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COMPETENCIA:
(LEPMSQ) Artculo 6. Son atribuciones de la Direccin, las siguientes:
II. Administrar, supervisar y evaluar los Centros de Readaptacin Social del Estado, as
como los de internamiento para adolescentes;
V. Ejercer las facultades que le otorga la Ley para la Imparticin de Justicia para
Adolescentes del Estado de Quertaro
XVI. Designar el centro de reinsercin donde los sentenciados compurgarn sus penas, as
como ordenar su traslado cuando los motivos de seguridad lo justifiquen;
XVIII. Ejecutar las penas, medidas de seguridad y sustitutivos de prisin ordenadas por los
rganos jurisdiccionales
XIX. Dirigir y coordinar la asesora, vigilancia y control de las personas beneficiadas, en su
externamiento
XX. Practicar, por conducto del Consejo Tcnico, los estudios criminolgicos ordenados
por el rgano jurisdiccional, dentro del trmino legal
(YO AGREGO) (LEPMSQ) ARTCULO 13.- Son penas: I. Prisin; II. Tratamiento en
Libertad; III. Semilibertad; IV. Multa; V. Reparacin de daos y perjuicios; VI. Trabajos en
favor de la comunidad; VII. Publicacin de sentencia condenatoria; VIII. Destitucin, (LEY
DE EJECUCIN DE PENAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD DEL ESTADO DE
QUERTARO)
1.2 Finalidad
(LEPMSQ) Artculo 1. La presente Ley es de inters general y de orden pblico. Tiene por
objeto regular la ejecucin de las penas y medidas de seguridad impuestas por los
Tribunales del Estado, conforme a las disposiciones constitucionales y las leyes aplicables.
(LNEP) ARTICULO 3. para lograr la reinsercin de la persona sentenciada a la sociedad y
procurar que no vuelva a delinquir
Artculo 6 Bis. Su contratacin estar a cargo de la dependencia del Poder Ejecutivo del
Estado de Quertaro designada para tal fin; la relacin con la autoridad ser conforme lo
disponga la Ley General del Sistema Nacional de Seguridad Pblica; el personal que no sea
de carrera, ser de confianza y no podrn agremiarse en sindicato alguno.
Para ocupar las plazas vacantes o de nueva creacin del personal operativo y tcnico, la
Direccin se sujetar a las reglas de reclutamiento, seleccin e ingreso de la LGSN
El personal del Sistema, tiene expresamente prohibido divulgar cualquier informacin que
con motivo de su trabajo conozca, salvo que legalmente est obligado o facultado a ello o
por autorizacin expresa del superior de quien tenga la informacin.
El Director General est facultado para cambiar, conforme las necesidades del servicio la
adscripcin y asignacin al personal directivo, tcnico, administrativo y operativo,
respetando siempre sus prestaciones.)
ARTCULO 35.- Los beneficios de libertad anticipada, son aquellos otorgados por la
autoridad ejecutora, cuando el sentenciado rena los requisitos establecidos legalmente a
cada modalidad.
ARTCULO 36.- Dichos beneficios son:
I. Tratamiento preliberacional.
II. Libertad preparatoria.
III. Remisin parcial de la pena.
Artculo 41. La libertad preparatoria se otorgar al sentenciado que cumpla con las cuatro
quintas partes de su condena tratndose de delito doloso; las tres quintas partes si se trata
de delito preterintencional o la mitad de la misma tratndose de delitos culposos, siempre y
cuando haya cumplido con los siguientes requisitos:
Artculo 42. El sentenciado que haya obtenido el beneficio de libertad preparatoria, estar
obligado a presentarse ante la Direccin con la periodicidad que la autoridad judicial ordene,
tomando en cuenta los horarios de trabajo o estudio; adems, supervisar su
comportamiento por conducto de las reas tcnicas y de ser necesario, las policiales
correspondientes.
La reinsercin social ser en todo caso el factor determinante para la concesin o negativa
de la remisin parcial de la pena, que no podr fundarse exclusivamente en los das de
trabajo, en la participacin en actividades educativas y en el buen comportamiento del
sentenciado.
