EL MARCO METODOLGICO EN UN TRABAJO DE INVESTIGACIN

INTRODUCCIN

El proyecto de investigacin es sino una metodologa muy importante realizada

ante una situacin con el fin de obtener un proceso de pasos a seguir para
llegar a mltiples soluciones razonables.
Para poder realizar todo proyecto de investigacin es necesario tener en
cuenta un conjunto de pasos ordenados y sistematizados, los cuales
difcilmente se pueden alternar.
Uno de estos pasos a seguir es el MARCO METODOLOGICO, el cual es la
descripcin de los pasos que se debe seguir para llevar a cabo una
investigacin cientfica, la cual incluye dos puntos; la recoleccin de datos y su
procesamiento, este ltimo involucra el anlisis y la verificacin de los
resultados.

OBJETIVOS

Asegurar la comprensin de elementos que sustentan el marco metodolgico

de un proyecto de investigacin.
Sealar cules son las bases terica prcticas que sustentan la elaboracin
del marco metodolgico en un proyecto de investigacin.

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INVESTIGACIN

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I. DEFINICIN

El Marco Metodolgico indica la manera cmo el investigador realizar la investigacin

y describe de forma detallada cmo se llevara a cabo el estudio.1
En otras palabras, lo podemos definir como el apartado del trabajo de investigacin en
la cual se expone de qu manera se va a realizar el estudio y se describen los pasos
para realizarlos, es decir su mtodo.
El tambin llamado Diseo Metodolgico es una parte fundamental dentro del proceso
de generacin del conocimiento cientfico, especficamente en la formulacin de un
proyecto de investigacin.
El siguiente diagrama muestra la ubicacin del Marco o Diseo Metodolgico dentro
del proceso de generacin de conocimientos.

Figura 1: Proceso de Generacin de Conocimientos2

1 Prez, Alexis (2009) Gua Metodolgica para Anteproyectos de

Investigacin. Fondo Editorial de la Universidad Pedaggica Libertador,
FEDUPEL, 3 Edicin. Caracas, Venezuela.

2 Extrada de: Rojas, Marcelo. Manual de Investigacin y Redaccin

Cientfica.

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II. ELEMENTOS DEL MARCO METODOLGICO DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIN

Todo marco metodolgico tiene una estructura de contenidos para su elaboracin, por
ejemplo, la siguiente:
Elementos que sustentan el marco metodolgico de un Proyecto de Investigacin
Tipo y Diseo de la Investigacin
Poblacin y Muestra
Operacionalizacin de Variables
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
Tcnicas de Procesamiento y Anlisis de Datos
Validacin y Confiabilidad

2.1. TIPO Y DISEO DE LA INVESTIGACIN

2.1.1. TIPOS DE INVESTIGACIN

Son categoras de estudio para el desarrollo de formas de investigacin.

Considera tres niveles de anlisis, los cuales son
a. Exploratorio
b. Descriptivos
c. Explicativos

Los tipos de investigacin pueden ser:

Investigacin de campo:
En la cual se toma en cuenta la investigacin:
Exploratoria
Descriptiva
Interpretativa
Expost-facto
Reflexivo-Crtico
Experimental
Accin-participacin
Investigacin documental
Proyecto factible
Proyecto especial.

2.1.2. DISEO DE LA INVESTIGACION

Es la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema

planteado.
El diseo de la investigacin est conformado por un conjunto de aspectos que
han de considerarse para el desarrollo de la investigacin, entre ellos se tienen:
Definir el tipo de estudio considerando los niveles de anlisis.
Los pasos a seguir para abordar casa uno de los objetivos.
Las tcnicas e instrumentos que se emplearan de acuerdo a la
naturaleza de los datos e informacin.
Las fuentes de informacin.

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Debe de organizarse como un proceso riguroso de manera lgica que permita

la adquisicin del conocimiento. El tipo de estudio debe considerar mtodos
que respondan a la naturaleza de la investigacin; todo ello relacionado con las
fuentes y tcnicas para la recoleccin de los datos e informacin. Ellos pueden
ser:
El mtodo de observacin
El mtodo comparativo
El mtodo inductivo
El mtodo dialctico
El mtodo deductivo: Considera a los siguientes mtodos:
El mtodo de anlisis
El mtodo de sntesis.
El mtodo experimental: abarca tambin al mtodo
El mtodo estadstico
En atencin al diseo, la investigacin se clasifica en:
Diseo documental:
Consiste en un proceso basado en la bsqueda, recuperacin, anlisis,
crtica e interpretacin de datos secundarios, es decir, los obtenidos y
registrados por otro investigador en fuentes documentales: impresas,
audiovisuales o electrnicas. Como en toda investigacin, el propsito
de este diseo es el aporte de nuevos conocimientos.
Diseo de campo:
Consiste en la recoleccin de datos directamente de los sujetos de
investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos
primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el
investigador obtiene la informacin pero no altera las condiciones
existentes. De all su carcter de investigacin no experimental.
Diseo experimental:
Consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas
condicione, estmulos o tratamiento (variable independiente), para
observar los efectos o reacciones que se producen (variable
dependiente). El diseo de investigacin experimental es netamente
explicativo, por cuanto su propsito es demostrar que los cambios en la
variable dependiente fueron causados por la variable independiente. Es
decir, se pretende establecer con precisin una relacin causa efecto.

2.2. POBLACIN Y MUESTRA

Toda investigacin requiere de la identificacin de la poblacin objeto de

estudio y la seleccin del tamao de la muestra que va a ser analizada.
Definicin de poblacin:
Es el conjunto de todos los casos que concuerdan con una serie
de especificaciones(Sellitz, J citado por Hernndez Sampieri.
2006:238)3

3 Hernndez Sampieri, R. Hernndez Collado (2006) Metodologa de la

Investigacin. Cuarta Edicin. McGraw-Hill. Interamericana Editores, Mxico.

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Arias (2006) define poblacin como un conjunto finito o infinito de

elementos con caractersticas comunes para los cuales sern
extensivas las conclusiones de la investigacin4
Prez (ob.cit) define poblacin como un conjunto finito o infinito de
elementos que se someten a estudio; pertenece a la investigacin y
son la base fundamental para obtener la informacin

Definicin de muestra:
Son partes constructivas y representativas de la poblacin
establecidas como las unidades de anlisis a ser estudiadas
para obtener informacin de la poblacin sobre el objeto de
estudio.
Una muestra es un conjunto de unidades, una porcin del total,
que representa del total, que representa la conducta del universo
en su conjunto.

4 Arias G. F. (2006) El Proyecto de Investigacin. Introduccin a la

metodologa cientfica. Quinta Edicin. Carcas. Espiteme.

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2.3. OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

La Operacionalizacin de las variables se define como el mtodo utilizado de

medicin exacto, y permite a otros cientficos seguir exactamente la misma
metodologa.
Evita la ambigedad en la definicin de las variables y el error al momento de
fijar criterios de mediciones del comportamiento de estas y la comprobacin de
hiptesis. El investigador debe seleccionar una variable definible y
cuantificable, que formara parte del problema de investigacin e hiptesis.

Pasos para la Operacionalizacin de variables:

a. Identificacin de la variable.
Un concepto difuso que es parte del objetivo o hiptesis de investigacin y
que se tiene que cuantificar o medir. Aqu se coloca el objetivo especfico
en orden numeral. Ejemplo:
- El tiempo en familia.

b. Definicin conceptual de la variable.

Aqu se conceptualiza cada variable a fin de precisar exactamente en su
alcance y poblacin objeto de estudio. Ejemplo:
- Actividades que la familia realiza con la participacin de todos sus
miembros.

c. Definicin operacional de la variable.

Aqu se conceptualiza operacionalmente cada variable en funcin de los
factores (indicadores) que permitan su medicin, estos factores tienen que
ser medidos de forma directa y facilita la determinacin de la dimensin o
dimensiones de la variable. Ejemplo:
- Realizacin de actividades con la presencia de todos los integrantes.

d. Dimensiones de la variable.
Las dimensiones varan a ser su variables o variables con un nivel ms
cercano al indicador. A su vez, estas dimensiones, para poder ser
contrastadas empricamente por el investigador, requieren
operacionalizarse en indicadores, que no son otra cosa que parmetros que
contribuyen a ubicar la situacin en la que se halla la problemtica a
estudiar. Ejemplo:
- Realizacin de actividades recreativas.
- Realizacin de actividades religiosas.
- Realizacin de actividades culinarias.

e. Sealizacin del indicador.

Aqu se identifican cada uno de los indicadores que se deriven o se
obtienen a travs de la definicin operacional de la variable y su dimensin.
Ellos permiten la medicin exacta de la variable. Ejemplo:
- % del tiempo para comer juntos.
- % de actividades para ir de compras.
- Tiempo total para recrearse.
- N total de reuniones sociales.

f. Determinacin de tem.

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El tem no es ms el nmero que identifica a las partes del instrumento que

se disea para medir al identificar la variable.
- tems # 1 corresponde a la pregunta 01 del instrumento.

2.4. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

2.4.1. TCNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS

Las tcnicas de recoleccin de datos son las distintas formas o maneras de

obtener la informacin.

