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Programacurricularyplanificacindel
aulavirtual
Introduccinalamateria.

Sitio: UNLVIRTUAL
Curso: 2017CFPMuseos,PatrimonioyComunidad
Book: Programacurricularyplanificacindelaulavirtual
Imprimidopor: BARISONEORNELA
Fecha: mircoles,22demarzode2017,13:19

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Tabladecontenidos
FundamentacinyObjetivos
Introduccinalamateria
PropuestaparaelAulaVirtual
Materialesybibliografa
EquipoDocente

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FundamentacinyObjetivos
Losmuseossonins tucionespermanentessinnesdelucro,alserviciodelacomunidadysudesarrollo,abiertasalpblico,que
adquieren,conservan,estudian,exponenytransmitenelpatrimoniomaterialeinmaterialdelahumanidadysumedioambiente,
connesdeeducacinydeleite1.
Susformasyfuncioneshanvariadosensiblementeconel empodiversicandoloscontenidos,lasmisionesyvisiones.
Esoscambiosdancuentadedis ntasmanerasdeinterpelarydeserinterpeladosporlasociedadypermitenhablardenuevos
museos,museosvivos,dondesepromuevelapreservacindelpatrimoniotangibleeintangible,lainves gacin,la
conservacinpreven va,pero,tambinelesparcimiento,laeducacinyeldilogopar cipa voyprofundoconunpblicovido
decambioseinteracciones.
Nuestrosmuseosrecorrenestecaminonovedosoconunmarcadocarcterla noamericano.
Almismo empo,sepiensancomoproductooresultadodeunareexinquerealizanloshombresymujeresensociedadapar r
deunaac tudcr caycreadora,condicionadaporentornosnaturales,culturalesysocialesespeccos.
Porlotanto,estosnuevosmuseossonexpresindelacomunidadyaparecencomomedioparasa sfacerlaycomorecursopara
es mularsudesarrollo.
Lostrabajadoresdemuseos,coincidiendoconesteanlisis,maniestanlanecesidaddeampliarlaideadepatrimonioconlaque
desempeansustareas,deencontrarnuevasestrategiasdecomunicacinyconservacin,de(re)crearins tucionesdetodosy
paratodos,crea vas,popularesy/ocomunitariasquerevaloricenlasml plesrelacionesquesedanentreelespacio,el empoy
losactoressociales.
Propsitos
Brindarherramientastericoprc casparaelaborarproyectosculturales(museolgicos,museogrcos,turs cos,etc.).
Generarespaciosdeinteraccininterins tucionalycomunitaria.
Promoverlacreacindembitosdereexin/comunicacinenlasins tuciones
parafavorecerexperienciastransdisciplinarias.
Promoverlapar cipacincomunitaria.

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Introduccinalamateria
Losmuseoshoy.
Losmuseosestnexperimentandocambios.Ademsdeexponeryconservarelpatrimonio,locomunicanconnesdeeducaciny
deleite.
Esoscambiosdancuentadedis ntasmanerasdeinterpelarydeserinterpeladosporlasociedadypermitenhablardenuevos
museos,museosvivos.

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PropuestaparaelAulaVirtual
ElCursodeFormacinProfesional:Museos,PatrimonioyComunidadesunainiciativasemipresencial,coorganizadaporMuseoHistrico
UNL,FHUCyCEMED.
Lasclasespresencialesquesedesarrollanunavezalmes,sonacompaadasporactividadesqueseresuelvenenelespaciovirtual.
El"entornovirtual"promuevelaparticipacinenlosforosdedebate,lalecturareflexivaylaelaboracindeensayosparaproblematizarla
realidaddelosmuseosenlaregin.

