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  • Ayres La Integracion Sensorial y El Nino PDF

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    LAINTEGRACION SENSORIAL Y EL NINO A. Jean Ayres TRILLAS 6) 1 io, tae 2 Peg okies ‘al deat ce eo ngs: Stes mgt potest ics ono: snemeannctn Semon TEC RAO Tesi sone se exo sbepisce st ‘rein ens Soc bers ese en engin eps ‘Di008 tatona nan SA ec un carne Gite Para ain, P0520 eFosasa noe 87 agora 138 (5a 9763609828075) ferstses amprein, 2010+ Prefacio as madres de nis con problems sosienen una wemenda capa emotional Toes ocipuioespesan toy as ques Se compet, tenon uns eng de oo ip. Ls padres dents con problemas neal (feos nese conan de apo allan de rene taers. ‘ignas wees cl peso del problems parece intlersble para poder segintaieante se ie presencia ola severidad del mismo. Puede set Sa lo padres teconotcan fn seed del problema y entonces Busca © ‘Rdhgan joes rexpuenae 2 ura seacon diel “Bae lb no sr el al deta basque, pues no conten todas as resquesas pero proporconardsmichos pares la epetunidad deen {Euler cra su jo Cuno mejor entender un protema,podemes [yor de manera iis lve Exe Hor fresco ara promover ese ehendimen. AJ Ars Torrence, Caloris Prdlogo ee cod rea cmc es meg Soulatachares cael aanape mere fe Gergen ence ree iy Soran selina nt tome pine» Rie e eoocenc eer ege eet peer ts Sin a teense emis ere pe pee sonst cara vies sence oe stag fpeSieeent apoaeeeen sees wil ofa tenet Some aee mega lomccu ce cncneenem eee sears Caressa Se med cece ei ens es Sineae cinerea reesei Sires cronbienge Sia en’ 1 phe ‘Scien ae en cee oa toe Starch caer erie ar at o uk erates tee, welts raphe cmc react ime pines ene ce ee rou oem ccm Sh emee ee e PEEL Spr reese ra Pac. Man oe. Cannes Hensisoez Maar Macsiria en Rehabilitacln Neurologica Macsura Certfiada en el Método Feldenkrais indice de contenido Pelco Prog PARTE 1, La interac senso ye eeebo ap. 1 Qu I negacion sensorial? ‘gies ata en ac cons aa, 1- La inten sensor GOP a nepacon sensor ete e7- Por que Bee ior So ap. 2 Vendo como s¢desarolla I intercon sensorial * paneips bcos dl dear inl 2. Paso dl deseol, 2, iopaa 38 ap, 3. sem nevi itemamente are sop, 40. Pres dt ena nent, 42 at senscones, 18 Clow apr ef asums news sng semacons, 6 Boga PARTE Mttegracin senso y lsfnciones Cap, 4. {Qué una dsfuncion intgratna ensoil? i Sra yas pss case 2 a dnl senso en 19 Biograla, 85 5, Desindenes que aan astm vstulat (CP Srgunearion del ena vest, 90.11 sea vsdbularsubac, 10h Biiograia, 14 Cap 6, Disprana del desarall: un poblena de planencion motors "ps de mowmien y decodes de omit, 217. br rep ‘hint conpoal yh plnessin motes, 121 {Qe ea dspawa del Seats, D8 Que fe see eran ido dopey, 133. ” co us 8 (Cap. 7. Defensa stil bs 2s sos, 15, La expanencia de nip, 137. Qu suede ene tem eres, 138 Qe he lo ie sal ea, 190. Deedes vl {Somadas dl component, 142, bora, 152 ‘Cap 8. Percepcion visual y dstedenes adits y del lengusje rosy oblnas de poreepcn vs. 148. Problema ao 7 dl lenge Je, 19. Biogen 15 Cap 9. Eni aati 12 Desorden de pocesamena Senso, 13. Querend hacer css, PARTE I Qué se puede hacer acerca del problema? Cap 10. Terapia de itgracin sensorial 163 Ineagaoon y competnca por mati dei erin amen 164 [tatters de i terpia de lneracion sensorial 169. Un caso de ‘Seda 186 Bbogetin 163. ‘Cap 1, {Que pueden hacer ls padies? 