EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Nivel: MEDIO MENOR

Educadora:
N de nios/as:
Fecha:
mbito De Experiencia para el Aprendizaje Relacin con el medio natural y cultural
Ncleo de Aprendizaje Seres vivos y su entorno
Aprendizaje Esperado BCEP Identificar los cambios que se producen durante el da, los meses y las estaciones del ao: claridad,
oscuridad, longitud de la sombra y caractersticas atmosfricas.
Aprendizaje Esperado Especifico Identificar los cambios que se producen durante la primavera mediante la observacin.
Nombre de la Experiencia de Aprendizaje: Bienvenida Doa Primavera
INICIO DESARROLLO CIERRE EVALUACIN ADAPTACIN
CURRICULAR
Se invitar a los Se realizarn preguntas claves, tales como: Qu Para finalizar, se les pedir Tipo: Formativa Se sentar al nio cerca de la
nios y nias a cambios se producen en primavera? Hace fro o a los nios y nias que Instrumento: Rbrica mediadora y entre nios/as
sentarse en sus calor? Qu animales aparecen en primavera? La guarden las lupas, dibujos Indicadores de logro: tranquilos para que pueda
respectivos puestos. mediadora pegar en la pizarra tres imgenes y lpices. La mediadora - Verbaliza la mantener su atencin durante
La mediadora les sobre la primavera animando a los nios y nias a realizar la metacognicin estacin del la observacin de las
comentar que observarlas para luego responder la siguiente a travs de las siguientes ao en la que imgenes. Se acogern las
conocern el nuevo pregunta: Qu observan? Una vez que hayan preguntas: Qu tema nos dudas, preguntas y
tema de la semana terminado de comentar las imgenes, se invitar a aprendimos hoy? Qu encontramos. comentarios que el nio
La primavera que a los prvulos a formar una fila para salir a recorrer y hicimos primero? Qu - Verbaliza las verbalice en cuanto al tema
travs de imgenes observar la naturaleza que rodea la sala del hicimos despus? Qu caractersticas en cuestin. Se acompaar
alusivas al tema y la colegio, facilitndole a cada nio y nia una lupa cambios pudieron como cambios y guiar durante toda la
observacin directa que tendrn que usar para observar observar? Qu insectos que se observacin realizada en los
del entorno detalladamente los cambios que se han producido observaron? producen en jardines del colegio para
utilizando lupas, con en los rboles, plantas, flores y encontrar insectos primavera. prevenir que se pueda caer,
el fin de identificar primaverales. La mediadora recorrer junto con ya que se encuentran
los cambios que se ellos motivando, guiando y mediando durante toda muchas escaleras en los
producen en ella. la observacin. Terminando la observacin, se les patios del colegio.
Todo lo observado lo pedir al grupo prvulos que dibujen todo lo
tendrn que dibujar. observado.
 Rbrica

Aprendizaje esperado: Identificar los cambios que se producen durante el da, los meses y las estaciones del ao: claridad, oscuridad, longitud de la
sombra y caractersticas atmosfricas.
Aprendizaje esperado especfico: Identificar los cambios que se producen durante la primavera mediante la observacin.
Indicadores de logro Excelente (3) Bueno (2) Regular (1) Malo (0)
Verbaliza la estacin del Verbaliza la primavera como Verbaliza la primavera como Verbaliza la primavera como No verbaliza la primavera
ao en la que nos estacin del ao en la que nos estacin del ao en la que nos estacin del ao en la que como estacin del ao en
encontramos. encontramos mostrando seguridad. encontramos mostrando nos encontramos con ayuda la que nos encontramos.
inseguridad. del adulto.
Verbaliza las Verbaliza las caractersticas como Verbaliza las caractersticas como Verbaliza las caractersticas No verbaliza las
caractersticas como cambios que se producen en cambios que se producen en como cambios que se caractersticas como
cambios que se primavera sin dificultad y mostrando primavera con dificultad y producen en primavera con cambios que se producen
producen en primavera. seguridad. mostrando inseguridad. apoyo visual. en primavera.

Indicadores de logro

Verbaliza la estacin del ao en la que nos

encontramos.

Verbaliza las caractersticas como cambios

que se producen en primavera.

Observacin: