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ESTATSTICA DESCRITIVA

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CURSO DE CINCIA DA COMPUTAO
CENTRO UNIVERSITRIO DE VOLTA REDONDA - UniFOA

INTRODUO

1- INFORMAES SOBRE A DISCIPLINA

1.1- PROGRAMA DA DISCIPLINA

Apresentao; Variveis; Arredondamentos; Razes; Porcentagens; Somatrios; Dados


Absolutos e Dados Relativos; ndices; Coeficientes; Taxas; Grficos Estatsticos; Distribuies
de Freqncias; Funes de Freqncias; Grficos de Distribuies de Freqncias; Medidas de
Posio; Mdia Aritmtica; Mdia Ponderada; Mdia Geomtrica; Mdia Harmnica; Mediana;
Moda; Separatrizes; Estudo da Disperso; Varincia; Desvio-Padro; Desvio-Padro pelo
Processo Indireto; Assimetria e Curtose; Probabilidades; Distribuio de Probabilidades -
Variveis Discretas; Aplicao de Distribuies Binomiais; Distribuio de Probabilidades -
Variveis Contnuas; Aplicao de Distribuies Normais; Nmeros e ndices.

1.2-OBJETIVO DA DISCIPLINA

Objetivo principal nos auxiliar a tomar decises ou tirar concluses em situaes de incerteza,
a partir de informaes numricas.

Populao Tcnicas de Amostragem


Amostra
caractersticas

Anlise
Descritiva

Inferncia
Concluses
sobre as Estatstica Informaes contidas
caractersticas nos dados
da populao

Ao final do curso o aluno dever ser capaz de identificar o conceito do aleatrio, ser capaz de
processar dados, fazer tabelas e grficos, analisar dados obtidos tendo em vista uma inferncia
estatstica que lhe complete a formao em cincias exatas, fazendo com que ele possa
desenvolver os raciocnios matemticos e lgicos estatsticas para computadores.

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1.3-CRITRIO DE AVALIAO DA DISCIPLINA

1. NPC Prova escrita e oral sem consulta Programa parcial de Estatstica


Escrita: com questes objetivas, cobrindo toda a matria estudada, nos seus aspectos fundamentais, nas suas
implicaes mdias e nas suas implicaes mais complexas, cada qual com notas de igual peso, a ser aplicada
em data certa, conforme calendrio escolar.
Oral: 10% de questes orais sobre a matria estudada para esta NPC avaliadas informalmente ao longo da
disciplina.

2. NPC Prova escrita e oral sem consulta Programa parcial de Estatstica


60% de questes sobre a matria estudada para esta NPC;
20% de questes sobre o essencial da NPC anterior;
10% de questes diferenciadas versando sobre as partes da NPC anterior em que os alunos tenham fracassado;
10% de questes orais sobre a matria estudada para esta NPC avaliadas informalmente ao longo da disciplina.

3. NPC Prova escrita e oral sem consulta Programa parcial de Estatstica


60% de questes sobre a matria estudada para esta NPC;
20% de questes sobre o essencial da NPC anterior;
10% de questes diferenciadas versando sobre as partes da NPC anterior em que os alunos tenham fracassado;

4. NPC Prova escrita e oral sem consulta Programa parcial de Estatstica


60% de questes sobre a matria estudada para esta NPC;
20% de questes sobre o essencial da NPC anterior;
10% de questes diferenciadas versando sobre as partes da NPC anterior em que os alunos tenham fracassado;
10% de questes orais sobre a matria estudada para esta NPC avaliadas informalmente ao longo da disciplina.

2. CHAMADA Prova escrita sem consulta Programa total de Estatstica


20% de questes sobre o essencial das duas primeiras NPCs;
60% de questes sobre o essencial das duas ultimas NPCs;
20% de questes diferenciadas versando sobre todas as partes das NPCs anteriores em que os alunos tenham
fracassado.

Exame Final Prova escrita sem consulta Programa total de Estatstica


40% de questes sobre o essencial das duas primeiras NPCs;
40% de questes sobre o essencial das duas ultimas NPCs;
20% de questes diferenciadas versando sobre todas as partes das NPCs anteriores em que os alunos tenham
fracassado.

NIT - Nota Individual de Trabalho


Trabalho individual prtico, com acompanhamento, envolvendo todos os conceitos aplicados sobre unidades
estudadas, com enfoque na aplicao tecnologia em processamento de dados.
50% da nota total para avaliao quanto aos conceitos aplicados;
20% da nota total para avaliao quanto ao desenvolvimento tcnico-criativo;
20% da nota total para avaliao quanto apresentao na forma tcnica;
10% da nota total para avaliao quanto pontualidade na entrega.

