Jurnal ini mencatat diskusi dan observasi pelaksanaan praktik pengajaran mahasiswa dalam mata pelajaran PKn di SDK Lewotolok Satu. Diskusi dan saran supervisor membantu mahasiswa memperbaiki perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, seperti menyesuaikan indikator dan media pembelajaran, serta meningkatkan partisipasi siswa. Observasi menunjukkan peningkatan aktifitas siswa seiring perbaikan yang dilakukan mahasiswa berdasarkan masukan supervisor.
Jurnal ini mencatat diskusi dan observasi pelaksanaan praktik pengajaran mahasiswa dalam mata pelajaran PKn di SDK Lewotolok Satu. Diskusi dan saran supervisor membantu mahasiswa memperbaiki perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, seperti menyesuaikan indikator dan media pembelajaran, serta meningkatkan partisipasi siswa. Observasi menunjukkan peningkatan aktifitas siswa seiring perbaikan yang dilakukan mahasiswa berdasarkan masukan supervisor.
Jurnal ini mencatat diskusi dan observasi pelaksanaan praktik pengajaran mahasiswa dalam mata pelajaran PKn di SDK Lewotolok Satu. Diskusi dan saran supervisor membantu mahasiswa memperbaiki perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, seperti menyesuaikan indikator dan media pembelajaran, serta meningkatkan partisipasi siswa. Observasi menunjukkan peningkatan aktifitas siswa seiring perbaikan yang dilakukan mahasiswa berdasarkan masukan supervisor.
Mengajar di Kelas : IV Sekolah : SDK Lewotolok Satu Paraf No Hari/tanggal Kegiatan Hasil/Komentator Tindak Lanjut Mahasiswa Sup. 2
1 Rabu,04-01-2012 Mendiskusikan RP Prasiklus Indikator pembelajaran Perbaikan Indikator
mata pelajaran PKn harus disesuaikan dengan waktu yang tersedia 2 Selasa,10-01-2012 Mengamati pelaksanaan ~Siswa terlihat kaku ~Pembelajaran pembelajaran pra siklus danpasif karena harus lebih banyak pembelajaran melibatkan siswa didominasi guru dengan ~Sesuaikan ceramah. kegiatan dengan ~Waktu tidak terkendali. waktu. 3 Kamis,19-01-2012 Mendiskusikan RPP mata Harus menggunakan media Penggunaan alat pelajaran PKn siklus I pembelajaran/alat peraga peraga yang dekat dengan lingkungan siswa. 4 Kamis,26-01-2012 Mengamati pelaksanaan ~Siswa aktif dalam tanya Sesuaikan aktivitas pembelajaran siklus I mata jawab dengan guru. guru dan siswa serta pelajaran PKn ~Indikator pencapaian waktu yang tersedia. hasil belajar kurang mendapat penekanan. 5 Selasa,09-02-2012 Mendiskusikan RPP mata LKS disesuaikan dengan Perbaikan LKS pelajaran PKn siklus II Indikator dan dapat diukur
6 Kamis 16-02-2012 Mengamati pelaksanaan Pembelajaran berjalan aktif Terus dipertahankan
pembelajaran siklus II mata baik guru maupun murid dan ditingkatkan. pelajaran PKn dan sesuai dengan waktu yang direncanakan