MV1. Currículo P35 Ing de Sistemas

Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga EFP Ingeniera de Sistemas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
SAN CRISTBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERA DE
MINAS, GEOLOGA Y CIVIL
ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE
INGENIERA DE SISTEMAS
CURRCULO 2005
(REAJUSTADO)
Resolucin de Consejo Universitario N 105 2008 UNSCH - CU
15 de Febrero del 2008
AYACUCHO - PER
1
CONTENIDO
Pgina
I. COMISION DE CURRICULO 01
II. PRESENTACIN 02
III. ANTECEDENTES 03
IV. EVALUACIN DEL CURRCULO PRECEDENTE 04
V. FUNDAMENTACIN DE LA CARRERA 05
VI. PERFIL PROFESIONAL 08
VII. OBJETIVOS DE FORMACIN ACADMICO PROFESIONAL 10
VIII. PLAN DE ESTUDIOS 11
IX. MALLA CURRICULAR 18
X. DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR REAS 19
XI. DESCRIPCIN DEL CURRCULO 25
XII. SUMILLA DE LAS ASIGNATURAS 26
XIII. PATRN PARA LA ELABORACIN DE LOS SLABOS 51
XIV. LINEAMIENTOS METODOLGICOS DE ENSEANZA 57
XV. INFRAESTRUCTURA E INSTALACIONES 58
XVI. EQUIPOS Y MATERIALES INSTRUCCIONALES 59
XVII. PLANA DOCENTE 60
XVIII. NORMAS PARA LA CONVALIDACIN 62
XIX. REGLAMENTO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES 64
XX. REGLAMENTO DE GRADOS Y TTULOS 69
XXI. ANEXOS 85
I. COMISIN DE CURRCULO
2
Presidente : Ing. Efran Elas Porras Flores

Miembros : Ing. Juan Carlos Carreo Gamarra
Bach. Jenny Roco Pillaca De La Cruz
3
II. PRESENTACIN
La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga como institucin educativa, cientfico cultural,
de alto nivel acadmico, est obligada a abarcar la universalidad de los conocimientos, ms an
cuando stos son inherentes al avance cientfico y tecnolgico. Es obligacin nuestra disear un
modelo de Universidad moderna, pero manteniendo nuestros fines y principios primigenios.
A los miembros de la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, ponemos a consideracin

el presente Currculo de estudios de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas,
que es una propuesta de desarrollo sustentable para enfrentar al contexto actual del mundo: la
competencia profesional, los drsticos cambios socioeconmicos, la globalizacin de los mercados y
los avances tecnolgicos.
La Universidad debe insertarse definitivamente en todas las formaciones culturales, cientficas y

tecnolgicas universales. Debemos participar con inquietante internalizacin en los problemas de la
ciencia y tecnologa.
4
III. ANTECEDENTES
Con Resolucin Rectoral N 0404-96 de fecha 08 de mayo de 1996 se aprob la creacin de la

Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Informtica de la Facultad de Ingeniera de Minas,
Geologa y Civil.
Mediante Resolucin de Asamblea Universitaria N 001-2005-UNSCH-AU de fecha 02 de febrero de

2005, se aprob el cambio de denominacin de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera
Informtica por la de Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas.
La Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas, presento el nuevo currculo de

estudios 2005, orientado a la formacin de profesional en ingeniera de sistemas, calificado con
excelencia acadmica para la cobertura de las necesidades del mercado laboral en las reas de
tecnologa de la informacin, gestin de negocios e ingeniera de sistemas.
La Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil, tramit el Currculo 2005 de la Escuela de

Formacin Profesional de Ingenieria de Sistemas, con sus respectivos Reglamentos de Grados y
Ttulos y de Practicas Preprofesionales, para su aprobacin, acto que se oficializa mediante la RCU
N. 282-2005-UNSCH-CU de fecha 14 junio del 2005.
El Consejo Universitario dispone que el Currculo 2005 y los reglamentos aprobados por la RCU N.
282-2005-UNSCH-CU sean aplicados a partir del primer semestre del ao acadmico 2005.
5
IV. EVALUACIN DEL CURRCULO PRECEDENTE

La Escuela de Formacin Profesional de Ingenieria de Sistemas, no tiene currculo 1996, por ser
escuela nueva, siendo este currculo el primero, razn por la que no existe evaluacin del
currculo precedente.
6
V. FUNDAMENTACIN DE LA CARRERA
En algunos piases las organizaciones han sido ms lentas que sus competidores en adaptar la
tecnologa de la informacin en sus negocios.
En nuestra realidad las organizaciones usan sistemas para procesamiento de datos y control de
procesos industriales, no aplican intensivamente herramientas modernas de gestin de negocios
y produccin como: sistemas para soporte de decisiones, sistemas de control y automatizacin
de la produccin, sistemas expertos y en general sistemas sociales y tecnolgicos. Las
organizaciones medianas y pequeas, durante los ltimos aos, han adquirido intensivamente
tecnologas de informacin, usndolas escasamente en aplicaciones aisladas como planillas,
facturacin, contabilidad y algunas aplicaciones de ofimtica.
La realidad descrita trajo como consecuencia, la recuperacin deficiente de la inversin en
tecnologa de informacin, implementndose sistemas aislados que resuelven problemas
puntuales, sistemas no integrados, falta de aplicaciones para control de procesos industriales, no
existiendo sistemas sociales que permitan mejorar la competitividad, productividad y calidad de
los bienes, servicios y decisiones. La realidad nacional nos demuestra la falta de calificacin en
los niveles de gestin y direccin de las instituciones pblicas; los problemas nacionales
trascendentes no tienen el soporte de sistemas sociales y tcnicos desarrollados por ingenieros
de sistemas, la mayora de las empresas privadas del pas no son competitivas en el mercado
mundial porque usan escasamente tecnologas de informacin para generar ventajas
competitivas sostenibles para sus productos y servicios
1. VISIN DE COMPUTACIN, INFORMTICA Y SISTEMAS

Se debe distinguir las tres disciplinas que comnmente se entiende como sinnimos en el
conocimiento humano y estos son: Computacin, que estudia el desarrollo de interfaces entre
el hombre y la computadora, sus componentes fsicos e instrucciones que la controlan.
Informtica, estudia el tratamiento de la informacin mediante la aplicacin de tecnologas en
el tratamiento de la informacin. Sistemas proviene de la palabra griega "Syn Istemi" que
significa Reunir en un todo organizado", apoyndose en la teora de sistemas se construye e
implementa sistemas sociales y tecnolgicos usando como herramienta principal las
tecnologas de informacin.
2. LA INGENIERA DE SISTEMAS
El ao 1931 se gesta la Revolucin Intelectual liderada por el bilogo Ludwing Von Bertalanffy,
padre del paradigma de Sistemas, que estudia la solucin a problemas mediante el enfoque
reduccionista, repeticionista y refutacionista conocido como "las 3R del enfoque de Sistemas",
este paradigma resuelve problemas complejos, sistemas sociales y tecnolgicos, reduciendo
a su mnima expresin, los que se repiten con frecuencia y por perodos que de acuerdo a
condiciones pueden cambiar de curso y refutarse su tratamiento. Entonces, el paradigma de
sistemas a travs de mtodos y tcnicas estudia los componentes del Universo que
7
interactan como un todo a fin de lograr objetivos especficos, mediante las propiedades
emergentes del sistema modelado. En la actualidad la Ingeniera de Sistemas es una ciencia
racional que permite modelar, disear, simular e implementar sistemas complejos,
interactuando con su entorno, generando propiedades emergentes que son controlables,
estables, sensibles, confiables e interactivos; sus aplicaciones se traducen como sistemas
sociales, sistemas tecnolgicos, sistemas para negocios, etc. que son realizados apoyndose
en las siguientes teoras y tecnologas:
a) Teora de sistemas para desarrollar nuevas metodologas y paradigmas, aplicando el

enfoque de sistemas a los problemas de la sociedad.
b) Sistemas Dinmicos, que permite enfocar, disear, construir diagramas y modelos,
simular, interpretar resultados y aplicarlos en la solucin de diversos problemas sociales
y tecnolgicos.
c) Teora de control por realimentacin, aplicando computadoras digitales y analgicas,
partiendo de modelos de sistemas, para simular sistemas productivos en la industria.
d) Teora de decisiones, orientada a tomar decisiones efectivas mediante la aplicacin de
sistemas expertos e inteligencia artificial; en situaciones inciertas, competitivas,
complejas y dinmicas en la sociedad.
e) La ingeniera de Informacin, que partiendo del enfoque de sistemas permite construir o
redisear el modelo del negocio u organizacin, modelo de datos y despliegue de
hardware y software, para el desarrollo e implantacin de sistemas de informacin
operativos, tcticos y estratgicos.
f) El pensamiento de sistemas y herramientas de administracin estratgica permiten
construir planes estratgicos de negocios, planes de sistemas y tecnologas de
informacin para crear en las organizaciones ventajas competitivas sostenibles, calidad
de sus productos y servicios, desarrollando su capacidad de competir.
3. LA INGENIERA INFORMTICA
Los negocios necesitan tratamiento de informacin para los sectores administrativos,
educativos, culturales, sociales, industriales y tecnolgicos, que identifican un rea de
oportunidad basada en aplicacin de tecnologas de informacin, funcin asumida por los que
manejan la informtica.
4. LA CIENCIA DE COMPUTACIN
Las ciencias computacionales se definen como el estudio sistemtico de procesos
algortmicos que describen y transforman informacin, su teora, anlisis, diseo, eficiencia,
implantacin y aplicacin; ciencia que estudia la teora matemtica que soporta las bases de
la computacin, modelos abstractos potenciales que representan un procedimiento y
posteriormente establece especificaciones y parmetros de diseo para alcanzar las metas
8
establecidas en forma factible y ptima, se fundamenta en la teora de matemtica discreta,

teora de computacin, anlisis de algoritmos, razonamiento automtico, teora de software,
lenguajes de programacin, sistemas operativos, teora de bases de datos y arquitecturas
computacionales.
5. NECESIDAD DEL INGENIERO DE SISTEMAS

En el pas la mayora de tcnicos y profesionales de sistemas provienen de otras reas, con
orientacin bsica uso de tecnologas de informacin, con conocimientos adquiridos en
empresas comercializadoras de TI, problema que debe ser resuelto prioritariamente por el
sistema educativo formando profesionales con competencias para la nueva la sociedad del
conocimiento, particularmente para el ingeniero de sistemas; en los campos de la teora de
sistemas, sistemas dinmicos, inteligencia artificial, sistemas neuronales, sistemas expertos,
adaptacin y aplicacin de las TI; Orientados para la administracin estratgica, toma de
decisiones efectiva, mejorar la productividad, mejorar la calidad, desarrollar investigacin y
participar en educacin.
6. LA OFERTA Y DEMANDA DEL INGENIERO DE SISTEMAS

OFERTA
a) En el rea de influencia de la Regin Ayacucho, no existe la Formacin Profesional en
Ingeniera de Sistemas; por lo que no existe oferta de Ingenieros de Sistemas formados
en la Regin.
b) El Colegio de Ingenieros de la Regin Ayacucho no tiene el Capitulo de Ingenieros de
Sistemas.
c) Los Ingenieros de Sistemas formados en Universidades de la capital no desean laborar
en la Regin Ayacucho.
d) En la Regin Ayacucho se estima que existen 5 Ingenieros de Sistemas y 10 Bachilleres
en Ingeniera de Sistemas.
DEMANDA
a) Las Instituciones Publicas y Privadas de la Regin Ayacucho, necesitan por lo menos un
Ingeniero de Sistemas, capaces de usar la teora de sistemas, adaptar y aplicar las
tecnologas de informacin para el desarrollo regional.
b) El Per en este mundo competitivo y globalizado, necesita Ingenieros de Sistemas para
sus negocios, que use la teora de sistemas, aplique tecnologas de informacin y genere
ventajas competitivas sostenidas para el desarrollo nacional.
c) Las Universidades Publicas y Privadas, necesitan Ingenieros de Sistemas para investigar
y formar profesionales en esta carrera profesional.
9
VI. PERFIL PROFESIONAL
1. FUNCIONES DEL INGENIERO DE SISTEMAS

La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, tendr la misin de formar
profesionales en Ingeniera de Sistemas, calificados con excelencia acadmica. Estos sern
capaces de cubrir las necesidades del mercado laboral profesional en las siguientes reas:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN
Modelar, disear y construir sistemas realimentados.
Modelar e implementar sistemas de bases de datos.
Administrar sistemas de base de datos.
Desarrollar software de diversa ndole y propsito.
Desarrollar e implementar arquitecturas de comunicacin de datos.
Construir sistemas expertos para soporte de toma de decisiones.
Construir sistemas expertos para el control y operaciones en la industria.
Formular proyectos de tecnologas de informacin.
Administrar proyectos de tecnologas de informacin.
GESTIN DE NEGOCIOS
Administrar estratgicamente negocios.
Modelar y redisear negocios.
Asesorar a los tomadores de decisiones.
Desarrollar e integrar los planes estratgicos de negocios, de sistemas de informacin y
de tecnologas de informacin.
INGENIERA DE SISTEMAS
Administrar sistemas y tecnologas de informacin.
Analizar, disear y construir sistemas de informacin usando el enfoque sistmico.
Investigar y realizar docencia en ingeniera de sistemas.
Modelar y simular modelos de sistemas sociales y tecnolgicos.
Optimizar sistemas de negocios.
Investigar en teora de sistemas para el desarrollo de nuevas metodologa de la
ingeniera de sistemas.
Construir sistemas para la administracin del conocimiento.
Desarrollar nuevas tecnologas de negocios y de produccin.
10
2. RASGOS ACTITUDINALES Y HABILIDADES DEL INGENIERO DE SISTEMAS
EL ROL CIENTFICO DEL INGENIERO DE SISTEMAS

La tecnologa de punta es percibida como elitista y de dependencia. La misin del Ingeniero
de Sistemas no slo es aplicarla para beneficio de la sociedad, sino, es preciso adaptarla, es
decir investigar para dominarla y darle el mejor uso, en este instante es cuando la tecnologa
entendida y usada por la gran mayora deja de ser amenazadora y es aprovechada para
lograr los objetivos nacionales.
El Ingeniero de Sistemas debe ser formado para resolver los siguientes aspectos:
a) Desarrollar, administrar y supervisar recursos humanos de nivel tecnolgico y superior,

orientados al uso de herramientas modernas de gestin y direccin.
b) Desarrollar tecnologas por medio de la investigacin fundamental para su aplicacin a
la realidad nacional.
c) Difundir y concientizar a la comunidad de tomadores de decisiones y profesionales de
diversas reas para el uso de tecnologas de frontera en gestin empresarial,
investigacin cientfica, educacin, control y optimizacin de la produccin.
d) Debe encargarse de transferir tecnologas actualizadas a la sociedad mediante el
entrenamiento, asesoramiento, desarrollo de proyectos y generacin de organizaciones
para el desarrollo de productos.
EL ROL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS

El Ingeniero de Sistemas debe ser un elemento que aplique pragmticamente sus
conocimientos para resolver problemas de la sociedad buscando la eficiencia y
productividad, difundir en la comunidad nuevas posibilidades para enfocar problemas y
solucionarlos para beneficio de sus miembros, disminuir la brecha con los pases
desarrollados en educacin e investigacin mediante la transferencia tecnolgica por el
ejercicio de la docencia es decir, transferir sus conocimientos a las nuevas generaciones.
Para lograr esto, la Universidad debe propiciar y desarrollar en el estudiante las siguientes
cualidades:
a) El espritu emprendedor e innovador.

b) La vocacin de lderes comprometidos con el desarrollo de las comunidades.
c) La honradez.
d) El respeto a la dignidad de la persona humana y a sus deberes y derechos inherentes,
tales como el derecho a la verdad, a la libertad y seguridad jurdica.
e) El aprecio por los valores culturales, histricos y sociales de la comunidad y el Pas.
11
VII. OBJETIVOS DE FORMACIN ACADMICO PROFESIONAL
1. OBJETIVO GENERAL
Formar profesionales en Ingeniera de Sistemas, con fundamento en la Teora General de
Sistemas, en la Tecnologa Informtica y en la Gestin de Negocios, sea capaz de
desempearse con criterio cientfico-tcnico y humanista en funciones de anlisis, diseo,
construccin y ejecucin, evaluacin y control, mantenimiento, direccin e integracin de
proyectos interdisciplinarios, con el propsito de liderar con una visin de futuro el desarrollo
de la regin y del pas.
2. OBJETIVOS ESPECFICOS
Los objetivos que deben perseguirse durante la formacin profesional del Ingeniero de
Sistemas:
a) Proporcionar slida formacin en ciencias bsicas, para lograr el entendimiento terico

y prctico de su especialidad.
b) Brindar slida formacin social y humanstica, para aplicar sus conocimientos
cientficos-tcnicos con sentido tico y humano.
c) Ser capaces de gerenciar los recursos de sistemas de las organizaciones usando
administracin estratgica, enfoque de sistemas, tecnologas de informacin y de
frontera; para aplicarlos y condicionar nuevas estrategias de planeamiento para el xito
del negocio.
d) Interpretar los procesos organizacionales en trminos de informacin para la gestin
empresarial.
e) Planificar, disear y construir sistemas de informacin para el soporte de la informacin
y la toma de decisiones.
f) Gerenciar la aplicacin de tecnologas de informacin para generar ventajas
competitivas para el negocio.
g) Utilizar los mtodos de la Ingeniera de Sistemas en el planeamiento, creacin y
conduccin de su propia empresa, al igual que en el desarrollo de su vida profesional.
12
VIII. PLAN DE ESTUDIOS

Las asignaturas tendrn siglas cuyos dos primeros caracteres representan el Area de formacin,
el primer dgito a la serie que pertenece la asignatura, el segundo dgito hace referencia si el
curso es obligatorio o electivo, y el ltimo dgito es un nmero secuencial que termina en dgito
impar para serie impar y nmero con dgito par para la serie par; el plan de estudios comprende
diez semestres.
Sigla : Cdigo de asignatura que representa el rea que la desarrolla, indica la serie y
semestre de ubicacin de la asignatura.
Asignatura : Denominacin de la Materia.
Crditos : Crditos por asignatura; un crdito por hora terica y un crdito por horas de
prcticas o laboratorio.
HT : Nmero de horas tericas por semana.
HP : Numero de horas prcticas por semana.
HL : Numero de horas laboratorio por semana.
TH : Nmero total de horas por semana.
13
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
SERIE 100 IMPAR

SIGLA DESCRIPCIN CRDITOS HT HP HL TH REQUISITO Departamento que dicta
IS141 Algoritmos 4.0 3 1 2 6 Ninguno Matemtica y Fsica
MA141 Matemtica Bsica 3.0 2 2 0 4 Ninguno Matemtica y Fsica
MA143 Clculo I 5.0 4 2 0 6 Ninguno Matemtica y Fsica
LE141 Comunicacin Oral y Escrita 2.0 1 3 0 4 Ninguno Lenguas y Literatura
Ciencias Econmicas y
EC141 Economa 3.0 2 2 0 4 Ninguno Administrativas
MD141 Mtodo del Estudio Universitario 3.0 2 0 2 4 Ninguno Ciencias Humanas
TOTAL 20.0 14 10 4 28
SERIE 100 PAR

IS142 Programacin Orientada a Objetos 4.0 3 0 3 6 IS141 Matemtica y Fsica
MA142 Matemtica Discreta 3.0 2 2 0 4 MA141 Matemtica y Fsica
MA144 Clculo II 4.0 3 2 0 5 MA143 Matemtica y Fsica
FS142 Fsica I 4.0 2 2 2 6 MA143 Matemtica y Fsica
EC142 Microeconoma 3.0 2 2 0 4 EC141 Administrativas
AD142 Administracin General 3.0 2 2 0 4 Ninguno Administrativas
TOTAL 21.0 14 10 5 29
11
SERIE 200 IMPAR

IS241 Estructuras de Datos 4.0 3 0 3 6 IS142, Matemtica y Fsica
MA241 lgebra Lineal 3.0 2 2 0 4 MA141 Matemtica y Fsica
MA243 Clculo III 4.0 3 2 0 5 MA144 Matemtica y Fsica
ES241 Estadstica I 3.0 2 3 0 5 MA144 Matemtica y Fsica
FS241 Fsica II 4.0 2 2 2 6 FS142 Matemtica y Fsica
EC241 Macroeconoma 3.0 2 2 0 4 EC142 Administrativas
TOTAL 21.0 14 11 5 30
SERIE 200 PAR

IS262 Investigacin de Operaciones I 4.0 3 2 0 5 MA241 Matemtica y Fsica
IS242 Mtodos Numricos 3.0 2 0 3 5 MA243 Matemtica y Fsica
ES244 Estadstica II 4.0 3 3 0 6 ES241 Matemtica y Fsica
IS244 Sistemas Elctricos y Electrnicos 5.0 4 2 0 6 FS241 Matemtica y Fsica
Ms de 55 Matemtica y Fsica
IS246 Teora General de Sistemas 3.0 2 2 0 4 crditos
IS248 Organizacin y Mtodos 3.0 2 2 0 4 AD142 Matemtica y Fsica
TOTAL 22.0 16 11 3 30
12
SERIE 300 IMPAR