190 nce el problems, 100" Ayde al nit semiee bien congo ‘smo 193. Conzole ef amblet, 196. Afudando al mio aque spe (Eva Yop, 198 Basque sya profesional, 203, Apéndice, guna prepunne de los pees ye repute Glos Idee nomsstico Indice sealice La integracion sensorial y el cerebro } gQué es la integracion sensorial? [Algsnos problemas, como el sarsmpiin,hutsosrtos 9 una Wisin ritada son oboe oxos como sent spendin o problems del com poraminte no lo som. Ellemeaprencse te problemas de comport emo en los mipor ecsenemente ao nueadon por una npaion ‘Etsonalnadecndaenel cerebro, Aun ets problemas no son Sig SS encuentanexendidos ene os ite de todo mundo, sn a cash ‘de que algunos altos bellanertengan problemas de aprenden ls ‘Scat tmbn de que alginos con shoe padres con buen ambient ‘Sil tengan problems de comporamssno Los proba de integracon saneorsl. que caisan ens iuldes co son sbles y necesta set expen, Bebo aque muy poss pe. tones pins Seren del cerebro, as abr inegrony sexton ro ‘iblenene no signiiquen mucho pane uted [a igen sensor ex fi que ute fe rene automatics en a tara & le gene pot smo la dames por hecho, al gu que consderamos pot hecho elie Gs corazon o a digestion. ‘Rimenor que € problema sea sever, las disfenclones de negracon sencocl estan inadvers prs cilviers Que no eng prepracon Tecan pra vero. Debido 3 que el cerebro es ap Que fs dociors sidan ena universe, sted ues penaaque la mayota dels med Cos sabrn ates de lo desordenes de megacin sensor Si embers. ‘SToapora de los peda, medic y psguas no detectardn un probe” toa de integral sensorial sun cua Ste ext a gal qe los Ges. TEs Y macstvos de eocul. Aue padres que pasan tempo oberando te yo tmp ve cent ad le ee n 12 rote ta integra eso 4s hjoetenen mayor pos de dtetar el problems, per sn un onnciento del sata nentoeo no entenden cements fo que sicede dno dt nip. ‘ado qe usted no ext acosumbrado pens ene cerebro come el diresor de toda sedad dl cuerpo ye i mente, et ico lo nods Sida una neve manera de ver el aprenczae y el comporamient, J le Suderd entender algunos expects dl et humaso que a mayor de gene munca toma en cuenta, Una Yee que et consciene del proceso de fees sensoral ens hip, sel apse de dec on problems ex ae oar 7a dia nm sere a be noes de ne lesion sensorial dl mio, lo aydard' spre ene problemas 4 Lear Si vida wae ee y extesa, nn Oe PRY ALGUNAS NOTAS EN RELACION CON LAS PALABRAS propos de spares e commie Sinembarg, mich plbras semen eo iid icant pare aguas personas para as eos ‘cinmss pales siguesn tig iar ous mo Cgabguen. ted {Gucremo® defini iat paras que sans pore eo dat a abe Gor quremes dec Sued so conoce el Sgeticado de asta palabra, So pod entender uesnas ies. ue Hbemos ceca des palabras Tn este bo lamaremos al i eal padre, erapeut 0 macs el Exo lo Bacemas pas qe mues fraces seam mis spies yes de eee or supssto que la mayors de los el pocsan ser mites 0 nis oe padre también pueden ayudar cho eel desnrlo de sus fos. ane Eo bablamos de ison pequehos nos celesmos 1 nios renotes de ocho ‘nieve shoe de edad stems netvos c una red iterconetada de cls nerwosas di tnbuias en too et eae ELcomplep cojuno de esas cela que se fneuenan en el cine forma el cerebro ela de els ervoss que ‘eCeaende lo largo dels cokmna esr se lnm media espa EL ‘ersbro jst con mls espinal forman esses nerioeo ceil. ae cf ere rea ade stn er cn ah ‘sparcdas en ln ic misclon,atlacones, Sines itermon Srgnos Setsorle de Ia eben. ies ‘ects suena nervioso, pero no uszamos fs plabra rerio en tinggi oto sentido. Eto se debt a que noma ha Ua sia et do dengue en su la lw ccs san la palabra nel pars sa ag re apc del semen Un prey aa Sigs e Seema neroso rela en sna progresn cena Faron witne dela palabra lana ic, que signin “accion” 0 “jereco™ De Inanech qe unin merle a-aners sm quel istera neviso ee op.

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