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A Descrio Geral

Designao do Curso Engenharia Civil

Qualificao atribuda Licenciatura, primeiro ciclo (180 crditos ECTS)

Requisitos de admisso Contingente geral, regimes de reingresso e especiais, e regime


especial de acesso dos maiores de 23 anos. Pelo contingente geral requerida uma das
seguintes provas de ingresso: Geometria Descritiva; Fsica e Qumica; Matemtica; e esto
estabelecidas as seguintes preferncias Regionais: Castelo Branco, Leiria, Portalegre,
Santarm.

Objectivos Educacionais e Profissionais Ministrar uma formao geral actualizada e


diversificada no mbito da Construo Civil e Obras Pblicas, nomeadamente no que se
refere ao projecto, ao planeamento, execuo e fiscalizao de obra. Sensibilizar para os
aspectos relacionados com a segurana, a qualidade na construo a sustentabilidade e o
ambiente

Formar profissionais com competncias e esprito crtico, capazes de entender os problemas,


de os formular, de os resolver e de continuar a aprender (formao contnua) com autonomia.

Na actividade profissional o licenciado em Engenharia Civil pode exercer funes como


projectista, estudando, concebendo e detalhando as obras, como executor, dirigindo a
realizao de trabalhos e como fiscal, garantindo o cumprimento do projecto e a qualidade de
execuo.

Acesso ao grau seguinte de estudos A licenciatura em Engenharia Civil permite o acesso


aos cursos de segundo ciclo na rea, e em outras reas conforme as condies de acesso
estipuladas para esses cursos. Est previsto o acesso privilegiado ao Curso de Mestrado em
Engenharia Civil ministrado em parceria com a Universidade de Aveiro.

Tabela da estrutura do Curso com Crditos (60 por ano) Curso em trs anos (seis
semestres, cada com 30 crditos ECTS):
Nome do Disciplina/Unidade curricular Ano Semestre Nmero de crditos

Anlise Matemtica I 1 1 6

lgebra Linear 1 1 5

Qumica 1 1 4

Fsica 1 1 5

Mecnica Aplicada 1 1 5

Materiais de Construo I 1 1 5

Anlise Matemtica II 1 2 6

Estatstica 1 2 5

Mecnica dos Meios Contnuos 1 2 4

Resistncia dos Materiais I 1 2 5

Geologia Aplicada 1 2 5

Materiais de Construo II 1 2 5

Anlise Matemtica III 2 1 5

Processos Gerais de Construo I 2 1 5

Resistncia dos Materiais II 2 1 5

Hidrulica I 2 1 5

Mecnica dos Solos I 2 1 5

Desenho Tcnico 2 1 5

Topografia 2 2 5

Processos Gerais de Construo II 2 2 5

Estruturas I 2 2 5

Hidrulica II 2 2 5

Mecnica dos Solos II 2 2 5

Beto I 2 2 5

Beto II 3 1 5

Gesto e Segurana de Obras e Estaleiros 3 1 5


Estruturas II 3 1 5

Fundaes 3 1 5

Concepo e Pormenorizao de Edifcios 3 1 5

Hidrulica Aplicada I 3 1 5

Vias de Comunicao 3 1 5

Construes Metlicas e Mistas 3 2 4

Fsica das Construes 3 2 5

Hidrulica Aplicada II 3 2 4

Planeamento Regional e Urbano 3 2 5

Projecto 3 2 7

Exame final, se existente No aplicvel.

Regras de avaliao contnua e final No existe exame final; as regras so definidas para
cada unidade curricular individual.

Coordenador Departamental ECTS Prof. Ana Paula Machado (anamachado@ipt.pt)


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Anlise Matemtica I

Cdigo da Unidade Curricular 90891

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular I

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 6

Nome do Professor Lus Merca, Manuela Fernandes, Miguel Caceiro

Objectivos da Unidade Curricular Proporcionar aos alunos os fundamentos bsicos dos mtodos
(expressa em termos de matemticos normalmente utilizados pelas diversas disciplinas do
competncias educacionais a curso. Conferir aos alunos capacidade para utilizar os conceitos e
atingir) os mtodos prprios do clculo diferencial e integral de funes
reais de uma varivel real.

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular Revises. Funes reais de varivel real. Limites e continuidade.
Clculo diferencial. Clculo integral.

Bibliografia Recomendada Textos e material de apoio disponvel na pgina web da unidade


curricular.
Jaime Carvalho e Silva; Princpios de Anlise Matemtica
Aplicada. McGraw-Hill.
Swokowski, E. W.; Clculo com Geometria Analtica. McG-Hill.
Piskounov, N.; Clculo Diferencial e Integral. Ed. Lopes da Silva.
Simmons, G. F.; Clculo com Geometria Analtica. Mc Graw-Hill.
Anton, Howard; Clculo um novo horizonte. Volume I. Bookman.
Stewart, James; Clculo. Volume I. Pioneira.
Larson, Ron; Clculo. Volume I. 8 Edio. McGraw Hill.

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se descrevem e exemplificam os conceitos


inerentes aos contedos leccionados, e aulas terico-prticas em
que so propostos exerccios de aplicao dos conceitos
ministrados.

Mtodos de Avaliao Teste escrito, sem consulta, em frequncia, ou nas pocas de


exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular lgebra Linear

Cdigo da Unidade Curricular 90892

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Joo Patrcio; Carlos Perquilhas; Pedro Carrasqueira

Objectivos da Unidade Curricular Pretende-se dotar os alunos de conhecimentos em lgebra


(expressa em termos de Matricial com aplicao discusso e resoluo (exacta ou
competncias educacionais a aproximada) de sistemas de equaes lineares, bem como de
atingir) algumas noes de Espaos Vectoriais, Determinantes e Valores
e Vectores Prprios. Tratam-se de reas de interesse indiscutvel
nos mais variados ramos de Engenharia.

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular Matrizes e sistemas de equaes lineares. Espaos vectoriais.


Determinantes. Valores e vectores prprios.

Bibliografia Recomendada Textos e material de apoio, disponibilizado aos alunos atravs da


plataforma de e-learning do IPT.
F. Dias Agudo, Introduo lgebra Linear e Geometria Analtica,
Escolar Editora, Lisboa, 1978.
E. Giraldes, P. Smith, Curso de lgebra Linear e Geometria
Analtica, Mcgraw-Hill, Lisboa, 1995.
L. T. Magalhes, lgebra Linear como Introduo Matemtica
Aplicada, Texto Editora, 1989.
W. Nicholson, Linear Algebra with Applications, PWS, 1995.
M. Heath, Scientific Computing: an Introductory Survey, McGraw-
Hill, 2007.
R. Burden e J. Faires, Numerical Analysis, J. Wiley & Sons, 1993.

Mtodos de Ensino Aulas tericas terico-prticas, em que se expem e exemplificam


as matrias respeitantes a cada um dos contedos programticos.

Mtodos de Avaliao Avaliao por frequncia: realizao de duas provas escritas.


Avaliao por exame: realizao de um teste escrito, sobre toda a
matria leccionada.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Qumica

Cdigo da Unidade Curricular 90893

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 4

Nome do Professor Jos Manuel Quelhas Antunes / Marco Antnio Mouro Cartaxo

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias sobre os princpios e conceitos


(expressa em termos de da Qumica, e sobre do papel da Qumica nas cincias em geral,
competncias educacionais a e na Engenharia Civil em particular. Aquisio de competncias a
atingir) nvel de laboratrio de Qumica.

