Liceo Antonio Salamanca Morales Nombre: _____________________________________

Dpto. Lenguaje y Comunicacin Curso: ________________________________

Prof. Carmen Riquelme Cceres Fecha: __________________________________

GUA DE APRENDIZAJE N 2
LA EPOPEYA

Objetivo:
Reconocer las caractersticas de la epopeya, su estructura y el concepto de hroe.

Rasgos de la epopeya que se mantienen en la narrativa:

Se centra en la figura de un hroe que lucha por defender

sus ideales.
Representa un mundo en forma amplia, descrito
minuciosamente y con una perspectiva orientada hacia el
pasado.
Presenta un narrador que describe el mundo e introduce
el discurso directo de los personajes, a travs del dilogo.
Recrea para el lector un ethos, es decir, el conjunto de
costumbres propio de un tiempo-espacio especfico.

A continuacin te presento un breve fragmento de La Odisea, epopeya clsica griega:

LA ODISEA
(Homero)
ENCUENTRO DE ULISES (ODISEO) CON POLIFEMO

La Odisea, es el segundo, en orden cronolgico, de los grandes poemas

picos de Homero. El primero se llama La liada.
En La Odisea el hroe es Odiseo, ms conocido por el nombre latino de
Ulises. Narra Homero en La Odisea los trabajos y sufrimientos a que, por voluntad
de los dioses, fue sometido Ulises, rey de Itaca, cuando, despus de diez aos de
infructuoso sitio, vencida y arrasada la ciudad de Troya por las huestes griegas, se
embarca en sus naves de regreso a su patria.

Ulises (u Odiseo) y sus compaeros llegan al pas de los cclopes. El hroe, acompaado de doce
de sus mejores hombres, sale en busca del gigante cclope Polifemo.

Pronto llegamos a la gruta; mas no dimos con l, porque estaba apacentando las pinges ovejas.
Entramos y nos pusimos a contemplar con admiracin y una por una todas las cosas; haba
zarzos cargados de quesos; los establos rebosaban los corderos y cabritos, hallndose
encerrados separadamente los mayores y los medianos y los recentales; y goteaba suero de
todas las vasijas, tarros y barreos, de que se serva para ordear. Los compaeros empezaron a
suplicarme que nos apodersemos de algunos quesos y nos furamos; y luego, sacando
prestamente de los establos los cabritos y corderos, y conducindolos a la velera nave,
surcramos de nuevo el salobre mar. Mas yo no me dej persuadir mucho mejor hubiera sido
seguir su consejo- con el propsito de ver a aqul y probar si me ofrecera los donde de la
hospitalidad. Pero su venida no haba de serles grata a mis compaeros.

Encendimos fuego, ofrecimos un sacrificio a los dioses, tomamos algunos quesos, comimos, y le
aguardamos, sentados en la gruta, hasta que volvi con el ganado. Traa una carga de lea seca
para preparar su comida y descargla dentro de la cueva con tal estruendo que nosotros, llenos
de temor, nos refugiamos apresuradamente en lo ms hondo de la misma. Luego meti en el
espacioso antro todas las pinges ovejas que tena que ordear, dejando a la puerta, dentro del
reciento de altas paredes, los carneros.
Despus cerr la puerta con un pedregn grande y pesado que llev a pulso y que no hubiesen
podido mover del suelo veintids slidos carros de cuatro ruedas. Tan inmenso era el peasco
que coloc en la entrada! Sentse en seguida, orde las ovejas y las baladoras cabras, todo
como debe hacerse, y a cada una le puso su hijito. A la hora, haciendo cuajar la mitad de la blanca
leche, la amonton en canastillos de mimbre, y verti la restante en unos vasos para bebrsela y
as le servira la cena. Acabadas con prontitud tales faenas, encendi fuego y, al vernos nos hizo
estas preguntas:

Polifemo.- Oh forasteros! Quines sois? De dnde llegasteis navegando por hmedos

caminos?Vens por algn negocio o andis por el mar, a la aventura, como los piratas que
divagan, exponiendo su vida y produciendo dao a los hombres de extraas tierras? As dijo. Nos
quebraba el corazn el temor que nos produjo su voz grave y su aspecto monstruoso. Mas, con
todo eso, le respond de esta manera:
ODISEO.- Somos aqueos a quienes extraviaron, al salir de Troya, vientos de toda clase nos
llevan por el gran abismo de mar; deseosos de volver a nuestra patria, llegamos aqu por otra ruta,
por otros caminos, porque de tal suerte debi ordenarlo Zeus. Nos preciamos de ser guerreros de
Agamenn Atrida, cuya gloria es inmensa debajo del cielo -tan grande ciudad ha destruido y a
tantos hombres ha hecho perecer!- y venimos a abrazar tus rodillas por si quisieras presentarnos
los dones de la hospitalidad o hacernos algn otro regalo, como es costumbre entre los
huspedes. Respeta, pues a los dioses, varn excelente; que nosotros somos ahora tus
suplicantes. Y a suplicantes y forasteros los venga Zeus hospitalario, el cual acompaa a los
venerandos huspedes

ACTIVIDADES

1. Vocabulario contextual: Busca el significado de las siguientes palabras:

Pinges:
...
......................................................................................................................
.............
Zarzos:
..............
...
Recentales:
...
...
Barreos:
..
...

2. A partir del fragmento de La Odisea, seala dos caractersticas de la epopeya presentes

en el relato.
a.

..

b.

...