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Materialesybibliografa
Bibliogra adereferencia
Eje1
1.
BENETT,Tony.
Museo.[sinreferenciaseditoriales]
2.
FREIRE,PauloyAntonioFaundez(2010).
Porunapedagogadelapregunta.Cr caaunaeducacinbasadaenrespuestasapreguntasinexistentes.SigloVein unoEditores.
BuenosAires.
3.
HAFFORD,Celina(2014).
Museosyciudadana.Formasparalacirculacinde
sen dos,enProgramadeFormacinenMuseosyEducacin:Aproximacionesaunapedagogacr cadelpatrimonio.UNC.
Crdoba

HISPANO,Andrs.
Elmuseocomocampodebatalla.[sinreferenciaseditoriales]
5.
KUSCH,Rodolfo(1962).
Amricaprofunda.EditorialBiblos.BuenosAires.
(1975).
Geoculturadelhombreamericano,enObrasCompletas.EditorialFundacinRoss.BuenosAires.
6.
STERNFELD,Nora(...).Jugandobajolasreglasdeljuego.Par cipacinenelmuseopostrepresenta vo.
7.
TODOROV,Tzvetan(2010).
LaconquistadeAmrica:elproblemadelotro.Siglo
Vein unoEditores.BuenosAires.
8.
VANDEVELDE,Herman(2014).
Aprenderapreguntar,preguntarparaaprender.
Cmohacemosparaaprovecharalmximolapreguntacomorecursopedaggico?,en:
h ps://www.upf.edu/cquid/pdf/saber_preguntar_vandevelde.pdf(abril,2016)
Eje2
1.
Acua,Lidia.AportesdelosEstudiosCulturales.En,CULTURAS.Debatesyperspec vasdeunmundoencambio.N1.C.I.E.C.E.C.
F.A.F.O.D.O.C.U.N.L.SantaFe.1999.
2.
Alabarces,Pablo.
EstudiosCulturales.En,Trminoscr cosdeSociologadelaCultura.Altamirano,C.(director).Paids.Buenos
Aires.2002.
3.
Altamirano,Carlos.
R.Williams.19211988.PuntodeVista.N33.Buenos
Aires.1988.
4.
Bourdieu,Pierre.Sobreelpodersimblico.En,Intelectuales,pol caypoder.
BuenosAires.Eudeba.1999.
5.
Bourdieu,Pierre.
Algunaspropiedadesdeloscampos.En,Sociologay
Cultura.MxicoDF.1990.
6.
GarcaCanclini,Nstor.
Hibridacin.En,Trminoscr cosdeSociologadela
Cultura.Altamirano,Carlos(director).Paids.Buenos
Aires.2002.
7.
GarcaCanclini,Nstor.
LasociologadePierreBourdieu.En,Bourdieu,Pierre.
SociologayCultura.Grijalbo.LosNoventa.MxicoDF.1990.