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular Conceitos bsicos. Estrutura da matria. Tabela peridica.


Reaces qumicas. Clculos estequiomtricos. Equilbrio
qumico. cidos e bases. Sais pouco solveis. Oxidao
reduo.

Bibliografia Recomendada Textos e material de apoio disponvel na pgina web da unidade


curricular.
Chang, Qumica, McGraw Hill, Lisboa (1994)

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se expem os conceitos relativos


disciplina e aulas prticas em que so realizados trabalhos
laboratoriais e propostos alguns exerccios de aplicao.

Mtodos de Avaliao Ponderao entre a classificao terica, obtida atravs de um


teste escrito (em frequncia ou em poca de exame), e a
classificao prtica, obtida pelos relatrios dos trabalhos
laboratoriais, sendo 75% a percentagem atribuda classificao
terica e 25% classificao prtica.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Fsica

Cdigo da Unidade Curricular 90894

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Rui Gonalves

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para a anlise e resoluo de


(expressa em termos de problemas no mbito da mecnica (cinemtica e dinmica) com
competncias educacionais a poucos corpos idealizados.
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de clculo.

Contedos da Unidade Curricular Noes de clculo vectorial, diferencial e integral. Medidas e


unidades. Sistema Internacional de Unidades. Cinemtica do
ponto material. Dinmica do ponto material. Foras. Trabalho e
Energia. Corpo Rgido, Esttica e Elasticidade. Movimento
Vibratrio.

Bibliografia Recomendada Raymond A. Serway e John W. Jewett, Jr., Physics for Scientists
th
and Engineers with Modern Physics, Thomson, Brooks/Cole, 6
ed. (2004)
Richard P. Feynman, Robert B. Leighton e Mattew Sands, The
Feynman Lectures on Physics, vol. I. Addison-Wesley Publishing
Company, 1977
Alonso & Finn, Fsica - um curso Universitrio, vol. I - Mecnica,
vol. II - Campos e Ondas, Edgard Blutcher

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se ministram os conceitos, princpios e


aplicaes das leis fsicas que regem a mecnica, e aulas terico-
prticas em que so propostos e resolvidos exerccios de
aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Um trabalho de pesquisa, com entrega do respectivo relatrio e


um teste escrito, em frequncia, ou nas pocas de exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Mecnica Aplicada

Cdigo da Unidade Curricular 90895

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Cristina Margarida Rodrigues Costa

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para resoluo de problemas


(expressa em termos de da esttica dos pontos materiais e dos corpos rgidos em repouso
competncias educacionais a no mbito das aplicaes correntes da Engenharia Civil.
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de fsica, matemtica e lgebra linear.

Contedos da Unidade Curricular Introduo mecnica vectorial. Esttica aplicada: tipos de


aces, tipos de apoios, tipos de estruturas. Conceito e
propriedades da rtula, do piston e do slide. Equilbrio de
estruturas isostticas: reaces de apoio, esforos internos e
diagramas de esforos. Trelias: estaticidade, mtodos de anlise
dos esforos axiais. Cabos. Geometria de massas.

Bibliografia Recomendada BEER, F. P. ; JOHNSTON, R. E. - Mecnica Vectorial para


Engenheiros, McGraw Hill
GORFIN, B.; OLIVEIRA, Myriam Marques - Estruturas Isostticas,
Livros Tcnicos e Cientficos S. A., Rio de Janeiro
CAMPANARI, Flvio A. - Teoria das Estruturas, Vol I e II, Ed.
Guanabara Dois S. A.
Reg. Seg. Aces Estrut. Edif. Pontes DL n235/83, de 31/05

Mtodos de Ensino Exposio terica dos conceitos fundamentais do estudo da


esttica atravs da introduo dos conceitos tericos e das
metodologias prticas para as aplicaes correntes da
Engenharia Civil. Anlise e discusso de casos prticos que
permitam a interveno crtica do aluno. Realizao de trabalhos
prticos que fundamentem e consolidem os conhecimentos
adquiridos.

Mtodos de Avaliao Realizao de uma prova escrita, em poca de avaliaes, e


trabalhos prticos propostos durante o semestre.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Materiais de Construo I

Cdigo da Unidade Curricular 90896

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular I

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Anabela Mendes Moreira

Objectivos da Unidade Curricular Formao bsica no domnio da cincia dos materiais; Estudo das
(expressa em termos de principais propriedades, dos processos de obteno/
competncias educacionais a transformao/fabrico, da durabilidade, dos procedimentos
atingir) laboratoriais e dos documentos tcnicos para o controlo de
qualidade e as aplicaes dos materiais utilizados na construo
convencional.

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular Introduo ao estudo dos materiais de construo. Pedras


naturais. Terra crua. Ligantes. Materiais cermicos. Vidro.
Madeira e derivados da madeira. Metais e ligas metlicas.
Materiais polimricos (plsticos e tintas). Materiais compsitos.

Bibliografia Recomendada Textos e material de apoio disponvel na pgina web da unidade


curricular;
Bauer, F., Materiais de Construo, Livros Tcnicos e
Cientficos, 4 Ed., Rio de Janeiro;
Smith, R. C., Construction Materials, Mac Graw Hill.

Mtodos de Ensino Aulas tericas (2 horas/semana) em que se apresentam conceitos


tericos e aulas terico-prticas (2 horas/semana) e tutoriais (1
hora/semana) em que so propostos e resolvidos problemas de
aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Trabalho escrito, apresentao oral e teste escrito, sem consulta,
nas pocas de avaliao.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Anlise Matemtica II

Cdigo da Unidade Curricular 90897

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular II

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 6

Nome do Professor Carlos Perquilhas, Lus Merca, Miguel Caceiro, Pedro


Carrasqueira

Objectivos da Unidade Curricular Proporcionar aos alunos os fundamentos bsicos dos mtodos
(expressa em termos de matemticos normalmente utilizados pelas diversas disciplinas do
competncias educacionais a curso. Conferir aos alunos capacidade para utilizar os conceitos e
atingir) os mtodos prprios do clculo diferencial e integral de funes
reais de uma ou mais variveis reais.

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular Sries Numricas e de Funes. Funes reais de vrias


variveis reais. Integrais Mltiplos.

Bibliografia Recomendada Material de apoio disponvel na pgina web da unidade curricular.


Jaime Carvalho e Silva; Princpios de Anlise Matemtica
Aplicada. McGraw-Hill.
Swokowski, E. W.; Clculo com Geometria Analtica. McG-Hill.
Piskounov, N.; Clculo Diferencial e Integral. Ed. Lopes da Silva.
Simmons, G. F.; Clculo com Geometria Analtica. Mc Graw-Hill.
Anton, Howard; Clculo um novo horizonte. Volume II. Bookman.
Stewart, James; Clculo. Volume II. Pioneira.
Larson, Ron; Clculo. Volume II. 8 Edio. McGraw-Hill.
n
Azenha A., Jernimo M., Clculo Diferencial e Integral em R e R
McGraw-Hill.

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se descrevem e exemplificam os conceitos


inerentes aos contedos leccionados, e aulas terico-prticas em
que so propostos exerccios de aplicao dos conceitos
ministrados.