ESTRUCTURA DE LA EPOPEYA
El gnero pico presenta las siguientes caractersticas:
Presencia de un narrador
Relacin de los acontecimientos ubicados en un espacio y tiempo determinados
Presencia de personajes caracterizados fsica y psicolgicamente
Dinamismo (evolucin de los hechos y los personajes a lo largo de la historia)

Dentro de los elementos de su estructura tenemos los siguientes:

Narrador
Personajes
Tiempo
Espacio
NARRADOR / AUTOR
Como ya sabemos, quien crea una obra literaria es el autor o escritor, que es en definitiva un
ser real, un hombre o mujer comn y corriente cuyo oficio es escribir; sin embargo, en la narracin
quien nos cuenta esa historia creada por el escritor es un ser ficticio que nace en la pluma del
artista, a este ser ficticio denominamos comnmente narrador.
1. Si el narrador se sita fuera de la historia, sin formar parte del relato, lo denominamos narrador
heterodiegtico. (Se clasifica en dos tipos: Omnisciente y de Conocimiento Relativo)
a) Narrador omnisciente: este narrador se caracteriza por conocer todo respecto al mundo
creado. Se entiende como una especie de dios que conoce al detalle todo lo que ocurre, ocurri y
ocurrir; adems, posee un conocimiento cabal de los personajes tanto en sus aspectos externos
como internos. ESTE TIPO DE NARRADOR ES EL QUE EST PRESENTE EN LAS
EPOPEYAS.

Pregunta:
Cmo sabemos que en este fragmento de La Odisea hay un narrador omnisciente? Explica
y ejemplifica con algn fragmento del texto(cita textual) en el que se aprecie claramente su
presencia.

Explicacin

Cita Textual

PERSONAJES
Los personajes corresponden a seres ficticios que estn presentes en el mundo de la narracin
literaria. Son ellos quienes mueven la accin.
Tipos de personajes:
1. Segn su importancia en el acontecer:
a) Personaje principal: el o los personajes principales se destacan con respecto a los dems
porque funcionan como integradores de la organizacin de los , por lo tanto, son los ms
importantes de la accin. Los personajes principales pueden clasificarse en protagonistas y
antagonistas. El protagonista es el que busca un buen objetivo, el antagonista se opone a este
logro positivo.
b) Secundarios: son aquellos que, sin tener un rol demasiado importante en el desarrollo de los
acontecimientos, proporcionan un grado mayor de coherencia, comprensin y consistencia a la
narracin. Por lo general, estos personajes estn vinculados a los principales, pero su
participacin tambin es individual y a la de los personajes principales.
c) Incidentales o episdicos: son personajes que no tienen una presencia permanente en los
hechos. Su participacin es un recurso para ordenar, exponer, relacionar y tambin retardar el
desarrollo de los acontecimientos.

Actividad:
Nombra y clasifica a los personajes que aparecen en este fragmento.
Principales Secundarios Incidentales

ESPACIO Y TIEMPO
Corresponde al lugar o lugares donde se desarrollan los acontecimientos en un tiempo
determinado. El espacio se puede clasificar de tres maneras que son las siguientes:
a) Espacio fsico o escenario: corresponde al lugar o lugares donde ocurren los
acontecimientos. Puede tratarse de un espacio cerrado o de un espacio abierto, y se dan a
conocer por medio de pasajes descriptivos presentados por el narrador.
b) Espacio psicolgico: corresponde a la atmsfera espiritual que envuelve a los personajes y a
los acontecimientos, todo, de acuerdo a los conflictos que se planteen: amor, confianza, odio,
venganza, desilusin, etc.
c) Espacio social: corresponde al entorno social, cultural, religioso, moral o econmico en el que
se desarrollan los acontecimientos. De este modo, los personajes pertenecen a un sector social,
poseen un nivel intelectual y cultural.

Actividad:
Determina los espacios en los que se mueven los personajes de este fragmento.
Espacio Fsico Espacio Psicolgico Espacio Social

TIEMPO NARRATIVO
Es el tiempo ficticio en el que se desarrollan los acontecimientos en el relato, por no
corresponder al tiempo real organiza las acciones de modo peculiar. El tiempo de un relato puede
representarse explcitamente o bien sugerido. En el caso de la representacin explcita recibe el
nombre de tiempo referencial histrico, y en el caso del sugerido, el narrador intenta mostrar un
ambiente contemporneo (en presente) a los lectores.

a) El tiempo de la historia: corresponde al conjunto de acciones consideradas en su

sucesin cronolgica, es decir, en sus relaciones de causa y efecto. Es el tiempo entendido en
su orden lgico causal. De acuerdo con esto, el tiempo de la historia no siempre corresponde al
tiempo del relato.
b) El tiempo del relato: corresponde a la disposicin artstica de los acontecimientos tal y como
aparecen en la narracin. Por lo general, la narracin no se presenta siguiendo un orden
cronolgico lineal, puesto que organiza para sus propios fines el tiempo de la historia creando una
temporalidad ficticia.
c) Tiempo referencial histrico: corresponde al tiempo de la realidad histrica al que aluden
los acontecimientos representados. Tambin se refiere al tiempo en que el escritor produce un
texto, haciendo referencia a las que envuelven al autor y su ambiente sociohistrico: oficio,
gustos, costumbres y forma de vida de una poca que nos invitan a interpretar de forma ms
precisa una obra literaria.

Actividad:
Determina los tiempos utilizados en esta narracin.
1. El tiempo de la historia es igual al tiempo del relato? Fundamenta.

2. Refirase al tiempo histrico de este fragmento.