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8.
GarcaCanclini,Nstor.
Losestudiosculturalesdelos80alos90:perspec vasantropolgicasysociolgicasenAmricaLa na.PuntodeVista.N40.
BuenosAires.1991.
9.
GarcaCanclini,Nstor.
PrlogoalaedicinArgen na.
Entrada.Culturashbridas,poderesoblicuos.
En,Culturashbridas.Estrategiasparaentrarysalir
delamodernidad.Grijalbo.MxicoDF.1991.
10.
Or z,Renato.
Globalizacin/mundializacin.
En,Trminoscr cosdeSociologadelaCultura.Altamirano,Carlos(director).Paids.BuenosAires.
2002.
Or z,Renato.
Introduccin.Modernidadmundoeiden dad.EspaciosyTerritorialidad.En,Otroterritorio.UniversidadNacionaldeQuilmes.
BuenosAires.1996.
12.
Sarlo,Beatriz.
R.Williams:unarelectura.PuntodeVista.N45.BuenosAires.1993.
13.
Williams,Raymond.Reproduccin.En,Cultura.SociologadelaComunicacinyelArte.Paids.Barcelona.1982.
14.
Williams,Raymond.
Introduccin.En,Culturaysociedad.NuevaVisin.
BuenosAires.2001.
15.
Williams,Raymond.
Introduccin.PalabrasClave.Unvocabulariodelaculturaylasociedad.NuevaVisin.BuenosAires.2000.
16.
Williams,Raymond.
Prlogo.Dominante,residualyemergente.
En,MarxismoyLiteratura.Pennsula.Barcelona.2000(Segundaedicin).
Eje3
1.
GARCIACANCLINI,N.2015.ElMuseocomoConversacinh ps://www.youtube.com/watch?v=OlS1FBbs7TE
2.
MARTINI,Y.
TeorayPrc cadeunMuseo.BalancedeunaPasin
.EdicionesdelBoulevard.Crdoba.2007.
3.
MARTINI,Y.
Patrimoniocultural:ges nydifusincomoalterna vadeintegracinLa noamericana,
Enh p://juanlloy.bib.unrc.edu.ar/completos/corredor/corredef/comic/mar niy.htm#_edn2
4.
MARTINI,Y.
CmoentendemoselPatrimonioIntegral.
Enh p://patrimonionyc.com.ar/wpcontent/uploads/2011/10/Comoentendemosel
patrimoniointegral.pdf
5.
MORIN,Edgard.2004.
ElMtodo.
La ca,Paris.
6.
TyPAyAMRICANALLIANCEOFMUSEUMS.2015.ClavesparaelCambioenLosMuseosdeAmricaBsAs,2al4al2015.
h ps://issuu.com/fundacion.typa/docs/revista_typanal_descarga
7.
TyPAyRedMUS.2015.LAYERINGenMUSEOS.DiseodeExposicionesalamedidadelVisitante.EstudiodeCasos.
h ps://issuu.com/fundacion.typa/docs/layering_web
8.
MENDES,L.M.(Brasil)DIXON,Mar,(ReinoUnido);L
PEZ,M.(Panam);REQUENA,G.(Argen na);STEIN,R.(UUEE).2015.
ElMuseoComunica.ClavesparaunaComunicacinEstratgicah ps://www.youtube.com/watch?v=OlS1FBbs7TE

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FernndezBalboa,Carlos(Compilador).LaInterpretacindelPatrimonioenlaArgen na.Estrategiasparaconservarycomunicar
nuestrosbienesnaturalesyculturales.EditorialAPN2007.
10.
Beck,Ingrid:
Manualdeconservacinyrestauracindedocumentosen
h p://dosmildiez.net/mariagracia/wpcontent/uploads/2014/01/BECK_ManualConservaci%C3%B3ndeDocumentos_Part1.pdf
11.
GarcaFernndez,IsabelM.:
HistoriadelaConservacinPreven va
enGeconservacinn6/2014.ISSN:19898568
h p://eprints.ucm.es/29315/1/Historia%20Conservacion%20Preven va%20II.pdf
12.

GuaparaunPlandeproteccindecoleccionesanteemergencias,MinisteriodeCultura,Espaa,2008en
h p://www.mecd.gob.es/culturamecd/dms/mecd/culturamecd/areas
cultura/museos/in/publicaciones/Guia_plan_proteccion_colecciones.pdf
13.
Lovaglio,Felisa:ProgramadecapacitacinenConservacinpreven va.Patrimonioensoportepapel.UNL.2008en
h p://www.museohistoricounl.com.ar/preservacionyrestauracion.html
14.
MilletBuenaventura,Ignasi:
Repensandolaconservacin.Lasnuevastecnologasaplicadasalaconservacinpreven va,RevistaCatalanadeMuseologa
Mnemsine,n4,en
h ps://museusinovestecno.les.wordpress.com/2012/09/repensandolaconservacic3b3nignasimilletcastellano.pdf
15.
Norma vasTcnicasparamuseos.SistemaNacionaldeMuseo
sdeVenezuela,
CaptuloIII:RegistroeInventariodeColecciones.Co
ordinador:Armando
Gagliardi,Venezuela.Disponibleen:
h ps://documentacionmuseologica.les.wordpress.com/2013/06/03manualdenormastc3a9cnicasparamuseosvenezuela.pdf
16.
Programadefortalecimientodemuseos:
Laconservacindelascolecciones,
MuseoNacionaldeColombia,2014en
h p://www.museoscolombianos.gov.co/publicaciones/car llas/conservacion_2014.pdf
17.
Valoracindecolecciones.Unaherramientaparalages nderiesgosenmuseos,ProgramadeFortalecimientosdelosmuseos,
Colombia,2013en
h p://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publicaciones/Documents/valoracion_de_colecciones.pdf