El expediente se reabre con cada nuevo ingreso, permaneciendo archivado, mientras tanto, en el centro del que
el interno sali en libertad por ltima vez. Consecuentemente, en caso de reingreso, el expediente personal se
reabre en vez de crear uno nuevo. Del contenido de este expediente tiene derecho a ser informado su titular en
cualquier momento.
Adems, los datos se incluyen en los ficheros informticos gestionados por la Administracin Penitenciaria. La
persona podr acceder a estos datos en cualquier momento, y solicitar a la Administracin Penitenciaria
cualquier rectificacin necesaria.
4. Informacin al interno: Por otro lado, el interno es informado de sus derechos y obligaciones, as como de los
procedimientos para hacerlos efectivos. Esta informacin se le da por escrito, e incluye informacin relativa al
rgimen del establecimiento, a las normas disciplinarias y tambin a los medios para formular peticiones, quejas
y recursos. Por su parte, el educador completar esta informacin de manera verbal, atendiendo posibles dudas
y preguntas.
5. Visita mdica y entrevistas: Realizado todo esto, la persona pasa a ocupar una celda en el departamento de
ingresos, y ser visitada por el mdico en 24 horas, y posteriormente por profesionales del Equipo Tcnico que
propondrn su ubicacin definitiva en otro mdulo del establecimiento, de acuerdo a la personalidad e historial
delictivo, dado que la estancia mxima en ingresos es de 5 das.
4- EL DIAGNSTICO CLNICO-CRIMINOLGICO
4.1 El diagnstico
4.2 Estudio del delincuente
4.3 Estudio y anlisis del delito
4.4 Conductas delictivas
4.5 Mtodos en el diagnstico clnico criminolgico
3) Estudio familiar: El autor del delito como miembro de un grupo familiar y social, como
emergente de un grupo familiar enfermo, el conocimiento de la historia a travs de la
familia, la actitud familiar, etc.
4) La visita a la familia del autor del delito: Visita al domicilio permite observar: donde vive la
familia, aspectos sociales, si se detectan conflictos, permite hablar con otros miembros, etc.
5) Estudio de la familia de la vctima
6) Estudio del expediente jurdico: Permite apreciar la situacin jurdica del interno, el delito
segn las actas, la descripcin del delito, los antecedentes, la sentencia, etc.
7) Tests psicolgicos: Seleccionar el test o la batera, aplicacin e interpretacin de la
prueba. Para poder aplicar se requiere rapport.
Diagnstico individual.
Historia clnica.
Se refiere a la historia personal del sujeto. Comprende la evolucin, suhistoria,
contexto familiar, haciendo especial referencia a la conducta delictiva. Se
comienza,generalmente, por la situacin actual, el trabajo en la institucin, las visitas, la
escolaridad,estudiando aspectos de agresividad y peligrosidad.
Tests de inteligencia.
Los tests mentales permiten conocer la capacidad intelectual. Losque se utilizan ms
frecuentemente: Test Wechsler, Test de Matrices Progresivas de Raven,Test de Pierre
Giles, etc.En los establecimientos penitenciarios ubicados en reas rurales es necesario
utilizar testsespecialmente estandarizados a ese medio socio-cultural.
Tests proyectivos.
Son tcnicas sumamente significativas en el diagnstico de unaproblemtica
delincuencial, ya que permite la proyeccin de los conflictos tiende a explorar
los aspectos no cognitivos de la personalidad. Se utilizan: test de Apercepcin Temtica
(T.A.T.)la figura humana (Machover) tests de completamiento de frases, el test de
frustracin deRosenzweig y especialmente el test de Rorscharch.
Inventarios de personalidad:
permiten conocer a los rasgos de la personalidad, esdecir, que los tems son de una gran
amplitud de contenido y comprenden reas como:manifestaciones neurticas, psicticas,
ideas obsesivas, tendencias sdicas y masoquistas,psicopatas, etc. Cabe mencionar
entre los que se aplican en una institucin penitenciaria:inventario multifsico de
personalidad de Minnesota, integrado por escalas tan importantecomo mentira,
desviacin psicoptica, paranoia, inters social.Inventario Psicolgico de California,
inventario multidimensional que mide aspectos o rasgospositivos de la personalidad que
estn representados por 18 escalas.