Mtodos de Avaliao Teste escrito, sem consulta, em frequncia, ou nas pocas de


exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Estatstica

Cdigo da Unidade Curricular 90898

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Lus Miguel Grilo

Objectivos da Unidade Curricular Proporcionar aos alunos os fundamentos bsicos de algumas das
(expressa em termos de principais tcnicas e metodologias da Estatstica, de modo a que
competncias educacionais a estes desenvolvam capacidades de anlise e de raciocnio que
atingir) lhes permita conceber e implementar solues para diferentes
problemas. Pretende-se, assim, dotar os alunos de instrumentos
que facilitem a tomada de decises.

Pr-requisitos Conhecimentos dos contedos programticos das disciplinas de


Anlise Matemtica e lgebra Linear.

Contedos da Unidade Curricular Elementos de Probabilidades. Variveis aleatrias. Algumas


distribuies de Probabilidade. Amostragem e distribuies
amostrais. Estimao de parmetros. Testes de hipteses.
Correlao e regresso linear simples.

Bibliografia Recomendada Material de apoio disponvel na pgina Web da unidade curricular.


Guimares, Rui C. e Cabral, Jos A. S. (2007). Estatstica. 2.
Edio, McGraw-Hill.
Pedrosa, A. C. e Gama, S. M. A. (2004). Introduo
Computacional Probabilidade e Estatstica. Porto Editora.

Mtodos de Ensino Aulas tericas onde se descrevem e exemplificam os conceitos e


mtodos ministrados. Aulas terico-prticas onde se resolvem
exerccios de aplicao. Aulas de orientao tutorial onde se
utiliza um software para tratamento estatstico de dados.

Mtodos de Avaliao Provas escritas (avaliao contnua: duas frequncias; avaliao


por exame: poca normal e de recurso).

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Mecnica dos Meios Contnuos

Cdigo da Unidade Curricular 90899

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 4

Nome do Professor Lus Carlos Prola

Objectivos da Unidade Curricular Proporcionar conhecimentos tericos interdisciplinares de


(expressa em termos de mecnica dos corpos slidos e fluidos que sirvam de base para
competncias educacionais a outros campos da Engenharia Civil, tais como, Mecnica dos
atingir) Slidos e Mecnica dos Fluidos.

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de cinemtica, lgebra linear e clculo


diferencial e integral.

Contedos da Unidade Curricular Introduo. Introduo ao clculo tensorial. Anlise de tenses.


Anlise de deformaes e escoamento. Leis constitutivas de
corpos slidos e fluidos. Leis de conservao. Energia de
deformao. Critrios de resistncia.

Bibliografia Recomendada Branco, C.A.G.M. - Mecnica e Resistncia dos Materiais,


Fundao Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1995
Oliveira, E.R.A. - Elementos da Teoria da Elasticidade, IST Press,
Lisboa, 1999
Mase, G. E. Continuum Mechanics, Shaums Outlines, McGraw-
Hill, 1970.

Mtodos de Ensino Aulas terica expositiva, apoiada em recursos informticos,


projector de acetatos e quadro e desenvolvimento de exemplos
ilustrativos efectuados pelo docente nas aulas prticas.

Mtodos de Avaliao Uma frequncia e dois exames (normal e de recurso) constitudas


por uma parte terica sem consulta, cotada para 5 valores, e uma
parte prtica com consulta, cotada para 15 valores.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Resistncia dos Materiais I

Cdigo da Unidade Curricular 908910

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular I

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Jos Antnio Dias Nogueira

Objectivos da Unidade Curricular Aquisio das competncias bsicas de Resistncia dos Materiais
(expressa em termos de para a percepo e clculo de tenses e deformaes com
competncias educacionais a origem no esforo axial.
atingir)

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular 1 - Conceitos bsicos de Resistncia dos Materiais.


2 - Tenses e extenses. Conceitos de segurana estrutural.
3 - Anlise de tenses e extenses em elementos lineares.
4 - Dimensionamento de elementos com esforo axial.
5 - Anlise elasto-plstica.
6 - Conceitos de pr-tenso.
7 - Efeito da temperatura.
8 - Seces compostas por dois materiais.
9 - Instabilidade elstica em compresso simples. Teoria de Euler.
Seces racionais na instabilidade em compresso simples.
10 - Verificao de segurana em elementos compresso
simples.
Bibliografia Recomendada SILVA, V. Dias da - Mecnica e Resistncia dos Materiais, 2
Edio, Zuari, 1995
FARINHA, J. S. Brazo; REIS, A. Correia dos Tabelas Tcnicas,
Edies Tcnicas E.T.L., Lda; 1996

Mtodos de Ensino Aulas tericas de apresentao de conceitos e fundamentos e


aulas prticas de aplicao e resoluo de exerccios.

Mtodos de Avaliao Trabalho e prova de avaliao.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Geologia Aplicada

Cdigo da Unidade Curricular 908911

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Carla Correia

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para distino de minerais,


(expressa em termos de rochas e estruturas geolgicas, respectivos comportamentos
competncias educacionais a mecnicos, aplicao e consequncias em obras de engenharia
atingir) civil. Interpretao de cartas e perfis geolgicos.

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de cincias da natureza e qumica.

Contedos da Unidade Curricular 1 Estrutura e composio da Terra.


2 Geodinmica interna.
3 Tipos de matria, propriedades e ligaes qumicas.
4 Noes bsicas de cristalografia e cristaloqumica.
5 Estudo dos minerais, com identificao laboratorial.
6 Estudo das rochas, com identificao laboratorial.
7 Estruturas geolgicas.
8 Estudo e classificao geotcnica dos macios rochosos.
9 Cartas geolgicas e perfis geolgicos.
10 Breve referncia Geologia de Portugal.

Bibliografia Recomendada Textos e material de apoio disponibilizados pelo docente.


Plummer, Charles C.; McGeary, David e CARLSON, Diane H,
Physical Geology, Mc Graw Hill (2003).
Costa, Joaquim Botelho, Estudo e Classificao das Rochas por
Exame Macroscpico, Fundao Calouste Gulbenkian (1998).

Mtodos de Ensino Aulas tericas com exposio das matrias indicadas e aulas
prticas laboratoriais com identificao macroscpica de minerais
e rochas e execuo de perfis geolgicos.

Mtodos de Avaliao Teste escrito em frequncia ou nas pocas de exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Materiais de Construo II

Cdigo da Unidade Curricular 908912

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular II

Ano Primeiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Fernando Martins

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para resoluo de problemas


(expressa em termos de sobre o estudo da composio de argamassas e betes e para
competncias educacionais a executar testes em betes frescos e em betes endurecidos.
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de unidades e domnio das propriedades


dos materiais leccionados em Materiais de Construo I.

Contedos da Unidade Curricular Agregados, cimentos, argamassas e betes. Processos de fabrico


de ligantes. Determinao de propriedades de agregados e
ligantes. Estudo da composio de argamassas e betes.

Bibliografia Recomendada NP EN 12620 Agregados para Beto


NP EN206 1 Beto
Euronormas relacionadas com os ensaios atrs referidos;
Reg. de Estruturas de Beto Armado e Pr-esforado;
COUTINHO, A. S., Fabrico e propriedades do beto, LNEC;
MONTOYA, J., Hormigon Armado, Editorial Gustavo Gil;
BAUER, L.A. Falco, Mat. de Construo, Livraria Esc. Editora.

Mtodos de Ensino Nas aulas tericas descrevem-se os procedimentos para os


diversos ensaios e mtodos de estudo conducentes composio
de betes. As prticas so de dois tipos: laboratoriais ( +/- 75%) e
prticas onde proposta a resoluo de exerccios (+/- 25%).