LA OBSERVACION DIRECTA
Consiste en obtener datos e informacin mediante la percepcin
intencionada y selectiva, ilustrada e interpretativa de un objeto o de un
fenmeno determinado para lo cual debemos de cuantificarla y despus
hacer inferencias de la misma.
L a principal ventaja de la observacin directa los datos son tomados en
forma directa de los objetos o fenmenos percibidos, se debe de tener
en cuenta los instrumentos y formas de registros diseados para la
recoleccin de datos y la adecuacin a las condiciones en que se
proyecta realizarla
TIPOLOGIAS: Pueden ser
Tcnicas de auto-observacin (hay un sujeto que est haciendo
el ejercicio).
Tcnicas de observacin participante (es una tcnica
cualitativas, el investigador se involucra para poder experimentar
las mismas experiencias que los sujetos observados)

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Tcnicas de observacin sistemtica (el observador se sita

para no intervenir)
CARACTERISTICA PRINCIPAL
En reas de las ciencias sociales y algunas fsicas, la observacin tiene
la caracterstica de ser un hecho irrepetible, de ah que el evento deba
ser registrado en el acto, y slo en ese momento, porque los
acontecimientos de la realidad estudiada, nunca son iguales, aun
cuando el escenario aparentemente sea el mismo, los sujetos
observables nunca sern los mismos ni su circunstancia, Marin (2008)

LA ENCUESTA EN SUS DOS MODALIDADES (ENTREVISTA O

CUESTIONARIO)
Es un estudio observacional en el cual el investigador no modifica el
entorno ni controla el proceso que est en observacin.5

Usos ms comunes:
1. Medir las relaciones entre variables
2. Evaluar las estadsticas.
3. Conocer el comportamiento y patrones de variables; as como sus
factores asociados.
4. Evaluar impacto de los resultados de un programa o proyecto en
ejecucin.
5. Conocer la opinin del pblico sobre un tema especfico.
6. Construir series histricas anualizadas para pronsticos de corto
plazo.

Ventajas:
1. Bajo costo
2. Obtencin de la informacin ms exacta y de mejor calidad que le
del censo.
3. Mayor rapidez en la obtencin de resultados.
4. Tcnica ms utilizable.
5. Permite obtener informacin de casi cualquier tipo de poblacin.
6. Gran capacidad para estandarizar datos, lo que permite su
tratamiento informtico y el anlisis estadstico.

EL ANLISIS DOCUMENTAL.

ANLISIS DE CONTENIDO, ETC.

2.4.2. INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS:

Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y
almacenar la informacin.
Son ejemplos de instrumentos de recoleccin de datos:
Fichas
Formatos
Guas de entrevista

5 Wikipedia (2010)

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Lista de cotejo
Grabadores
Escalas de actitudes
Escalas de opinin (tipo likert), etc.

Fichas

La ficha bibliogrfica es una tarjeta pequea, que permite la anotacin de los datos de
un libro o artculo. Estas fichas deben elaborarse para todos los libros, revistas,
documentos, informacin en lnea o artculos que puedan ser tiles para una
investigacin. En ellas se registran las fuentes encontradas, por ejemplo, en el
catlogo de una biblioteca, artculo de Internet, en una bibliografa, en ndices de
publicaciones, etc.

Formatos de Cuestionario

Definicin
Es una proforma de obtencin y recoleccin de datos muy tiles para relacionarse con
un gran nmero de personas para conocer varios aspectos del problema de la
investigacin.

Estructura del formato

Ttulo
Introduccin
Aspectos de la introduccin que fomentan el inters y la participacin
Caractersticas de la carta introductoria
Instrucciones y consentimiento
Consentimiento informado
Agrupacin de los tems
Formato

Ventajas de su uso
Las preguntas estandarizadas pueden proporcionar datos ms confiables.
Su aplicacin puede realizarse a la totalidad de la muestra o an mayor nmero de
individuos.
La totalidad de las respuestas se encontrarn en una distribucin proporcin entre el
25 o 35 %, que es lo ms comn.
La forma y el tiempo de procesamiento de las respuestas son ms fciles y rpidos.

Guas de entrevista

Definicin
La gua de entrevista debe ser para el investigador un instrumento que por su
exigencia, permite contar con las preguntas y el modo de la entrevista que facilitarn y
orientarn la bsqueda y obtencin de la informacin. La gua se constituye en el
modelo para la realizacin de la entrevista.

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Lista de Cotejo

Definicin
Segn RENA (ob-cit) Son la relacin de aspectos a observar de los que se registran
solamente si se presenta o no el aspecto de la conducta, a lo largo de la sesin
observada; u objetos en un sitio, por ejemplo la cantidad de equipo o material que hay
en un laboratorio escolar tambin se le conoce como check_ verificacin o lista de
chequeo. list, lista de

Grabadores

Definicin
Son instrumentos de grabacin de sonido y voz que permiten la captura y posterior
proyeccin sonora de datos e informacin a travs de procesos digitales y analgicos.
Tambin existen video grabadoras que tienen como funcin la captura de imgenes,
voz y sonidos y posterior proyeccin audiovisual de cualquier situacin, proceso,
evento, hecho u entrevista.