Test de ascendencia-sumisin de Allport.
Inventario de preferencias personales deEdwards, etc.
Test de intereses y actividades.
En especial para sealar las tareas que puededesarrollar el interno dentro de una
institucin, as como su aprendizaje, se mencionaninventarios de intereses de Kuder,
inventario ilustrado de intereses Geist.
Entrevistas focalizadas y abiertas.
Son tcnicas sumamente valiosas en lasinstituciones penitenciarias, ya que permiten
aprehender la situacin global en la que el sujetoest envuelto, adems la flexibilidad
que posee la convierte en una tcnica para la exploracinde reas en las que hay pocas
bases para saber qu preguntar y cmo formular las preguntas.Las tcnicas deben
seleccionarse teniendo en consideracin la persona, edad, niveleducacional, nivel
sociocultural, comprensin del idioma (esto en relacin a grupos indgenas)de los
problemas o conflictiva que presenta, es decir, de su sintomatologa. Cada persona
esnica, singular, y por lo mismo es necesario tambin en las tcnicas realizar
unaindividualizacin.
Diagnstico grupal.
A veces es necesario conocer las caractersticas de un grupo especialdentro del penal,
por ejemplo: los que trabajan en determinado taller, las personas que estnalojadas en
un dormitorio, un grupo de detenidos que llega.En un diagnstico grupal se puede aplicar:
Tests de personalidad.
Entrevista individual.
Tests colectivos.
Anlisis de la comunicacin
Las agrupaciones familiares, con sus actividades y tradiciones caractersticas constituyen otra
parte importante del ambiente psicolgico del individuo.
Es necesario considerar la influencia del hogar, las relaciones con los padres, el clima afectivo, el
ambiente material, la situacin econmico social de cada delincuente. El grupo cultural en que se
ha criado el individuo, las actitudes, tradiciones y costumbres que han influido sobre l, son
factores que inciden en la determinacin de la conducta delictiva.
Familia integrada: estn todos los miembros importantes del ncleo familiar pero el nio crece en
un ambiente con carencias afectivas, la familia se siente indiferente ante el nio o por el contrario
lo sobreprotege de tal manera que se produce una simbiosis en la que el nio es manipulado para
ser el portador de agresiones y tensiones del intragrupo familiar.
6- TRATAMIENTO PENITENCIARIO
La base de un adecuado tratamiento es indudablemente un correctopsicodiagnstico. El
tratamiento penitenciario intenta modificar, atenuar la agresividad delindividuo
antisocial, hacer conscientes aspectos inconscientes en cuanto a sus
conductaspatolgicas, sensibilizarlo en relacin a su afectividad, favorecer relaciones
interpersonalesestables, lograr que pueda canalizar sus impulsos y verbalizar su
problemtica.
Est basado en el diagnstico criminolgico, es decir, significa el estudio exhaustivo de todos los
aspectos relacionados a la personalidad del delincuente como unidad bio psico social; el estudio de
la familia y sus relaciones interpersonales, y el estudio victimolgico.
6.3Tratamiento individual
Psicoterapia de grupo.
Se ha discutido mucho sobre el valor del anlisis de grupo eninstituciones
penitenciarias, en realidad, es poco lo que se conoce sobre el tema, ya que lamayora de
los trabajos son investigaciones aisladas. A travs del estudio del grupo se
intentaexplicar la diversidad, complejidad, fluidez de la situacin grupal, que proyecta
loscomportamientos manifiestos, as como las motivaciones subyacentes. A travs del
grupo losinternos pueden verbalizar sus conflictos y mejorar las relaciones
interpersonales que estndeterioradas en estos individuos.
Terapia Institucional.
En realidad, toda terapia debe ser integral, es decir, debenintervenir todos los niveles
de la institucin penitenciaria en relacin a las necesidades delinterno. Pero cuando aqu
hablamos de terapia institucional nos estamos refiriendo al trabajopsicolgico para que
los objetivos educativos y resocializacin de la crcel como institucin secumplan, a los
cambios que deben operarse para que una institucin se convierta de"institucin
represiva" en institucin resocializadora