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1.4- BIBLIOGRAFIA
1.4.1- Bibliografia Bsica

ESTATSTICA PEDRO LUIZ DE OLIVEIRA COSTA NETO


PROBABILIDAE PEDRO L. O . COSTA NETO E MELVIN CYMBALISTA

1.4.2 Bibliografia Complementar

ESTATSTICA MURRAY R. SPIEGEL


ESTATSTICA FCIL ANTONIO ARNOT CRESPO

2- INTRODUO

2.1- APRESENTAO

Antes dos meados do sculo XIX, muito da cincia foi formada por equaes de Newton. Mas
com conhecimento acumulado em todas disciplinas, foi compreendido que as previses de
sistemas do determinismo podiam ser duvidosas. As noes de observaes foram assunto para o
estudo do aleatrio (e imprevisto) por vrios pesquisadores diferentes, dentre eles Gauss.
A Estatstica concerne os modelos matemticos quanto presena de processos aleatrios.
Muitos dos avanos tecnolgicos e cientficos do sculo 20 utilizaram estatstica embutida em
qualquer disciplina que emprega medio quantitativa, por exemplo, psicologia, arqueologia,
antropologia, lingistica, biologia, qumica, fsica, astronomia, geologia, engenharia,
informtica, medicina, educao fsica, economia, administrao, poltica e etc.
Em quase todas facetas da cincia, negcios e indstria, medies so
registradas e decises so feitas da interpretao destas medies. A
interpretao tem primazia para planejamento, previses, comparaes,
classificaes ou uma descrio matemtica relacionada de componentes de
um processo complexo. O conjunto de medies denominado de um conjunto de
dados. Na maioria das situaes prticas h um limite para quantos dados podem ser coletados e
o objetivo principal est em coletar dados suficientes de modo a obter informaes confiveis. O
conjunto de dados escolhidos que representam o processo denominado de amostra. O conjunto
inteiro de unidades de que a amostra tomada chamada uma populao e se a populao
inteira medida chamado de censo.

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Uma caracterstica da estatstica que h incerteza e no h categorias Falsas ou Verdadeiras


definidas. Embora uma amostra seja parte da populao, ela contm muitas informaes,
podendo apesar de pequena, ser conclusiva somente analisando esses nmeros. Um grfico
apropriado da amostra pode auxiliar problemas da vida real, para dados complexos da populao,
a representao por grfico torna-se difcil.
Em geral, reduz-se a amostra para extrair informaes relevantes dos dados. Por exemplo, a
mdia como um resumo simples. A mdia por si s, normalmente no permite tomar decises e
alm de correr o risco de no avaliar a necessidade de se obter informaes adicionais.
Os caminhos para interpretar os dados so encontrados na disciplina de estatstica. A matemtica
requerida para estatstica neste nvel no complexa e os estudantes no devem ser intimidados
por smbolos matemticos e equaes. Estatstica um tpico que enriquece os estudantes que
dominam a matemtica por aplicar a matemtica para problemas prticos em indstria, comrcio,
psicologia, arqueologia, antropologia, lingistica, biologia, qumica, fsica, astronomia, geologia,
engenharia, informtica, medicina, economia, administrao, poltica e etc.

No mundo moderno, a alta competitividade na busca de tecnologias e de mercados tem


provocado uma constante corrida pela informao. Com o advento da melhoria da qualidade e
produtividade, por exemplo, as empresas esto empenhadas em compreender e otimizar os
processos produtivos, os quais esto constantemente gerando dados. A transformao desses
dados em informao eficientemente realizada mediante o uso de mtodos estatsticos.

O estudante que cursa a disciplina de Estatstica deve ser altamente qualificado e preparado para
atender aos mais diversos segmentos da sociedade, seja na pesquisa cientfica, em indstrias, em
empresas pblicas e privadas dos mais diversos ramos de atividade.

2.2- HISTRIA

A origem da palavra Estatstica est associada palavra latina STATUS (Estado). H indcios de
que 3000 anos A.C. j se faziam censos na Babilnia, China e Egito e at mesmo o 4 Livro do
Velho Testamento faz referncia uma instruo dada a Moiss, para que fizesse um
levantamento dos homens de Israel que estivessem aptos para guerrear. Usualmente, estas
informaes eram utilizadas para a taxao de impostos ou para o alistamento militar. O
Imperador Csar Augusto, por exemplo, ordenou que se fizesse o Censo de todo o Imprio
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Romano.

A palavra "CENSO" derivada da palavra "CENSERE", que em Latim significa "TAXAR". Em