CO341 Contabilidad General 3.0 2 2 0 4 Ninguno Ciencias Econmicas y Administrativas
IS347 Investigacin de Operaciones II 4.0 3 2 0 5 IS262 Matemtica y Fsica
CS341 Liderazgo 2.0 2 0 0 2 Ninguno Ciencias Sociales
Sistemas Digitales y Arquitectura de Matemtica y Fsica
IS341 Computadoras 4.0 2 0 4 6 IS244
IS343 Metodologa de Sistemas Blandos 3.0 2 3 0 5 IS246 Matemtica y Fsica
IS345 Planeamiento de Sistemas de Informacin 4.0 3 3 0 6 IS246, S248 Matemtica y Fsica
TOTAL 20.0 14 10 4 28
SERIE 300 PAR

CO342 Sistema de Costos 3.0 2 2 0 4 CO341 Ciencias Econmicas y Administrativas
IS342 Teora de Decisiones 3.0 2 2 0 4 IS347 Matemtica y Fsica
IS344 Sistemas Operativos 4.0 3 0 2 5 IS341 Matemtica y Fsica
IS346 Sistemas Dinmicos 3.0 2 0 3 5 IS343 Matemtica y Fsica
IS348 Modelamiento de Datos 4.0 2 2 2 6 IS345 Matemtica y Fsica
IS362 Sistemas de Informacin I 4.0 3 3 0 6 IS345 Matemtica y Fsica
TOTAL 21.0 14 9 7 30
SERIE 400 IMPAR

EC441 Ingeniera Econmica 3.0 2 2 0 4 CO342 Ciencias Econmicas y Administrativas
AD441 Logstica 3.0 2 2 0 4 IS347 Ciencias Econmicas y Administrativas
IS441 Redes de Computadoras 4.0 3 0 3 6 IS344 Matemtica y Fsica
IS443 Administracin de Bases de Datos 4.0 3 0 2 5 IS348 Matemtica y Fsica
IS445 Sistemas de Informacin II 3.0 2 0 2 4 IS362, IS348 Matemtica y Fsica
Electivo 3.0 - - - 4
TOTAL 20.0 - - - 27
13
SERIE 400 PAR

IS442 Sistemas Expertos 4.0 3 0 2 5 MA142 Matemtica y Fsica
AD442 Gestin Financiera 3.0 2 2 0 4 EC441 Ciencias Econmicas y Administrativas
IS444 Seguridad Informtica 3.0 2 0 2 4 IS441 Matemtica y Fsica
IS446 Sistemas de Informacin Gerencial 3.0 2 2 0 4 IS445, IS443 Matemtica y Fsica
AD444 Gestin de Recursos Humanos 3.0 2 2 0 4 IS248 Ciencias Econmicas y Administrativas
TOTAL 19.0 - - - 25
SERIE 500 IMPAR

IS541 Control y Automatizacin de Procesos 3.0 2 2 0 4 IS442 Matemtica y Fsica
AD541 Proyectos de Inversin 3.0 2 2 0 4 AD442 Administrativas
IS543 Seminario de Tesis I 4.0 2 4 0 6 Ms de 160 cred Matemtica y Fsica
IS545 Comercio Electrnico 3.0 2 0 3 5 IS444 Matemtica y Fsica
IS547 Auditora de Sistemas 3.0 2 2 0 4 IS446 Matemtica y Fsica
TOTAL 19.0 - - - 27
14
SERIE 500 PAR

IS548 Planeamiento Estratgico de Negocios 3.0 2 2 0 4 AD541 Matemtica y Fsica
IS542 Seminario de Tesis II 3.0 2 0 3 5 IS543 Matemtica y Fsica
DE542 Legislacin 2.0 2 0 0 2 Ninguno Ciencias Jurdicas
IS544 Taller de Ingeniera de Sistemas 3.0 2 0 3 5 IS446 Matemtica y Fsica
IS546 Prcticas Pre-Profesionales 5.0 - - - - Ms de 160 cred Matemtica y Fsica
TOTAL 19.0 - - - 21
202.0
CRDITOS TOTALES
ASIGNATURAS COCURRICULARES

CC121 Computacin Bsica 2.0 1 0 3 4 Ninguno Matemtica y Fsica
AC121 Folklore 2.0 1 2 0 3 Ninguno Educacin y Ciencias Humanas
EF122 Deportes Menores 2.0 1 2 0 3 Ninguno Educacin y Ciencias Humanas
AC222 Arte Musical y Teatral 2.0 1 2 0 3 Ninguno Educacin y Ciencias Humanas
CS321 Realidad Nacional 2.0 2 0 0 2 Ninguno Ciencias Sociales
15
ASIGNATURAS ELECTIVAS
ELECTIVOS 400 IMPAR
IS451 Ingeniera de la Informacin 3.0 2 0 2 4 IS362 Matemtica y Fsica
Ms de100 Matemtica y Fsica
IS453 Ingeniera de Software 3.0 2 0 2 4 crditos.
Ms de100
AD451 Creatividad Empresarial 3.0 2 2 0 4 crditos Ciencias Econmicas y Administrativas
ELECTIVOS 400 PAR

IS452 Calidad Total 3.0 2 2 0 4 Ninguno Matemtica y Fsica
IS454 Desarrollo Web 3.0 2 0 2 4 Ninguno Matemtica y Fsica
AD452 Seminario de Empresas 3.0 2 2 0 4 Ninguno Ciencias Econmicas y Administrativas
ELECTIVOS 500 IMPAR

IS551 Reingeniera de Procesos 3.0 2 2 0 4 Ninguno Matemtica y Fsica
IS553 Sistemas Distribuidos 3.0 2 0 2 4 Ninguno Matemtica y Fsica
AD551 Mercadotecnia 3.0 2 2 0 4 Ninguno Ciencias Econmicas y Administrativas
16
ELECTIVOS 500 PAR

Soporte para la Toma de
IS552 Decisiones 3.0 2 0 2 4 Ninguno
Matemtica y Fsica
IS554 Gestin de Centros de Informacin 3.0 2 2 0 4 Ninguno Matemtica y Fsica
AD552 Gestin de Empresas 3.0 2 2 0 4 Ninguno Ciencias Econmicas y Administrativas
ASIGNATURAS NO EXONERABLES
Deportes Menores
Folklore
Arte Musical y Teatral
Computacin Bsica.
Realidad Nacional
Practicas Pre-Profesionales
17
IX. MALLA CURRICULAR PARA INGENIERA DE SISTEMAS
Serie 100
Impar
IS141 MA141 MA143 LE141 EC141 MD141 CC121 EF122
Serie 100
Impar
IS142 MA142 MA144 FS142 EC142 AD142 AC121
Serie 200
Impar IS241 MA241 MA243 ES241 FS241 EC241
55
Serie 200
Par IS262 IS242 ES244 IS244 IS246 IS248 AC222
Serie 300
CO341 IS347 CS341 IS341 IS343 IS345
Impar CS321
Serie 300
Par CO342 IS342 IS344 IS346 IS348 IS362
100 100
Serie 400 IN441
Impar
EC441 AD441 IS441 IS443 IS445 IS451 IS453 AD451
Serie 400
Par
IS442 AD442 IS444 IS446 AD444 IN442 IS452 IS454 AD452
160
Serie 500
Impar IS541 AD541 IS543 IS545 IS547 IN541 IS551 IS553 AD551
160
Serie 500
Par IS548 IS542 DE542 IS544 IS546 IN542 IS552 IS554 AD552
18
X. DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR REAS DEL CURRCULO INTEGRAL

1. REA DE CONOCIMIENTOS
1.1. ASIGNATURAS DE FORMACIN GENERAL
Los asignaturas de formacin general permitirn al profesional de Ingeniera de Sistemas
formalizar conceptos y representarlos mediante modelos. Asimismo, desarrollar habilidades
en el futuro profesional para formalizar, abstraer y razonar ante problemas reales de Sistemas
Econmicos, Sociales, Industriales; brindando el conocimiento necesario para la investigacin,
desarrollo y formulacin de modelos cuantitativos de sistemas.
OBJETIVOS
Proporcionar conocimientos bsicos complementarios.
Desarrollar capacidad de diagnstico del entorno.
Preparar al futuro profesional para afrontar inmediatamente una relacin laboral.
Desarrollar capacidad de abstraccin y formalizacin.
Brindar herramientas para la formulacin de modelos y simulacin.
1. Comunicacin Oral y Escrita.
2. Mtodo del Estudio Universitario.
3. Matemtica Bsica.
4. Calculo I.
5. Matemtica Discreta.
6. Calculo II.
7. Algebra Lineal.
8. Calculo III.
9. Economa.
10. Administracin General.
11. Contabilidad General.
12. Fsica I.
13. Fsica II.
14. Estadstica I.
15. Estadstica II.
16. Liderazgo
17. Ingles I
18. Ingles II
19. Ingles III
20. Ingles IV
19
1.2. ASIGNATURAS DE FORMACIN PROFESIONAL GENERAL

Ante el estancamiento del capitalismo y socialismo, surge una tercera fuerza denominada
productividad, que dominar el mundo, porque demostr generosidad para producir riqueza y
justicia social, estos conceptos, con elementos esenciales como calidad total, cero errores,
justo a tiempo, satisfaccin plena, valor agregado y precios bajos; debe difundirse
conocimientos y habilidades para los nuevos ingenieros de sistemas con visin emprendedora
y ms humana.
OBJETIVOS
Difundir y practicar intensivamente conceptos de productividad y sus componentes.
Formar nuevos lderes con mentalidad de cambios tecnolgicos y sociales.
1. Microeconoma.
2. Macroeconoma.
3. Ingeniera Econmica
4. Sistema de Costos.
5. Logstica.
6. Gestin Financiera.
7. Gestin de Recursos Humanos.
8. Proyectos de Inversin.
9. Legislacin.
1. Creatividad Empresarial.
2. Seminario de Empresas.
3. Mercadotecnia.
4. Gestin de Empresas.
1.3. ASIGNATURAS DE FORMACIN PROFESIONAL ESPECFICA

Las asignaturas del rea de formacin profesional especfica permitirn que el Ingeniero de
Sistemas planee, disee, analice e implemente las tecnologas necesarias para el tratamiento
de la informacin a travs del computador.
La formacin del Ingeniero de Sistemas como rea principal de desarrollo debe considerar
bsicamente la capacidad y habilidad para modelar sistemas, simular sistemas e implantarlos
por medio de la dinmicas de sistemas, la teora de control y decisiones, ingeniera de
sistemas, modelamiento de problemas blandos; con visin holstica y su interaccin con las
organizaciones, problemas sociales y econmicos. Debe tener la capacidad para usar
20
tecnologas de frontera como el modelamiento y simulacin con inteligencia artificial aplicada a

los negocios y la industria.
Asimismo, La formalizacin de conceptos y teoras informticas permiten desarrollar nuevas
metodologas que el ingeniero de sistemas, los usa como una herramienta para aplicarlos a
proyectos de sistemas de informacin como: planeamiento de negocios, planeamiento de
sistemas de informacin, planeamiento de tecnologas de informacin; desarrollar y construir
sistemas de informacin de transacciones, tcticas, gerenciales y de soporte de decisiones.
OBJETIVOS
Desarrollar tcnicas para el anlisis, diseo e implementacin de algoritmos.
Desarrollar tcnicas y habilidades para identificar y seleccionar recursos de hardware.
Desarrollar capacidades y habilidades para modelar sistemas.
Desarrollar metodologas y habilidades para la formulacin de proyectos informticos.
Proporcionar conocimientos para la investigacin y modelamiento de sistemas.
Brindar los conocimientos necesarios para la interconexin de sistemas.
Brindar conocimientos para implementar sistemas econmicos, sociales e industriales.
Brindar conocimientos para la investigacin y desarrollo de tecnologas de frontera.
Aplicar planeamiento de sistemas de negocios, tecnologas e informacin.
1. Algoritmos
2. Programacin Orientada a Objetos
3. Estructuras de Datos
4. Mtodos Numricos
5. Sistemas Elctricos y Electrnicos
6. Teora General de Sistemas
7. Organizacin y Mtodos
8. Investigacin de Operaciones I
9. Sistemas Digitales y Arquitectura de Computadoras
10. Teora de Decisiones
11. Metodologa de Sistemas Blandos
12. Sistemas Operativos
13. Planeamiento de Sistemas de Informacin
14. Sistemas Dinmicos
15. Investigacin de Operaciones II
16. Modelamiento de Datos
17. Sistemas de Informacin I
18. Redes de Computadoras
21
19. Sistemas Expertos

20. Administracin de Bases de Datos
21. Seguridad Informtica
22. Sistemas de Informacin II
23. Sistemas de Informacin Gerencial
24. Control y Automatizacin de Procesos
25. Comercio Electrnico
26. Auditora de Sistemas
27. Planeamiento Estratgico de Negocios
1. Ingeniera de Software.
2. Desarrollo Web.
3. Sistemas Distribuidos.
4. Gestin de Centros de Informacin.
5. Ingeniera de la Informacin.
6. Calidad Total.
7. Reingeniera de Procesos.
8. Soporte a la Toma de Decisiones.
2. REA DE INVESTIGACIN
Las asignaturas del rea de investigacin deben estar orientadas a adquirir conocimientos y
habilidades para formular proyectos de investigacin y aplicarlos para resolver los problemas
de un mundo globalizado en cual nos desarrollamos.
OBJETIVO
Formular y desarrollar proyectos de investigacin en ingeniera de sistemas, aplicando la
metodologa de la investigacin en ingeniera.
Aplicar la ingeniera de sistemas como metodologa de sistemas duros, para desarrollar y
brindar soluciones a los problemas tecnolgicos.
Aplicar los sistemas blandos como metodologa, para desarrollar y brindar soluciones a
los problemas sociales.
1. Seminario de Tesis I.
2. Seminario de Tesis II.
3. Taller de Ingeniera de Sistemas
22
3. REA DE PRCTICAS PRE PROFESIONALES

La asignatura del rea de prcticas pre profesionales, esta orientada a la realizacin de la
practica en un negocio pblico o privado, supervisado por docentes con experiencia
profesional amplia y, al concluir su practica debe presentar un informe y sustentarlo.
OBJETIVO
Complementar la formacin profesional del futuro ingeniero de sistemas, al aplicar,
comparar y ampliar sus conocimientos.
Mejorar sus habilidades para desarrollar y aplicar soluciones en el ejercicio profesional.
Conatr con mejor orientacin de las funciones a realizar en su futuro centro de trabajo.
1. Practicas Pre-Profesionales
4. REA DE ACTIVIDADES COCURRICULARES

El ciudadano debe ser formado integralmente como un ente que asuma funciones, no solo,
para aplicar tcnicas y mtodos, sino, para desarrollar una sociedad mas justa y, en esta
perspectiva, debe brindarse asignaturas co-curriculares.
OBJETIVO
Formar integralmente al futuro ingeniero de sistemas.
Conocer y valorar su entorno de desarrollo profesional y social.
Mejorar sus capacidades de recreacin.
1. Computacin Bsica.
2. Deportes Menores.
3. Arte Musical y Teatral.
4. Folklore
5. Realidad Nacional
5. REA DE ORIENTACIN Y CONSEJERA

Durante el proceso de matrcula la Direccin de Escuela, designar tutores para el manejo de
los componentes del currculo como matrcula, desmatrcula, conocimiento de la Universidad,
Tcnicas de estudio, pautas para rendir exmenes y otros.
El estudiante debe acreditar la asistencia a un mnimo de 20 conferencias o cursos
relacionados a su formacin, es decir como requisito para la matrcula de la serie 500-II, las
23
conferencias debern estar relacionados a la especialidad, stas deben ser parte de la

formacin profesional durante los nueve semestres anteriores.
Para cumplir con el objetivo trazado en el Item anterior, de la asistencia a 20 conferencias, la
Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas deber contar con parte del
presupuesto y los recursos que la UNSCH destina para la asistencia a seminarios, viajes de
estudios, de tal manera que permita la participacin de los estudiantes de la Escuela de
Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas en por lo menos anualmente 01 Congresos
Nacionales de Estudiantes. Adems debera presupuestarse por lo menos 01 viaje de
estudios anual, en los cursos que vea por conveniente la Asamblea de la Escuela de
Ingeniera de Sistemas, tomando en cuenta la necesidad de las aplicaciones e instalaciones
que se pudiera conocer en dichos viajes. Finalmente debe considerar dentro de su
presupuesto, la organizacin de seminarios, cursos, charlas y congresos en la Ciudad de
Ayacucho, relacionados a la carrera de Ingeniera de Sistemas y afines.
CUADRO RESUMEN DE LAS ASIGNATURAS POR REAS DEL CURRCULO INTEGRAL
rea N De Cursos CR. %(1) THT(2) THP(2) THL(2) Total Horas

Formacin general 20 61 28.50 682 527 306 1515
Obligatorios
Formacin profesional general 9 26 12.15 306 272 0 578

Formacin Profesional
especifica 27 96 44.86 1139 560 596 2295
Investigacin 3 10 4.67 102 68 102 272
Practicas Pre-profesionales 1 5 2.34 0 0 0 0
Electivas ( 3) 4 12 5.61 136 102 34 272
Cocurriculares ( 3) 2 4 1.87 34 68 0 102
Total 66 214 100.00 2399 1597 1038 5034
(1) En funcin al total de crditos.

(2) considerando para cada curso 17 semanas por semestre.
(3) Considerando solo el numero de cursos necesarios para que egrese el alumno.
24
XI. DESCRIPCIN DEL CURRCULO

El currculo de estudios es flexible, el estudiante podr cursar desde 11 crditos hasta 22 crditos
y excepcionalmente ms de 22 crditos de acuerdo a su ndice acadmico; para que el
estudiante egrese de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas, debe
completar 214 crditos y que se distribuye de la siguiente forma:
Asignaturas Obligatorias : 185 Crditos.
Prcticas Pre-Profesionales : 05 Crditos.
Asignaturas Electivas : 12 Crditos.
Actividades Cocurriculares : 04 Crditos.
Cuatro Niveles de Ingles, de acuerdo : 08 Crditos
a la sumilla de asignaturas
Total de Crditos : 214 Crditos.
25
XII. SUMILLA DE LAS ASIGNATURAS
IS141 Algoritmos (Terico, Practico y Laboratorio)

Cr. 4.0 HT: 3 HP:1 HL:2 Requisito: Ninguno
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Matemtica y Fsica
Objetivo: Definir y comprender claramente el problema, plasmndolo en un conjunto de
pasos sucesivos y finitos que sean sencillos de codificar en un lenguaje de
programacin.
Contenido: Introduccin a los lenguajes de Programacin. Resolucin de problemas. Anlisis
de problemas. Diseo de algoritmos. Tipos de datos simples. Estructuras de
control. Codificacin. Subalgoritmos. Arreglos: Algoritmos de ordenacin,
bsqueda e intercalacin. Recursividad. Procesamiento de cadenas. Estructuras .
Archivos..
MA141 Matemtica Bsica (Terico y Prctico)

Objetivo: Resuelve y aplica operaciones matemticas relacionada con los sistemas
numricos, funciones y sus grficas, partir de la utilizacin de la matemtica,
estimula el trabajo cooperativo y la creatividad.
Contenido: Nmeros reales. Valor absoluto. Polinomios. Ecuaciones de 1er y 2do grado.
Reduccin de ecuaciones de grado superior. Intervalos. Inecuaciones. Ecuaciones
e inecuaciones con valor absoluto. Grficas. Sistemas de coordenadas
cartesianas. Distancias entre dos puntos. Punto medio. Recta. Circunferencia.
Parbola. Elipse. Hiprbola.
MA143 Calculo I (Terico y Practico)

Objetivo: Interpreta, utiliza y resuelve conceptos del clculo diferencial para interpretar
hechos naturales, econmicos y tecnolgicos en la solucin de problemas,
asumiendo la importancia del anlisis matemtico como instrumento para
interpretar la realidad.
Contenido: Relaciones. Funciones. Funciones Especiales. Funciones: Pares, Impares y
Peridicas. Algebra de Funciones Reales. Composicin de Funciones. Funcin
biyectiva e Inversa. Lmites y Continuidad. La Derivada. Regla de la Cadena.
Diferenciales. Derivacin Implcita. Derivadas de Orden Superior. Teorema de
Rolle y del Valor Medio. Aplicaciones de las derivadas. Derivadas de las funciones
26
trascendentes directas e inversas. Funciones de varias variables y derivadas

parciales.
LE141 Comunicacin Oral y Escrita (Terico y Practico)
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Lenguas y Literatura
Objetivo: Comprende y critica flexivamente el propsito integral de la comunicacin humana,
valorando el uso adecuado del lenguaje. Redactar textos relacionados con su
actividad acadmica, demostrando inters por el uso correcto, coherente y lgico
del castellano escrito, propiciando la creatividad critica y literaria.
Contenido: Lectura: Formas y tcnicas. Elocucin: Formas elocutivas. Tildacin y ortografa.
Significado de las palabras. Composicin: Formas y tcnicas. Redaccin de
documentos administrativos bsicos. Comprensin, Anlisis e Interpretacin de
textos. Puntuacin Redaccin literaria.
EC141 Economa (Terico y Prctico)

Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Ciencias Econmicas y
Administrativas
Objetivo: Capacidad para vincular modelos abstractos de anlisis con el estudio de
problemas econmicos concretos. Facilidad para emplear el instrumental
matemtico y estadstico propio del economista. Capacidad para plantear y
desarrollar un proyecto de investigacin de corto plazo.
Contenido: El conocimiento y la ciencia econmica, las necesidades y los bienes econmicos,.
Los factores de produccin. Las principales escuelas econmicas. Teora de la
oferta y la demanda. La produccin y la empresa. La produccin, los costos y los
ingresos de la empresa, beneficios. Macroeconoma. El estado y la economa. La
oferta y la demanda del dinero. Inflacin y deflacin econmica. Economa
internacional y desarrollo.
MD141 Mtodo del Estudio Universitario (Terico y Laboratorio)

Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Educacin y Ciencias
Humanas.
Objetivo: Aplica la metodologa de la investigacin con el desarrollo de sus asignaturas con
flexibilidad y capacidad de anlisis.
Contenido: Tcnicas del estudio universitario. Tcnicas Bibliogrficas. Tcnicas de bsqueda
de informacin electrnica. La lectura para el aprendizaje. La Elocucin. Teoras
del conocimiento. Las ciencias. Investigaciones cientficas. Investigaciones en
diferentes aspectos del conocimiento del hombre. La monografa.
27
IS142 Programacin Orientada a Objetos (Terico y Laboratorio)

Cr. 4.0 HT: 3 HP:0 HL:3 Requisito: IS141
Objetivo: Conocer la metodologa de programacin orientada a objetos que le
permita al estudiante programar en un lenguaje de programacin orientado a
objetos.
Contenido: Fundamentos de la Programacin. Teora de la Orientacin a Objetos y UML.
Programacin Orientada a Objetos. Pilares de la Programacin Orientada a
Objetos. Relaciones Entre Objetos. Reutilizacin de Diseos mediante Patrones de
Diseo. Patrones de Diseo Avanzados. Programacin de Interfaces de Usuario.
MA142 Matemtica Discreta (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP:2 HL:0 Requisito: MA141
Objetivo: El curso est diseado para que los estudiantes puedan desarrollar en el corto
plazo, la competencia bsica en cada una de las mltiples reas de la matemtica
discreta y combinatoria tales como mtodos discretos, combinatorios, teora de
grafos, necesarias en las diferentes asignaturas de especialidad.
Contenido: Algebra de Boole. Lgica Proposicional. Induccin. Recursin. Axiomatizacin de
estructuras de datos de la computacin: Strings, listas, colas, rboles. Elementos
de Grafos y Arboles: Trayectorias, Clausura Transitiva, Algoritmos de Warshall,
Floyd, Dijkstra, Arbol Mnimo de Cobertura.
MA144 Calculo II (Terico y Practico)

Objetivo: Resuelve y aplica la teora de las integrales en la solucin de diversos problemas
del contexto real, valorando la importancia del manejo de los clculos.
Contenido: Antiderivada. Integral indefinida. Mtodos de integracin. Integracin de funciones
hiperblicas directas e inversas. La Integral Definida. Integrales Impropias.
Aplicaciones de la Integral Definida: reas planas, volumen de slidos, longitud de
arco y rea de superficies de revolucin.
FS142 Fsica I (Terico, Practico y Laboratorio)

28
Objetivo: Define, explica y aplica los conceptos, leyes, teoras y modelos ms importantes de
la Mecnica y Termodinmica; reconociendo el valor de la fsica como una
herramienta necesaria para comprender el entorno.
Contenido: Vectores. Cinemtica de una Partcula. Dinmica de una Partcula. Trabajo y
Energa. Dinmica de Sistemas de Partculas. Equilibrio. Movimiento Armnico
Simple. Ondas. Hidrosttica. Hidrodinmica. Teora Cinemtica de los Gases.
Temperatura. Primera Ley de la Termodinmica. Segunda Ley de la
Termodinmica.
EC142 Microeconoma (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP:2 HL:0 Requisito: EC141
Administrativas
Objetivo: Entender los conceptos y modelos que sirven para el anlisis grfico del
comportamiento del consumidor, funcionamiento y competencia empresarial frente
a las diferentes estructuras de mercado as como de la regulacin.
Contenido: Objeto y mtodo de la economa. Necesidades y bienes. Los factores del
produccin. Morfologa de los sistemas econmicos. Teora del valor: la plusvala.
Teora de la oferta y demanda. Formacin del precio en una economa de
mercado. Determinacin del precio en una economa centralizada. La unidad
tcnica de produccin. La funcin produccin.
AD142 Administracin General (Terico y Prctico)

Administrativas
Objetivo: Proporcionar a los participantes los conocimientos y tcnicas que le permitan
desempear en forma eficaz las labores administrativas de acuerdo con las
exigencias prcticas de la organizacin moderna.
Contenido: Administracin. Teoras y Enfoques de la Administracin. Conceptos,
caractersticas e importancia.- Proceso administrativo. Elementos del proceso
administrativo.- Funciones administrativas y su relacin con la empresa.- La
empresa: Fines y organizacin interna.- Clasificacin de empresas. Principios de
la Administracin. Planeamiento. Organizacin. Direccin y Control. Toma de
decisiones.- Teoras de eficiencia, calidad, innovacin, competitividad y de
reingeniera. Desarrollo de la empresa en el Per.
29
IS241 Estructuras de datos (Terico y Laboratorio)

Objetivo: Explica, desarrolla e implementa los tipos de datos y los procedimientos y/o
funciones algortmicas, orientndolos a la solucin objetiva de diversos problemas.
Contenido: Listas enlazadas. Pilas. Colas. rboles. Grafos. Mtodos de ordenacin y
bsqueda avanzada.
MA241 lgebra Lineal (Terico y Prctico)

Objetivo: Opera y aplica a travs del lgebra matricial en la organizacin y clarificacin de
conjuntos complicados de relaciones, mostrando inters y orden en el tratamiento
de los datos.
Contenido: Matrices. Determinantes. Sistemas de ecuaciones lineales. Vectores en dos y en
tres dimensiones. Espacios vectoriales. Espacios con producto interior. Valores
propios y vectores propios. Diagonalizacin de una matriz. Transformaciones
lineales. Formas bilineales. Cuadrticas.
MA243 Calculo III (Terico y Practico)

Cr. 4.0 HT:3 HP:2 HL:0 Requisito: MA144
Objetivo: Aplica y reconstruye el conocimiento de las ecuaciones diferenciales al estudio de
modelos matemticos en sistemas mecnicos y circuitos elctricos, mostrando
inters por conocer ms en su especialidad y en los procesos de aprendizaje.
Contenido: Ecuaciones Diferenciales Ordinarias. Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de
Primer Orden; aplicaciones. Ecuaciones Diferenciales Ordinarias Lineales de
Orden Superior. Resolucin de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias por Series de
Potencias. Transformada de Laplace. Transformadas de Fourier. aplicaciones.
ES241 Estadstica I (Terico y Prctico)

Objetivo: Recolectar, organizar, presentar y analizar datos estadsticos, a travs de los
diferentes mtodos estadsticos. Usando correctamente las variables aleatorias
discretas y continuas y las distribuciones de probabilidad.
Contenido: Distribucin de frecuencias uni y bivariadas. Medidas de posicin, dispersin,
asimetra y apuntamiento. Regresin y correlacin lineal. Nmeros ndices. Clculo
de Probabilidades: Axiomas y principales teoremas. Variables aleatorias.
30
Distribuciones de probabilidad: caractersticas. Principales distribuciones tericas

de probabilidad.
FS241 Fsica II (Terico, Practico y Laboratorio)

Cr. 4.0 HT:2 HP:2 HL: 2 Requisito: FS142
Objetivo: Define, explica y aplica los conceptos, leyes, teoras y modelos del
electromagnetismo, fsica moderna en los fenmenos cotidianos fsicos y
tecnolgicos.
Contenido: Carga y Materia. Campo Elctrico y Ley de Gauss. Potencial Elctrico.
Condensadores y Dielctricos. Corriente. Resistencia. Fuerza Electromotriz.
Circuitos. Campo Magntico. Ley de Ampere. Ley de Faraday. Inductancia.
Corriente Alterna. Propiedades Magnticas de la Materia. Oscilaciones
Electromagnticas. Ecuaciones de Maxwell.
EC241 Macroeconoma (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP:2 HL:0 Requisito: EC142
Administrativas
Objetivo: Dotar al estudiante de las herramientas imprescindibles para entender los ciclos, el
crecimiento y las fluctuaciones de corto plazo as como las opciones de poltica
macroeconmica propias de una economa pequea, y abierta al comercio
internacional a los flujos de capitales, como es el caso de la economa peruana
Contenido: Consideraciones generales con relacin al estudio de la macroeconoma.
Funcionamiento de una economa cerrada. Funcionamiento de una economa
abierta. La balanza de pagos. Problemas nacionales y poltica econmica.
IS262 Investigacin de Operaciones I (Terico y Prctico)

Objetivo: Realizar una buena toma de decisiones, optimizando los recursos de un sistema
productivo y usando los modelos matemticos de la programacin lneas.
Contenido: Introduccin a la Investigacin de Operaciones. Programacin lineal aplicada: el
mtodo Simplex. El problema dual y anlisis de post-optimidad. Problema de
asignacin. Problema de transporte.
IS242 Mtodos Numricos (Terico y Laboratorio)
31
Objetivo: Usar tcnicas numricas para resolver problemas de ingeniera usando la

microcomputadora.
Contenido: Aproximacin y errores. Interpolacin polinomial. Races de ecuaciones. Algebra
lineales. Sistemas de ecuaciones algebraica lineales. Ajuste de curvas.
Integracin. Ecuaciones diferenciales ordinarias.
ES244 Estadstica II (Terico y Prctico)

Cr. 4.0 HT: 3 HP:3 HL:0 Requisito: ES241
Objetivo: Comprender la naturaleza de una poblacin y de una muestra, asiendo uso
adecuado de las caractersticas mustrales, que se empleen para ser inferencias
con respecto a las caractersticas de la poblacin. Empleando los conocimientos
de la teora y el clculo de probabilidades, para un real uso cientfico de la
inferencia estadstica y por ende las optimas toma de decisiones.
Contenido: Estadgrafos y estadsticas. Distribuciones de muestreo. Estimacin puntual e
intervlica. Docimcia de hiptesis. Tcnicas de muestreo. Aplicaciones
IS244 Sistemas Elctricos y Electrnicos (Terico y Prctico)

Cr. 5.0 HT: 4 HP:2 HL:0 Requisito: FS241
Objetivo: Escribe, explica y disea circuitos elctricos y electrnicos basado en el uso de
diodos y transistores, valorando los aportes de la electrnica en la calidad de vida.
Contenido: Conceptos. Reducciones y transformaciones. Mtodos generales de solucin de
redes lineales. Aplicacin de teoremas redes de dos pares de terminales. Circuitos
transitorios de primer orden. Circuitos transitorios de segundo orden. Principales
semiconductores. Modelos del diodo de resistencia dinmica y esttica. Semi -
conductores especiales. Transistor bipolar. Anlisis de circuitos en base comn.
Transistor como amplificador. Aplicaciones de amplificadores transistores de
efecto de campo. Transistor MSFET. Introduccin a los circuitos integrados.
Dispositivos electrnicos complementarios.
IS246 Teora General de Sistemas (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP:2 HL:0 Requisito: Ms de 55 Crditos
Objetivo: Aplica las ideas del pensamiento sistmico en el desarrollo de problemas del
mundo real poco estructurados. Reconoce el pensamiento sistmico como una
herramienta moderna para el modelaje de sistemas de informacin.
Contenido: Introduccin. Conceptos: Ambiente, Atributo, Circularidad, Complejidad,
Ciberntica, Conglomerado, Elemento, Energa. Entropa, Equifinalidad, Equilibrio,
32
Emergencia, Estructura, Frontera. Funcion, Homeostasis, Informacin, Entrada,

Salida, Organizacin, Modelo, Morfognesis, Morfostasis, Negentropia,
Observacin, Recursividad, Relacin, Retroalimentacin, Servicio, Sinergia.
Dinmica de Sistemas. Sistemas Abiertos. Sistemas Cerrados. Sistemas
Cibernticos. Sistemas Triviales. Sub Sistemas. Teleologa. Variabilidad. Variedad.
Viabilidad.
IS248 Organizacin y Mtodos (Terico y Practico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP:2 HL:0 Requisito: AD142
Objetivo: Conocer como es la organizacin de negocios. Los diferentes mtodos del trabajo.
Contenido: Introduccin a la Teora de la Organizacin. La Naturaleza de las Organizaciones.
Estilos de organizacin. El diseo de puestos. El diseo de la Superestructura. El
diseo de los Vnculos Laterales. El diseo del Sistema Decisor. Los Factores de
Contingencia. La productividad. El estudio del trabajo. La mejora de los mtodos
de trabajo. La medicin del trabajo. Medicin y Control de tiempos de trabajo.
Descripcin de los Procesos Administrativos. Utilizacin de la Metodologa del
Trabajo en tareas administrativas. Mtodos para la Planificacin, Programacin y
Control de actividades. La Gestin de la Calidad Total y el Proceso de Mejora
Continua en las organizaciones. La implantacin del Sistema de aseguramiento de
la calidad.
CO341 Contabilidad General (Terico y Prctico)

Administrativas
Objetivo: Conocer y aplicar los conceptos y principios de la contabilidad general para el
anlisis de sistemas contables.
Contenido: Teora bsica de la contabilidad general. Partida doble, aplicaciones. Dinmica del
plan contable. Teora de sistemas contables. Documentos fuentes contables
presupuestal y de resultados de una empresa dentro de un perodo econmico.
Principios contables sobre sucursales y agencias.
IS347 Investigacin de Operaciones II (Terico y Prctico)
Cr. 4.0 HT: 3 HP: 2 HL:0 Requisito: IS262
Objetivo: Aplicar los modelos de lnea de espera que le permitir minimizar costos y tiempo
tanto para los clientes para los servidores. Usando la teora de la simulacin, para
aprender lo relacionado con un sistema real mediante la experimentacin con el
modelo que lo representa y hacer una buena toma de decisin.
33
Contenido: Revisin de probabilidad. Variable aleatorias y procesos escolsticos. Modelos de

lnea de espera. Simulacin. Procesos de Markov. El problema de transporte: el
modelo real.
CS341 Liderazgo (Terico y Prctico)

Cr. 2.0 HT: 2 HP: 0 HL: 0 Requisito: Ninguno
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Ciencias Sociales.
Objetivo: Desarrollar el conocimiento y las habilidades fundamentales para el desarrollo de
un rol de liderazgo en diferentes niveles de la vida personal organizacional y
empresarial.
Contenido: Inteligencia emocional. Liderazgo y valores y creatividad
IS341 Sistemas Digitales y Arquitectura de Computadoras (Terico y Laboratorio)

Cr. 3.0 HT: 2 HP: 0 HL: 4 Requisito: IS244
Objetivo: Contrasta, reconoce, debate y explica los fundamentos cientficos y tecnolgicos
de la produccin, arquitectura y diseo de las mquinas de computo, demostrando
confianza en sus propias capacidades.
Contenido: Circuitos combinacionales. Circuitos secuenciales. Circuitos secuenciales en
circuito integrado. Lgica de transferencia entre registros. Memorias: esttica y
dinmica. Ciclos de lectura/escritura. Unidad procesadora: unidad aritmtica-
Lgica; unidad de control. Microprocesadores. Interfaces en microprocesadores.
Programacin de microprocesadores. Evolucin de los tipos de arquitecturas de
computadoras. Componentes de un computador: memoria, CPU, I/O, control.
Organizacin de los computadores. Transferencia de informacin. Control
microprogramado. Arquitecturas especiales.
IS343 Metodologa de Sistemas Blandos (Terico y Prctico)

Objetivo: Comprender la importancia de la Metodologa de Sistemas Blandos y aplicar estas
ideas como herramientas importantes para la transformacin de procesos.
Contenido: El Mtodo Cientfico. El Pensamiento de Sistemas. El Movimiento de Sistemas.
Problemologia. La Metodologa de los Sistemas Blandos. La Metodologa de
Wilson.
IS345 Planeamiento de Sistemas de Informacin (Terico y Prctico)

Cr. 4.0 HT: 3 HP: 3 HL: 0 Requisito: IS246 IS248
34
Objetivo: Desarrollar el Planeamiento Estratgico de Negocios, Planeamiento Estratgico de

Sistemas y Tecnologas de Informacin.
Contenido: PEN: Horizonte de Tiempo, Principios Corporativos, Diagnostico Estratgico,
Direccionamiento Estratgico. PESI / PETI: Metas y Factores Crticos de xito del
Negocio, Definicin Macro del Negocio, Funciones, Datos y Necesidades de
Informacin, Prioridades para la Construccin de SI. Anlisis de Datos y Procesos
de un rea del Negocio. Evaluacin de las Tecnologas de Informacin y
Comunicaciones. Arquitectura de las Tecnologas de Informacin.
CO342 Sistema de Costos (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP: 2 HL: 0 Requisito: CO341
Administrativas
Objetivo: Dar a entender a los estudiantes la naturaleza y uso administrativo de los costos y
otros datos econmicos. Dar nfasis al desarrollo interno y uso de datos sobre
costos en el anlisis, planeamiento y control dentro de las empresas
Contenido: Introduccin a la contabilidad de costos y conceptos de costos. El ciclo de la
contabilidad de costos. Costos de materiales. Costos de la mano de obra.
Clasificacin y asignacin de los costos indirectos de fabricacin. Costos indirectos
de fabricacin predeterminados para el costeo, planeamiento y control de
productos. Anlisis de la relacin Costo - Volumen Utilidades. Empleo de los
costos en la toma de decisiones para la determinacin de los precios. El papel que
desempean los costos en la toma de decisiones para la inversin de capital.
IS342 Teora de Decisiones (Terico y Prctico)

Objetivo: Conocer los enfoques y los criterios para una adecuada toma de decisiones
empresariales teniendo en consideracin la generacin de los posibles escenarios
o ambientes.
Contenido: Las Decisiones: Qu es decidir? El Enfoque de Sistemas en la Toma de
Decisiones. La Toma Decisiones Empresariales. Enfoques para la Toma de
Decisiones. Anlisis de Decisiones. Ambientes de la Toma de decisiones. Criterios
para Tomar Decisiones. Ambiente de Riesgo. Ambiente de Incertidumbre.
Ambiente Hostil.
IS344 Sistemas Operativos (Terico y Laboratorio)

35
Objetivo: Contrasta, reconoce fundamentos cientficos y tecnolgicos del diseo,

arquitectura, instalacin y administracin, demostrando habilidades en el manejo
de sus aplicaciones.
Contenido: Concurrencia: exclusin mutua y sincronizacin. Concurrencia: Interbloqueo.
Gestin de memoria. Memoria Virtual. Planificacin de monoprocesadores.
Planificacin de multiprocesadores en tiempo real. Gestin de la E/S y planificacin
de discos. Gestin de archivos. Redes y procesos distribuidos. Gestin distribuida
de procesos. Seguridad.
IS346 Sistemas Dinmicos (Terico y Laboratorio)

Objetivo: Comprender los problemas desde una ptica de sistema: un conjunto de
elementos que se relacionan entre s de manera tal que un cambio en uno de ellos
modifica al conjunto. Este enfoque permite una visin muy clara y realista, donde
se pueden analizar las complejas relaciones entre los elementos que configuran la
estructura que provoca el comportamiento de un sistema.
Contenido: Conceptos de sistemas. Modelos. Tipos. Simulacin de sistemas. Sistemas
realimentados. Diagramas causales. Diagramas de Forrester. Corrida de modelos
realimentados. Retardos de material e informacin. Aplicaciones de sistemas
dinmicos. Anlisis de sensibilidad.
IS348 Modelamiento de Datos (Terico, Prctico y Laboratorio)

Objetivo: Aprender a analizar los requerimientos de informacin del negocio, modelarlos y
traducirlos en un diseo fsico de la base de datos.
Contenido: Introduccin al anlisis de datos. Fases del diseo conceptual y entidades.
Relaciones y atributos. Cardinalidad. Metodologa para diseo conceptual de base
de datos. Criterios para eleccin de conceptos. Diseo de vistas. Anlisis
estructurado de procesos. Anlisis funcional del diseo de base de datos. Anlisis
conjunto de datos y funciones. Diseo lgico de alto nivel. Diseo lgico para el
modelo relacional. Diseo Fsico de la Base de Datos.
IS362 Sistemas de Informacin I (Terico y Prctico)

Objetivo: Conocer las herramientas tcnicas y especiales para modelar en forma grfica la
entrada, proceso y salida de las funciones del negocio.
36
Contenido: El papel del analista de sistemas. Muestreo e investigacin de datos. Entrevistas,

cuestionarios, anlisis de procesos. Observacin del comportamiento de
tomadores de decisiones. Prototipos. Uso del diagrama de flujo de datos.
Diccionario de datos. Especificacin de procesos. Preparacin de la propuesta del
sistema. Escritura y presentacin de la propuesta del sistema. El lenguaje unificado
de modelado. Captura de requisitos como caso de usos. Vistas del sistema:
esttica, iteracin, maquinas de estado, actividades.
EC441 Ingeniera Econmica (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP: 2 HL: 0 Requisito: CO342
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Econmicas y
Administrativas.
Objetivo: Familiarizar al estudiante en la utilizacin de las operaciones financieras a corto y
largo plazo, entrenndolo en el calculo del valor de una inversin y de los intereses
que producen. Adems el estudiante estar en capacidad de comprender
racionalmente las tcnicas financieras ms usuales y modernas
Contenido: Inters Simple y Compuesto. Valor Futuro y Valor Presente. Tasa Nominal y
Efectiva. Anualidades. Amortizacin. Bonos. Rendimiento de Acciones. Tasa
Interna de Retorno. Valor Actual Neto. Importancia del Riesgo y la Influencia en las
Decisiones Financieras. Rentas. Matemtica Actuarial.
AD441 Logstica (Terico y Prctico)

Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Econmicas y
Administrativas.
Objetivo: Entender a la logstica como la planificacin, organizacin y control de todas las
actividades relacionadas con la obtencin, el traslado y el almacenamiento de
materiales y productos, desde la adquisicin hasta el consumo, a travs de la
organizacin y como un sistema integrado.
Contenido: Conceptos de Logstica. Mapeo del Sistema Logstico y Operatividad. Sub
sistemas de logstica. Planeamiento logstico. Organizacin Logstica. Direccin
logstica. Control y Mantenimiento Logstico. Compras. Administracin de
Inventarios. Administracin de Almacenes. Teora JIT. El uso del EDI e Internet en
logstica. Control y Retroalimentacin logstico.
IS441 Redes de Computadoras (Terico y Laboratorio)

37
Objetivo: Contrastar y reconocer los fundamentos cientficos y tecnolgicos del diseo,

arquitectura de las redes de computadoras., que le permita disear y evaluar redes
demostrando confianza en sus propios descubrimientos y capacidades.
Contenido: Anlisis de Fourier. Transmisin de datos analgicos y digitales. Permutacin en la
transmisin. . Codificacin de datos. X.25. Frame Relay. RDSI. ATM. Los modelos
de referencia. Servicio de comunicacin de datos. Medios de transmisin.
Protocolos de enlaces de datos. Protocolos de acceso al medio. Redes LAN. Capa
de red. Algoritmos de enrutamiento. Interredes. Protocolos de transporte. Sockets.
Seguridad en red. DNS. Correo electrnico. WWW.
IS443 Administracin de Bases de Datos (Terico y Laboratorio)

Objetivo: Proveer al estudiante de las tareas fundamentales de la gestin de los sistemas de
base de datos as como de las diferentes herramientas.
Contenido: Historia y necesidades de un DBA. Funciones de un DBA. Niveles de abstraccin:
Externo, conceptual e interno. Diseo de la arquitectura de base de datos.
Tcnicas de operacin de base de datos. Optimizacin de consultas. Proceso de
migracin de datos. Mecanismo de seguridad de datos. Administrar los privilegios.
Actualizacin.
IS445 Sistemas de Informacin II (Terico y Laboratorio)

Objetivo: El estudiante estar en la capacidad de disear sistemas de informacin con el
paradigma de orientacin a objetos, usar herramientas CASE para implementarlos
y mantenerlos.
Contenido: Introduccin. Herramientas CASE Orientada a Objetos. UML. Requerimientos.
Anlisis. Diseo. Construccin y Despliegue para la construccin de software.
IN441 Ingls I (Terico y Prctico)

Cr. 2.0 HT: 1 HP: 0 HL: 3 Requisito: Ninguno
Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Lengua y Literatura
Objetivo: El estudiante estar en la capacidad de pronunciar .y traducir correctamente
cualquier texto en ingls.
Contenido: Tcnicas de lectura comprensiva. Introduccin a la fontica y fonologa inglesas.
Tcnicas de reconocimiento de la palabra. Introduccin a la lectura de textos de la
especialidad con estructuras lingsticas simples. Traduccin.
38
IS442 Sistemas Expertos (Terico y Laboratorio)

Cr. 4.0 HT: 3 HP: 0 HL: 2 Requisito: MA142
Objetivo: Analizar situaciones problemticas reales y evaluar la necesidad de implementar
sistemas expertos, determinando el rol del sistema experto el proceso de la toma
de decisiones. Diseando la base de conocimiento, las reglas y el motor de
inferencia, valorando la importancia de diversas tcnicas de la inteligencia artificial.
Adems construir e implementar sistemas expertos para solucionar problemas
especficos.
Contenido: Introduccin a Inteligencia Artificial. Introduccin a los Sistema Experto.
Representacin del Conocimiento. Mtodos de inferencia. Razonamiento en
condiciones de incertidumbre. Razonamiento inexacto. Diseo de los Sistemas
Expertos.
AD442 Gestin Financiera (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP: 2 HL: 0 Requisito: EC441
Administrativas
Objetivo: Proporcionar al estudiante un profundo conocimiento de las funciones relativas a la
gestin de los fondos financieros de la empresa, al funcionamiento de los
mercados de capitales nacionales e internacionales, as como de la toma de
decisiones de inversin.
Contenido: El sistema financiero y mercados financieros. La funcin financiera y la inversin
en la empresa. El valor del dinero en el tiempo. Mtodos de valoracin y seleccin
de proyectos de inversin. La inflacin y los impuestos en los mtodos de
valoracin y seleccin de inversiones. El riesgo y las decisiones de inversin. Las
decisiones de inversin secuenciales. Las inversiones en activos reales. Modelo de
programa de inversiones. La Estructura de capital y poltica de dividendos. Las
decisiones de financiamiento de la empresa. Financiacin a largo plazo.
Planeacin y decisiones financieras de corto y largo plazo. Valoracin de la
empresa. Fusiones y adquisiciones. Administracin financiera internacional
internacionales. Titulacin de activos.
IS444 Seguridad Informtica (Terico y Laboratorio)

Objetivo: Conocer los estndares para implementar mecanismos de seguridad fsicos y
lgicos, que le permitan proteger la informacin.
39
Contenido: Introduccin. Seguridad, Criptografa, Ataques. Encriptacin Convencional.

Cifradores Convencionales: Entropa. DES. Algoritmos I, 3DES, IDEA, Blowfish,
RC2, RC5, CAST. Distribucin de claves, Nmeros Aleatorios. Algoritmos II, AES,
Rijndael, RC6, Mars, Serpent, Twofish. Encriptacin de clave pblica: RSA, Diffie-
Hellman, ElGammal, Hash, MD5, SHA. Seguridad de Redes y Sistemas:
Protocolos de Autenticacin, Kerberos, X.509, TACACS+, Radius, PAP, CHAP,
LDAP, Seguridad de IP, IKE, IPSec, VPNs, IPv6, Seguridad de WWW, HTTPS,
SSL, SSH, Firewall, IDS, Amenazas y Herramientas, Spoofing, Hijacking, Sniffing,
DoS Hacking Exposed, Firma Digital, Seguridad del email, PGP, S/MIME.
IS446 Sistemas de Informacin Gerencial (Terico y Prctico)

Objetivo: Comprender el impacto social e organizacional de la tecnologa de informacin en
las empresas; analizar las tendencias de los negocios en los sistemas de
informacin, as como la administracin de la tecnologa.
Contenido: Fundamentos y tendencias en los negocios. Generalidades del SIG. Administracin
del conocimiento y extraccin de datos. Toma de decisiones. Apoyado SIG.
Tecnologas de la informacin. Hardware, Software. Telecomunicaciones, base de
datos. Desarrollo instrumentacin de los SIG. Principales subsistemas de un SIG y
administracin de la funcin de la informacin.
AD444 Gestin de Recursos Humanos (Terico y Prctico)
Administrativas
Objetivo: Hacer nfasis en cmo hacer para que la administracin de los recursos humanos
logre proporcionar los incentivos indicados para que la empresa pueda contar con
personal motivado y comprometido con la consecucin de los propsitos
organizacionales.
Contenido: La empresa como organizacin inteligente. Nuevo enfoque de la gestin de
Recursos Humanos. El sistema de Recursos Humanos. Consecucin, desarrollo,
compensacin, integracin y mantenimiento de la ARH. Planeacin de Recursos
Humanos. El puesto, descripcin y anlisis de cargos. Integracin de los Recursos
Humanos. Relaciones laborales. Normatividad. Clima y Cultura Organizacional.
Mercado de trabajo. Administracin de las relaciones de trabajo. Entrenamiento y
Capacitacin. Desarrollo de personal. Administracin de sueldos y salarios.
Anlisis y evaluacin de puestos. Contratos. Sistemas de Informacin sobre
Recursos Humanos. Auditoria de la Administracin de los Recursos Humanos.
40
IN442 Ingls II (Terico y Prctico)

Cr. 2.0 HT: 1 HP: 0 HL: 3 Requisito: IN441
Objetivo: El estudiante estar en la capacidad de construir oraciones complejas conociendo
el correcto uso de normas gramaticales.
Contenido: Anlisis lingstico de oraciones complejas. Ejercicios intensivos de lectura y
traduccin. Estudio de la puntuacin inglesa
.
IS541 Control y Automatizacin de Procesos (Terico y Practico)
Objetivo: Disear e implementar sistemas de controles automatizados, estableciendo
vnculos entre las ms avanzadas teoras de control moderno y los procesos de
produccin.
Contenido: Automatismos lgicos. Minimizacin y Realizacin de autmatas. Descripcin de
autmatas mediante Redes de Petri. Realizacin de Redes de Petri. Autmatas
programables: Caractersticas generales. Autmatas programables. Controladores
digitales comerciales. Control numrico. El Ordenador en supervisin y control.
Sistemas de control distribuidos. Redes locales en la industria. Interfaces Hombre
Mquina. Aplicaciones de la robtica en procesos de fabricacin. Tcnicas
Avanzadas de Control. Programacin de Robot Industrial. Robots Mviles.
AD541 Proyectos de Inversin (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP: 2 HL: 0 Requisito: AD442
Administrativas
Objetivo: Capacitar a los estudiantes para realizar la evaluacin privada y social de
proyectos de inversin estratgicos. Junto con dominar las materias tericas
relacionadas con el tema. Los estudiantes deben realizar los anlisis de
posicionamiento, sustentacin, flexibilidad y sensibilidad.
Contenido: Elementos conceptuales. Preparacin de la evaluacin. Estudio del mercado.
Estudio tcnica. Estudio econmico. Estado de resultados proforma. Evaluacin
econmica. Anlisis y administracin del riesgo. Evaluacin de proyectos de
centros de informacin. Planeacin y control de actividades de proyectos
informticos con el uso de herramientas tecnolgicas.
IS543 Seminario de Tesis I (Terico y Prctico)

41
Objetivo: Elaborar un proyecto de investigacin aplicando la metodologa de investigacin y

valorando los conocimientos adquiridos durante los ciclos anteriores.
Contenido: La ciencia. El conocimiento cientfico. El mtodo cientfico. La investigacin:
Funciones, tipos y niveles de investigacin. Tipos de investigacin: descriptivo,
experimental, correlacional y ex-post-facto. Diseo de la investigacin:
componentes del problema, marco terico referencial. Marco metodolgico. Diseo
del proyecto de investigacin. Estructuracin del plan de tesis: Formulacin,
justificacin, limitaciones, objetivos, bases tericas, hiptesis y variables, poblacin
y muestra. Tcnicas y anlisis de recoleccin de datos, presupuesto y
financiamiento.
IS545 Comercio Electrnico (Terico y Laboratorio)

Objetivo: Que los participantes conozcan las dimensiones comerciales, jurdicas, fiscales,
socio-culturales y tecnolgicas del Comercio electrnico, para enfrentar los
desafos que plantea y planear con xito la participacin de las empresas y del pas
en esta nueva corriente de la economa mundial
Contenido: Competitividad del Comercio electrnico. Desafos para las empresas. Proteccin
de la privacidad del cliente. Seguridad y privacidad. Desafos para el gobierno e
instituciones financieras. Estrategias ante problemas comerciales, funciones,
legales y tecnolgicos. Comercio electrnico y EDI, medios electrnicos de pago.
Marco legal del comercio electrnico. Propiedad intelectual. Notariado digital.
Contratos, Certificados, y firmas digitales. Infraestructura tecnolgica. Diseo e
implementacin de sitios de comercio electrnico.
IS547 Auditoria de Sistemas (Terico y Prctico)

Objetivo: Planear las estrategias de evaluacin en los sistemas de informacin (Que hacer
en vez de Cmo hacerlo). Aplicar las metodologas y tcnicas de la auditoria de
sistemas.
Contenido: Introduccin a la Auditora: Necesidad de controlar y auditar, Concepto de
auditora, Fundamentos de auditora, Clasificacin de Auditora. Fraude
Informtico: Conceptos de fraude, delito, robo; Mtodos de deteccin, Evidencia.
Control Interno: Misin, Objetivos del negocio, Metas del negocio, Control Interno,
Factores crticos de xito, Componentes del control interno. Documentacin del
control interno. Metodologa: Definicin, Anlisis, Evaluacin. Conclusin. Auditora
42
al Desarrollo de Sistemas de Informacin. Tpicos de Auditora. Auditoria en el

desarrollo y produccin de los sistemas.
IN541 Ingls III (Terico y Practico)

Cr. 2.0 HT: 1 HP: 0 HL:3 Requisito: IN442
Objetivo: El estudiante estar en la capacidad de leer correctamente textos en ingls.
Contenido: Ejercicios intensivos de lectura y traduccin con oraciones simples y complejas. La
morfosintaxis inglesa.
IS548 Planeamiento Estratgico de Negocios (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP:2 HL:0 Requisito: AD541
Objetivo: Brindar un conocimiento integral de los conceptos y herramientas para la
elaboracin, implementacin y seguimiento de un Plan Estratgico para una
empresa que permita aplicar los conceptos adquiridos..
Contenido: Pensamiento Estratgico. Visin compartida. Diagnostico externo. Diagnostico
interno. Estratgicas competitivas globales. Anlisis de alternativas estratgicas.
Matriz FODA. Planeamientos a largo plazo y a corto plazo. Monitoreo Estratgico:
Indicadores de Gestin.
IS542 Seminario de Tesis II (Terico y Laboratorio)

Objetivo: Esta asignatura que se impartir tambin en el siguiente semestre servir como
mecanismo de definicin y desarrollo del proyecto de tesis de cada estudiante, de
tal manera que al finalizar su carrera pueda sustentar su grado ttulo (segn lo
establezca la ley universitaria).
Contenido: Esquema tentativo del trabajo de tesis. Aspectos formales de la tesis. Validez y
confiabilidad de los instrumentos de medicin. Calificacin y medidas de
variabilidad de los datos. Procesamiento de la informacin. Anlisis e interpretacin
de resultados. Sntesis de resultados. Estructuracin del borrador de tesis.
DE542 Legislacin (Terico)

Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Ciencias Jurdicas
Objetivo: Poseer conocimientos jurdicos actualizados de los posibles conflictos que pueden
surgir en la utilizacin de los sistemas de informacin. Distinguir entre la
43
responsabilidad civil, penal y administrativa del informtico, originada por

conductas vulneradoras de la proteccin de datos y propiedad intelectual.
Contenido: Introduccin. Conceptos jurdicos fundamentales. Sujeto, objeto y responsabilidad
del contrato. Proteccin de datos. Principios. Rgimen jurdico. Ambito de
aplicacin. Derecho a la autodeterminacin informativa. Consentimiento. Derechos
y deberes. Responsabilidad. Propiedad intelectual. Conceptos bsicos. Proteccin
de programas. Rgimen de responsabilidad. Obras multimedia. Proteccin de las
bases de datos. Derecho de autor y derecho Sui generis. Propiedad industrial.
Patentes y marcas. Contratos informticos. Tipologa, clusulas, responsabilidad
civil. Rgimen jurdico aplicable a Internet.
IS544 Taller de Ingeniera de Sistemas (Terico y Laboratorio)

Objetivo: El presente curso pretende fortalecer el conocimiento con relacin a la Metodologa
de Sistemas Blandos utilizada en el desarrollo de Sistemas de Informacin.
Contenido: Aplicacin de las tres primeras etapas de la metodologa de Sistemas Blandos,
Concepto de Categoras de informacin, descripcin de procesos de la empresa,
Procesos para el Procesamiento de Informacin, Construccin y Anlisis de la
Cruz de Malta, Asignacin de roles y funciones, implementacin de procesos
automatizados.
IN542 Ingls IV (Terico y Prctico)

Cr. 2.0 HT: 1 HP: 0 HL: 3 Requisito: IN541
Objetivo: El estudiante estar en la capacidad de comprender textos en ingls.
Contenido: Lectura comprensiva y ejercicios de traduccin de textos de caractersticas
cientficas.
.
ELECTIVOS 400 IMPAR
IS451 Ingeniera de la Informacin (Terico y Laboratorio)

Objetivo: Evaluar y maximizar le valor de los sistemas creados en una empresa
enfocndolos en los objetivos de la alta administracin y factores crticos de xito
as como diagnosticar, evaluar y manejar tcnicas estructuradas al empresa como
un conjunto. Captar e interpretar la potenciabilidad de la tecnologa en la obtencin
de ventajas competitivas.
44
Contenido: Introduccin a la ingeniera de la informacin. Etapas de la ingeniera de la

informacin. Planeamiento Estratgico de Sistemas de Informacin para el
Negocio. Anlisis del rea de Negocios. Diseo del Sistema. Construccin del
Sistema.
IS453 Ingeniera de Software (Terico y Laboratorio)

Cr. 3.0 HT: 2 HP: 0 HL:2 Requisito: Ms de 100 Crditos
Objetivo: Conocer los fundamentos de la Ingeniera del Software y aplicarlos en las
diferentes etapas del desarrollo del Software, demostrando criticidad respecto a la
informacin producida, aplicando el control de calidad del Software y valorando la
importancia de su uso.
Contenido: Conceptos y fundamentos de la Ingeniera de Software, paradigmas. Gestin de
proyectos de Software: matrices del proyecto, planificacin de proyectos de
software. Control de calidad de software. Mtodos convencionales de la Ingeniara
de Software, mtricas. Tcnicas del Software. Ingeniera de Software Orientada a
Objetos. Mtricas tcnicas para sistemas orientados a objetos. Ingeniera del
Software asistida por computadora.
AD451 Creatividad Empresarial (Terico y Prctico)

Administrativas
Objetivo: Conocer los conceptos y tcnicas apropiadas para la elaboracin de un plan de
negocios conducente a la realizacin de una creacin empresarial, haciendo
anlisis cuidadoso de vivencias, experiencias, iniciativas, xitos y fracasos
empresariales para preparar al estudiante en la bsqueda creativa de
oportunidades de negocios.
Contenido: Necesidades: anlisis cualitativo, innovacin y cambio. Escalas sensoriales de los
paradigmas. Idea y realidad. Investigacin de mercado: muestreo, segmentacin y
diseo. Anlisis del mercado: oferta y demanda. Mezcla de promocin de
productos y servicios. Plan de ventas. Formulacin del plan de negocios.
ELECTIVOS 400 PAR
IS452 Calidad Total (Terico y Prctico)

45
Objetivo: Conocer y evaluar los principios de la calidad total para el desarrollo de un

producto y/o la presentacin de servicios.
Contenido: Conceptos bsicos. La administracin y la calidad. Herramientas administrativas de
la calidad. Filosofa de la calidad. Sistemas de administracin por calidad total.
Aseguramiento de la calidad ISO9000. Despliegue funcin de la calidad. Los
sistemas de la informacin de la calidad total.
IS454 Desarrollo Web (Terico y Practico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP:0 HL: 2 Requisito: Ninguno
Objetivo: Se busca que el estudiante pueda desarrollar sitios Web desde donde se maneje
informacin importante para el desarrollo de las empresas, haciendo uso de las
principales herramientas con las que se cuenta.
Contenido: Desarrollo de paginas Web. Internet e Intranet. Construccin y administracin de
Servidores Web. Creacin de servidores de Bases de Datos para Internet.
Desarrollo de aplicaciones que funcionen en la Web.
AD452 Seminario de Empresas (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP: 2 HL:0 Requisito: Ninguno
Administrativas
Objetivo: Hacer nfasis no solo en lo aspectos legales que regulan el desempeo en las
empresas existentes sino tambin en aquellos que norma la creacin de nuevas
organizaciones
Contenido: La empresa. Tipos y fines. Rgimen empresarial peruano: Comercializacin y
tercerizacin. Sociedades annimas. Sociedad comercial. Sociedades civiles.
Franquicias. Joint Venture. Maquiladores. Trading.co. Rgimen tributario:
impuestos directos e indirectos. Facultades de la bom tributaria. Proyectos de
estados financieros. Constitucin de empresas.
ELECTIVOS 500 IMPAR
IS551 Reingeniera de Procesos (Terico y Prctico)

Cr. 3.0 HT: 2 HP: 2 HL:0 Requisito: Ninguno
Objetivo: El objetivo del curso es comprender las caractersticas generales de los algoritmos
distribuidos de Busca ensear al estudiante a como comenzar a poner en prctica
los pasos hacia los cambios que deben seguir las empresa, utilizando tcnicas
recientes de modelamiento y simulacin que permitan disear una nueva
46
estructura organizacional que posicione su compaa afn de sacar continuamente

ventajas del cambio en el mercado.
Contenido: Reingeniera dinmica de los negocios. Comportamiento de los negocios:
trabajos, flujos de trabajo. Posicionamiento. Reingeniera aplicada al proceso de
negocios, a los recursos de Tecnologas de Informacin y a los recursos humanos.
Reingeniera Dinmica.
IS553 Sistemas Distribuidos (Terico y Laboratorio)

Objetivo: El objetivo del curso es comprender las caractersticas generales de los algoritmos
distribuidos de control, as como el funcionamiento de los principales algoritmos de
control. Abarcar los aspectos principales de los algoritmos distribuidos,
empezando por sus caractersticas, los lenguajes utilizados para su
implementacin y la descripcin de varios de estos algoritmos.
Contenido: Introduccin a los algoritmos distribuidos. Estructuras de control dentro de los
sistemas distribuidos. Diseo de un algoritmo distribuido. Sincronizacin de
procesos. Jerarquizacin de conocimientos. Algoritmos de control. Algoritmos
tolerantes a fallas. Complejidad de los algoritmos distribuidos. Radiado (multicast)
atmico y fiable. Transacciones. Estndares (Corba OTS, Enterprise JavaBeans,
Microsoft MTS, etc.). Replicacin. Clusters. Middleware tolerante a fallos. Base de
Datos distribuidos.
AD551 Mercadotecnia (Terico y Practico)