Escala de Actitudes

Definicin
Son instrumentos utilizados en las Ciencias Sociales para medir caractersticas muy
diversas en los fenmenos sociales en la forma ms objetiva posible.
El procedimiento consiste en solicitarle al sujeto que selecciones en forma escrita,
dentro de una serie graduada de tems, aquellos que acepta o prefiere.

Tipologa
Entre las distintas tipologas tenemos:
1. Escalas de ordenacin
2. Escala valorativa sumatoria
3. Escala de intensidad
4. Escalas de distancia social
5. Escala de Likert
6. Diferencial semntico

2.5. TCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE DATOS

Una vez recogida la data a travs de los instrumentos como cuestionarios, encuestas,
entrevistas, entre otros, comienza al proceso de procesamiento y anlisis de datos
referentes a cada variable objeto de estudio, para su posterior presentacin de
resultados. Para ello, debemos utilizar unas tcnicas de procesamiento y anlisis de
datos, las cuales son operaciones a las que sern sometidos los datos que se
obtengan:

2.5.1. TCNICAS DE PROCESAMIENTO DE DATOS:

Clasificacin
Registro

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Tabulacin
Codificacin

Ejemplo:

2.5.2. TCNICAS DE ANLISIS DE DATOS:

Tcnicas Lgicas: Induccin, deduccin, anlisis, sntesis.

Tcnicas Estadsticas: Descriptivas e Inferenciales.

Ejemplo:

2.6. VALIDACIN Y CONFIABILIDAD

La validez representa la posibilidad de que un mtodo de investigacin sea capaz de

responder a las interrogantes formuladas. La fiabilidad designa la capacidad de
obtener los mismos resultados de diferentes situaciones. La fiabilidad no se refiere
directamente a los datos, sinio a las tcnicas de instrumentos de medida y
observacin, es decir, al grado en que las respuestas son independientes de las
circunstancias accidentales de la investigacin.
La valides de los instrumentos puede medirse mediante la aplicacin de cinco criterios,
los cuales son:

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1. Validez de contenido: que es la validacin cualitativa: Intenta Evaluar la

capacidad del instrumento para recoger el contenido y el alcance del
constructo.
Este presenta tres fases:
a. Aproximacin a la poblacin
b. Juicio de expertos
c. Revisin del conocimiento disponible

2. Punto de Corte: Habitualmente requerimos que el instrumento nos conduzca a

una decisin dicotmica (pasivo-negativo) para tratar o no a alguien; se
realizan trazando un diagrama en el que la ordenada es la sensibilidad y la
abscisa la especificidad. A esto se le conoce como Curvas ROC.

EJEMPLO DE CURVAS ROC

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3. Consistencia Interna: Su valor aumenta cuando las correlaciones tem-total

son altas, por ello, mejores correlaciones, dan mayor fiabilidad al instrumento.

4. Estabilidad: Se refiere a la confianza que se concede a los datos; requiere de

un retest en condiciones similares a la primera evaluacin y est relacionada
con la estabilidad o constancia test-retest.
Podemos decir que esta estabilidad se consigue cuando aplicamos en ms de
una ocasin el mismo tipo de encuesta.

5. Validez de constructo: Consiste en aplicar el instrumento a dos o mas grupos

y ver si discrimina. Para ello hay que contar con una estructura factorial del
cuestionario.

BIBLIOGRAFA

Amat, N. (1988) Documentacin Cientfica y nuevas tecnologas de la

informacin. Editorial pirmide, 2da ed. Madrid, Espaa.
Arias G. F. (2006) El proyecto de la investigacin. Introduccin a la
metodolgica cientfica. Quinta edicin. Caracas. Espiteme
Bardin, Laurence (1996) Anlisis Documental, Ediciones Akal. Coleccin
Universitaria. Ciencias Humanas y Sociales. ISBN 978-84-7600-093-9
Saldao, Osmar Horacio (2009). Tesis de grado. Metodologa de la
investigacin

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Lic. Dorus Couceiro Arcis. Anlisis documental, anlisis de contenido y

anlisis de informacin: convergencias y divergencias disciplinares.
Influencia de las Ciencias Cognitivas.
Prez, Alexis. Gua Metodolgica para Anteproyectos de Investigacin 3
Edicin.
Pinto Molina, Mara. Anlisis Documental. Fundamentos y
Procedimientos

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