PLAN DE FORMACIN

Resumen

Tcnicas de liderazgo econmico-social que promuevan estrategias gerenciales innovadoras con

hincapi en la generacin de valor compartido. Problemticas del nuevo contexto econmico y
social. Estadios de la Responsabilidad Social, las dimensiones propias de un tratamiento autctono.
Herramientas de diagnstico organizacional. Identificacin de actores y grupos de inters. Equilibrio
entre hombre, naturaleza y economa (Triple Cuenta de Resultados). Relacin entre las polticas
pblicas y acciones de Responsabilidad Social, para un desarrollo local sostenible.

Duracin

Cinco (5) meses.

Certificado

El Certificado es expedido por el Instituto EduFORS.

Objetivos de Aprendizaje

El Programa tiene por objeto introducir a los alumnos en los nuevos desafos que plantea la economa
actual, tanto a nivel mundial como regional. De este modo, y frente a los planteos de nuevas
necesidades y derechos emergentes, se podrn desarrollar tcnicas de liderazgo econmico-social
que promuevan estrategias gerenciales innovadoras con hincapi en la generacin de valor
compartido.

Se abordarn los distintos estadios involucrados en la implementacin de la RS como un modelo de

gestin. Se propondr la incorporacin de herramientas innovadoras para efectuar un eficaz
diagnstico organizacional de actores y/o aliados estratgicos, as como para una correcta
identificacin de acciones en curso, que permitan plantear su alineacin en torno al cumplimiento de
la Triple Cuenta de Resultados; de manera transversal a la consideracin y el reconocimiento de la
realidad local, con marcado acento en el desarrollo nacional y regional; para la implementacin
eficaz y sostenible de acciones y/o programas de RS. Para esto ltimo, ser necesario abordar la
relacin entre las polticas pblicas y las acciones de responsabilidad social, como estrategias
convergentes y complementarias.

Destinatarios

Representantes de organizaciones de la sociedad civil, de la administracin pblica, de sindicatos,

de cooperativas, estudiantes, universitarios, empresarios, emprendedores sociales, y/ o cualquier
persona vinculada o con inters en vincularse a la Responsabilidad Social.
Programa

El Componente est integrado por 6 Mdulos, a ser cursados de manera consecutiva. La

presentacin de la actividad evaluadora a ser entregada al finalizar cada Mdulo, habilita la cursada
del siguiente.

Mdulo 1. Hacia dnde va la economa mundial? Paradigmas emergentes.

La comprensin del contexto socio-econmico internacional resulta fundamental a la hora de
planificar herramientas de gestin que permitan hacer frente a los desafos y las problemticas
emergentes, considerando asimismo su impacto a nivel local y regional. En este escenario, la
Responsabilidad Social surge como un nuevo modelo de gestin organizacional.

Mdulo 2. Pensamiento sistmico para el desarrollo. Gerencia y Capital Social.

El concepto de gerencia social consiste en garantizar la creacin de valor pblico a travs de su
gestin y de la optimizacin del rendimiento de los esfuerzos de los actores frente a los desafos del
desarrollo social equitativo. Emprender acciones colectivas que redunden en un beneficio para
cualquier organizacin, mejorando funcionamiento y resultados de la inversin en capital humano y
capital social, se torna cada vez ms indispensable.

Mdulo 3. Los recursos naturales como eje fundamental del desarrollo sostenible.
Resulta imprescindible evaluar las implicancias del cambio climtico y sus interconexiones con los
distintos componentes del desarrollo, revisando el necesario equilibrio entre los objetivos de
desarrollo econmico y los objetivos sociales y ambientales. El respeto y la proteccin de los
recursos naturales se tornan aspectos ineludibles para cualquier organizacin, independientemente
de su espacio concreto de actuacin.

Mdulo 4. Responsabilidad Social: una obligacin imperfecta?

La comprensin de las dimensiones propias de un tratamiento autctono de la RS, involucra la
capacidad de discernir entre estrategias socialmente responsables y acciones de marketing o
filantropa, para poder identificar aquellas vinculadas al core y expertise de una organizacin,
directamente vinculadas a los tres pilares de las acciones socialmente responsables, es decir,
pensando en clave estratgica, metodolgica y presupuestaria.

Mdulo 5. El Ecosistema de la Responsabilidad Social: hacia un modelo colaborativo de desarrollo

territorial.
El desarrollo y la identificacin del Ecosistema de Responsabilidad Social (actores y grupos de
inters vinculados a cualquier organizacin, tanto internos como externos) es el primer paso en la
realizacin de un diagnstico organizacional. A partir de all, es posible analizar el impacto de
externalidades positivas y negativas, tanto en la cadena de valor como de suministro. Y comprender
la importancia de la implementacin de alianzas estratgicas, as como los factores que hacen a su
eficacia y sostenibilidad.
Mdulo 6. Responsabilidad Social como convergente y complementaria a las Polticas Pblicas.
De qu manera una organizacin puede y debe impactar de forma positiva y beneficiosa (esquema
ganar-ganar) en su entorno local? La importancia de alinear las acciones de Responsabilidad Social
con las Polticas Pblicas, de manera que exista complementariedad o convergencia entre ellas,
responde a la necesidad de discernir e identificar las problemticas que se plantean en el territorio,
con el fin de disear acciones que favorezcan transformaciones reales, que involucren a todos los
actores de la sociedad.

Evaluacin

Los participantes sern evaluados por los Docentes y/o Tutores Acadmicos en base al desarrollo de
los temas que surjan de las lecturas y -especialmente- de su nivel y calidad de participacin en los
foros.

La aprobacin del Componente involucra no solamente la lectura de la bibliografa obligatoria y la

visualizacin del material audiovisual propuesto en los distintos Mdulos que lo componen, sino
tambin la participacin en Foros de debate, la realizacin de una actividad evaluadora al finalizar
cada Mdulo, y de una actividad final integradora, elaborada a partir de lo trabajado en este
Componente.

En caso que el alumno apruebe satisfactoriamente dichas instancias evaluadoras, se entregar el

Certificado correspondiente. Caso contrario, el Certificado slo podr validar la cursada del
Componente, no as de su aprobacin.