Administrativas
Objetivo: Capacitar al estudiante para manejar los conceptos fundamentales de
mercadotecnia, analizar la estructura del mercado y el comportamiento del
comprador, medir y predecir la demanda, evaluar y disear estrategias de
mercadotecnia, evaluar y disear tcticas de mercadotecnia.
Contenido: Concepto de mercadotecnia. Planeacin de Mercadotecnia. mbito de
Mercadotecnia. Ambiente social de la mercadotecnia. Sistemas de informacin.
Mix de marketing. Mtodos cualitativos de pronsticos. Comportamiento del
consumidor, segmentacin del mercado. Posicionamiento del mercado. Mezcla de
productos. Marcas. Empaque y otras caractersticas del producto. Planeacin y
desarrollo de nuevos productos. El ciclo de vida del producto. El precio. Estrategias
y polticas de precios. Estrategias de comunicacin. Publicidad. El proceso de la
venta personal. Estrategias de distribucin. El control en la funcin de
47
Mercadotecnia. Merchandising. Marketing estratgico. Estrategia bsica de

mercadotecnia. Segmentacin. Diferenciacin. Posicionamiento. Mercadotecnia en
las distintas reas de la actividad empresarial y social.
ELECTIVOS 500 PAR

IS552 Soporte para la toma de decisiones (Terico y Laboratorio)
Objetivo: Presentar a los participantes nuevos conceptos y esquemas para la
implementacin de proyectos orientados al anlisis y toma de decisiones. Motivar a
los participantes a arriesgar en estos proyectos.
Contenido: Definiciones previas. Conceptos DataWarehouse. El DataWarehouse aclarando la
confusin. El DataWarehouse paso a paso. El diseo de un DataWarehouse.
Modelamiento avanzado. El Modelo fsico. Las tablas agregadas. Presentacin de
casos
IS554 Gestin de Centros de Informacin (Terico y Prctico)

Objetivo: Explicar como organizar y participar en organizacin de un centro de informacin,
implementando los planes operativos necesarios para su correcto funcionamiento
reconociendo el trabajo en equipo.
Contenido: Gestin de la Informacin. Gestin de la tecnologa. La tecnologa en la
organizacin.
AD552 Gestin de Empresas (Terico y Prctico)

Administrativas
Objetivo: Proporcionar al estudiante los conocimientos especficos relacionados con el
mbito de la Gestin de Empresas en la Nueva Economa, de acuerdo con los
ltimos avances de la tecnologa.
Contenido: Fundamentos de Direccin de Empresas:(Estrategias, Marketing, Recursos
Humanos, Finanzas, Organizacin y Produccin); Fundamentos de Gestin del
Comercio Electrnico; Internet Aplicado a la Empresa; Simulacin Informatizada de
Negocios; La Gestin del Conocimiento y la Gestin por Competencias; El Entorno
de los Negocios Electrnicos; Economa Global y Nueva Economa; Internet en la
Cadena de Valor de la Empresa; Organizacin y Gestin del Teletrabajo.
48
COCURRICULARES
CC121 Computacin Bsica (Terico y Laboratorio)

Objetivo: Dominar los conceptos bsicos de computacin que le permitan operar
eficientemente un computador.
Contenido: Definicin de los componentes del computador. Operacin y manipulacin de un
sistema operativo: Manejos de los dispositivos de entrada y salida. Organizacin
de la informacin en el computador. Procesador de textos. Hoja de clculos
CS321 Realidad Nacional (Terico)

Responsable del Dictado: Departamento Acadmico de Ciencias Sociales
Objetivo: Identifica, comprende, describe y reflexiona crticamente sobre los principales
problemas econmicos y socio culturales del pas y la regin, entendiendo a
nuestro pas como una sociedad pluricultural y pluriracial de manifestaciones
culturales contradictorias acumuladas a travs del tiempo que obligan a adoptar
una actitud de cambio.
Contenido: Marco terico y metodolgico. Procesos econmicos. Procesos polticos. Procesos
sociales derivados de los procesos econmicos y polticos.
EF122 Deportes Menores (Terico y Practico)

Responsable del Dictado: Departamento Acadmica de Educacin y Ciencias
Humanas
Objetivo: Brindar al estudiante conocimientos necesarios para su actividad psicomotriz.
Contenido: Introduccin Historia. Principios esenciales. Organizacin. Mtodos de
entrenamiento. Desarrollo de tcnicas. Reglamentacin.
AC121 Folklore (Terico y Prctico)

Humanas
Objetivo: Fomentar la importancia de la cultura para su desarrollo personal.
Contenido: Concepto e importancia del folklore. El folklore peruano. Msica y danzas de la
costa, sierra y selva. Realizacin y revalidacin de la msica folklrica.
Organizacin y montaje de danzas. Principales muestras folklorsticas del Per y
Ayacucho.
49
AC222 Arte Musical y Teatral (Terico y Practico)

Humanas
Objetivo: Sensibilizar al estudiante en los diferentes gneros musicales y dramticos.
Contenido: Principios generales del arte. Teora musical. Msica peruana: caractersticas,
ejecucin, instrumental. Metodologa de enseanza en apreciacin musical.
Didctica musical. Aspectos generales de teora teatral. Visin del teatro peruano.
Gneros y tcnicas de representacin dramtica. Metodologa para especificacin
de obras teatrales. Orientacin de teatro mudo y de tteres.
50
XIII. PATRN PARA LA ELABORACIN DE SLABO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS, GEOLOGA Y CIVIL
DEPARTAMENTO ACADMICO DE MINAS Y CIVIL
SLABO
1. INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad : Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil
1.2 Escuela Formacin Profesional : Ingeniera de Sistemas
1.3 Semestre : 2005- Par
1.4 Asignatura : Sistemas Operativos
1.5 Sigla : IS344
1.6 Crditos : 4.0
1.7 Requisito : IS341
1.8 Curricula de Estudios : 2005
1.9 Horas Tericas : 3.0
1.10 Horas de Laboratorio : 3.0
1.11 Profesor :
2. DESCRIPCIN
Anlisis de Fourier. Transmisin de datos analgicos y digitales. Permutacin en la
transmisin. Codificacin de datos. X.25. Frame Relay. RDSI. ATM. Los modelos de
referencia. Servicio de comunicacin de datos. Medios de transmisin. Protocolos de
enlaces de datos. Protocolos de acceso al medio. Redes LAN. Capa de red. Algoritmos de
enrutamiento. Interredes. Protocolos de transporte. Sockets. Seguridad en red. DNS. Correo
electrnico. WWW.
3. OBJETIVO GENERAL
Contrastar y reconocer los fundamentos cientficos y tecnolgicos del diseo, arquitectura de
las redes de computadoras., que le permita disear y evaluar redes demostrando confianza
en sus propios descubrimientos y capacidades.
4. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
4.1. ASPECTO TERICO

El profesor expondr las clases tericas utilizando la pizarra y entregar
resmenes del tema tratado en clase.
51
Fomentar el dilogo y discusin con preguntas planteadas por el profesor a los

estudiantes o viceversa.
Si la clase terica lo merece se encargar el desarrollo de trabajos a los
estudiantes.
4.2. ASPECTO PRCTICO

Anima r la capacidad de abstraccin con la evaluacin de problemas propuestos
Experimentacin en Microcomputadoras.
Desarrollo de un caso prctico al final del curso.
4.3. ASPECTO DE INVESTIGACIN

Los estudiantes formaran grupos, con un mximo de tres integrantes, para
elaborar y sustentar trabajos de investigacin bibliogrfica.
4.4. VIAJE DE ESTUDIOS

Permitir al estudiante comprobar la implementacin de lo aprendido en la teora.
Conocer el nivel de desarrollo de las redes de computadoras en su regin.
Tener contacto con otros profesionales expertos en la materia.
5. SISTEMA DE EVALUACIN
5.1. ASPECTOS GENERALES

Cualquier nota que califique los aspecto del curso estarn comprendida entre cero
(00) y 20 (veinte).
Las fechas para rendir exmenes parciales sern establecidas de mutuo acuerdo
entre profesor y estudiantes, no estarn permitidos aplazamientos.
No rendir exmenes parciales ni presentar trabajos tericos o prcticos se
calificarn con cero (00).
Slo en la nota final, la fraccin igual o mayor a 0.5 se redondear al entero
inmediato superior.
5.2. REQUISITOS DE APROBACIN

Obtener un mnimo de 11 (once) como calificacin final del curso.
Asistencia no menor a 70% del total de las clases tericas-prcticas.
Presentacin y sustentacin de todos los trabajos de investigacin.
5.3. EVALUACIONES DEL ASPECTO TERICO

Primer examen parcial terico (PT1): Abarca los captulos 1, 2, 3 y 4.
52
Segundo examen parcial terico (PT2): Abarca los captulos 5, 6 y 7.

Promedio de trabajos tericos (PTT).
5.4. EVALUACIONES DEL ASPECTO PRCTICO

Primer examen parcial Prctico (PP1): Abarca las prcticas 1, 2, 3 y 4.
Segundo examen parcial terico (PP2): Abarca las prcticas 5, 6, 7 y 8.
Promedio de trabajos prcticos (PTP).
5.5. EVALUACIONES DEL ASPECTO DE INVESTIGACIN

Promedio de los trabajo de investigacin (PTI).
5.6. NOTA FINAL DEL CURSO

La nota final se obtendr aplicando la siguiente frmula:
Nota final = 0.225(PT1+PT2+PP1+PP2)+0.033(PTT+PTP+PTI)
6. PROGRAMA ANALTICO
6.1. ASPECTO TERICO

Captulo 1: TRANSMISIN DE DATOS
Objetivo especfico: Conocer los factores que hacen posible una correcta
comunicacin de datos.
Terminologa utilizada en transmisin de datos.
Frecuencia, aspectos, ancho de banda.
Transmisin de datos analgicos y digitales.
Perturbaciones en la transmisin.
Referencias bibliogrficas: [STA97] Pags. 33-64, [TAN99] Pags. 77-82.
Lectura recomendada: Anlisis de Furier ([STA97] Pags. 66-70)
Otras fuentes de informacin:
http://sunsite.ubc.ca/livingmathematics/\/001N/UBCExamples/Furier/furier.html
http://www.geocities.com/CollegePark/Lab/2175/Redes/Redes2.html
Captulo 2: CODIFICACIN DE DATOS

Objetivo especfico: Conocer loas diferencias entre datos analgicos y digitales.
Datos digitales. Seales digitales
Datos digitales. Seales analgicos.
Datos analgicos. Seales digitales.
Datos analgicos. Seales analgicos.
53
Referencias bibliogrficas: [STA97] Pags. 95-121.

Lectura recomendada: Spread Spectrum ([STA97] Pags. 127-131)
http://cers.ugr.es./~amp/docencia/pds3/pds3_pract.html
Captulo 3: ENLACE DE DATOS

Objetivo especfico: Conocer algoritmos que permiten comunicaciones confiables
entre dos mquinas.
Enmarcado
Deteccin y control de errores
Protocolos de enlace de datos.
Ejemplos de protocolos de enlace de datos.
Referencias bibliogrficas: [STA97] Pags. 157-186, [TAN99] Pags. 179-218,225-239.
Lectura recomendada: Anlisis de prestaciones ([STA97] Pags. 189-196)
Captulo 4: REDES DE AREA LOCAL

Objetivo especfico: Conocer los protocolos de acceso mltiple en redes de difusin.
Topologa LAN.
Protocolos de acceso mltiple.
Estndar IEEE 802.
Puentes.
Redes LAN de alta velocidad.
Lectura recomendada: Redes satelitales ([TAN99] Pags. 327-333)
Otras fuentes de informacin
http://www.ieee802.org/
Captulo 5: INTERCONEXIONES DE REDES

Objetivo especfico: Conocer las tecnologas necesarias para llevar un paquete entre
distintas redes.
Enrutamiento
Interredes.
El protocolo Internet
Lectura recomendada: IP mvil ([TAN99] Pags. 432-434)
54

http://www.ipv6.org/
Captulo 6: PROTOCOLOS DE TRANSPORTE

Objetivo especfico: Conocer las tcnicas de transporte confiable y econmico de
datos.
Servicios de transporte.
Mecanismos de protocolos de transporte.
Protocolos de transporte en Internet.
Lectura recomendada: Diseo de sistemas para un mejor desempeo ([TAN99]
Pags. 561-565)
http://www.une.edu.mx./cursos/red14.html
Captulo 7: APLICACIONES DISTRIBUIDAS

Objetivo especfico: Conocer la capa que interactua con el usuario mediante
aplicaciones de red.
Sistemas de normes de dominio.
Correo electrnico.
Localizador de recursos uniformes.
Protocolos de transferencia de hipertexto.
Lectura recomendada: Mbone-Backbone de multidifusin ([TAN99] Pags. 756-760)
http://www.crysoft.com/cursos/endetalle.asp?pide=redlocal&capitulo=1
6.2. ASPECTO PRCTICO

Objetivo especfico: Lograr que el estudiante instale, configure y administre una red de
rea local.
Prctica 1: Normas del cableado estructurado.
Prctica 2: Instalando Windows 2000 Server
Prctica 3: Creando la red Windows 2000 Server.
Prctica 4: Administracin de la red Windows 2000 Server.
Prctica 5: WINS y DNS en Windows 2000 Server.
Prctica 6: Servicio DHCP en Windows 2000 Server.
Prctica 7: Configurando los servicios de Internet.
Prctica 8: Configuracin de un servidos RAS.
55
6.3. ASPECTO DE INVESTIGACIN

Objetivo especfico: Hacer que el estudiante complemente los conocimientos bsicos
desarrollados.
Investigacin 1: Satlites de comunicaciones.
Investigacin 2: Sockets.
Investigacin 3: Criptografa y seguridad en redes.
7. BIBLIOGRAFA
7.1. BSICA
[TAN99] TANEMBAUM, Andrew. Redes de Computadoras, Tercera edicin,
Prentice Hall Hispanoamericana, 1999.
[STA97] STALLINGS, William. Comunicaciones y Redes de Computadoras, Quinta
edicin, Prentice Hall. 1997.
7.2. COMPLEMENTARIA
[COM98] COMER D., El libro de Internet, Segunda edicin, Prentice Hall, 1998.
[COM96] COMER D.,Redes Globales de Informacin con Internet y TPIP: Principios
bsicos, protocolos y arquitectura, Tercera Edicin, Prentice Hall
Hispanoamericana, 1996.
[REI00] REINSTEIN R., BIXLER D., Microsoft Windows 2000 Server, Pearson
Educacin, 2000.
56
XIV. LINEAMIENTOS METODOLGICOS DE ENSEANZA
1. LINEAMENTOS DE POLTICA DE FORMACIN PROFESIONAL
Cambiar los modelos tradicionales y obsoletos, desarrollar nuevas potencialidades,

impulsar la capacitacin; como medios que asegure la calidad y competitividad en la
formacin profesional.
Promover la participacin activa de estudiantes y docentes, mediante la investigacin y la
proyeccin social.
Formar profesionales competitivos para un mundo globalizado, con sensibilidad haca los
problemas sociales y que busquen el desarrollo nacional.
Formar profesionales con visin tcnica, sistmica y empresarial; Capaz de administrar y
liderar proyectos en las organizaciones.
2. LINEAMENTO DE POLTICA CURRICULAR
Programacin acadmica semestral.

Sistema de crditos y currculum flexibles con crditos aprobados por serie.
Currculo profesional de no ms de 220 crditos.
Desarrollo de la investigacin en la accin.
nfasis en lo terico y su aplicacin a la prctica y desarrollo en laboratorios.
Tendencia a desterrar el dogmatismo, academicismo y la improvisacin en la gestin.
Formacin a travs de asignaturas electivas que se orientan a una de las tres reas
especificadas en el plan de estudios.
57
XV. INFRAESTRUCTURA E INSTALACIONES
EXISTENTE
Aulas :
Pabelln de Ingeniera. Pabelln H, 70 alumnos, Ciudad Universitaria.
Laboratorios :
Laboratorio N 01 (Stano de la Biblioteca Central); para 15 computadoras en red.
Laboratorio N 02 (H-203); para 15 computadoras en red.
Biblioteca :
Biblioteca Central de la UNSCH
Biblioteca Especializada de la Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil
Biblioteca del Centro de Estudiantes de Ingeniera de Sistemas.
Auditorio :
Auditorio de la Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil, 50 alumnos.
REQUERIMIENTO
Aulas :
Construccin del Pabelln de Ingeniera de Sistemas - Ciudad Universitaria
Laboratorios :
Laboratorio N 03 (CTI); para 20 computadoras en red.
Biblioteca :
Biblioteca Virtual para la EFP de Ingeniera de Sistemas.
Auditorio :
Auditorio para video Conferencias de la Escuela de Ingeniera de Sistemas.
58
XVI. EQUIPOS Y MATERIALES INSTRUCCIONALES
EXISTENTE
Cincuenta computadoras Pentium II de los Laboratorios N 01, N 02 de la FIMGC.
Software utilizados en las diferentes asignaturas en los Laboratorios N 01, N 02 de la FIMGC

- Software de aplicacin.
- Software de lenguajes de programacin.
- Software de graficadores y utilitarios.
- Sistemas operativos: Windows 95, Windows NT, Linux.
REQUERIMIENTO
Ciento veinte computadoras Pentium IV para los Laboratorios N 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la FIMGC.
Software para utilizar en las diferentes asignaturas, en los Laboratorios N 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de

la FIMGC
- Software de lenguajes de programacin.
- Software de administradores de bases de datos.
- Software graficadores y utilitarios.
- Software de herramientas CASE.
- Software de herramientas de gestin.
- Sistemas operativos: Windows XP Profesional, Windows 2003, Linux.
59
XVII. PLANA DOCENTE
CUADRO: PLANA DOCENTE SEGN NOMBRES.
Estudios
Estudios Concluidos
Concluidos de
Apellidos y Nombres Condicin Categora Rgimen Titulo de Maestra Grado Grado
Doctorado
(Mencin)
(Mencin)
Ingeniera de
1 PORRAS FLORES, Efran Elas
Nombrado Asociado DE Ingeniero Mecnico Sistemas
Ingeniero de
2 GUEVARA MOROTE, Edith Felicitas Computacin y
Nombrado Auxiliar DE Sistemas
3 CORTEZ LEDESMA, Nicols Nombrado Jefe de Prctica DE Ing. Electrnico
Ingeniero de
4 CARREO GAMARRA, Juan Carlos
Contratado Auxiliar TC Sistemas y Cmputo
Ingeniero de
5 PERALTA SOTOMAYOR, Karel
Contratado Auxiliar TC Sistemas
6 CARRILLO RIVEROS, Elinar Contratado Jefe de Prctica TC
7 QUISPE ESPILLCO, Mercedes Contratado Jefe de Prctica TC Ingeniera Informtico
Ingeniera de
8 SILVA LOPEZ, Elisa Computacin y
Contratado Jefe de Prctica TC Sistemas
9 GUTIERRES MALDONADO, Cecilia Contratado Jefe de Prctica TC Ingeniera Informtico
10 FERNANDEZ JERI, Lissette Elvira Contratado Jefe de Prctica TP
11 PILLACA DE LA CRUZ, Jennifer Roco Contratado Jefe de Prctica TC
12 MALDONADO VILLANUEVA, Yury Contratado Jefe de Prctica TC
13 LAGOS BARZOLA, Manuel Avelino Contratado Jefe de Prctica TC
14 JANAMPA PATILLA, Hubner Contratado Jefe de Prctica TC
15
60
CUADRO RESUMEN: NMERO DE DOCENTES, SEGN CATEGORA, POR GRADO

ACADMICO MS AVANZADO.
GRADO ACADMICO
Bachiller Maestro Doctor Total
Categora N % N % N %
Principal 0 0 0 0 0 0 0
Asociado 1 6.7 0 0 0 0 1
Auxiliar 3 20.0 0 0 0 0 3
Jefes de Prcticas 11 73.3 0 0 0 0 11
Total 15 100.0 0 0 0 0 15
61
XVIII. NORMAS PARA LA CONVALIDACIN
CAPITULO I
REGLAMENTO DE CONVALIDACIN DE ASIGNATURAS
Artculo 1 El Estudiante al realizar traslado interno o traslado externo, nacional o extranjero,

durante el ao acadmico y semestre de ingreso a la Escuela de Formacin
Profesional de Ingeniera de Sistemas, solicita convalidacin de asignaturas de
acuerdo al articulo 3.
Artculo 2 El Estudiante que solicita graduacin o titulacin en la Escuela de Formacin

Profesional de Ingeniera de Sistemas de la UNSCH y viene de otra Universidad,
solicita convalidacin de asignaturas de acuerdo al articulo 3.
Artculo 3 El Estudiante pide convalidacin de asignaturas, mediante una solicitud dirigida al

Decano de la Facultad, adjuntado, relacin de asignaturas a convalidarse, certificado
de estudios, slabos debidamente autenticados por cada Jefe de Departamento
Acadmico y recibo de pago por derecho de trmite.
Artculo 4 El expediente es derivado a la Direccin de la Escuela, el Director nomina una