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EquipoDocente
CelinaHafford
MasterenMuseologadelInstitutoIberoamericanodeMuseologa.2014.
Museloga.InstitutodeFormacinDocenteyTcnicaN8.LaPlata.DiplomadaenPolticasCulturales.UAM,Mxico.FormacinenArtes
Plsticas.
ActividadesDirectivas,DocentesyProfesionales
DirectoradelMuseoObispoFrayJosAntoniodeSanAlbertodeCrdoba,2008.Contina.
DirectoradelMuseodeArteReligiosoJuandeTejedadeCrdoba,2013.Contina.
DocentedelaDiplomaturaenMuseos:PreservacindelPatrimonioNaturalyCulturaldelaUniversidadBlasPascal,2011.Contina.
CreadorayCoordinadoradelSeminariodePatrimonioyMuseologadelColegioSantaTeresadeJess.Crdoba.MiembrodelGrupoCrdoba
LaRutadelEsclavo(UNESCO)2010.Contina.
MiembrodelEspaciodeEncuentrodereasEducativasdeMuseosdestinadoalareflexineinvestigacinsobreprcticaspedaggicasenla
regin.
Coordinaydictaprogramasdeformacin,participaenproyectosdeinvestigacinpatrimonial,desarrollapropuestasmuseolgicasparala
interpretacindelpatrimonionaturalycultural,participaencongresos,jornadasypublicaciones.
MarinNicola
ProfesoradeHistoria.Egresadaen2004delaFacultaddeHumanidadesyCiencias.UniversidadNacionaldelLitoral.SantaFe.
EspecialistaenDocenciaUniversitaria.
Egresadaen2011.FacultaddeHumanidadesyCiencias.UniversidadNacionaldelLitoral.
TesistaenlaMaestraenDocenciaUniversitaria(cohorte2007).Tesisendesarrollo.
FacultaddeHumanidadesyCiencias.UniversidadNacionaldelLitoral.
AlumnaregularenelDoctoradoenCienciasSociales(cohorte2012).MiembroasociadoalErasmusMundusJointDoctorateCulturalStudies
inLIteraryInterzones.Preproyectodetesisaprobado.ProgramadeDoctoradodelasFacultadesdeCienciasEconmicasCienciasdela
EducacinyTrabajoSocial.UniversidadNacionaldeEntreRos.
Cargosy/ofuncionesdesempeadosenelmbitouniversitarioparalaformacinderecursoshumanos,paralacomposicindetribunales
evaluadores,paradictarseminariosdegradoyposgrado.
ProfesoraAdjuntaenlactedraSociologadelaCulturaFHUCUNLProfesoraAdjuntaenlasctedrasSociologadelTrabajoyAntropologa
CulturalySocialFBCBUNL.
Haparticipadoenactividadesdeextensin,hapublicadoenlibros,revistasespecializadasydiarios.
Participantecomoinvestigadora:
CategorizacincomoDocenteInvestigadorenlaCategoraIV.ComitEvaluadordelaDisciplinaAntropologa,SociologayCienciasPolticas
deacuerdoalManualdeProcedimientosdelprogramadeIncentivosRes.MEN1879/08.ResolucinN1578.Rosario.28demarzode2011.
MiembrodelgruporesponsabledelCentrodeInvestigacionesenEstudiosCulturales,Educativos,HistricoyComunicacionales(CIECEHC).
ResolucinC.DN064/15.
FacultadeHumanidadesyCiencias.UNL.
ParticipanteenelProyectoREDESVRedparaelfortalecimientodelaformacinacadmicaennuevoscamposdentrodelaantropologaysu
