Colegio San Andrs de

Colina.
Aconcagua N 160 Telfono
28602224.
Gua de estudio y Aplicacin
Herencia y variabilidad N 1 Monohibridismo

ALUMNO (A):__________________________________NM2____ FECHA:

CALIFICACIN:
PUNTAJE IDEAL:
PUNTAJE OBTENIDO:

INSTRUCCIONES GENERALES:
Debes desarrollar esta gua.
Slo debes usar lpiz pasta negro o azul.
El Aprendizaje Esperado para esta evaluacin
es: Apreciar y entender el significado de la
transmisin del material gentico.

Introduccin: Desde tiempos muy remotos, el ser humano se ha percatado de

caractersticas que aparecan en la descendencia de los individuos. Pero no es hasta
mediados del siglo XIX cuando se observa de forma experimental que las caractersticas
especficas pueden transmitirse de generacin en generacin. Este fenmeno fue
observado por Mendel en los diferentes cruzamientos que realiz con plantas de guisante
(Pisum sativum), siendo sus resultados reflejados en tres leyes, las llamadas leyes de
Mendel, que sirvieron de base para el desarrollo de la gentica.

Conceptos Importantes
Gen: Unidad hereditaria que controla cada carcter en los seres vivos. A nivel molecular
corresponde a una seccin de ADN, que contiene informacin para la sntesis de una
cadena polipeptdica.
Genotipo: Es el conjunto de genes que contiene un organismo heredado de sus
progenitores. En organismos diploides, la mitad de los genes se heredan del padre y la
otra mitad de la madre.
Fenotipo: Es la manifestacin externa del genotipo, es decir, la suma de los caracteres
observables en un individuo. El fenotipo es el resultado de la interaccin entre el
genotipo y el ambiente. El ambiente de un gen lo constituyen los otros genes, el
citoplasma celular y el medio externo donde se desarrolla el individuo.
FENOTIPO = GENOTIPO + AMBIENTE
Alelo: Cada una de las alternativas que puede tener un gen de un carcter. Por ejemplo el
gen que regula el color de la semilla del guisante, presenta dos alelos, uno que determina
color verde y otro que determina color amarillo.
Locus: Es el lugar que ocupa cada gen a lo largo de un cromosoma (el plural es loci).
Homocigoto: Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma homlogo el
mismo tipo de alelo, por ejemplo AA (dominante) o aa (recesivo).
Heterocigoto: Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma homlogo un
alelo distinto, por ejemplo Aa.
 GENTICA CLSICA O MENDELIANA

El monje austriaco Gregorio Mendel desarrollo los principios fundamentales de lo que hoy
es la moderna ciencia de la Gentica. Mendel demostr que las caractersticas son
llevadas en unidades discretas que se heredan de generacin en generacin, Mendel
presento sus experimentos en 1865.
Mtodo Experimental de Mendel
El valor y la utilidad de cualquier experimento dependen de la eleccin del material
adecuado al propsito para el cual se lo usa. Mendel eligi la arveja comn Pisum sativum
por las siguientes razones:
1. Presenta una serie de caractersticas diferentes, fcilmente estudiables y con fenotipos
fcilmente reconocibles.
2. La planta deba autofertilizarse y tener una estructura floral que limite los contactos
accidentales, de crecimiento rpido y con gran nmero de descendientes.
3. Los descendientes de las plantas autofertilizadas deban ser frtiles.

MONOHIBRIDISMO (Corresponde al estudio de un carcter)

Mendel cruz una planta de guisante pura amarillas con una planta pura de semillas
verdes, transfiriendo el polen de las anteras de las flores de una planta a los estigmas de
las flores de otra planta. Estas constituyeron la generacin progenitora o parental (P)
Las flores as polinizadas originaron vainas de guisantes que contenan solamente semillas
amarillas, estas semillas constituyen la primera generacin (F1). Cuando las plantas de F1
florecieron, las dejo autopolinizarse, las se vainas de las plantas
autopolinizadas segunda generacin (F2) contenan tanto semillas
amarillas como verdes, en una relacin aproximada de 3 : 1 o
eran amarillas y eran verdes.

Fenotipo F1: 100% semillas amarillas 4 :0

Genotipo F1: 100% Heterocigotos 4 : 0

Al cruzar individuos de F1 entre si se obtuvo los siguientes

resultados
Fenotipo F1: 75% semillas amarillas 25% semillas verdes 3 : 1
Genotipo F1: 25% homocigoto dominante 50% Heterocigoto 25%
homocigoto recesivo 1 : 2 : 1

Primera Ley de Mendel o Ley de Segregacin

Independiente: Los factores que determinan los caracteres se
encuentran en parejas y un miembro de cada par pasa en los gametos de cada uno de los
progenitores a la descendencia

Cruce prueba o Retrocruce

En el caso de los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia
aparente entre los individuos heterocigticos (Aa) y los homocigticos (AA), pues
ambos individuos presentaran un mismo fenotipo.
La prueba del retrocruzamiento, o simplemente cruzamiento prueba, sirve para
diferenciar el individuo homo del heterocigtico. Consiste en cruzar el fenotipo
dominante con la variedad homocigoto recesiva (aa). Si es homocigtico, toda la
descendencia ser igual, en este caso se cumple la primera Ley de Mendel. Si es
heterocigtico, en la descendencia volver a aparecer el carcter recesivo en una
proporcin del 50%.
 Resultados:
100% semillas amarillas 50% semillas amarillas 50% semillas verdes
100% Heterocigoto 50% Heterocigoto 50% Homocigoto recesivo
Resuelve los siguientes problemas de desarrollo, tema: Monohibridismo

