2. Lectura e escritura de nmeros (cardinais, ordinais, romanos) 3. Realizacin de sumas e restas con levadas. 4. Escritura da multiplicacin como suma de sumandos. 5. Clculo do doble e triple dun nmero. 6. Multiplicacin pola unidade seguida de ceros. 7. Utilizacin das equivalencias entre anos, meses, das, horas, minutos e segundos. 8. Clasificacin das figuras: corpos xeomtricos ,figuras, planos... 9. Identificacin da divisin por das cifras e resolucin da mesma. 10. Recoecemento e aplicacin correcta das unidades de peso, capacidade e lonxitude. 11. Lectura e interpretacin de tboas. 12. Construccin de tboas simples.
REA DE LINGUA GALEGA
1. Lectura e comprensin de diferentes textos: contos, poemas,
teatro... 2. Clasificacin de palabras segundo: nmero de slabas, slaba tnica... 3. Formacin de familias lxicas: derivacin e composicin. 4. Bsqueda de sinnimos e de antnimos. 5. Manexo do diccionario. 6. Invencin de finais diferentes para os textos. 7. Localizacin das partes dunha narracin: introduccin, no e desenlace. 8. Creacin de dilogos. 9. Diferenciacin de palabras homfonas, parnimas e homnimas. 10. Formacin de feminino e plurais. 11. Recoecemento de prefixos. 12. Uso correcto, nos escritos, das normas ortogrficas estudiadas: - b/v - -ble, -bilidad - r, -rr, c-, qu- - grupo nh- - verbos en bir- - ll, x, i. 13. Redaccin dunha carta seguindo as pautas marcadas e empregando as abreviaturas estudiadas. 14. Identificacin do suxeito e predicado dunha oracin, as como o ncleo do suxeito e o ncleo do predicado.
REA DE LENGUA CASTELLANA
1. Lectura coa pronuncia, ritmo e entoacin axeitadas.
2. Aplicacin do coecemento de vocabulario na formacin e ordenacin de palabras. 3. Identificacin dos protagonistas dunha lectura oral. 4. Separacin correcta de palabras dadas en slabas. 5. Diferenciacin e identificacin de palabras monoslabas, bislabas, trislabas e polislabas. 6. Bsqueda de sinnimos e antnimos en palabras dadas. 7. Emprego correcto das normas ortogrficas estudiadas: bl-; br-; m antes de p e b; adxectivos rematados en ava, -ave, -avo, eva, -ivo; terminacin ble, -bili; a ver; haber; echar; hacer. 8. Descripcin de caractersticas fsicas e psicolxicas dun personaxe. 9. Formacin de familias de palabras. 10. Diferenciacin dos textos narrativos, poesa e teatro. 11. Identificacin das partes dunha narracin: introduccin, no e desenlace. 12. Identificacin e transformacin de oracins: enunciativas, exclamativas e interrogativas. 13. Identificacin e diferenciacin de nomes: comns, propios e colectivos. 14. Recoecemento do significado de sufixos e prefixos. 15. Identificacin e diferenciacin de pronomes, adxectivos e determinantes. 16. Recoecemento e aplicacin dos diferentes tempos de accin dos verbos. 17. Expresin de ideas con orde e claridade. 18. Uso correcto de abreviaturas. 19. Participacin en dilogos e debates expresando a sa opinin.
CRITERIOS DE PROMOCIN
EDUCACIN PRIMARIA. 3/4 de primaria.
REA DE MATEMTICAS.
1. Resolver problemas sinxelos relacionados co entorno, aplicando as
operacins de clculo: suma, resta e multiplicacin de nmeros naturais de ata cinco cifras e a divisin con das cifras, empregando estratexias persoais de resolucin. 2. Ler e escribir correctamente nmeros naturais de ata sete cifras interpretando o valor posicional de cada unha delas. 3. Realizar clculos mentais e na escrita con nmeros naturais sinxelos. 4. Emprega-la composicin e descomposicin aditiva de nmeros. 5. Recoecer e describir formas e corpos xeomtricos do espacio no que se move.
REAS DE LINGUA GALEGA E CASTEL.
1. Ler textos empregando a pronunciacin, ritmo e entoacin axeitadas.
2. Comprender textos axeitados a sa idade. 3. Distingui-las ideas principais e secundarias de textos orais sinxelos e resumi-las mis importantes. 4. Presentar oralmente feitos e experiencias prximas atendendo a diferentes intencins comunicativas. 5. Emprega-los coecementos sobre a lingua escrita para interpretar textos escritos de uso coti. 6. Identificar e resumi-los elementos esenciais dos textos escritos habituais. 7. Coece-las unidades bsicas de articulacin: oracin, palabra, slaba. 8. Distingui-las grafas que corresponden a un mesmo son. 9. Deduci-lo significado das palabras polo contexto. 10. Crear mensaxes adaptados a unha intencin dada: informar, describir, narrar... 11. Aplica-las normas gramaticais bsicas: concordancia de xnero e nmero, emprego do nome, pronome, determinante... 12. Manexa-lo diccionario.