Comisin Dictaminadora integrada por dos docentes de la mayor categora y
antigedad, quienes proceden a dictaminar de acuerdo al Currculo de Estudios
2005 de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas.
Artculo 5 Una asignatura es convalidable si coincide en un 75% como mnimo con otra, de
acuerdo a la descripcin de los slabos de las asignaturas.
Artculo 6 La Comisin Acadmica remite el expediente al Director de Escuela, quien eleva el

expediente a la Decanatura para su aprobacin y emisin de la Resolucin Decanal
correspondiente.
Artculo 7 El Decano devuelve el expediente ordenando confeccin de actas de convalidacin,

el Director de Escuela tramita la confeccin de las actas y llenado de notas para ser
remitido a la Oficina de Secretaria General y Tramite Documentario.
62
CAPITULO II
NORMAS DE EQUIVALENCIA ENTRE PLANES
Artculo 1 El Currculo 2005 Reajustado de Ingeniera de Sistemas, presenta normas de

equivalencia entre planes, de acuerdo al anexo C) del presente currculo
63
XIX. REGLAMENTO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1 El presente Reglamento norma el funcionamiento de las Prcticas Pre-Profesionales

en la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas.
Artculo 2 Las Prcticas Pre-Profesionales, cumplen los siguiente objetivos:
a) Complementar la Formacin Profesional del futuro Ingeniero de Sistemas, al
contrastar, relacionar y ampliar los conocimientos terico - prcticos.
b) Capacitar a los estudiantes en la adquisicin y desarrollo de destrezas y
habilidades indispensables para el ejercicio Profesional.
c) Ampliar las relaciones Institucionales, el prestigio y la credibilidad de la
Universidad
d) Tener una mejor orientacin de las funciones a realizar en su futuro centro de
trabajo.
CAPTULO II
DE LAS PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
Artculo 3 Las Prcticas Pre-Profesionales, se podrn realizar luego de que el estudiante haya
acumulado como mnimo 160 crditos.
Artculo 4 El estudiante al solicitar realizar sus Prcticas Pre-Profesionales, acreditar
mediante una constancia expedida por el Director de Escuela Profesional el
cumplimiento del Artculo 3.
Artculo 5 Las Prcticas Pre-Profesionales, tendrn como duracin mnima cuatro meses
consecutivos, computndose para el efecto de la misma, la fecha de comienzo.
Artculo 6 Sern consideradas como Prcticas Pre-Profesionales las que se realizan dentro del
horario normal de labores en los centros de trabajo, con un mnimo de cuatro horas
diarias.
Artculo 7 El Informe de las Prcticas Pre-Profesionales, ser de carcter individual.
Artculo 8 El estudiante que por causas justificadas interrumpiera su trabajo de Prcticas Pre-
Profesionales, podr reiniciarlas, despus de dos meses como mximo en el mismo
centro, acumulando su tiempo de prctica efectiva despus de reiniciadas stas.
Artculo 9 Si el estudiante no pudiera realizar sus Prcticas Pre-Profesionales por intermedio
de los convenios que la Universidad celebrase, podr realizarlas por cuenta propia,
sujetndose a lo estipulado en los artculos 3, 4 y 5 del presente Reglamento.
64
CAPTULO III
DEL LUGAR DE PRCTICAS
Artculo 10 La Universidad a travs del Consejo de Facultad respectivo, establecer convenios

con las entidades pblicas o privadas para la realizacin de las Prcticas Pre-
Profesionales en la especialidad.
Artculo 11 Si el estudiante por iniciativa propia encontrara un centro donde realizar sus
Prcticas Pre-Profesionales, solicitar al Director de Escuela la autorizacin
respectiva.
Artculo 12 El Director est obligado a buscar centros de Prcticas Pre-Profesionales, por lo
menos a un cincuenta por ciento de los estudiantes que hayan acumulado como
mnimo 160 crditos.
Artculo 13 Los estudiantes podrn realizar sus Prcticas Pre-Profesionales en las diferentes
dependencias de la Institucin que lo requieran.
Artculo 14 El mbito de las Prcticas Pre-Profesionales comprender a nivel Nacional, Regional
y Local respectivamente.
CAPTULO IV
DE LA PRESENTACIN DEL INFORME

Artculo 15 La presentacin del informe es obligatoria, personal y deber considerar las
siguientes partes:
1. La cartula, que debe contener:
Nombre completo de la UNSCH
Nombre de la Facultad
Nombre de la Escuela de Formacin Profesional
Titulo de la Prctica
Entidad auspiciadora (s)
Nombre del ejecutor
Lugar y fecha
2. Resumen del trabajo
3. Introduccin
4. Objetivos
5. Marco terico - prctico de las acciones y actividades.
6. Resultados
7. Recomendaciones
8. Bibliografa
65
El informe final comprender como mnimo 30 pginas se presentarn un original y

dos copias. Para lo cual deber contemplar lo siguiente:
Utilizar papel Bond A-4
Digitado en una sola cara a espacio y medio
Empastado los 3 volmenes
Mrgenes de acuerdo a las normas establecidas
CAPTULO V
DE LA EVALUACIN DE LAS PRCTICAS PRE PROFESIONALES
Artculo 16 La solicitud, acompaada del informe de las Prcticas Pre Profesionales, se

presentar ante el Director de la Escuela de Formacin Profesional; quien fijar la
fecha de sustentacin, para cinco (05) das luego de recepcionada la solicitud en la
Escuela de Formacin Profesional Ingeniera de Sistemas.
Artculo 17 El Director de la Escuela de Formacin Profesional, nominar el jurado ante el cual
se expondr el informe de la Prctica Pre Profesional. El jurado estar conformado
por dos profesores ordinarios de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera
de Sistemas, bajo la presidencia del Director de la Escuela de Formacin
Profesional.
Artculo 18 Para la evaluacin de la Prctica se tomar en cuenta:
La ficha de evaluacin.
Presentacin del informe,
Exposicin oral y dominio del tema,
Respuesta a las preguntas del Jurado.
Artculo 19 La sustentacin del informe ser en acto pblico, en un local de la UNSCH, la
exposicin y la formulacin de preguntas tendr una duracin mxima de 60
minutos.
Artculo 20 El Jurado en el Acta Oficial de Evaluacin declarar aprobado o desaprobado el
informe, con el calificativo de cero a veinte.
Artculo 21 En caso de resultar con un calificativo desaprobatorio, en la sustentacin del
informe, tendr una ltima oportunidad para sustentarlo en un plazo de quince (15)
das calendario.
Artculo 22 Los estudiantes desaprobados por segunda vez estn obligados a repetir la Prctica,
en otro Centro de Prcticas.
Artculo 23 La Direccin de la Escuela otorgar Constancia de aprobacin al interesado para los
fines que estime conveniente.
66
FICHA DE EVALUACIN DE LAS PRCTICAS PRE PROFESIONALES
1. DATOS DEL PRACTICANTE
a) Nombres y Apellidos :
b) Institucin :
c) Dependencia :
2. DATOS DEL CICLO DE PRACTICAS

a) Centro :
b) Tipo :
c) Perodo :
3. CALIFICACIN
Rubros evaluativos Puntaje
1. RENDIMIENTO Y RESPONSABILIDAD ..............................
(Productividad, Disciplina, Eficiencia, Orden)
2. PUNTUALIDAD Y RELACIONES PUBLICAS ..............................
(Asistencia, colaboracin, cumplimiento)
3. INICIATIVA ..............................
(Destreza y Creatividad)
4. CAPACIDAD DE ANLISIS DE LAS LABORES TCNICAS ..............................
5. PRUEBA ESCRITA O ENTREVISTA DE COMPROBACIN ..............................
6. PROMEDIO ..............................
Escala de calificativos: 0 - 10 Desaprobado; 11 - 20 Aprobado (1 - 13 Regular, 14 - 15 Bueno, 16 -

17 Muy Bueno, 18 - 20 Excelente)
Fecha: .
.
Firma del Evaluador
67
ACTA DE EVALUACIN FINAL DE LAS PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
AO: ...........................................................................................
SEMESTRE ACADEMICO: ...........................................................................................
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ...........................................................................................
FECHA: ...........................................................................................
CUADRO DE EVALUACIN
- Presentacin del Informe: ...........................................................................................
- Exposicin: ...........................................................................................
- Respuesta a preguntas: ...........................................................................................
- Promedio: ...........................................................................................
Escala de Calificaciones:
0-10 : Desaprobado
11-20 : Aprobado(11-13 Regular, 14-15 Bueno, 16 17 Muy bueno, 18-20 Excelente)
Los miembros del jurado calificador que suscriben, de acuerdo a la presentacin y exposicin del
informe, acuerdan declararlo ................... con la nota de ........................
JURADO CALIFICADOR
NOMBRE FIRMA
............................................................. ........................................
............................................................. ........................................
............................................................. ........................................
OBSERVACIONES
..............................................................................................................................................
Ayacucho,....... de .......... del 200..
68
CAPTULO VI
DE LAS DISPOSICIONES FINALES
Primera.- Los informes de las Prcticas Pre-Profesionales, son patrimonio de la Escuela, la

cual es remitida a la Biblioteca Especializada de la Facultad de Ingeniera de Minas,
Geologa y Civil.
Segunda.- Cualquier aspecto no contemplado en el presente Reglamento ser absuelto por la
Asamblea de la Escuela y sancionado por el Consejo de Facultad.
XX. REGLAMENTO DE GRADOS Y TTULOS
CAPTULO I
DEL GRADO ACADMICO DE BACHILLER EN INGENIERA DE SISTEMAS
Artculo 1 La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, a travs de la Facultad de

Ingeniera de Minas, Geologa y Civil confiere el Grado Acadmico de Bachiller en
Ingeniera de Sistemas a los estudiantes de la Escuela de Formacin Profesional de
Ingeniera de Sistemas que han concluido, satisfactoriamente, con todas las
asignaturas exigidos en el Currculo de Estudios de Ingeniera de Sistemas.
Artculo 2 Para obtener el Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera de Sistemas se
requiere:
a) Haber concluido satisfactoriamente el Currculo de Estudios de la Escuela de
Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas de acuerdo al siguiente
detalle:
Asignaturas obligatorias : 185 crditos
Asignaturas electivas : 12 crditos
Actividades Cocurriculares : 04 crditos
Prctica Pre-Profesional : 05 crditos
Cuatro Niveles de Ingles de acuerdo : 08 crditos
a sumilla de asignaturas
TOTAL : 214 crditos
Artculo 3 El procedimiento administrativo para obtener el Grado Acadmico de Bachiller en
Ingeniera de Sistemas es el siguiente:
a) El interesado presenta por intermedio de la Unidad de Trmite Documentario,
una solicitud dirigida al Rector de la Universidad, indicando el ao de ingreso y
el Plan de Estudios que le corresponde, adjuntando los siguientes documentos:
Certificados originales de sus estudios universitarios;
Declaracin Jurada de no tener antecedentes judiciales;
69
Recibo de tesorera por concepto de Grado;

Constancia de no adeudar a la Biblioteca Central por ningn concepto;
Constancia de no adeudar a la Facultad por ningn concepto;
Constancia de no adeudar a la Oficina de Bienestar Universitario por ningn
concepto;
Constancia de Ingreso a la UNSCH
Constancia de haber cursado los cuatro niveles de Ingles, otorgado por una
Institucin Universitaria o Institucin Acadmica equivalente reconocida
oficialmente.
Cuatro fotografas actuales, tamao pasaporte a color con fondo blanco,
con terno y corbata (varones) y vestido presentable (damas); y
Copia fotosttica del DNI
b) Recepcionado el expediente por el Decano de la Facultad, dicha autoridad
procede a nominar una Comisin Dictaminadora, en coordinacin con el
Director de la Escuela quien lo Preside, conformada por dos (2) docentes
adscritos a la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas.
c) La Comisin Dictaminadora verifica los requisitos para obtener el grado
acadmico de bachiller, luego de lo cual, firma el certificado de estudios
respectivos; emite su dictamen favorable o desfavorable sobre la procedencia
de la peticin, debidamente fundamentado y firmado por todos sus miembros,
en un plazo mximo de cinco (5) das calendario. Dicho dictamen debe
considerar lo siguiente:
Nmero de crditos exigidos de acuerdo al plan de estudios;
Ao y modalidad de ingreso a la Escuela de Formacin Profesional de
Ingeniera de Sistemas;
Plan de Estudios con el que se grada el interesado; y
Cuadro de equivalencia de asignaturas (cuando sea necesario)
d) El presidente de la Comisin Dictaminadora devuelve el expediente al Decanato
de la Facultad. Si el dictamen es favorable, el expediente es elevado al Consejo
de Facultad para su tratamiento, y de ser aprobado, se emite la respectiva
Resolucin Decanal. Si el dictamen es desfavorable se devuelve el expediente
al interesado para que reinicie el trmite correspondiente, subsanando las
observaciones de la Comisin.
e) El Decano de la Facultad eleva el expediente, por intermedio de la Secretara
General, al Consejo Universitario para que confiera al interesado el Grado
Acadmico de Bachiller en Ingeniera de Sistemas y el otorgamiento del
Diploma correspondiente, el mismo que es firmado(a) por el(la) interesado(a) y
las Autoridades Universitarias.
70
Artculo 4 En caso que exista dos o ms expedientes presentados en la misma fecha, el

Decano tramitar de acuerdo con el orden de ingreso registrado por la Unidad de
Trmite Documentario.
Artculo 5 La Facultad de Ingeniera de Minas Geologa y Civil llevar un Registro de Grados
Acadmicos aprobados, para la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de
Sistemas indicando los apellidos y nombres del graduado, la fecha, miembros de la
Comisin Dictaminadora y nmero de la Resolucin Decanal.
CAPTULO II
DEL TTULO PROFESIONAL EN INGENIERA DE SISTEMAS
Artculo 6 La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, a travs de la Facultad de

Ingeniera de Minas, Geologa y Civil confiere el Ttulo Profesional de Ingeniero de
Sistemas a los bachilleres egresados de la Escuela de Formacin Profesional de
Ingeniera de Sistemas.
Artculo 7 Para Obtener el ttulo profesional de Ingeniero de Sistemas se requiere poseer el
Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera de Sistemas y acogerse a una de las
siguientes modalidades:
a) Elaborar, sustentar, aprobar y publicar una tesis; o
b) Presentar, sustentar y aprobar un Informe del Trabajo Profesional de su
especialidad, despus de haber obtenido el grado acadmico de bachiller y
haber prestado servicios profesionales durante tres aos en labores propias de
la especialidad; o
c) Rendir y aprobar un examen de suficiencia profesional; o
d) Aprobar el ciclo de actualizacin profesional.
Artculo 8 El Bachiller que haya aprobado la sustentacin de su tesis, o su informe de trabajo
profesional o el examen de suficiencia profesional o el ciclo de actualizacin
profesional; para obtener el ttulo profesional de Ingeniero de Sistemas presenta una
solicitud dirigida al Rector de la Universidad solicitando el otorgamiento del diploma
correspondiente y adjuntando los siguientes documentos:
a) Copia fotosttica del Grado Acadmico de Bachiller autenticada por el
Secretario General.
b) Resolucin Decanal que aprueba el otorgamiento del Ttulo Profesional.
c) Recibo de Tesorera por concepto de Titulacin (original).
d) Declaracin jurada de no tener antecedentes judiciales.
e) Constancia de no adeudar a la Biblioteca Central por ningn concepto;
f) Constancia de no adeudar a la Facultad por ningn concepto;
71
g) Constancia de no adeudar a la Oficina de Bienestar Universitario por ningn

concepto;
h) Constancia de ingreso a la UNSCH
i) Cuatro fotografas actuales, tamao pasaporte a color con fondo blanco, con
terno y corbata (varones) y vestido presentable (damas).
j) Cuatro ejemplares de la Tesis o del Informe de Trabajo profesional, segn
corresponda.
CAPTULO III
DEL PROCEDIMIENTO DE TITULACIN CON TESIS
Artculo 9 El Bachiller que se acoja a la titulacin mediante tesis presenta una solicitud dirigida
al Decano de la Facultad solicitando el Ttulo Profesional y acompaando los
siguientes documentos:
a) Copia fotosttica del Grado de Bachiller.
b) Recibo de Tesorera por concepto de Titulacin (copia).
Artculo 10 La obtencin del ttulo profesional, mediante la presentacin y aprobacin de Tesis

se sujeta al siguiente procedimiento:
a) Presentar dos (2) ejemplares del Plan de Tesis de acuerdo al formato del anexo
del Reglamento de Grados y Ttulos, acompaando una solicitud dirigida al
Decano de la Facultad y sealando el nombre del Asesor, quien puede ser
profesor adscrito a la Escuela de Ingeniera de Sistemas o profesor de nuestra
Universidad o un profesional calificado que no tenga relacin laboral con la
Universidad, este ltimo previa aprobacin del Director de la Escuela.
b) El Decano en coordinacin con el Director de la Escuela nomina una Comisin
conformada por el Asesor y un Profesor adscrito a la Escuela de Formacin
Profesional de Ingeniera de Sistemas, para que en un plazo de cinco(5)
calendario, emitan opinin por escrito aprobando o desaprobando el plan
correspondiente, opinin que se pondr en conocimiento del interesado;
c) Aprobado el Plan de Tesis, el asesor y el titulando debe iniciar su labor de
investigacin teniendo como plazo mximo un ao, desde la aprobacin del
plan, para concluirla; transcurrido este tiempo en caso de no haber presentado
la Tesis, el solicitante debe presentar un nuevo Plan actualizado.
d) Concluida la Tesis y con opinin escrita y favorable del asesor, el interesado
presenta tres (03) ejemplares en borrador al Decanato, de acuerdo al formato
del anexo del Reglamento de Grados y Ttulos, acompaando una solicitud en
72
la que solicita Comisin de Profesores para su revisin y opinin escrita acerca

de los mritos, demritos y recomendaciones;
e) El Decano de la Facultad en coordinacin con el Director de Escuela y
Presidente de la Comisin Acadmica nomina la Comisin Dictaminadora,
conformada por tres (03) docentes de la Escuela de Ingeniera de Sistemas y
de la ms alta categora profesional, dicha Comisin, en un plazo mximo de
quince (15) das calendarios, debe emitir su opinin, dictamen que debe sealar
los mritos y demritos del borrador de la Tesis, para que el interesado pueda,
segn sean los casos, reajustar, modificar o reestructurar ntegramente la
Tesis. Si la Comisin de Profesores determina que el trabajo sea reestructurado
ntegramente, el interesado antes de presentar la Tesis, deber presentar un
nuevo borrador de la misma. La comisin de profesores designados, emite su
dictamen por escrito, indicando si las observaciones han sido superadas, y si la
Tesis es sustentable.
f) Subsanadas las observaciones, si existe, al borrador de Tesis, el candidato a la
titulacin presenta al Decano cuatro (04) ejemplares de la Tesis, acompaada
de una solicitud en la que se pide nominar el Jurado calificador y fecha de
sustentacin.
g) El Jurado Calificador esta compuesto por el Decano quien lo Preside y los
miembros de la Comisin Dictaminadora de la borradora de tesis que son
ratificados por el Decano. El Decano seala la fecha de la sustentacin dentro
de los diez (10) das calendario de recepcionada la solicitud. La sustentacin se
efectuar en acto pblico, en un ambiente de la Universidad, previa
convocatoria con 24 horas de anticipacin a los miembros del jurado y el
tesista.
h) El Decano, previa constatacin del qurum requerido (tres), presidir el acto de
sustentacin. El sustentante debe exponer de manera suscinta el contenido de
la Tesis en un tiempo no mayor a 40 minutos. Concluida la exposicin, los
miembros del jurado realizan oralmente las objeciones y preguntas que crean
necesarias, en el orden que seala el Presidente del Jurado. El Secretario
Docente de la Facultad actuar como secretario del acto de sustentacin,
levantando el Acta donde consta la asistencia de los miembros, las notas de
evaluacin propuestas debidamente fundamentadas, as como cualquier
incidente u observacin del acto de sustentacin. El Acta finalmente debe ser
inscrita en el Libro de Titulacin de la Facultad y suscrita por todos los
miembros del Jurado.
i) Concluido el acto anterior, los miembros del Jurado proceden a deliberar en
privado la evaluacin correspondiente, de acuerdo a la escala vigesimal,
fundamentando cada uno su calificacin, la cual deber constar en el libro de
73
Actas de Titulacin. La escala de calificacin comprende: 0-10 Desaprobado.