1. Un hombre y una mujer de cabello oscuro tienen un hijo de cabello claro Cules son
los posibles genotipos de los padres?
2. Si dos organismos heterocigotos para un par simple de genes se cruzan y procrean una
descendencia de 200 individuos Cuntos de ellos tendrn fenotipo dominante?
3. Se cruzan un conejo moteado con un conejo de un solo color. El cruzamiento produjo
toda una descendencia moteada. Cuando se cruzaron los conejos de la F1 resultaron
32 individuos moteados y 10 de un solo color. Cul de las dos caractersticas esta
determinada por un gen dominante?
4. 4. El cabello rizado es dominante con respecto al cabello lacio. Dos progenitores de
cabello rizado tienen un hijo de cabello lacio a) Cules son los genotipos de los
padres? b) Enumere todas las posibles combinaciones genotpicas y fenotpicas que
pueden producir un hijo con cabello rizado.
5. Se han apareado dos mosquitas de la fruta, una con alas normales y otra con alas muy
reducidas, denominadas alas vestigiales, ambas procedentes de lneas puras. El alelo
recesivo determina la presencia de alas vestigiales.
Cuntas mosquitas de alas vestigiales espera encontrar en: a) la F1 de esta cruza, si
se cuenta con una descendencia de 93 mosquitas totales? b) en la F2 que proviene del
cruzamiento entre dos individuos de la F1, si se cuenta con una descendencia de 237
mosquitas totales?
6. Se cruzan arvejas del siguiente genotipo para textura de semillas: Ll x LL, siendo la
caracterstica liso dominante respecto a rugoso. Cul es la probabilidad que F1
presente los mismos genotipos de los padres?
7. Se cruzan dos plantas de arveja: una tiene vainas verdes y la otra, vainas amarillas.
Las plantas de vainas verdes pertenecen a una F proveniente del cruzamiento de lneas
puras distintas para color de vaina. De este nuevo cruzamiento, cul es la
probabilidad de obtener plantas con vainas verdes? qu proporcin tendr fenotipo
amarillo?
8. Un par de alelos controlan el color del pelaje en los cobayos, de forma que el alelo
dominante N da lugar al color negro y el alelo n al color blanco.Qu proporciones feno
y genotpicas pueden esperarse en la descendencia de los siguientes cruzamientos :
a) macho homocigtico negro x hembra homocigtica blanca
b) macho Nn x hembra nn
c) macho y hembra heterocigticos para el color negro

9. En una camada de cobayos formada por 12 descendientes, cuntos

negros y blancos habra si sus progenitores fueran :
a) uno negro y el otro blanco, ambos homocigticos
b) uno negro heterocigtico y el otro blanco
c) ambos heterocigticos
10.Mendel obtuvo los siguientes resultados al cruzar 2 plantas de arvejas Pisum sativum,
6.022 semillas amarillas y 2001 semillas verdes. Qu genotipo presentan las plantas
que originaron esta descendencia? Cmo ser el fenotipo y genotipo de F2?
11.En el hombre la falta de pigmentacin, denominada albinismo, es el resultado de un
alelo recesivo (a), y la pigmentacin normal es la consecuencia de su alelo dominante
(A). Dos progenitores normales tienen un hijo albino. Cul es el genotipo de los
padres?
12.Si se cruzan cobayas heterocigticas negras con homocigticas recesivas blancas, qu
proporciones fenotpicas se esperan en la F1?
13. Ciertos tipos de miopa en la especie humana dependen de un gen dominante (A); el
gen para la vista normal es recesivo (a). Cmo podrn ser los hijos de un varn normal
y de una mujer miope, heterocigtica? Haz un esquema que lo represente
14. El albinismo es un carcter recesivo respecto a la pigmentacin normal. Cmo sera
la descendencia de un hombre albino en los siguientes casos?:
- Si se casa con una mujer sin antecedentes familiares de albinismo
- Si se casa con una mujer normal cuya madre era albina
- Si se casa con una prima hermana de pigmentacin normal pero cuyos abuelos
comunes eran albinos
Ahora que has llegado al final de Gua de Aplicacin, respondan oralmente las siguientes
preguntas, intercambiando opiniones con tus compaeros de curso. Formulen una
respuesta comn, que integre la experiencia de todos los miembros.

- Qu aprendimos en la Clase?
- Cmo lo hicimos o qu procedimiento utilizamos?
- Para qu nos sirven los aprendizajes trabajados?
- Qu fue lo que se les hizo ms fcil realizar?
- Qu fue lo que les result ms difcil de comprender o llevar a trmino?

PAUTA DE COEVALUACIN.

Tomando como referencia la siguiente pauta de apreciacin, sera oportuno que

revisaran, en forma grupal, cmo fue su desempeo en las actividades individuales y
grupales. Marquen con una X frente a la alternativa que mejor refleje el trabajo realizado.

1. Actividades 11 12 13 14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Individuales
Correctas

Incorrectas

Prxima clase evaluacin