Mtodos de Avaliao Teste escrito sem consulta e informao sobre relatrios, em


frequncia, ou nas pocas de exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Anlise Matemtica III

Cdigo da Unidade Curricular 908913

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular III

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Pedro Miguel Carrasqueira

Objectivos da Unidade Curricular Pretende-se dotar os alunos da capacidade para clculos de


(expressa em termos de fluxos, reas de superfcie e volumes, resoluo de problemas
competncias educacionais a com equaes diferenciais, assim como para resoluo numrica
atingir) (por aproximao) de equaes, interpolao polinomial,
integrao numrica e resoluo de problemas de valor inicial.

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de clculo matemtico

Contedos da Unidade Curricular 1 - Integrais curvilneos


2 - Integrais de superfcie
3 - Equaes diferenciais ordinrias
4 - Mtodos numricos para equaes no lineares
5 - Interpolao polinomial
6 -Integrao numrica
7 - Mtodos numricos para problemas diferenciais ordinrios.

Bibliografia Recomendada Anton, Howard; Clculo um novo horizonte. Volume II Bookman


Zill, Dennis G.; A first course in differential equations.
Brooks/Cole.
R Burden e J. Faires. Numerical Analysis. PWS Publishing
Company, 1993.
H. Pina. Mtodos Numricos. McGraw-Hill de Portugal, 1995.

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se descrevem e exemplificam os


fundamentos tericos, e aulas terico-prticas em que so
propostos exerccios de aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Frequncias

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Processos Gerais de Construo I

Cdigo da Unidade Curricular 908914

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular I

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Fernando Dias Martins

Objectivos da Unidade Curricular Dar a conhecer aos alunos os vrios processos de execuo de
(expressa em termos de obras de construo civil, incluindo tcnicas, funo dos materiais,
competncias educacionais a sequncias de execuo e equipamentos utilizados. Procura-se
atingir) sistematizar e descrever os vrios processos, indicando as
vantagens e desvantagens de cada um.

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular 1 - Fases da construo


2 - Trabalhos preparatrios; implantao da obra
3 - Escavaes, entivaes e contenes perifricas
4 - Execuo de fundaes directas e indirectas
5 - Execuo de cofragens correntes
6 - Execuo de estruturas de beto armado, metlicas e pr-
fabricadas
7 - Comunicaes verticais; juntas de dilatao
8 - Fachadas de vidro
9 - Estruturas especiais

Bibliografia Recomendada Coleco Sistemas de Construo I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII
Jorge Mascarenhas, Livros Horizonte
Tratado de Construction, H. Schimitt, G.G.
Tratado de Edification, Frick Knoll, Newman, G.G.
Pratique de la Construction des Batiments, Mittag, Eyrolle

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se apresentam os matrias e processos


construtivos fundamentais. Aulas terico-prticas de apresentao
de casos de obra.

Mtodos de Avaliao Teste escrito e trabalho prtico (relatrio tcnico de


acompanhamento da execuo de uma obra)

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Resistncia dos Materiais II

Cdigo da Unidade Curricular 908915

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular II

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Jos Antnio Dias Nogueira

Objectivos da Unidade Curricular Aquisio das competncias bsicas de Resistncia dos Materiais
(expressa em termos de para a percepo e clculo de tenses e deformaes em flexo.
competncias educacionais a
atingir)

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular 1 - Tenses em flexo e corte.


2 - Anlise dos efeitos da flexo e corte.
3 - Anlise no linear em flexo.
4 - Clculo de deformaes.
5 - Toro.
6 - Energia de deformao.
7 - Instabilidade lateral de vigas.

Bibliografia Recomendada SILVA, V. Dias da - Mecnica e Resistncia dos Materiais, 2


Edio, Zuari, 1995
FARINHA, J. S. Brazo; REIS, A. Correia dos Tabelas Tcnicas,
Edies Tcnicas E.T.L., Lda; 1996

Mtodos de Ensino Aulas tericas de apresentao de conceitos e fundamentos e


aulas prticas de aplicao e resoluo de exerccios.

Mtodos de Avaliao Trabalho e prova de avaliao.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Hidrulica I

Cdigo da Unidade Curricular 908916

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular I

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Carla Correia

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de formao bsica em hidrulica, de modo a


(expressa em termos de solucionar problemas prticos como o clculo de caudais, perdas
competncias educacionais a de carga, potncia hidrulica entre outros.
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de fsica geral.

Contedos da Unidade Curricular 1 Propriedades de fluidos.


2 Hidrosttica.
3 Anlise Dimensional.
4 Teoria da Semelhana.
5 Hidrocinemtica.
6 Conceitos e Princpios Fundamentais da Hidrodinmica.
7 Estudo Global dos Escoamentos.
8 Teorema da Quantidade de Movimento.
9 Leis de Resistncia dos Escoamentos Uniformes.
10 Escoamentos Permanentes Sob Presso.

Bibliografia Recomendada Material de apoio disponibilizado pelo docente.


Quintela, A. C., Hidrulica, 7 ed., Fundao Calouste Gulbenkian
(2000).
White, F. M., Fluid Mechanics, 4 ed., McGraw-Hill (1999).

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se expem os conceitos tericos do


programa e aulas prticas em que so propostos exerccios de
aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Trabalho prtico e Teste escrito em frequncia, ou nas pocas de


exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Mecnica dos Solos I

Cdigo da Unidade Curricular 908917

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular I

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Ana Paula Gerardo Machado

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias no domnio dos solos no que


(expressa em termos de se refere constituio e propriedades, aos ensaios para
competncias educacionais a identificao, classificao, caracterizao, compactao e
atingir) controlo da compactao, normalizao associada aos ensaios,
ao clculo das tenses devidas ao peso prprio e induzidas por
cargas exteriores, existncia de gua em situao esttica e
dinmica, seus efeitos e mtodos para os evitar ou corrigir.

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de Fsica, Matemtica e Geologia.

Contedos da Unidade Curricular Introduo Mecnica dos Solos: origem, propriedades,


normalizao, ensaios e classificao. Compactao: conceito,
aplicao aos diferentes tipos de solos, ensaios em laboratrio e
em campo, equipamentos e compactao em obra. Estado de
tenso nos macios terrosos: em repouso e quando submetidos a
cargas exteriores. Solues elsticas. gua nos solos.
Percolao. Ensaios de laboratrio e de campo.

Bibliografia Recomendada Fernandes, M.M. Mecnica dos Solos, vols I, FEUP 2006.
Berry, P.L.; Reid, D. - An Introduction to Soil Mechanics .UK 1987.
LNEC - Normas Portuguesas para a Realizao de Ensaios
Correia, Antnio Gomes Ensaios para Controlo de
Terraplenagens. LNEC 1987

Mtodos de Ensino Aulas tericas do tipo expositivo e interactivo com exemplos de


casos prticos e resoluo de exerccios. Aulas prticas de
laboratrio com realizao de ensaios pelos alunos.

Mtodos de Avaliao Avaliao contnua atravs da realizao de trabalhos prticos e


de uma prova escrita (terica e prtica). Exames, nas vrias
pocas, com a realizao de uma prova escrita (terica e prtica).

