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CLASE 7. EL TEXTO.

LA PRODUCCIN TEXTUAL
Por Daniel Nuez

Matricula: 2016-3783

TRABAJO FINAL DEL


CUATRIMESTRE

Mi proceso de aprendizaje respecto a la materia Redaccin castellana.

Hola, en este texto narrativo le informare sobre mi proceso de aprendizaje en esta


materia que es Redaccin castellana impartida por la profesora Maribel Jimnez.

Mi proceso de aprendizaje fue un poco complicado y tardo por algunos percances que
tuve para poder comenzar hacer los ejercicios que manda esta materia, me explico un
poco mejor cuando encontr el Blog de la maestra ya haba puesto casi todas las
clases, y estaba un poco forzado a aprender y hacer todas las tareas
correspondientes.

Pero esto no me impidi aprender muchas cosas de las cuales imparte la materia de
Redaccin castellana. Como lo es: La comunicacin Humana, la oracin, el lenguaje,
el texto y sus tipos.

Resumen de algunos temas aprendidos.

El Lenguaje:

El lenguaje es el sistema a travs del cual el hombre o los animales comunican sus
ideas y sentimientos, ya sea a travs del habla, la escritura u otros signos
convencionales, pudiendo utilizar todos los sentidos para comunicar. El trmino
lenguaje es de origen latn lingua.

Lenguaje verbal y no verbal:


En el lenguaje cotidiano, el hombre hace uso del lenguaje verbal y no verbal para
comunicarse. El lenguaje verbal incluye el habla y la escritura (el dilogo, la
informacin en la radio, la televisin, la prensa, Internet, etc.). El lenguaje no verbal
son el resto de los recursos de comunicacin tales como imgenes, diseos, dibujos,
smbolos, msicas, gestos, tono de voz, etctera.

El lenguaje mixto es el uso del lenguaje verbal y no verbal, al mismo tiempo. Por
ejemplo, un libro de historietas integra, al mismo tiempo, imgenes, smbolos y
dilogos.

La oracin:

La oracin es la palabra o conjunto de palabras qu tiene sentido completo y


autonoma sintctica que aunque es imprecisa, trata de reflejar el hecho de que la
oracin pragmticamente es el fragmento ms pequeo del discurso que comunica
una idea completa y posee independencia (es decir, podra sacarse del contexto y
seguir comunicando).

Gracias maestra por lo enseado!

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