2- Escriba el conector adecuado que completa cada uno de los siguientes
textos:
a) porque b) mientras que
c) en lugar de d) a pesar de
2.1. __________________ la controversia que la investigacin accin
participativa ha generado, no puede negarse que ha permitido modificar el papel tradicional del investigador que se convierte aqu en el intrprete de los problemas del grupo ya que tiene la posibilidad de aclarar los temas, de sealar posiciones y contradicciones, as como de describir nuevos problemas. Adaptado de: Mayorga, Carolina . (2002). Metodologa de la investigacin. Bogot: Panamericana. p. 40
a) igualmente / de all que c) por tanto / adems
b) tampoco / as que d) en primer lugar / finalmente
2.2. Definida la idea o tema de inters para la investigacin, es necesario
condensarlo (sintetizarlo) en una frase que exprese la esencia de la idea o tema que va a investigarse, que es la que se denomina ttulo del estudio o proyecto de investigacin. El ttulo debe demostrar el tema y en particular el problema que va a investigarse, que igualmente debe reflejarse en todo el proceso del desarrollo del estudio;________________, no es aconsejable poner ttulos generales sino ms bien especficos. _________, el ttulo puede modificarse durante el desarrollo de la investigacin. Adaptado de: Bernal, C. A. (2000). Metodologa de la investigacin para administracin y economa.
a) debido a que / por ejemplo / de modo que
b) ya que / es decir / por ello c) en consecuencia / adems / entonces d) en tanto que / as que / al contrario
3- Escriba sobre el espacio el conector que considere adecuado, luego
conteste cul es la relacin que se establece:
3.1. En la experimentacin cientfica muchos de nuestros conocimientos
nos los proporciona la experiencia y es un mtodo que nos permite sentirnos ms seguros de lo que se est haciendo. ______________________, admite la modificacin de variables, lo cual nos da va libre para la correccin de errores y el mejoramiento de nuestra investigacin. Tomado de: Naranjo, S. (2008). Entrelneas K. Bogot: Voluntad. p. 47
152 La inferencia en la comprensin lectora: De la teora a la prctica en la Educacin Superior
El trmino _____________________ permite establecer una relacin de _____
_______________entre dos ideas: 1. En la experimentacin cientfica nuestros conocimientos nos los proporciona la experiencia y nos permite sentirnos ms seguros y 2. La experimentacin cientfica admite la modificacin de variables.
3.2. Como futuros ingenieros de sistemas, aplicamos mucho el mtodo hipottico-deductivo, ______________ debemos buscar una solucin de calidad, efectiva, funcional y de satisfaccin a las necesidades del cliente
El trmino ____________________ permite establecer una relacin de __
__________________ entre dos ideas: 1. Aplicamos el mtodo hipottico- deductivo y 2. Debemos buscar una solucin de calidad
3.3. Desafortunadamente, no en todas las investigaciones se puede
aplicar el mtodo hipottico-deductivo, ________________ esto depende del grado de conocimiento del investigador, el problema de investigacin y los objetivos a alcanzar. Tomado de: Naranjo, S. (2008). Entrelneas K. Bogot: Voluntad. p. 47
El trmino _______________ permite establecer una relacin de _________
_______________ entre dos ideas: _________________________________ __________________ ____________________________________________________
3.4. En todo caso, el trmino hiptesis tiene significados semejantes en
distintas disciplinas y en todas ellas es sinnimos de proposicin o suposicin, posibilidad o probabilidad. ______________, como afirma Cerda, dado que suponer es sinnimo de presumir o conjeturar, la suposicin es algo que est lejos de ser una verdad probada o experimentada; es apenas un juicio que hacemos sobre la base de algunos datos que tenemos acerca del objeto. Tomado de: Mayorga, C. (2002). Metodologa de la investigacin. Bogot: Panamericana. p.61
El trmino ________ permite establecer una relacin de ___________entre
dos ideas:__________________________ ___________________________ _____________________________________________________________ _______________