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Desenho Tcnico

Cdigo da Unidade Curricular 908918

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Ins Serrano

Objectivos da Unidade Curricular Esta disciplina visa prepara o futuro profissional de forma que seja
(expressa em termos de capaz de visualizar ou descrever com clareza, rigor e segurana,
competncias educacionais a qualquer objecto por mais complexo que seja, respeitando as
atingir) normas de Desenho

Pr-requisitos Noes bsicas de geometria

Contedos da Unidade Curricular 1 - Normas de Desenho


2 - Noo e tipos de projeco
3 - Perspectivas axonomtricas
4 - Cortes e seces
5 - Cotagem e escalas
6 - Elementos das folhas de desenho
7 - Desenho assistido por computador (CAD)
8 - CAD- Desenho bidimensional
9 - CAD-Elementos grficos e cotagem
10 - CAD-Modelao de slidos

Bibliografia Recomendada Desenho Tcnico, Lus Veiga da Cunha, Fundao Calouste


Gulbenkian
AutoCAD 2008, Jos Garcia, Autodesk, FCA

Mtodos de Ensino Ser atravs de uma sequncia contnua e directa de


aprendizagem e atravs da resoluo de exerccios prticos.

Mtodos de Avaliao Avaliao contnua baseada em frequncias e na resoluo de


exerccios sempre que possvel ligados a prtica profissional.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Topografia

Cdigo da Unidade Curricular 908919

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Fernando Manuel Antunes

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para acompanhar trabalhos


(expressa em termos de profissionais de topografia na Eng. Civil e saber implantar obras.
competncias educacionais a
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de matemtica, nomeadamente de


trigonometria.

Contedos da Unidade Curricular 1 - Conceitos bsicos de Topografia.


2 - Estudo do Teodolito. Medio de distncias.
3 - Mtodos gerais de levantamento topogrfico.
4 - Nivelamento topogrfico.
5 Implantao de obras.
6 Clculo de volumes de terras.

Bibliografia Recomendada Tratado general de topografia, Edit. Gustavo Gili S. A. Barcelona


Topografia geral, Ed. Tcnica Xerez
Topografia - Francisco Valds Domnech - Coleco
Construes e Mveis
Sebenta de topografia FCTUC

Mtodos de Ensino Aulas tericas expositivas; aulas de exerccios prticos; e aulas


de campo de apresentao do equipamento topogrfico e de
levantamentos topogrficos

Mtodos de Avaliao Teste escrito, em frequncia, ou nas pocas de exame. Trabalhos


prticos com avaliao de 25% na classificao final.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Processos Gerais de Construo II

Cdigo da Unidade Curricular 908920

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular II

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Maria de Lurdes Belgas da Costa Reis

Objectivos da Unidade Curricular Aquisio de conhecimentos no domnio, das tecnologias e dos


(expressa em termos de processos de construo, de elementos fundamentais
competncias educacionais a nomeadamente paredes, pavimentos e coberturas de edifcios,
atingir) bem como das caractersticas e aptides dos materiais utilizados
na execuo dos mesmos. Pretende-se que os alunos adquiram a
percepo de que o desempenho funcional dos elementos de
construo depende da conformidade entre os materiais
empregues e a soluo tcnica adoptada e que adquiram
competncias tcnicas que permitam uma abordagem e resoluo
correctas dos problemas prticos.

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular Execuo de paredes. Revestimentos de paredes. Revestimentos


de pisos. Revestimentos de coberturas. Humidade na construo.
Anomalias em paredes e coberturas.
Legislao da Construo.

Bibliografia Recomendada Textos e material de apoio disponvel na pgina web da unidade


curricular.
APIC (2000), Manual de Alvenaria de Tijolo, Coimbra.
APIC (1998), Manual de Aplic. de Telhas Cermicas, Coimbra.
APIC (2003), Manual de Aplicao de Revestimentos Cermicos,
Coimbra.

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se apresentam os matrias e processos


construtivos fundamentais. Aulas terico-prticas de apresentao
de casos de obra

Mtodos de Avaliao Teste escrito e trabalho prtico (relatrio tcnico de


acompanhamento da execuo de uma obra)

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Estruturas I

Cdigo da Unidade Curricular 908921

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular I

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Carlos Jorge Trindade Silva Rente

Objectivos da Unidade Curricular Formulao e aplicao de mtodos sistemticos de anlise do


(expressa em termos de comportamento de estruturas reticuladas em regime linear,
competncias educacionais a nomeadamente para a determinao de reaces de apoio,
atingir) esforos e deslocamentos em estruturas estaticamente
indeterminadas atravs dos mtodos das foras, deslocamentos e
de Cross. Sensibilizao para os factores que condicionam o
comportamento das estruturas no contexto do projecto estrutural.

Pr-requisitos Conceitos bsicos de Esttica e de Resistncia dos Materiais.

Contedos da Unidade Curricular Princpios gerais do equilbrio elstico dos corpos slidos.
Introduo anlise de estruturas. Princpio dos trabalhos
virtuais. Introduo ao Mtodo das Foras. Mtodos energticos
no clculo de estruturas. Introduo ao Mtodo dos
Deslocamentos. Mtodo de Cross. Introduo teoria das linhas
de influncia.

Bibliografia Recomendada A. Ghali and A. M. Neville. Structural Analysis. A unified classical


and matrix approach. E & FN Spon, 4th edition, 1997.
J. A. Teixeira de Freitas. Anlise de estruturas I. IST, 1986.
Raimundo Delgado.Teoria de Estruturas. Acetatos de apoio s
aulas tericas. FEUP, 2003.(website da disciplina)
R. C. Hibbeler. Structural Analysis. Prentice Hall, 5th ed., 2001.

Mtodos de Ensino Exposio terica dos aspectos fundamentais relacionados com


os contedos programticos da unidade curricular. Resoluo de
exerccios prticos que permitam a interveno crtica dos alunos.

Mtodos de Avaliao Avaliao contnua com carcter realizada atravs de exerccios


propostos ou por recurso a mini-testes. A classificao final
resulta da classificao obtida em frequncia ou em exame.

Lngua de Ensino Portugus.


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Hidrulica II

Cdigo da Unidade Curricular 908922

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular II

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Segundo semestre

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Antnio Cavalheiro

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para resoluo de problemas


(expressa em termos de hidrulicos correntes como dimensionamento de condutas e
competncias educacionais a canais, estudo do fenmeno de golpe de arete, medies de
atingir) caudal e dimensionamento de bombas.

Pr-requisitos Conhecimentos de Hidrulica I.

Contedos da Unidade Curricular 1 Escoamentos Variveis Sob Presso.


2 Escoamentos com Superfcie Livre.
3 Escoamento por Orifcios e Descarregadores.
4 Medies Hidrulicas.
5 Turbomquinas Hidrulicas.

Bibliografia Recomendada Material de apoio disponibilizado pelo docente.


Quintela, A. C., Hidrulica, 7 ed., Fundao Calouste Gulbenkian
(2000).
Lencastre, A., Hidrulica Geral (1996).

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se expem os conceitos tericos do


programa e aulas prticas em que so propostos exerccios de
aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Trabalho prtico e Teste escrito em frequncia ou nas pocas de


exame.

Lngua de Ensino Portugus

B Descrio das unidades curriculares


Nome da Unidade Curricular Mecnica dos Solos II

Cdigo da Unidade Curricular 908923

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular II

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Ana Paula Gerardo Machado

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias no domnio dos solos


(expressa em termos de nomeadamente no que se refere ao clculo de tenses e
competncias educacionais a deformaes, da resistncia ao corte, da estabilidade de taludes,
atingir) dos impulsos sobre muros de suporte e implementao de
solues para melhoramento das propriedades dos solos. Para a
concretizao deste objectivo necessria a aquisio de
competncias nas actividades de prospeco e ensaios.