transferenciasocial
comoresponsabledelreadeSocioantropologadelacomunicacin.Desdefebreroa
noviembrede2012.IntervienenUniversidadNacionaldelLitoralUniversidadNacionaldeRosarioyUniversidadNacionalAmaznica
Peruana.MinisteriodeEducacin.SecretariadePolticasUniversitarias.AprobadoResolucinN288SPU.29dediciembrede2011.
MiembrodelgruporesponsableProyectoCAI+Dconvocatoria2011
LasimgenesaudiovisualessantafesinasysusaportesalahistoriasocioculturalbajoladireccindelaMag.LidiaAcua,acreditadoporla
UNL.Desdeabrilde2013ycontinua.
IntegrantedelgruporesponsableenelProyectoCAI+D2009/12
Imgenesdeloreal.LamemoriaylasrepresentacionesdelosprocesossocialesenelcinedocumentalargentinoacreditadoporUNL.FHUC.
ResolucinC.S.N153/09.Desdefebrerode2009aabrildel2013.
InvestigadoracomomiembrodelgruporesponsableenelProyectoCAI+D2006/08
Elcinedocumental:laconstruccindelamemoriaylasformasderepresentacindelosprocesossocialesacreditadoporlaUNL.FHUC.
ResolucinC.S.N198.Desdeenerode2006adiciembrede2008.
InvestigadoraenelProyectodeInvestigacinCineyConstruccindelaMemoriadelProgramaCAI+D2002/05acreditadoporlaUNL.
FHUC.ResolucinC.SN263/1.
Desdeenerode2003adiciembrede2005.
YoliA.Martini
MasterenConservacindelPatrimonio(CentroInternacionaldeConservacindelPatrimonio.Canarias,Espaa).ProfesorayLicenciadaen
Historia(UniversidadCatlicadeCrdoba).
ProfesoraFullTimedelDpto.deHistoria(UniversidadNacionaldeRoCuarto)enlasCtedrasHist.deAmricaLatina(18101850)y
creadorayresponsabledelaCtedraPatrimonioySociedad.20052013.
ActividadesDirectivas,DocentesyProfesionales
DocentedelMasterenEducacinyMuseos(UniversidaddeMurcia,Espaa)20092012.
DirectoradelaDiplomaturaenMuseos:PreservacindelPatrimonioNaturalyCultural.UniversidadBlasPascal.2011.Contina.
DocentedelaMaestraenMuseologadelaUniversidadNacionaldeTucumn.2013.Contina.
DirectoradelMuseoHistricoRegionaldeRoCuarto.19812000.
DocentedelProgramaEducacinyMuseos:patrimonioparatodos
delaUniversidadNacionaldeCrdoba20052007.
Creadora,CoordinadorayDocentedelProgramadeExtensin
PatrimonioLocalySociedad(UNRCyUNC)20062012.
AutoradeTeorayPrcticadeunMuseo.BalancedeunaPasin
EdicionesdelBoulevard.Crdoba.2007.EsCompiladorayCoautora
dePatrimonioCulturalPerspectivasyAplicaciones.EditorialdelaUNRC(2009)yotrosttulos.
PoseenumerosaspublicacionesnacionaleseinternacionalesyesInvestigadora,EvaluadorayAsesoraensuespecialidad
PilarGarcaConde
MasterenPatrimonioCulturalyNatural(UniversidadInternacionaldeAndaluca,Espaa).2013.
ProfesoraenCienciasNaturales(InstitutoJoaqunVGonzlez,BuenosAires)LicenciandaenEnseanzadelasCiencias(UniversidadNacional
deSanMartn,BuenosAires).
ActividadesProfesionalesyDocentes

