09/12/2016 EnsinoBaseadoemProblemasPBL

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liarasatividadesdePBLnaUNIFESP/EPM!

TheCampbell AprendizadoBaseadoemProblemas
Collaboration Paraosalunosda
Oque|Como?
Cebm,Oxford
UNIFESP/EPM
Oque? AcessoRestrito
O Aprendizado Baseado em Problemas (ProblemBased
CochraneReviewAbstracts
Learning PBL) destaca o uso de um contexto clnico para o 3ano,
aprendizado, promove o desenvolvimento da habilidade de disciplinaeletiva
Bireme trabalhar em grupo, e tambm estimula o estudo individual, de Segundosemestre2001
SciELO acordo com os interesses e o ritmo de cada estudante. O
Lilacs|Portal aprendizado passa a ser centrado no aluno, que sai do papel de 4ano,
receptor passivo, para o de agente e principal responsvel pelo disciplinaeletiva
Medline/NLM seu aprendizado.Os professores que atuam como tutores (ou 20/02a03/04/2001

MESHbrowser| Citation facilitadores)nosgrupostmaoportunidadedeconhecerbemos

Matcher estudantesedemantercontatocomelesdurantetodoocurso. PBLemoutras
instituies
Nettingthe Como?
Evidence A metodologia do PBL enfatiza o aprendizado autodirigido, PBLMarlia
centrado no estudante. Grupos de at 12 estudantes se renem PBLOhio
(TheScHARRguide)
com um docente (tutor ou facilitador) duas ou trs vezes por
CoreLibrary
semana. O professor no "ensina" da maneira tradicional, mas PBLMaastricht
facilita a discusso dos alunos, conduzindoa quando necessrio PBLMcMaster
Evidncias.com eindicandoosrecursosdidticosteisparacadasituao. PBLMcMaster2
ClinicalEvidence
PBLStanford
ConsortStatement Umasessotutorialinicialtrabalhaosconhecimentosprviosdos PBLLondrina
estudantes sobre o assunto apresentado os problemas so PBLIllinois
StructuredAbstract
primeiramente identificados e listados, e em seguida so
Manuscrips formulados os objetivos de aprendizado, com base em tpicos
PBLlinks
considerados teis para o esclarecimento e a resoluo do
problema (sete passos). Na etapa seguinte os estudantes vo
trabalhar independentemente, na busca de informaes e na sua
AvaliaoCrticada elaborao(estudoautodirigido)antesdaprximasessotutorial,
Literatura quando as informaes trazidas por todos sero discutidas e
UsersguideJAMA integradasnocontextodocasoproblema.
UNIFESP/EPM
BMJserie webmail
A metodologia do PBL considerada ideal para os estudantes
que:

Tminiciativaparaestudarporcontaprpria

Sentemsevontadeformulandoobjetivosdeaprendizado
flexiveis mesmo que apresentem, por vezes, alguma
ambiguidade

Aprendemmelhorcomleituraediscusso

Consideram desejvel que seu aprendizado seja sempre

emumcontextoclnico.
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