Pr-requisitos Conhecimentos de Mecnica dos Solos I.

Contedos da Unidade Curricular Compressibilidade e consolidao de estratos de argila.


Resistncia ao corte. Impulsos de terras. Estabilidade de taludes.
Reconhecimento e prospeco geotcnica. Breve referncia a
estudos geotcnicos. Breve referncia a tcnicas para
melhoramento de solos. Resoluo de exerccios. Ensaios
laboratoriais.

Bibliografia Recomendada Fernandes, M.M. - Mecnica dos Solos (vols I e II), FEUP 2006.
Cernica, J.N. Geotechnical Engineering: Soil Mechanics, USA
1995.
Berry, P.L.; Reid, D. - An Introduction to Soil Mechanics, UK 1987.
Terzaghi, K.; Peck, R.B. - Soil Mechanics in Engeneering Practice,
USA 1967.

Mtodos de Ensino Aulas tericas de tipo expositivo e interactivo com exemplos de


casos prticos. Aulas prticas com resoluo de exerccios e
realizao de ensaios laboratoriais.

Mtodos de Avaliao Avaliao contnua atravs de trabalhos e de provas escritas com


componentes terica e prtica (exerccios). Prova escrita nas
vrias pocas, com componente terica e prtica.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Beto I

Cdigo da Unidade Curricular 908924

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular I

Ano Segundo

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Lus Filipe Rocha de Almeida

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias que permitam o


(expressa em termos de dimensionamento de estruturas de beto armado e a sua
competncias educacionais a verificao da segurana.
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos consolidados de Esttica Aplicada e de


Resistncia dos Materiais.

Contedos da Unidade Curricular Os materiais constituintes do beto armado. Aces e critrios


gerais de segurana. Verificao da segurana em relao aos
estados limites ltimos de resistncia. Verificao da segurana
em relao ao estado limite ltimo de encurvadura. Disposies
gerais relativas a armaduras. Estruturas de beto armado
constitudas por vigas contnuas e prticos.

Bibliografia Recomendada Dec.Lei n 349-C/83, de 30 de Julho


ONS-LNEC Eurocdigos 1 e 2;
Leonhardt, F.;Mnnig,E. Construes de Concreto, Vol. I, II e III;
Guerrin,A. Concreto Armado, Hemus Ed. Ltd
Montoya, P. J.;Meseguer, A.G.;Cabr,F.M. Hormign Armado,
Ed. Gustavo Gili, S.A., 1987;
IST Apontamentos de Dimensionamento e Pormenorizao de
Lajes, 1989

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se descrevem e exemplificam os conceitos


tericos do comportamento de estruturas de beto armado, e
aulas prticas em que so resolvidos e propostos exerccios de
aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Avaliao dos trabalhos propostos e teste escrito, com consulta,
em frequncia, ou nas pocas de exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Beto II

Cdigo da Unidade Curricular 908925

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular II

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Lus Filipe Rocha de Almeida

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias que permitam: o estudo de


(expressa em termos de Lajes e Fundaes de Beto Armado, dimensionamento e
competncias educacionais a pormenorizao de armaduras; a verificao da segurana aos
atingir) estados limites de utilizao e ltimos, para as estruturas de beto
armado e pr-esforado; domnio do conceito do pr-esforo e
seus efeitos nas estruturas, dimensionamento e pormenorizao.

Pr-requisitos Conhecimentos de Esttica Aplicada e dos conceitos bsicos de


Resistncia dos Materiais.

Contedos da Unidade Curricular Lajes. Fundaes. Vigas parede e consolas curtas. Muros de
suporte. Disposies relativas a estruturas de ductilidade
melhorada. Estados limites de utilizao. Beto armado e pr-
esforado.

Bibliografia Recomendada Dec.Lei n 349-C/83, de 30 de Julho


ONS-LNEC Eurocdigos 1 e 2
Leonhardt,F.;Mnnig,E.Construes de Concreto,Vol. I, II e III
Guerrin,A. Concreto Armado, Hemus Ed. Ltd
IST Apontamentos de Dimensio. e Porme. de Lajes, 1989

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se descrevem e exemplificam os conceitos


tericos do comportamento de estruturas de beto armado, e
aulas prticas em que so resolvidos e propostos exerccios de
aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Avaliao dos trabalhos propostos e teste escrito, com consulta,
em frequncia, ou nas pocas de exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Gesto e Segurana de Obras e Estaleiros

Cdigo da Unidade Curricular 908926

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Anabela Mendes Moreira

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias nos domnios da gesto de


(expressa em termos de recursos (humanos, materiais e equipamentos), planeamento
competncias educacionais a fsico e temporal de actividades e enquadramento da segurana
atingir) em estaleiros de construo civil.

Pr-requisitos Desenho Tcnico, Materiais de Construo I e II, Processos


Gerais de Construo I e II.

Contedos da Unidade Curricular Regras de medio. Rendimentos e custos. Estrutura do


oramento. Planeamento e gesto de recursos. Reviso de
Preos. Segurana, Sade e Higiene no Trabalho de Construo.
Proteco integrada, colectiva e individual. O Rudo e as
vibraes no local de trabalho. Os instrumentos de preveno. A
Segurana no Estaleiro.

Bibliografia Recomendada Textos e material de apoio disponvel na pgina web da unidade


curricular;
Cardoso, Jos de Almeida Mota; Direco de obra: organizao e
controlo / J. M. Mota Cardoso Lisboa, Biblioteca AECOPS,
1985;
Fonseca, M. Santos; Curso sobre Regras de Medio na
Construo; 1999;
Plano de Segurana e Sade na Construo IDICT.

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se apresentam conceitos tericos, aulas


terico-prticas e tutoriais em que so resolvidos e propostos
exerccios de aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Relatrio escrito, apresentao oral e teste escrito, sem consulta,
em frequncia, ou nas pocas de exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Estruturas II

Cdigo da Unidade Curricular 908927

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular II

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Carlos Jorge Trindade Silva Rente

Objectivos da Unidade Curricular Exposio dos princpios, teorias e modelos de anlise dos
(expressa em termos de sistemas estruturais sujeitos a aces de carcter esttico e
competncias educacionais a dinmico. Discusso dos mtodos de distribuio das aces
atingir) verticais e horizontais em edifcios. Compreenso da metodologia
de contraventamento em edifcios. Iniciao prtica da
modelao e anlise de esforos e deslocamentos em estruturas
utilizando programas de clculo automtico. Utilizao de
mtodos expeditos e simplificados de anlise estrutural.

Pr-requisitos Conceitos bsicos de Esttica, Dinmica e Resistncia dos


Materiais.

Contedos da Unidade Curricular Concepo estrutural. Pr-dimensionamento e verificao da


segurana em estruturas. Estruturas submetidas a aces
verticais. Estruturas sujeitas a aces horizontais. Clculo
automtico de estruturas. Introduo ao mtodo dos elementos
finitos.

Bibliografia Recomendada Figueiras,J. Estruturas de Edifcios. Apontamentos. FEUP


Curso sobre Nova Regulamentao de Estruturas. FEUP
Regulamento de Segurana e Aces para Estruturas de Edifcios
e Pontes
Eurocdigo 1. LNEC

Mtodos de Ensino Aulas de exposio terica dos aspectos fundamentais.


