ANALISIS MATERI KELAS XI SMA KURIKULUM 2013

Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum

1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Analisis vektor untuk, gerak parabola
mengatur alam jagad raya melalui pengamatan dan gerak melingkar
fenomena alam fisis dan pengukurannya Posisi, kecepatan, dan percepatan
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin gerak dua dimensi (gerak lurus dan
tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; gerak parabola)
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
Posisi, kecepatan, dan percepatan
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan gerak melingkar
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi Gerak Melingkar

3.1 Menganalisis gerak parabola dan gerak melingkar

dengan menggunakan vector
4.1 Mengolah dan menganalisis data hasil percobaan
gerak parabola dan gerak melingkar

1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Hukum Newton tentang Gravitasi
mengatur alam jagad raya melalui pengamatan gaya gravitasi antar partikel
fenomena alam fifis dan pengukurannya
kuat medan gravitasi dan
percepatan gravitasi
hukum Kepler

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin

tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;

1
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum

bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif

dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi
3.2 Mengevaluasi pemikiran dirinya terhadap keteraturan
gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukum-
hukum Newton
4.2 Menyajikan data dan informasi tentang satelit buatan
yang mengorbit bumi dan permasalahan yang
ditimbulkannya
1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Usaha dan energi
mengatur alam jagad raya melalui pengamatan Energi kinetik dan energi potensial
fenomena alam fisis dan pengukurannya
(gravitasi dan pegas)
Konsep usaha
Hubungan usaha dan energi kinetik
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; Hubungan usaha dengan energi
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif potensial
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari Hukum kekekalan energi mekanik
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi

2
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum

3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha

dan perubahan energi, dan hukum kekekalan energi
untuk menyelesaikan permasalahan gerak dalam
kejadian sehari-hari
4.3 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode
ilmiah terkait dengan konsep gaya, dan kekekalan
energi

3
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum

1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Getaran Harmonis

mengatur alam jagad raya melalui pengamatan Karakteristik getaran harmonis
fenomena alam fisis dan pengukurannya (simpangan, kecepatan,
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin percepatan, dan gaya pemulih)
tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; pada ayunan bandul dan
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif getaran pegas
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari Persamaan simpangan,
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
kecepatan, dan percepatan
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi
3.4 Menganalisis hubungan antara gaya dan gerak getaran
4.4 Merencanakan dan melaksanakan percobaan getaran
harmonis pada ayunan bandul dan getaran pegas

4
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum

5
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum

6
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum

1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Momentum, impuls,

mengatur alam jagad raya melalui pengamatan dan tumbukan
fenomena alam fisis dan pengukurannya

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin

tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi
3.5 Mendeskripsikan momentum dan impuls, hukum
kekekalan momentum, serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
4.5 Memodifikasi roket sederhana dengan menerapkan
hukum kekekalan momentum
1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Keseimbangan dan dinamika Rotasi
mengatur alam jagad raya melalui pengamatan Torsi
fenomena alam fisis dan pengukurannya
Momen inersia
Keseimbangan benda tegar
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; Titik berat
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
Hukum kekekalan momentum sudut
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pada gerak rotasi
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi

3.6 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat,

7
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum
dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan
dinamis) dalam kehidupan sehari-hari
4.6 Merencanakan dan melaksanakan percobaan titik berat
dan keseimbangan benda tegar
1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Fluida Dinamik
mengatur alam jagad raya melalui pengamatan Fluida ideal
fenomena alam fisis dan pengukurannya
Azas kontinuitas
Azas Bernouli
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; Penerapan Azas Kontinuitas dan
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif Bernouli dalam Kehidupan
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi

3.7 Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi

4.7 Memodifikasi ide/gagasan proyek sederhana yang
menerapkan prinsip dinamika fluida

8
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum

1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Persamaan keadaan gas
mengatur alam jagad raya melalui pengamatan Hukum Boyle-Gay Lussac
fenomena alam fisis dan pengukurannya
Persamaan keadaan gas

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin

tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; 2. Teori kinetik gas
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif Tinjauan impuls-tumbukan untuk
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari teori kinetik gas
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi Teori ekipartisi energi dan energi
dalam
3.8 Memahami teori kinetik gas dalam menjelaskan
karakteristik gas pada ruang tertutup

1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan Gejala pemanasan global
mengatur alam jagad raya melalui pengamatan Efek rumah kaca
fenomena alam fisis dan pengukurannya
Emisi karbon dan perubahan iklim

9
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alat Pratikum

Dampak pemanasan global, antara lain

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin Mencairnya es
tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif perubahan iklim
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari Alternatif solusi energi
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
efisiensi penggunaan energi
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi
pencarian sumber-sumber energi
3.9 Menganalisis gejala pemanasan global, efek rumah alternatif seperti energi nuklir
kaca, dan perubahan iklim serta dampaknya bagi dll
kehidupan dan lingkungan Hasil kesepakatan dunia internasional
4.8 Menyajikan ide/gagasan pemecahan masalah gejala Intergovernmental Panel on Climate
pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan dan
Change (IPCC)
lingkungan
Kyoto Protocol
Asia-Pacific Partnership on Clean
Development and Climate
(APPCDC)
Dll

10