a Ciencia y Quechua
11:05 Ambiente
11:05 a
11:50

11:50 a R E C E S O
12:20

12:20 a 1:05 Arte Ciencia y Personal Educacin Computa

Ambiente Social Fsica cin
1:05 a 1:50
Tutora

Canu Canu, marzo del 2017.

..
.
PROFESOR DE AULA

CALENDARIO AGRO FESTIVO

MESES ACTIVIDADES COMUNALES ACTIVIDADES DE

CIVISMO

MARZO Cosecha de papa

Lluvia acelerada y humedad
ABRIL Semana Santa.
Lluvias eventuales
Cosecha de papa liza, habas y otros.
MAYO Inicio de helada. Desfile por el aniversario del
distrito.

Concurso de danzas
autctonas

Da de la madre.

Helada intensas
Sealacuy de animales.
JUNIO Da del campesino

JULIO Helada moderada - Fiestas san apstol

Deshidratacin de la papa. Santiago

AGOSTO Ventarrones inmensos - Santa Rosa de Lima.

Matrimonios.
Paseo al campo, con fin de hacer volar - fiesta patronal 30 de
30
 cometa. Agosto Santa Rosa
de Lima.

SETIEMBRE ventarrones moderados. - Concurso de poesas y

Primer aporque de papas canciones por el da de la
Desterronamiento. primavera
Aniversario del distrito.
OCTUBRE
Sembro de papas
Inicio de lluvias
Elaboracin de tanta wawas
Anivesario de la I.E.P. No 70705 de Canu
Canu.
NOVIEMBR Da de los muertos y vivos, costumbre
E ancestral andina.
Lluvias eventuales

DICIEMBRE Lluvias intensas

aporque de papas.
Fiesta de Navidad.
Lluvias intensas yExuberante vegetacin.
Canu Canu, marzo del 2017

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DIRECTORA DE LA IE. PROFESOR DE AULA

31
 MES FECHA CALENDARIO CVICO ESCOLAR

13 Inicio de labores escolares.

MARZO 07 Da internacional de la mujer.

22 Da mundial del agua.

01 Da de la Educacin.

02 Da mundial del libro infantil.

07 Da de la salud.

ABRIL 10 Da mundial del nio peruano.

14 Da de las Amricas.

22 Da Mundial de la tierra.

23 Da del Idioma castellano

01
Da del trabajo.
02
Combate del 2 de Mayo
MAYO
Da de la Madre.
2 dom.

Da del medio ambiente.

05
Aniversario de la Batalla de Arica y del hroe Francisco
07
Bolognesi.

JUNIO
07
Da de la Bandera.
3Dom
Da del Padre.
24
Da del Campesino.

06 Da del Maestro
JULIO
28 Independencia Nacional.

06 Batalla de Junn.

AGOSTO 30 Santa Rosa de Lima

31 Concurso de cometas

01 Da del rbol.

1 sem. Semana de la educ. Vial.

SETIEMBRE
07 Derechos cvicos de la mujer peruana.

23 Da de la Primavera.

Da de la 32
Juventud y estudiante.

1 al 7 Semana del nio.

08 Da de la educ. Fsica.
OCTUBRE
 CALENDARIO CIVICO ESCOLAR

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DIRECTORA DE LA IE. PROFESOR DE AULA

CUMPLEA
OS
QUINTO GRADO

N APELLIDOS Y NOMBRES FECHA NAC.

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

33
14

Canu Canu, marzo del 2017

SEXTO GRADO
N APELLIDOS Y NOMBRES FECHA NAC.
01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

Canu Canu, marzo del 2017

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