Resoluo de exerccios prticos que permitam a interveno
crtica dos alunos.

Mtodos de Avaliao Avaliao contnua com carcter realizada atravs de exerccios


propostos ou por recurso a mini-testes. A classificao final
resulta da classificao obtida em frequncia ou em exame.

Lngua de Ensino Portugus.


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Fundaes

Cdigo da Unidade Curricular 908928

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Fernando Manuel Antunes

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para conhecimento dos


(expressa em termos de processos e clculo de fundaes.
competncias educacionais a
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos de Geologia, Mecnica dos Solos e Resistncia


de Materiais.

Contedos da Unidade Curricular 1 - Coeficientes de segurana globais e parciais, formulao.


2- Fundaes superficiais: tipos, capacidade de carga e
assentamentos.
3- Fundaes profundas: tipos, capacidade de carga e
assentamentos. Grupo de estacas.
4 - Estruturas de suporte e escavaes; entivaes; tipos de
estruturas de suporte e verificao da estabilidade.

Bibliografia Recomendada BOWLES , Joseph E. - Foundation analisys and design


PECK, Hanson, Thornburn Foundation engineering
TERZAGHI, Peck Mecnica de solos na engenharia prtica
FOLQUE, Jos Lnec Fundaes Recomendaes gerais
TOMLINSON, M. J. - Foundation design and construction
GURRIN, Vol 2 Concreto armado Fundaes

Mtodos de Ensino Aulas tericas expositivas; aulas de exerccios prticos;


apresentaes multi-mdias e visitas a obras na especialidade de
geotecnia.

Mtodos de Avaliao Teste escrito, em frequncia, ou nas pocas de exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Concepo e Pormenorizao de Edifcios

Cdigo da Unidade Curricular 908929

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Jorge Mascarenhas

Objectivos da Unidade Curricular Com esta disciplina procura-se que o aluno seja capaz de
(expressa em termos de visualizar e representar com clareza e destreza peas
competncias educacionais a desenhadas de qualquer edifcio incluindo pormenores e ainda,
atingir) conseguir detectar e corrigir eventuais erros de representao

Pr-requisitos Noes de Desenho Tcnico e CAD

Contedos da Unidade Curricular Organizao e elaborao de projectos (introduo).


Representao grfica de um edifcio. Tcnicas de levantamento.
Cotagem das peas desenhadas. RGEU. Desenho a lpis de
plantas e cortes. CAD-Desenho de plantas e cortes. Detalhes
Construtivos-regras para representao. Detalhes Constr.
compatibilidades e sequncia de execuo. Detalhes Constr. -
Representao de diversos pormenores.

Bibliografia Recomendada Desenho Tcnico, Lus Veiga da Cunha, Fundao Calouste


Gulbenkian
Arte de Projectar em Arquitectura, Ernest Newfert
Desenho Y Tcnica de la Representation en Arquitectura, Prezel,
G.G.
Regras para a Elaborao de Projectos, LNEC
Tratado de Construction, H. Schmitt, GG
Sistemas de Construo, VolI, Jorge Mascarenhas, Livros
Horizonte

Mtodos de Ensino Ser atravs de uma sequncia contnua e directa de


aprendizagem (treino) e atravs da resoluo de exerccios
prticos.

Mtodos de Avaliao A avaliao baseada em frequncias e na resoluo de


exerccios sempre que possvel ligados a prtica profissional

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Hidrulica Aplicada I

Cdigo da Unidade Curricular 908930

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular I

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Primeiro

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Antnio Cavalheiro

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para realizao de projectos e


(expressa em termos de de dimensionamento de redes pblicas de distribuio de gua e
competncias educacionais a de drenagem de guas residuais.
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos de Hidrulica I e II.

Contedos da Unidade Curricular 1 - Populao e sua evoluo. Clculo de caudais.


2 - Vlvulas e outros dispositivos afins.
3 - Captao de gua subterrnea e de superfcie.
4 Aduo. Reservatrios.
5 - Redes de distribuio: aspectos gerais e clculo
6 - Redes de distribuio: modelos computacionais.
7 - Concepo de sistemas de drenagem.
8 - guas residuais domsticas e pluviais.
9 - Dimensionamento de redes de drenagem de guas residuais
domsticas e pluviais
10 - rgos gerais de sistemas de drenagem.

Bibliografia Recomendada Regulamento Geral de Distribuio de gua e de Drenagem de


guas Residuais.
Direco Geral dos Recursos Hdricos, Manual de Saneamento
Bsico.

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se expem os conceitos tericos do


programa e aulas prticas em que so propostos exerccios e
trabalhos prticos de aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Trabalhos prticos e Teste escrito em frequncia ou nas pocas


de exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Vias de Comunicao

Cdigo da Unidade Curricular 908931

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Fernando Manuel Antunes

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para projectar e acompanhar


(expressa em termos de obras de estradas.
competncias educacionais a
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos de Geologia, Mecnica dos Solos e Topografia.

Contedos da Unidade Curricular 1 - Generalidades sobre projecto de estradas.


2 - Traado de estradas.
3 - Geotecnia rodoviria.
4 - Movimentao de terras.
5 - Drenagem de estradas.
6 - Pavimentao.

Bibliografia Recomendada JAE (Junta Autnoma das Estradas): Normas de Traado; JAE,
Almada, 1v, 1994.
BRANCO, F.; PICADO - SANTOS, L.; CAPITO, S. D.: Vias de
Comunicao: volume 2, Departamento de Engenharia Civil,
F.C.T., Universidade de Coimbra, edio de 1998, 1v.
JAE (Junta Autnoma das Estradas): Manual de Concepo de
Pavimentos para a Rede Rodoviria Nacional. JAE, Almada, 1v,
1995.

Mtodos de Ensino Aulas tericas expositivas; aulas de exerccios prticos;


apresentaes multi-mdias e visitas a obras na especialidade de
vias de comunicao

Mtodos de Avaliao Teste escrito, em frequncia, ou nas pocas de exame; Trabalhos


Prticos com a avaliao de 25% na classificao final.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Construes Metlicas e Mistas

Cdigo da Unidade Curricular 908932

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 4

Nome do Professor Lus Carlos Prola

Objectivos da Unidade Curricular Proporcionar conhecimentos sobre (i) propriedades mecnicas do


(expressa em termos de ao, (ii) comportamento de estruturas metlicas, em particular os
competncias educacionais a fenmenos de plasticidade e estabilidade (encurvadura) e (iii) o
atingir) funcionamento de sistemas estruturais de edifcios. Promover a
aplicao das especificaes do Eucdigo 3 no dimensionamento
de estruturas de ao.

Pr-requisitos Conhecimentos de teoria das estruturas e resistncia dos


materiais.

Contedos da Unidade Curricular Introduo. Princpios bsicos de projecto. Classificaes das


seces de ao segundo o Euocdigo3. Verificao da segurana
de elementos estruturais Verificao da segurana de prticos.
Verificao da segurana de ligaes. Projecto de pavilhes
industriais. Introduo ao projecto de estruturas mistas.
Dimensionamento de lajes mistas

Bibliografia Recomendada Eurocode 3: Design on Steel Structures, Part 1-1: General rules
and rules for buildings, prEN-1993-1-1, Stage 49 draft, European
Committee for Standardization, Brussel, 2003.
Simes, R. Manual de Dimensionamento de Estruturas Metlicas.
Eurocdigo 3: Projecto de Estruturas Metlicas, Parte 1-1: Regras
gerais e regras para edifcios, Cmm Press, 2005.