1085, Guilherme, O Conquistador, solicitou um levantamento estatstico da Inglaterra, que
deveria conter informaes sobre terras, proprietrios, uso da terra, de empregados e animais. Os
resultados deste Censo foram publicados em 1086 no livro intitulado "Domesday Book" e
serviram de base para o clculo de impostos.
Contudo, mesmo que a prtica de coletar dados sobre colheitas, composio da populao
humana ou de animais, impostos, etc., fosse conhecida pelos egpcios, hebreus, caldeus e gregos,
e se atribuam a Aristteles cento e oitenta descries de Estados, apenas no sculo XVII a
Estatstica passou a ser considerada disciplina autnoma, tendo como objetivo bsico descrio
dos BENS do Estado.
A palavra Estatstica foi cunhada pelo acadmico alemo Gottfried Achenwall (1719-1772), que
foi um notvel continuador dos estudos de Hermann Conrig (1606-1681). A escola alem atingiu
sua maturidade com A. L. von Schlozer (1735-1809), mas sempre com idias diferentes daquelas
que fundamentaram a Estatstica Moderna. Com algum exagero, pode-se dizer que o seu
principal legado foi o termo "STAATENKUNDE", que deu origem designao atual. Na
Enciclopdia Britnica, o verbete "STATISTICS" apareceu em 1797.
Em contraposio natureza eminentemente qualitativa da escola alem, na Inglaterra do sculo
XVII surgiram os aritmticos polticos, dentre os quais destacaram-se John Graunt (1620-1674) e
William Petty (1623-1687). Eles preocuparam-se com o estudo numrico dos fenmenos sociais
e polticos, na busca de leis quantitativas que pudessem explic-los. O estudo consistia
essencialmente de exaustivas anlises de nascimentos e mortes, realizadas atravs das Tbuas de
Mortalidade, que deram origem s atuais Tbuas de Mortalidade usadas pelas companhias de
seguros. Um dos resultados mais importantes foi constatao de que o percentual de
nascimento de crianas do sexo masculino (51%) levemente superior ao do sexo feminino
(49%)1.
Dessa forma, a escola dos aritmticos polticos pode ser considerada o bero da Demografia. Um
de seus mais notveis adeptos foi o pastor alemo Sussmilch (1707-1767), com o qual pode-se
dizer que a Estatstica aparece pela primeira vez como meio indutivo de investigao.

1
No ltimo CENSO feito no Brasil, em 2000, foi constatado que no Estado do Rio de Janeiro h uma ligeira
inverso destes nmeros.

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3- DEFINES E REAS DE APLICAO

3.1- DEFINIO

A estatstica uma coleo de mtodos para planejar experimentos, obter dados e organiz-los,
resumi-los, analis-los, interpret-los e deles extrair concluses, permitindo tomar decises,
conhecendo o risco de erro dessas decises.

Uma definio cientfica para a Estatstica apresentada por Karl Pearson 2, que especifica: "A
unidade da cincia a unidade dos mtodos empregados em analisar e aprender atravs da
experincia e dos dados."

Neste momento relevante arriscar uma interpretao dos conceitos apresentados acima, atravs
de uma definio no tanto formal para a Estatstica. Assim, a cincia que permite organizar a
gerao de dados e sua transformao em informao precisamente a Estatstica, que pode ser
definida como o estudo da variabilidade e a medio da conseqente incerteza, para extrair
eficientemente a informao necessria em estudos cientficos e tecnolgicos das mais
diversas reas. Portanto, fica plenamente evidenciado que a Estatstica parte fundamental do
mtodo cientfico. Estatstica prtica e um servio comercializado. Isto a aplicao de idias
matemticas para interpretar dados complexos para clientes.

3.2- REAS DE APLICAO

Em funo da prpria definio de Estatstica vista acima, fica evidente que os mtodos
estatsticos podem ser empregados em praticamente todas as reas do conhecimento, sempre que
estiver envolvida a coleta ou anlise de dados observacionais ou experimentais.

Nas cincias exatas e tecnologia, em especial na melhoria da qualidade, a metodologia estatstica


tem um papel vital. Nesse sentido, destaca-se o elevado nvel de competitividade da indstria
japonesa, com produtos de alta qualidade e baixo custo, como conseqncia da revoluo da

2
Karl Pearson (1857-1936) formou-se em 1879 pela Cambridge University e inicialmente dedicou-se ao estudo da
evoluo de Darwin, aplicando os mtodos estatsticos aos problemas biolgicos relacionados com a evoluo e
hereditariedade. Em 1896, Pearson foi eleito membro da Royal Society of London.

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qualidade iniciada pelo Professor W. Edwards Deming3. Ele alertou os dirigentes das empresas
para a necessidade de criar um ambiente no qual as ferramentas estatsticas possam ser usadas.

Tambm deve-se destacar as aplicaes na rea de biometria (medicina, biologia, agronomia,


psicologia, etc.), bem como nas cincias humanas que tiveram enorme importncia no
desenvolvimento dos mtodos estatsticos. Recentemente, at mesmo reas que tradicionalmente
no faziam anlises baseadas em mtodos quantitativos esto empregando modelos estatsticos
extremamente sofisticados na pesquisa cientfica. Como exemplo, pode-se citar o uso de
modelos logsticos em estudos de variao lingstica, na sociolingstica. A seguir, sero
apresentados exemplos da necessidade e importncia da metodologia estatstica para algumas
reas de conhecimento.

3
William Edwards Deming (1900 - ) Responsvel pelo renascimento da indstria no Japo e sua colocao na
liderana mundial da Qualidade e Competitividade aps a 2 Guerra Mundial atravs do emprego dos conceitos
estatsticos.

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