11-20 Aprobado; 11-13 Regular, 14-15 Bueno, 16-17 Muy bueno, 18-20
Excelente. Los puntos del trabajo de tesis a calificar son: Presentacin del
trabajo: redaccin, presentacin, cuadros, grficos, anexos; metodologa e
importancia; exposicin; y respuestas a las preguntas del jurado.
j) Si la evaluacin es aprobatoria, el presidente del Jurado comunica
pblicamente al sustentante, en caso contrario se le har conocer por
intermedio del Secretario del Acto de Sustentacin, y tiene derecho a sustentar
nuevamente en el lapso mximo de 30 das calendario. En caso de persistir la
desaprobacin deber presentar un nuevo plan de tesis y ajustarse a los
procedimientos anteriormente sealados.
k) Si el sustentante aprueba la evaluacin, el Decano expide copia del acta de
aprobacin y emite la Resolucin Decanal correspondiente, los cuales forman
parte del expediente administrativo, para solicitar el Ttulo de Ingeniero de
Sistemas.
l) En el caso que el resultado de la sustentacin sea aprobatorio el sustentante
dispondr de un plazo mximo de 30 das, para hacer llegar al Decano cuatro
(04) ejemplares finales de tesis, debidamente empastados y con las
correcciones propuestas por el jurado, Los ejemplares de tesis, sern
distribuidos del siguiente modo: Dos ejemplares para la Biblioteca Central; un
ejemplar para la Biblioteca Especializada de la Facultad; un ejemplar ser
devuelto al sustentante con la nota final y la firma de los miembros del Jurado,
firma y sello del Decano.
CAPTULO IV
DEL PROCEDIMIENTO DE TITULACIN POR INFORME DE EXPERIENCIA PROFESIONAL
Artculo 11 El bachiller que se acoja a la titulacin mediante Informe de Experiencia Profesional

presenta una solicitud dirigida al Decano de la Facultad solicitando el Ttulo
Profesional y acompaando los siguientes documentos:
c) Resoluciones de nombramiento y/o contratos, constancias de remuneraciones
para titulandos provenientes de Instituciones Publicas en original, que acrediten
tener un mnimo de tres aos (36 meses) de experiencia profesional desde la
obtencin del grado acadmico de bachiller.
d) Contratos y constancias de remuneraciones para titulandos provenientes de
Instituciones Privadas en original, que acrediten tener un mnimo de tres aos
74
(36 meses) de experiencia profesional desde la obtencin del grado acadmico

de bachiller.
e) Tres ejemplares del Informe de Trabajo Profesional, de acuerdo al anexo del
Reglamento de Grados y Ttulos y que trate sobre un tema de mayor
trascendencia que haya sido motivo de su experiencia profesional, durante los
tres aos de trabajo acreditado.
Artculo 12 La obtencin del Ttulo de Ingeniero de Sistemas por informe de experiencia
profesional, se sujeta al siguiente procedimiento:
a) El Decano de la Facultad en coordinacin con el Director de la Escuela y
presidente de la Comisin Acadmica nombra una Comisin Dictaminadora
conformada por tres profesores de la Escuela de Ingeniera de Sistemas y de la
ms alta categora, quienes en un plazo mximo de diez das calendario se
pronunciarn sobre: Si la certificacin de la experiencia profesional es vlida y
aceptable por la Facultad; si el Informe de Trabajo Profesional presentado tiene
mritos o demritos y merece ser sustentada o no.
b) El pronunciamiento de la Comisin es por escrito y fundamentado en el
documento dirigido al Decano.
c) En caso que la certificacin de trabajo no sea aceptada, el solicitante podr
optar por uno de los otros tres procedimientos de titulacin.
d) En caso que el Informe de Experiencia Profesional tenga deficiencias y no sea
aceptada, se le otorgar al solicitante treinta das calendario, para realizar las
correcciones. Si por segunda vez persiste con las mismas deficiencias, se dar
por cancelado el trmite, pudiendo el solicitante optar por uno de los otros tres
procedimientos de titulacin.
e) El solicitante que obtenga dictamen favorable estar expedito para sustentar su
Informe de Experiencia Profesional el da y hora que le seale el Decano de la
Facultad, con una anticipacin de 24 horas y en no ms de diez das calendario
luego de recibido el pronunciamiento favorable y por escrito de la Comisin
Dictaminadora.
f) El Jurado Calificador esta compuesto por el Decano quien lo Preside y los
miembros de la Comisin Evaluadora del Informe de Experiencia Profesional
que son ratificados por el Decano. Recepcionan la sustentacin del Informe de
Experiencia Profesional en Acto pblico, previa citacin escrita de los miembros
del Jurado y el sustentante, con 24 horas de anticipacin, indicando da, hora y
local para el acto.
g) El Decano constatar el qurum requerido por el Jurado (tres) y luego invitar al
sustentante a realizar una explicacin sucinta de su Informe de Experiencia
Profesional, en un tiempo no mayor a 40 minutos. Concluida la exposicin, los
miembros del Jurado harn las preguntas que consideren necesarias.
75
Terminadas las preguntas cada miembro del jurado propondr una evaluacin
de la Informe de Experiencia Profesional y exposicin debidamente
fundamentada; la escala de calificacin es vigesimal y comprende: 0-10
Desaprobado, 11-20 Aprobado; (11-13 Regular, 14-15 Bueno, 16-17 Muy
bueno, 18-20 Excelente). Los puntos del Informe de Experiencia Profesional a
calificar son: Presentacin del informe: redaccin, presentacin, cuadros,
grficos, anexos; metodologa e importancia; exposicin; y respuestas a las
preguntas del jurado.
El promedio de las evaluaciones ser la evaluacin final. El Secretario del Acto
ser el Secretario Docente de la Facultad, levantando el acta de la sustentacin
donde debe constar asistencia, evaluaciones y sus fundamentos y cualquier
otro incidente. El Acta finalmente debe ser inscrita en el Libro de Titulacin de la
Facultad y suscrita por todos los miembros del Jurado.
h) El Decano de la Facultad expedir al sustentante una constancia de aprobacin
de la sustentacin del Informe de Experiencia Profesional, el cual ser
presentada como parte del expediente administrativo, para solicitar el ttulo de
Ingeniero de Sistemas.
i) Aprobado por el Consejo de Facultad el otorgamiento del Ttulo de Ingeniero de
Sistemas el Decano expide la Resolucin Decanal proponiendo al Consejo
Universitario el otorgamiento del Ttulo correspondiente.
CAPTULO V
DEL PROCEDIMIENTO DE TITULACIN POR EXAMEN DE SUFICIENCIA
Artculo 13 El Bachiller que se acoja a la titulacin mediante Examen de Suficiencia presenta

una solicitud dirigida al Decano de la Facultad solicitando el Ttulo Profesional y
acompaando los siguientes documentos:
Artculo 14 La obtencin del Ttulo por Examen de Suficiencia se sujeta al siguiente
procedimiento:
a) Presentar una solicitud dirigida al Decano de la Facultad, indicando que desea
titularse mediante Examen de Suficiencia.
b) El Decano nominar un Jurado Calificador conformado por tres (03) docentes
de la Escuela de Ingeniera de Sistemas y de la ms alta categora.
c) Tres das despus de la nominacin del Jurado, su Presidente citar a sus
miembros para elaborar; en no ms de siete (7) das calendarios un banco de
20 temas, de los cuales 50% (10) corresponder a las asignaturas del rea de
Ingeniera de Sistemas y tecnologas de la informacin; 25% (5) a las
76
asignaturas del rea de Formacin General; y 25% (5) a las asignaturas del
rea de gestin de empresas. El solicitante conocer dicho banco de temas y
dispondr de 30 das calendarios para su preparacin.
d) Cumplido el plazo de preparacin, el Decano de la Facultad seala fecha y hora
de la evaluacin escrita del examen de suficiencia profesional, la que se
efectuar en un tiempo no mayor a 120 minutos, en acto pblico en un
ambiente de la Universidad, previa convocatoria escrita, con 24 horas de
anticipacin, a los miembros del Jurado Calificador y al candidato.
e) El Decano, luego de constatar el qurum requerido (tres), Presidir el acto del
examen de suficiencia profesional, el Presidente del Jurado Calificador sortear
cinco temas en forma proporcional (2 para el rea de Ingeniera de Sistemas, 1
para el rea de Tecnologas de Informacin, 1 para el rea de Gestin de
Empresas y 1 para el rea de Formacin General) que sirvan de base para las
preguntas que obligatoriamente deben hacer todos los miembros del Jurado.
f) Si el candidato aprueba la evaluacin escrita se proceder con la evaluacin
oral; una hora antes del mismo, el Presidente del Jurado Calificador sortear
cinco temas (entre los 15 restantes) de manera proporcional (2 para el rea de
Ingeniera de Sistemas, 1 para el rea de Tecnologas de Informacin, 1 para el
rea de Gestin de Empresas y 1 para el rea de Formacin General) que
servirn de base para las preguntas que obligatoriamente deben hacer todos
los miembros del Jurado.
g) A la conclusin de la evaluacin oral, el Jurado deliberar bajo la Presidencia
del Decano, proponiendo cada uno la evaluacin correspondiente y
fundamentndola, la calificacin ser en la escala vigesimal y comprende: 0-10
Desaprobado. 11-20 Aprobado (11-13 Regular, 14-15 Bueno, 16-17 Muy bueno,
18-20 Excelente). La evaluacin final resulta de promediar la evaluacin
efectuada por cada miembro del Jurado; ello quedar registrada en el libro de
Grados y Ttulos de la Facultad. De ser desaprobado por primera y nica vez,
el candidato se acoger a las otras dos modalidades de titulacin.
h) El Secretario Docente de la Facultad, acta como Secretario del acto
levantando el Acta donde debe constar la asistencia de los miembros del
Jurado, las notas propuestas debidamente fundamentadas y cualquier otro
incidente u observacin. El Acta finalmente debe ser inscrita en el Libro de
Grados y Ttulos de la Facultad y suscrita por todos los miembros del Jurado.
i) Finalmente el Decano de la Facultad otorgar a los que aprueben el Examen de
Suficiencia una Constancia de Aprobacin, donde figura la evaluacin con la
firma del Decano y los miembros del Jurado, la cual ser presentada como
parte del expediente administrativo, para solicitar el Ttulo de Ingeniero de
Sistemas.
77
j) Aprobado por el Consejo de Facultad el otorgamiento del Ttulo de Ingeniero de

Sistemas el Decano expide la Resolucin Decanal proponiendo al Consejo
Universitario el otorgamiento del Ttulo correspondiente.
CAPTULO VI
DEL PROCEDIMIENTO DE TITULACIN POR CICLO DE ACTUALIZACIN PROFESIONAL
Artculo 15 Alcance:
El Ciclo de Actualizacin Profesional tiene alcance para Bachilleres de Ingenieria de
Sistemas, Ingeniera Informtica, Ingeniera Informtica y Sistemas; de la
Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga y otras Universidades del Pas,
que tengan como mnimo una antigedad de un (01) ao de graduado, contados
hasta la fecha de autorizacin de funcionamiento del Ciclo Actualizacin Profesional
por el Consejo Universitario.
Artculo 16 Planes de Estudios y de Funcionamiento del Ciclo:

a. La Escuela de Formacin Profesional de Ingenieria de Sistemas, a travs de
una comisin especial, conformada por tres docentes de mayor categora
profesoral, designados por la asamblea de la escuela elaborar un plan de
Estudios del Ciclo de Actualizacin Profesional en la que se programar, como
mnimo, cuatro (04) asignaturas de reas diferentes de la carrera profesional,
cuya descripcin de cada una de ellas deben de ser compatibles con
estndares nacionales. Adems elaborar el Plan de Funcionamiento
respectivo. Dichos documentos deben ser aprobados por la Asamblea de la
Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas y ratificado por el
Consejo de Facultad.
b. El Ciclo de Actualizacin Profesional tiene una duracin de doscientas (200)
horas acadmicas, como mnimo.
Artculo 17 Los Requisitos:

Para seguir El Ciclo de Actualizacin Profesional, se requiere presentar una solicitud
dirigida al Decano de la Facultad, adjuntando los documentos, cuya autenticidad
deber ser verificado por la Escuela de Formacin Profesional de Ingenieria de
Sistemas; siendo:
a. Copia del Grado Acadmico de Bachiller, autenticado por el Secretario General
de la Universidad de procedencia.
b. Constancia de no haber seguido ningn Ciclo de Actualizacin Profesional,
expedido por la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas.
c. Recibo de pago expedido por la Unidad de Tesorera de la Universidad.
78
d. Ficha de inscripcin con la codificacin correspondiente.

e. Copia simple del Documento Nacional de Identidad, y
f. Dos (02) fotografas recientes, tamao carn, a color y fondo blanco.
Artculo 18 La administracin del Ciclo de Actualizacin Profesional est a cargo del Decano de
la Facultad y el Director de la Escuela, quienes se encargarn de la gestin
acadmica y administrativa antes y durante el desarrollo del Ciclo, sin derecho a
participar en el dictado de una o ms asignaturas.
Artculo 19 Sistema de evaluacin y aprobacin del ciclo:

a. la asistencia a las clases programadas de cada asignatura del ciclo es
obligatoria. El Participante que acumule el veinte por ciento (20%) de
inasistencia, ser automticamente desaprobado en la respetiva asignatura.
b. La evaluacin de cada asignatura es continua. Se administrarn dos (02)
exmenes escritos, una parcial y otra final en cada asignatura. Si el participante
es desaprobado en una o ms asignaturas ser causal de desaprobacin en el
Ciclo de Actualizacin Profesional y no podr sustentar el Trabajo Monogrfico
o Proyecto de Ingeniera desarrollado; asimismo perder su condicin de tal y
sus derechos.
c. Trabajo Monogrfico o Proyecto de Ingeniera es sustentado ante un Jurado
Especial, integrado por el Decano de la Facultad o su representante, quien lo
preside y dos (02) docentes del rea designados por el Director de Escuela,
previa aprobacin de todas las asignaturas del Ciclo. La nota de aprobacin del
acto de sustentacin del Trabajo o Proyecto es once (11), como mnimo, el
mismo que es requisito para aprobar el Ciclo de Actualizacin Profesional.
d. Para aprobar el Ciclo es necesario obtener la nota promedio de once (11),
como mnimo, que resulta del promedio de las notas finales de las asignaturas y
del Trabajo Monogrfico o Proyecto de Ingeniera, segn corresponda.
e. Cada docente debe llevar un Registro de Evaluacin y Accin Docente y
presentar los resultados de la evaluacin final en las respectivas Actas de
Evaluacin Final elaborados en los formatos establecidos en la UNSCH y
tramitados a la Secretara General, previa suscripcin del docente que dicto la
asignatura, el Director de Escuela de Formacin Profesional y el Decano de
Facultad.
f. Las Actas de Evaluacin Final son gestionadas ante el Vicerrectorado
Acadmico por la Direccin de Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera
de Sistemas.
79
Artculo 20 Certificacin de Aprobacin del Ciclo:

a. A la conclusin del Ciclo de Actualizacin Profesional, si el participante ha
Aprobado el Ciclo, la Direccin de Escuela de Formacin Profesional extiende
al participante una Constancia de Aprobacin del Ciclo, con precisin de la nota
final obtenida. Dicha constancia debe ser suscrita por el Director de Escuela de
Formacin Profesional y el Decano de Facultad.
b. El Bachiller que ha aprobado el Ciclo de Actualizacin Profesional, esta en
condiciones de iniciar el trmite administrativo para solicitar la expedicin del
Titulo Profesional de acuerdo al Reglamento de Grados y Ttulos vigente de la
Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas.
c. Al expediente de titulacin se adiciona la Constancia de Aprobacin del Ciclo de
Actualizacin Profesional y la trascripcin del Acta de Sustentacin Pblica del
Trabajo Monogrfico o Proyecto de Ingeniera, los mismo que son puestos a
consideracin del Consejo de Facultad para la aprobacin del Titulo Profesional
respectivo y el trmite correspondiente.
Artculo 21 Cronograma y horario:

a. La Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas fija el nmero
de vacantes para cada Ciclo, cuyo nmero no debe de exceder a cuarenta (40)
participantes, establece un cronograma de actividades acadmicas de acuerdo
a Reglamento Especifico y duracin acadmica, en el que se debe de incluir la
convocatoria e invitacin pblica, un periodo de inscripciones y evaluacin de
expedientes y seleccin de participante , fecha de inicio y desarrollo de clases
de cada una de las asignaturas, evaluaciones y sustentacin de los Trabajos o
Proyectos, con incorporaciones de aspectos acadmicos relevantes y la
finalizacin de actividades lectivas.
b. Las clases se dictaran los das sbados y domingos o en otro horario, sujeto a
la disponibilidad de aulas y/o laboratorios de la Universidad
Artculo 22 Recursos Humanos:

a. Los docentes encargados del dictado de las asignaturas, deben ser profesores
Principales o Asociados con grado de Doctor o Magster o especialistas en las
asignaturas ofrecidas. Excepcionalmente, pueden ser invitados profesionales
de otras Facultades o Universidades que poseen experiencia y reconocido
prestigio acadmico. La designacin de dichos docentes es realizado por el
Consejo de Facultad, a propuesta de la Comisin Especial.
b. El apoyo secretarial y los servicios de seguridad y limpieza de los ambientes de
trabajo, estn a cargo de dos (02) servidores administrativos competentes y de
80
reconocida trayectoria laboral en la Universidad, abonados con recursos

provenientes del Ciclo.
Artculo 23 Recursos Financieros, Materiales e Infraestructura:

a. El Ciclo de Actualizacin Profesional es autofinanciado y para su ejecucin
debe elaborarse necesariamente un Plan de Funcionamiento, que incluye el
presupuesto y dems aspectos, elaborados sobre la base de las disposiciones
legales sobre la materia presupuestal. El presupuesto debe comrender loa
ingresos y egresos (gastos operativos, adquisicin de bienes y servicios,
aportes a la UNSCH en un 30% de las utilidades y otro aspectos) y surespectivo
cronograma de gastos.
b. Para el desarrollo regular de las asignaturas del Ciclo, la Facultad debe brindar
la infraestructura fsica y los recursos necesarios, tales como: auditorio, aulas
de clases, laboratorios de prcticas, bibliotecas, centros de cmputo, equipos
de proyeccin multimedia y otros.
c. Los bienes requeridos para el desarrollo del Ciclo sern efectuados a travs de
la Oficina de Abastecimiento, conforme a la ley, los mismos que al finalizar del
Ciclo sern incorporados en el marges de bienes de la Universidad.
Artculo 24 Disposiciones Complementarias:

a. Es funcin y atribucin del Vicerrector Acadmico, controlar, supervisar y
evaluar el desarrollo de los Ciclos de Actualizacin que se brindan en la
Universidad, debiendo presentar un informe al Consejo Universitario, el mismo
que servir para la autorizacin del siguiente ciclo.
b. Los docentes designados para el desarrollo del Ciclo del Actualizacin
Profesional, en forma obligatoria y antes del inicio, deben presentar a la
Direccin de Escuela de Formacin Profesional de Ingenieria de Sistemas el
slabo de la asignatura, la asignatura desarrollada, la relacin de los materiales
de enseanza necesarios y dems aspectos acadmicos, almacenados en
medios magnticos, debiendo ser difundidos por medios virtuales para los
participantes.
c. La Escuela de Formacin Profesional de Ingenieria de Sistemas, a travs de la
Comisin Especial debe elaborar un Plan de Funcionamiento del Ciclo,
considerando la siguiente estructura:
I. Antecedentes.
II. De la finalidad.
III. De los objetivos y metas.
IV. De la base legal.
V. Del alcance y los requisitos.
81
VI. De la comisin especial.