reaEducativadelaAdministracindeParquesNacionalesdesde1994,conunaampliatrayectoriaeneldesarrollodeproyectosdeEducacin9/11
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reaEducativadelaAdministracindeParquesNacionalesdesde1994,conunaampliatrayectoriaeneldesarrollodeproyectosdeEducacin
eInterpretacinenreasProtegidas.Contina.
ProfesionaldeParquesNacionalesinvitadaporelMuseoCasadelVirreyLiniersdeAltaGracia(Cba)paraproyectosdeEducacin
PatrimonialenMuseosyComunidades.2014.Contina.
DocentedelaDiplomaturaMuseos:PreservacindelPatrimonioNaturalyCulturaldelaUniversidadBlasPascal(Crdoba)2011,Contina.
Dictacursosdeformacin,participaenproyectosdeinvestigacinpatrimonial,desarrollapropuestasparalainterpretacindelpatrimonio
naturalycultural,participaencongresos,jornadasypublicaciones.
MarianaMinervini
MasterenGestindeEspaciosProtegidos.Univ.ComplutenseyAutnomadeMadridyUniv.deAlcal(Espaa).
LicenciadaenComunicacinSocial(UniversidadNacionaldeCrdoba).
EspecialistaenTecnologasonlineyoffline(UniversidadNacionaldeCrdoba).
ActividadesProfesionalesyDocentes
TcnicadelaAdministracindeParquesNacionales,DelegacinCentroconunaampliatrayectoriaeneldesarrollodeproyectosde
ComunicacineInterpretacinenreasProtegidasContina.
DocentedelaDiplomaturaenPatrimonioNaturalyCulturaldelaUniversidadBlasPascal(Crdoba)2011,Contina.
EspecialistaenelreadeComunicacinyCulturadelMuseodeAntropologadeCrdoba(FFyHUNC)2012Contina.
Dictacursosdeformacin,participaenproyectosdeinvestigacinpatrimonial,desarrollapropuestasparalainterpretacinycomunicacindel
patrimonionaturalycultural,participaencongresos,jornadasypublicaciones.
StellaMarisScarciofolo
DirectoradelMuseoyArchivoHistricoUNL(Res.H.C.S.N459/2008)ao2008alafechaResponsabledeldiseomuseolgicoy
museogrficoAutoradelproyectodelosEncuentrosdeMuseosUniversitariosdelMercosurydeLatinoamricayelCaribe(conRes.
Rectoralcadaao)desde2010alafechaCoordinacinGeneraldelosmismosDocentedelaAsignaturaElectiva(Cuatrimestral,90hs.)
AcercamientoalPatrimonioCulturaldelMuseoHistricodelaUNL
(Res.H.ConsejoSuperiordelaUNL.2011.Contina.
MiembrodelConsejoAsesordeExtensinUniversitariadelosProyectosPEISyPECaos
1995a1999(Evaluacindepertinencia)(Res.CSN143)UNL.1995delosProyectosCreAr(Evaluacindepertinencia)(Res.H.C.S.N
85/2000)2004
AutoradelPyARecuperandolamemoriaenlauniversidadylareginenelmarcodelanuevamuseologa.Etapa12014endesarrollo.
Funcin:Jefedelproyecto.
ExpositoraencongresosyencuentrosorganizadosporuniversidadesargentinassobrediversostemasencaradosporelMuseoHistricodela
UNLdesde2008alafecha.
EvaluadorayAsesoraensuespecialidad.
PublicacionesdelMuseoHistricoautoraycoautoraenelmarcodelainvestigacinmuseolgica:de12librosdeinvestigacionesrealizadas
sobrelascoleccionespatrimonialesdelmuseo.(aos2007alafecha)y5librosdeponenciasypostersdelosEncuentrosdeMuseos
UniversitariosdelMercosur,LatinoamricayelCaribe20102015.
Cajaderesonancia(2013)ISBN9789876920056.
Ojodelmundo(2014)ISBN9789876920278.
LareformaenSantaFe(2014)ISBN9789876579568
ExtensinUniversitaria.DesdesusorgenesenlaUniversidadNacionaldelLitoralParte1.ISBN9789876920742
Coautorade:SantaFeenlagestacinydesarrollodelaArgentina