Mtodos de Ensino Matria terica expositiva, apoiada em material didctico indicado


com utilizao de recursos informticos e desenvolvimento de
exemplos ilustrativos.

Mtodos de Avaliao
Trabalho prtico obrigatrio, cotado para 8 valores e uma
frequncia e de dois exames (normal e de recurso) de carcter
terico-prtico cotados para 12 valores
Lngua de Ensino Portugus
B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Fsica das Construes

Cdigo da Unidade Curricular 908933

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Maria de Lurdes Belgas da Costa Reis

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para elaborao e verificao


(expressa em termos de de projectos de edifcios de acordo com a legislao em vigor no
competncias educacionais a que se refere segurana contra incndio, trmica e acstica.
atingir)

Pr-requisitos Conhecimentos bsicos de Fsica e de Matemtica

Contedos da Unidade Curricular 1 Exigncias funcionais das construes


2 Segurana contra incndio em edifcios
3 Trmica de Edifcios
4 Ventilao natural
5 Acstica de edifcios
6 Anlise de Projectos

Bibliografia Recomendada Textos e material de apoio disponvel na pgina web da unidade


curricular.
Decreto-Lei n. 80/2006, de 4 de Abril (RCCTE)
Decreto-Lei n. 40/90, de 6 de Fevereiro (RSCIEH) e
actualizaes
Decreto-Lei n. 292/2000, de 14 de Novembro (RGR) e legislao
complementar

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se expem os conceitos fundamentais.


Aulas prticas de resoluo de problemas e de avaliao da
conformidade de projectos com o disposto nos vrios
regulamentos

Mtodos de Avaliao Teste escrito e trabalho prtico

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Hidrulica Aplicada II

Cdigo da Unidade Curricular 908934

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular II

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 4

Nome do Professor Antnio Cavalheiro e Carla Correia

Objectivos da Unidade Curricular Desenvolvimento de competncias para resoluo de problemas


(expressa em termos de no mbito da hidrologia e da instalao em edifcios (clculo de
competncias educacionais a redes prediais de distribuio de gua e de drenagem de guas
atingir) residuais domsticas e pluviais).

Pr-requisitos Conhecimentos de Hidrulica I e II.

Contedos da Unidade Curricular 1 Classificao de sistemas de alimentao.


2 Redes prediais de distribuio de gua.
3 Redes prediais de drenagem de guas residuais domsticas.
4 Redes prediais de drenagem de guas pluviais.
5 Noes fundamentais da hidrologia.
6 Precipitao.
7 Intercepo e reteno superficial.
8 Evaporao e evapotranspirao.
9 Escoamento. Relao entre a precipitao e escoamento.
10 Eroso e sedimentao.

Bibliografia Recomendada Pedroso, Vitor M.R Manual dos Sistemas Prediais de


Distribuio e Drenagem de guas, LNEC.
Regulamento Geral dos Sistemas Pblicos e Prediais de
Distribuio de gua e de Drenagem de guas Residuais.
A. Lencastre; F. M. Franco, Lies de Hidrologia; Universidade
Nova de Lisboa, Faculdade de Cincia e Tecnologia (1984).

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se expem os conceitos tericos do


programa e aulas prticas em que so propostos exerccios e
trabalhos prticos de aplicao dos conceitos ministrados.

Mtodos de Avaliao Trabalhos prticos e Teste escrito em frequncia ou nas pocas


de exame.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares

Nome da Unidade Curricular Planeamento Regional e Urbano

Cdigo da Unidade Curricular 908935

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 5

Nome do Professor Ins Serrano

Objectivos da Unidade Curricular Explicitar os conceitos e terminologia relacionados com o


(expressa em termos de ordenamento do territrio e planeamento urbanstico. Relacionar
competncias educacionais a os diferentes nveis dos planos de interveno territorial, nos seus
atingir) contedos, objectivos e enquadramento legal.

Pr-requisitos NA

Contedos da Unidade Curricular Planeamento e ordenamento do territrio. A cidade e os


processos de urbanizao. Planeamento e gesto do territrio.
Instrumentos de gesto territorial- caracterizao dos planos.
Regime jurdico dos instrumentos de gesto territorial. Sistema
urbano elementos estruturantes do espao urbano. Anlise e
leitura da imagem do espao urbano. ndices e parmetros
urbansticos. Legislao urbanstica: normas e regulamentos.
Projectos de urbanizao loteamentos urbanos

Bibliografia Recomendada Amado, M.P. Planeamento urbano sustentvel. Lisboa: ed.


Caleidoscpio.
Lobo, M.L.C., Correia, P., Pardal, S., Lobo, M.S. Normas
Urbansticas: Volume I, II e III, DGOTDU-UTL, 2 ed., 1995.
Lobo, M.L.C. Planeamento Regional e Urbano. Lisboa:
Universidade Aberta, 1999

Mtodos de Ensino Aulas tericas com explicao de conceitos e legislao


relacionados com o fenmeno urbano e formas de planeamento,
com alguma nfase na legislao urbanstica actual. Aulas
prticas com exerccios referentes a conceitos e aplicao dos
ndices correntes na prtica do planeamento urbano.

Mtodos de Avaliao Teste escrito com consulta, no perodo de avaliao contnua.


Trabalho de grupo e Fichas realizadas nas aulas prticas.

Lngua de Ensino Portugus


B Descrio das unidades curriculares
Nome da Unidade Curricular Projecto

Cdigo da Unidade Curricular 908936

Tipo de Unidade Curricular Semestral

Nvel da Unidade Curricular NA

Ano Terceiro

Semestre/Trimestre Segundo

Nmero de Crditos 7

Nome do Professor Maria de Lurdes Belgas da Costa Reis Mdulo de Construo


Cristina Margarida Rodrigues da Costa Mdulo de Estruturas

Objectivos da Unidade Curricular Sistematizao, aplicao e desenvolvimento dos conhecimentos


(expressa em termos de tcnicos e cientficos adquiridos em vrias unidades curriculares
competncias educacionais a do plano de estudos, nomeadamente nas de vertente mais
atingir) tcnica.

Pr-requisitos Conhecimentos elementares das disciplinas de Materiais de


Construo, Processos de Gerais de Construo, Gesto e
Segurana de Obras e Estaleiros, Fsica das Construes, Beto
e Estruturas

Contedos da Unidade Curricular Anlise e compatibilizao das peas de um projecto. Medies e


oramentos. Elaborao de planos de estaleiro e de planos de
segurana. Elaborao de cadernos de encargos e de memrias
descritivas. Programao da execuo da obra. Concepo pr-
dimensionamento e modelao estrutural. Dimensionamento dos
elementos estruturais. Desenhos e pormenorizao do projecto de
estabilidade.

Bibliografia Recomendada Textos e material de apoio disponvel na pgina web da unidade


curricular.
Bibliografia de apoio a outras unidades curriculares do plano de
estudos

Mtodos de Ensino Aulas tericas em que se expem os conceitos fundamentais.


Aulas prticas de resoluo de problemas e de avaliao da
conformidade de projectos com o disposto nos vrios
regulamentos.

Mtodos de Avaliao Realizao de diversos trabalhos prticos em ambos os Mdulos


e defesa oral dos mesmos.

Lngua de Ensino Portugus