VII. Del proceso de inscripcin (cronograma).
VIII. De los participantes, sus deberes y obligaciones.
IX. De los aspectos acadmicos: Del perfil profesional, del plan de
estudios, de los docentes, de la metodologa de enseanza
aprendizaje, del desarrollo y evaluacin de las asignaturas, del trabajo
monogrfico o proyecto de ingeniera (estructura y evaluacin), de la
generacin de actas de evaluacin final, de la certificacin y
aprobacin del ciclo.
X. Del control y supervisin.
XI. Del procedimiento para al titulacin.
XII. Del rgimen econmico.
XIII. Del informe final (acadmico y econmico).
Artculo 25 De las Disposiciones Transitorias y Finales.

a. Los casos no previstos sern resueltos por el Consejo Universitario, en ejercicio
de sus atribuciones, previa opinin del Vicerrectorado Acadmico.
b. Los docentes y trabajadores que laboran en el Ciclo de Actualizacin
Profesional estn impedidos de participar en el Ciclo de Estudios de
Complementacin Universitaria (CECU), Centro Preuniversitario (CEPRE),
Ciclo de Profesionalizacin Docente (CPD), Escuela de Postgrado y similares.
CAPTULO VII
DE LOS REQUISITOS PARA OPTAR TITULO DE INGENIERO DE SISTEMAS PARA

ESTUDIANTES BACHILLERES DE OTRAS UNIVERSIDADES
Artculo 26 Los Bachilleres que hayan obtenido el Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera
de Sistemas en otras Universidades Nacionales que desean optar el Titulo
Profesional de Ingeniero de Sistemas, deben acogerse al siguiente procedimiento
acadmico administrativo:
a) Presentar una solicitud dirigida al Rector de la UNSCH
b) Adjuntar a su solicitud el Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera de
Sistemas fedatado por la Secretaria General de la Universidad de origen y/o
Notario Publico
c) Certificado de estudios fedatado
d) Plan de estudios de la Universidad de origen
82
e) Recibo de tesorera por el concepto de titulacin por esta modalidad de acuerdo

a las tasas establecidas por la UNSCH
f) Declaracin jurada de no tener antecedentes penales y judiciales
g) Tres(3) fotografas actuales tamao pasaporte, en fondo blanco con terno y
corbata (varones) y vestido presentable (damas).
Artculo 27 Recepcionada la solicitud con los documentos sealados en el articulo 15 del

presente reglamento, el Decano de la Facultad, en coordinacin con el Director
proceder a designar una Comisin Dictaminadora conformada por tres docentes de
la mas alta categora de la Escuela de Ingeniera de Sistemas, para que emita
dictamen pronuncindose por la procedencia, teniendo en cuenta que los Planes de
Estudios deben tener un 75% de similitud con el de la UNSCH, de declrele expedito
para optar el Titulo de Ingeniero de Sistemas. El dictamen de la Comisin de ser
aprobado por el Consejo de Facultad, el Decano emitir el acto resolutivo
declarndole apto para someterse a cualquiera de las tres modalidades de titulacin
establecidas en el presente reglamento.
CAPTULO VIII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Primera.- En caso de ausencia de la mayora de docentes miembros del Jurado Calificador,

para la sustentacin de la Tesis, Sustentacin del Informe de Trabajo Profesional,
Evaluacin del Examen de Suficiencia Profesional; se postergarn los actos
respectivos por 48 horas, amonestando a los docentes que inasistan de acuerdo a los
artculos 432 y 434 del Reglamento General de la UNSCH.
Segundo.- Los asuntos no previstos en el presente reglamento sern resueltos por el Consejo de
Facultad o por el Consejo Universitario, segn la naturaleza del caso.
CAPTULO IX
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primera.- El Currculo 2005 Reajustado de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de

Sistemas, ser de aplicacin a partir de su aprobacin.
Segunda.- El Plan de Estudios 1996 Rectificado de la Escuela de Formacin Profesional de
Ingeniera Informtica, continuara rigiendo para los alumnos que iniciaron sus estudios
con dicho plan, a excepcin de los casos establecidos en la tercera disposicin
transitoria.
Tercera.- Excepcionalmente por el ao acadmico 2005, los alumnos de Ingeniera Informtica que
no hayan alcanzado el numero de crditos exigidos para ser promovidos a la serie 200,
segn el Plan de Estudios 1996 Rectificado, podrn acogerse a estudiar la carrera
83
Profesional de Ingeniera de Sistemas, previa convalidacin de las asignaturas segn el

cuadro de equivalencias establecido en el anexo c) del presente currculo.
Cuarta.- Los Estudiantes de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Informtica que
hasta el ao acadmico 2005 del primer semestre, no hayan sido promovidos a la serie
200 y que deseen adecuarse al Currculo de Estudios de Ingeniera de Sistemas, debern
abonar el pago de la tasa por derecho de convalidacin de asignaturas.
Quinta.- Los estudiantes que culminen la Formacin Profesional de Ingeniera Informtica
debern graduarse y titularse de acuerdo al Plan de Estudios 1996 Rectificado de la
Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Informtica.
Sexta.- A partir de la vigencia del presente Currculo de Estudios 2005, la Universidad debe
convocar los concursos de admisin consignando la nueva denominacin de Escuela de
Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas.
Octava.- Los casos especiales no previstos en las presentes disposiciones, sern evaluados por la
Asamblea de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas y
propuestos ante los rganos de Gobierno para la sancin correspondiente.
CAPTULO X
DISPOSICIONES FINALES
Primera.- El presente Currculo 2005 Reajustado de la Escuela de Formacin Profesional de

Ingeniera de Sistemas, deroga los planes que se opongan al presente currculo.
84
ANEXOS
A) ANEXO DEL REGLAMENTO DE GRADOS Y TTULOS
NORMAS PARA LA PRESENTACIN DE TESIS O INFORME DE TRABAJO PROFESIONAL CON

FINES DE TITULACIN
1. ESTRUCTURA DEL PLAN DE TESIS

I. DATOS GENERALES
1.1. UNIVERSIDAD
1.2. FACULTAD
1.3. ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL
1.4. TITULO DEL PROYECTO DE TESIS
1.5. TIPO DE INVESTIGACIN
1.6. REA DE INVESTIGACIN
1.7. NOMBRE DEL EJECUTOR
1.8. NOMBRE DEL ASESOR Y COASESORES
II. ESTRUCTURA TEMTICA
2.1. TTULO
2.2. RESUMEN
2.3. INTRODUCCIN
2.4. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
2.4.1. FUNDAMENTACIN DEL PROBLEMA
2.4.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA
2.4.3. OBJETIVOS
General
Especficos
2.4.4. JUSTIFICACIN
2.4.5. DELIMITACIONES DEL PROBLEMA
2.5. REVISIN DE LITERATURA
2.5.1 MARCO TERICO
2.5.2 DEFINICIN DE TRMINOS
2.6. HIPTESIS Y VARIABLES
2.6.1. HIPTESIS
2.6.2. VARIABLES
Independiente
Dependientes
Indicadores Independientes
85
Indicadores Dependientes
2.7. MTODOS Y MEDIOS
2.7.1. MTODOS
2.7.2. MEDIOS
2.7.3. INSTRUMENTOS
2.8. PRESUPUESTO: (En nuevos soles)
2.8.1. BIENES
2.8.2. SERVICIOS
2.8.3. RESUMEN
2.9. CRONOGRAMA
2.10. FUENTES DE INFORMACIN
2. ESTRUCTURA DE LA TESIS Y DEL INFORME DE TRABAJO PROFESIONAL

2.1. CARATULA
La cartula deber facilitar la pronta ubicacin de la tesis o del informe de Trabajo
Profesional y deber contener los siguientes datos:
a. Nombre completo de la Universidad, el cual deber ir en letras maysculas, al
centro de la pgina y a cinco centmetros del borde superior.
b. Nombre de la Facultad, el cual deber ir a un centmetro de distancia por debajo del
nombre de la universidad, en letras minsculas, a excepcin de las iniciales y en
forma centrada.
c. Nombre de la Escuela de Formacin Profesional, deber ir a un centmetro de
distancia por debajo del nombre de la facultad, en minsculas a excepcin de las
iniciales y en forma centrada.
d. Ttulo, deber ir en forma centrada, con caracteres destacados. Estar a una
distancia de tres (03) centmetros por debajo del nombre de la Escuela de Formacin
Profesional y en minsculas a excepcin de las iniciales.
e. Materia de referencia, la materia de referencia deber de ir centrada a dos (02)
centmetros por debajo del ttulo del Informe de Trabajo o de la tesis. Deber decir
Tesis o Informe del Trabajo Profesional y a continuacin deber de ir la siguiente
frase: presentada por: para el caso de la tesis y presentado por: para el caso del
Informe de Trabajo.
f. Nombre del Autor, este deber ir centrado a dos (02) centmetros de distancia por
debajo de la referencia
g. Objetivo, a centmetro y medio (1.5) por debajo del nombre del autor, deber ir la
siguiente frase: Para optar el Ttulo Profesional de a un (01) centmetro de distancia
por debajo de esta frase se indicar el ttulo a obtenerse (ambos aspectos en forma
centrada).
86
h. Lugar y Fecha, el lugar y la fecha debern ir centrados y a tres (03) centmetros de

distancia del borde inferior. El ao deber indicarse sin coma: Ejemplo 2002.
2.2. CONTENIDO
a. Pgina de Jurados, en esta pgina debern ir los nombres y las firmas de los
miembros del Jurado y del Asesor de la Tesis o del Trabajo Informe.
b. Pgina de Aprobacin, en esta pgina el jurado indicar la calificacin con que la
tesis o el trabajo informe fue aprobada(o).
c. Pgina(s) de Dedicatorias y/o Agradecimientos, si el autor lo desea en esta pgina
dedicar su obra a una o varias personas (padres, familiares, maestros, amigos, etc.)
en gratitud a su contribucin o apoyo en los estudios o en la ejecucin de trabajos de
investigacin. Se recomienda que las dedicatorias o agradecimientos no tengan
mucha extensin ni incluyan un nmero excesivo de nombres.
d. Pginas del Contenido, la palabra contenido deber ir en mayscula y en la parte
central a 5,0 cm. del borde superior. En el extremo derecho se har la compaginacin
correspondiente.
e. Resumen, el resumen ser una seccin corta de ms o menos 120 palabras.
Expresar el contenido de la investigacin principal, proporcionar al lector una
informacin global del documento. En esta seccin se replantear el problema, se
reformular la hiptesis y se describir de una manera clara y sucinta el material de
estudio y los procedimientos utilizados. Los resultados sern presentados en forma
concreta sin tablas, grficos ni figuras y las conclusiones debern ser inferencias de
las observaciones hechas en la muestra.
f. Introduccin. Es la parte del trabajo que ayudar al lector a tener una idea clara de la
extensin y el contenido de la investigacin. En este tem se presentarn los trabajos
consultados y las teoras que estn directamente relacionadas con el tema motivo de
la investigacin de igual modo se plantear el problema y se formular la hiptesis,
definindose claramente los trminos nuevos o aquellos de uso poco comn. Los
trabajos consultados debern citarse con el apellido del autor y el ao de publicacin
o con nmeros que correspondan a las referencias bibliogrficas. Ejemplo: Morales
(1998) o (5).
g. CAPTULO I - PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIN
h. CAPTULO II - MARCO TERICO
i. CAPTULO III - DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN
i. Materiales y Mtodos. En esta parte se definir la fuente de datos y los
procedimientos para su obtencin. Ser necesario hacer una descripcin
detallada de la muestra y la metodologa seguida durante la investigacin, de tal
87
manera que otro u otros investigadores, siguiendo los mismos procedimientos y

con muestras similares puedan encontrar resultados parciales.
ii. Resultados. Aqu se presentarn los datos obtenidos por observacin de los
hechos o por experimentacin. Los resultados debern ser presentados de modo
imparcial, objetivo y conciso en tablas, figuras, etc. Los datos presentados
debern explicarse por si mismos, es decir no deber ser necesario referirse a
los textos para su comprensin.
iii. Discusin. Este tem servir para demostrar la validez de los datos
encontrados. El anlisis de los resultados se har comparando los datos
obtenidos con los de otros investigadores que han trabajado en el mismo tema.
Se tratar de encontrar concordancias o discordancias con trabajos ya
publicados o teoras ya existentes.
j. CAPTULO IV - CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
i. Conclusiones. Sern generalizaciones de las observaciones hechas y atribuibles
a todo un universo. Cuando las observaciones o experimentos se hayan por un
grupo de individuos que no representan a ninguna poblacin, es decir que hayan
sido seleccionados sin seguir una tcnica adecuada de muestreo, los resultados
sern vlidos slo para ese grupo de individuos. Las conclusiones debern
presentarse en forma de prrafos cortos, concretos, precisos y ordenados.
ii. Recomendaciones. Las conclusiones conducirn al planteamiento de
recomendaciones, las que sern el producto de la investigacin. Estas debern
tambin presentarse en forma de prrafos cortos y precisos.
k. Referencias Bibliogrficas. En esta parte del trabajo se ordenar alfabticamente
todo el material bibliogrfico consultado y referido en el texto. Se recomienda que los
asientos bibliogrficos sean exactos y completos y de fcil ubicacin. Una referencia
completa significa que no falta ningn dato. Las formas recomendables de anotar las
referencias son:
De un libro: Indicar: Autor, ao de publicacin, ttulo de la obra, nmero de edicin,
editorial y nmero de pginas consultadas.
De la Tesis: Indicar: Autor, ao de publicacin, (en el caso de haber sido publicada),
ttulo de la tesis, nombre de la Universidad en la que fue realizada, objeto de la tesis y
nmero de pginas.
De una Revista: Indicar: Autor y/o autores, ao de publicacin, ttulo, nombre, volumen
y nmero, nmero de pginas del artculo consultado. Las referencias debern ser
numeradas en caso de que las citas se hayan hecho con numerales.
l. Anexos y Apndices. En este tem se colocarn los mapas, croquis, tablas, grficos,
cuestionarios o procedimientos que no se hayan incluido en el trabajo por ser
extensos, pero que son importantes para una mejor comprensin de la investigacin.
88
3. ASPECTOS FORMALES
a) Tamao de pginas, se deber utilizar papel bond de 75 gr. tamao A4 u otro de buena
calidad y de las mismas dimensiones.
b) Escritura, el trabajo deber ser impreso a colores y/o negro, sin borrones, con buena
ortografa y por un solo lado de la hoja. Deber hacerse uso as mismo de las normas
legales sobre las unidades de medidas vigentes.
c) Mrgenes y espacios, el texto deber escribirse a espacio y medio. Los mrgenes
debern ser:
Izquierdo : 4,00 cm
Derecho : 3,00 cm
Inferior : 3,00 cm
Superior : 3,00 cm
d) Compaginacin, el trabajo deber compaginarse con guarismos arbicos a partir de la

introduccin, dejando de compaginar las hojas que contengan ttulos o inicien secciones.
e) Tipo de letra: Tahoma de 12 puntos.
89
5,0cm
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA
1,0cm
Facultad de................................................................
1,0cm
Escuela de Formacin Profesional ..............................................
3,0cm
........................................................................
.............................................................
............................................
2,0cm
Tesis presentada por: Informe del Trabajo Profesional presentado por:
2,0cm
................................................................................
1,5cm
Para optar el Titulo Profesional de

INGENIERO DE SISTEMAS
Ayacucho,.....de..............................del 200...
3,0cm
90
B) TABLA DE EQUIVALENCIA PARA LA ADECUACIN DE LOS ESTUDIANTES DE

INGENIERA INFORMTICA A INGENIERA DE SISTEMAS.
TABLA DE ADECUACIN
Currculo 2005 Reajustado de Ingeniera de Plan 1996 de Estudios Rectificado de Ingeniera
Sistemas Informtica
Sigla Asignatura Creed. Sigla Asignatura Crd.
Serie 100 Impar

II-126 Introduccin a la Informtica 4.0
IS141 Algoritmos 4.0
II-225 Fundamentos de Programacin I 3.0
MA141 Matemtica Bsica 3.0 MA-123 Matemtica Bsica I 4.0
MA143 Clculo I 5.0 MA-127 Matemtica I 4.0
LE141 Comunicacin Oral y Escrita 2.0 LE-125 Espaol 3.0
EC141 Economa 3.0 EC-126 Economa General 3.0
Mtodo del Estudio

MD141 3.0 MD-121 Mtodos del Trabajo Intelectual 3.0
Universitario
Serie 100 Par

Programacin Orientada a Programacin Orientada a
IS142 4.0 II-424 5.0
Objetos Objetos
MA142 Matemtica Discreta 3.0 MA-227 Matemtica Discreta 4.0
MA-127 Matemtica I 4.0

MA144 Clculo II 4.0
MA-128 Matemtica II 4.0
FS-125 Fsica I 4.0
FS142 Fsica I 4.0
FS-126 Fsica II 4.0
Serie 200 Impar
IS241 Estructuras de Datos 4.0 II-423 Estructuras de Datos 5.0
MA241 lgebra Lineal 3.0 MA-208 lgebra Lineal 4.0
MA243 Clculo III 4.0 MA-225 Matemtica III 4.0
ES241 Estadstica I 3.0 ES-226 Estadstica y Probabilidades 4.0
FS241 Fsica II 4.0 FS-225 Fsica III 4.0
Serie 200 Par
IS262 Investigacin de Operaciones I 4.0 ES-327 Investigacin de Operaciones 4.0
IS242 Mtodos Numricos 3.0 MA-325 Mtodos Numricos 4.0
ES-321 Inferencia Estadstica 3.0

ES244 Estadstica II 4.0
ES-326 Diseo de Experimentos 3.0
91
Sistemas Elctricos y Circuitos Elctricos y

IS244 5.0 FS-226 4.0
Electrnicos Electrnicos
Serie 300 Impar
CO341 Contabilidad General 3.0 CO-226 Contabilidad y Finanzas 3.0
ES-327 Investigacin de Operaciones 4.0

IS347 Investigacin de Operaciones II 4.0
ES-328 Teora de Colas 4.0
Sistemas Digitales y
IS341 4.0 II327 Arquitectura de Ordenadores 3.0
Arquitectura de Computadoras
Serie 300 Par
CO342 Sistema de Costos 3.0 CO-326 Costos y Presupuestos 3.0
IS362 Sistemas de Informacin I 4.0 II328 Sistemas de Informacin I 4.0
IS344 Sistemas Operativos 4.0 II422 Sistemas Operativos 5.0
IS346 Sistemas Dinmicos 3.0 II523 Simulacin 5.0
Serie 400 Impar
EC441 Ingeniera Econmica 3.0 EC-425 Ingeniera Econmica 4.0
IN441 Ingls I 2.0 IN121 Ingls I 2.0
IS441 Redes de Computadoras 4.0 II427 Redes 5.0
IS445 Sistemas de Informacin II 3.0 II426 Sistemas de Informacin II 5.0
Serie 400 Par
IS442 Sistemas Expertos 4.0 II-524 Sistemas Expertos 4.0
IN442 Ingls II 2.0 IN122 Ingls II 2.0
IS452 Calidad Total 3.0 II529 Control de Calidad 5.0
IS454 Desarrollo Web 3.0 II522 Internet 4.0
Serie 500 Impar
IN541 Ingls III 2.0 IN221 Ingls III 2.0
IS553 Sistemas Distribuidos 3.0 II525 Comunicaciones 5.0
Serie 500 Par
IN542 Ingls IV 2.0 IN222 Ingls IV 2.0
Actividades Cocurriculares
CC121 Computacin Bsica 2.0 II-126 Introduccin a la Informtica 4.0
92
EF122 Deportes Menores 2.0 EF-121 Deportes Menores 2.0
AC121 Folklore 2.0 AC-121 Folklore 2.0
AC222 Arte Musical y Teatral 2.0 AC-222 Arte Musical y Teatral 2.0
C) CUADRO DE EQUIVALENCIA ENTRE EL CURRCULO DE LA E.F.P. DE

INGENIERA DE SISTEMAS 2005 REAJUSTADO Y EL CURRCULO DE LA
E.F.P. DE DE INGENIERA DE SISTEMAS 2005.
CUADRO DE EQUIVALENCIA
Currculo 2005 Reajustado de Ingeniera de
Currculo 2005 de Ingeniera de Sistemas
Sistemas
Sigla Asignatura Crd. Sigla Asignatura Crd.
Serie 100 Impar
IS141 Algoritmos I 4.0 IS 141 Algoritmos 4.0
Serie 100 Par

Programacin Orientada a
IS142 Algoritmos II 4.0 IS 142 4.0
Objetos
93

MV1. Currículo P35 Ing de Sistemas

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

MV1. Currículo P35 Ing de Sistemas

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga EFP Ingeniera de Sistemas

ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE

IV. EVALUACIN DEL CURRCULO PRECEDENTE 04

VI. PERFIL PROFESIONAL 08

VII. OBJETIVOS DE FORMACIN ACADMICO PROFESIONAL 10

VIII. PLAN DE ESTUDIOS 11

IX. MALLA CURRICULAR 18

X. DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR REAS 19

XI. DESCRIPCIN DEL CURRCULO 25

XII. SUMILLA DE LAS ASIGNATURAS 26

XIII. PATRN PARA LA ELABORACIN DE LOS SLABOS 51

XIV. LINEAMIENTOS METODOLGICOS DE ENSEANZA 57

XV. INFRAESTRUCTURA E INSTALACIONES 58

XVI. EQUIPOS Y MATERIALES INSTRUCCIONALES 59

XVII. PLANA DOCENTE 60

XVIII. NORMAS PARA LA CONVALIDACIN 62

XIX. REGLAMENTO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES 64

XX. REGLAMENTO DE GRADOS Y TTULOS 69

Presidente : Ing. Efran Elas Porras Flores

A los miembros de la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, ponemos a consideracin

La Universidad debe insertarse definitivamente en todas las formaciones culturales, cientficas y

Con Resolucin Rectoral N 0404-96 de fecha 08 de mayo de 1996 se aprob la creacin de la

Mediante Resolucin de Asamblea Universitaria N 001-2005-UNSCH-AU de fecha 02 de febrero de

La Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera de Sistemas, presento el nuevo currculo de

La Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil, tramit el Currculo 2005 de la Escuela de

IV. EVALUACIN DEL CURRCULO PRECEDENTE

1. VISIN DE COMPUTACIN, INFORMTICA Y SISTEMAS

a) Teora de sistemas para desarrollar nuevas metodologas y paradigmas, aplicando el

establecidas en forma factible y ptima, se fundamenta en la teora de matemtica discreta,

5. NECESIDAD DEL INGENIERO DE SISTEMAS

6. LA OFERTA Y DEMANDA DEL INGENIERO DE SISTEMAS

VI. PERFIL PROFESIONAL

1. FUNCIONES DEL INGENIERO DE SISTEMAS

2. RASGOS ACTITUDINALES Y HABILIDADES DEL INGENIERO DE SISTEMAS

EL ROL CIENTFICO DEL INGENIERO DE SISTEMAS

a) Desarrollar, administrar y supervisar recursos humanos de nivel tecnolgico y superior,

EL ROL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS

a) El espritu emprendedor e innovador.

VII. OBJETIVOS DE FORMACIN ACADMICO PROFESIONAL

a) Proporcionar slida formacin en ciencias bsicas, para lograr el entendimiento terico

VIII. PLAN DE ESTUDIOS

SERIE 100 IMPAR

SERIE 100 PAR

SERIE 200 IMPAR

SERIE 200 PAR

SERIE 300 IMPAR

SERIE 300 PAR

SERIE 400 IMPAR

SERIE 400 PAR

SERIE 500 IMPAR

SERIE 500 PAR

SIGLA DESCRIPCIN CRDITOS HT HP HL TH REQUISITO Departamento que dicta

ELECTIVOS 400 PAR

ELECTIVOS 500 IMPAR

ELECTIVOS 500 PAR

X. DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR REAS DEL CURRCULO INTEGRAL

1.2. ASIGNATURAS DE FORMACIN PROFESIONAL GENERAL

1.3. ASIGNATURAS DE FORMACIN PROFESIONAL ESPECFICA

tecnologas de frontera como el modelamiento y simulacin con inteligencia artificial aplicada a

19. Sistemas Expertos

3. REA DE PRCTICAS PRE PROFESIONALES

4. REA DE ACTIVIDADES COCURRICULARES

5. REA DE ORIENTACIN Y CONSEJERA

conferencias debern estar relacionados a la especialidad, stas deben ser parte de la