editadoporelGobiernodelaprovinciadeSantaFe2015.
JorgelinaCenturin
ProfesoradeHistoriaFacultaddeHumanidadesyCienciasUniversidadNacionaldelLitoral.
DiplomadaenPreservacindelPatrimonioNaturalyCulturalUniversidadBlasPascal
BachillertcnicoenArtesVisualesconorientacindocente.EscuelaProvincialdeArtesVisualesJuanMantovani.SantaFe
ActividadesDocentesyProfesionales
JTPSimple.AsignaturaelectivaAproximacinalaproblemticadelpatrimonioculturaldelMuseoHistricodelaUNL.UNL.2012.
Contina.
DocentedelaCtedradeHistoria:InterpretandoelPatrimonioCultural.AsignaturaOptativadelreaCienciasSocialesdelaEscuelaIndustrial
SuperiorEISUNL.2015.Contina.
SedesempeaenelArchivoyMuseoHistricodelaUNLdesde2006.
CoordinalasActividadesdeEducacinnoformalenelmarcodelprogramaMuseoEscuela.2012.Contina.
Publicacionesenelmarcodelainvestigacinarchivsticaymuseogrfica:
Cajaderesonancia(2013)ISBN9789876920056.
Ojodelmundo(2014)ISBN9789876920278.
LareformaenSantaFe(2014)ISBN9789876579568
Asistente:CursosdeCapacitacinenMuseosyPreservacinCursodeCapacitacinenPreservacindelaMemoriaAudiovisual.CAICYT
CONICET.2010.CursoelectrnicoMuseologa:origenyperspectivas.SociedadArgentinadeInformacin.CentrodeEstudiossobre
Museologa.2010.SeminariodeCapacitacinenConservacinPreventivadelPatrimonioDocumentalNivelIIyNivelIII.RFFDCN021/8
857/08yRFFDCN1652/09.MHUNL.2009.
SeminariodeConservacinPreventiva1y2mdulodelNivelIIorganizadoporlaSecretaradeCulturadelaUNL.2008.
SeminarioIntroduccinalaConservacinPreventivaorganizadoporlaDireccindeCulturadelaUNLenelmarcodelaRedFederalde
FormacinDocenteContinua.Resolucinn714/040327.MinisteriodeEducacin.ProvinciadeSantaFe.2007.
TallersobreGestindeDocumentosyArchivosenlaUNLenelmarcodelProgramadeFormacinyCapacitacindelaUNL.2006.
MatasBonfiglio
Profesordeartesenartesvisuales.Artistavisual.
ResponsabledelreaderestauracinenelMHUNLdesde2014.
Estudianteavanzadodearquitectura.
ParticipacinenexposicionesenlasciudadesdeConcordia,ConcepcindelUruguay,
SantaFe,ParanyBuenosAires.20052009.
Exposicin
PROGRAMAARGENTINAPINTABIENARTEDEENTREROS,CentroCulturalRecoleta(BuenosAires).2009.
9EdicindelaBienaldeArteJoven.FULUNL(SantaFe).2010.
IntervencinUrbanaBocasdeTormenta.(Montevideo).2013.
IntervencinUrbana
BocasdeTormentaenelmarcodela11edicindelaBienaldeArteJoven.(SantaFe).2014.
ExposicindeCroquis
PuertoyArte(SantaFe).2014.
MuestraindividualMemoriasdeTintayPapel.MuseoHistricoUNL(SantaFe).2015.

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Premios:
MencinalconjuntodelasobrasenlaSeccinDibujodel44SalnAnualdeArtistasPlsticosdeEntreRos.(Paran).2007.
MencinalconjuntodelasobrasenlaSeccinDibujodel8SalnAnualNacionalde
DibujoyGrabadodeEntreRos.(ConcepcindelUruguay).2007.
2PremioenelconcursoTallerdeMaterialidaddelIIICongresoRegionaldeTecnologa
delaArquitectura,UNL(SantaFe).2010.
1Premioenconcurso
MaratndeCroquisCAPSF(SantaFe).2012.
1PremioConcursodeCroquisPuertoyArte(SantaFe).2014.

AnabellaCislaghi
Arquitecta
AcargodelaCoordinacinAcadmicadependientedelaSecretaraAcadmicadelaFacultaddeArquitectura,DiseoyUrbanismo
UniversidadNacionaldelLitoral
***Elcontenidodeestesitioestbajoprocesodeactualizacin***

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