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En nuestra vida estamos en contacto permanente con gran cantidad de fenmenos ondulatorios.
El movimiento de las olas en la superficie del mar, fenmenos de propagacin del sonido, las
ondas de radio, televisin, y otros tantos que son comunes a nuestra vida cotidiana, constituyen
fenmenos ondulatorios.
Tambin veremos en mecnica cuntica que los "elementos constituyentes" de la materia, pueden
interpretarse como si fuesen ondas o partculas, dependiendo del fenmeno que se desee explicar o
interpretar.
Qu es una onda?
" Se denomina onda a la transmisin de una perturbacin de un punto a otro del espacio sin
que exista transporte neto de materia entre ambos, transportando solamente energa. "
Un ejemplo que tiende a aclarar este concepto, lo podemos observar en la clsica "ola" que se
produce por parte de los espectadores de un estadio, cuando son excitados por un buen desempeo
de sus jugadores en el campo de juego.
Este fenmeno conocido por todos, no se produce porque un espectador salga corriendo por las
diferentes tribunas que conforman el estadio; sino que, si bien el medio no es continuo, lo que hace
el espectador, es modificar su posicin vertical respecto a su asiento. Lo que se perturba (modifica)
es la posicin del espectador y el efecto se transmite de espectador en espectador por el estadio.
Con este ejemplo, se pretende dejar claro el concepto de que no existe desplazamiento de materia
en la transmisin de la ola, sino que lo que se traslada, es la perturbacin que va pasando de
espectador en espectador.
ONDAS Y SONIDO
Por ej: un sonido es transportado por una onda que se propaga en la atmsfera desde el foco emisor
hasta el receptor.
Las ondas ms fciles de comprender son las ONDAS MECNICAS, en las cuales la energa se
propaga a travs de cierto medio material cuando ste se separa de un estado de equilibrio.
Imaginemos un medio formado por un gran nmero de partculas, unidas o acopladas cada una de
ellas a sus vecinas por un material elstico. Si se perturba o se desplaza de algn modo un extremo
del medio, ste desplazamiento no tiene lugar inmediatamente en todas las dems partes del mismo.
El desplazamiento inicial da origen a una fuerza elstica en el material contiguo a l. Despus se
desplaza la siguiente partcula, a continuacin la siguiente a sta y as sucesivamente.
En otras palabras la energa ,se desplaza o sea se propaga a lo largo del medio con una velocidad
determinada.
Por ejemplo, si el medio es un resorte o incluso un hilo tenso y se le da al extremo de la izquierda un
pequeo desplazamiento en direccin perpendicular al medio, este desplazamiento transversal se
producir en intervalos sucesivos de tiempo en cada espira del resorte, dando lugar a la propagacin
MEDID), SE DENOMINACDNDA~
Para fijar ideas imaginemos que uno de los extremos de una cuerda tensa es obligado a vibrar
peridicamente en direccin transversal. A lo largo de la cuerda avanza un TREN CONTINUO J~
Es importante distinguir 2 movimientos:
../ ~LmSlVi!1l1lltQ_dclJ..9rnJ.--~Q_I!- que avanza con velocidad constante a lo largo de la
cuerda (movimiento de la energa)
../ :__
~LJny.imiDto d9_@Eh!. una de; EliDj!!:HS:l!L:'l que vibra, el cual es ARMONICO SIMPLE
( va y viene en periodos iguales)
Propagacin de un pulso 2. PULSOS Y ONDAS 2.1. P
-0JA_. - Cuando un objeto (piedra, gota de lluvia) choca contra la superficie
del agua en reposo de una pileta o de un estanque, se observa que
Cuanc
(corch
en el lugar donde golpea el objeto se produce una perturbacin que
Un pulso avanza hacia un por la
se propaga en toda la superficie del lquido. Esa alteracin tiene for-
objeto A que flota en el agua. liza ur:
ma circular, con centro en el punto de impacto del objeto, y su radio
la ond
se incrementa a medida que transcurre el tiempo:
hay de
Lo qUE
tanque
les les
El objeto A, al ser alcanzado transrr:
por el pulso, desciende en el del agi
lugar donde se encuentra. rnolci
dedorl
do en f
se va re
cantds
El pulso sigue su avance y el De mal
objeto A sube, sin adelantarse. ras hac
rayos SI
La perturbacin se transmite sucesivamente a los puntos vecinos,
----Arv
El pulso ha pasado y el objeto
hasta que todos o casi todos los puntos del medio entran en movi-
miento, aunque no todos al mismo tiempo. Adems, se observa que,
mientras algunos puntos se mueven hacia arriba, otros lo hacen ha-
cia abajo.
Las perturbaciones de la materia de corta duracin, como la que se
transpc
ra. En t
otro po
cual se
las se tr
materia
A realiz una oscilacin termina de describir, se denominan pulsos.
vertical sin avanzar. Por lo t
Si en lugar de hacerla una sola vez, golpeamos repetidamente
un punto de la superficie del agua con la mano o con un lpiz,
observaremos la produccin en dicha superficie de una suce- Las o
sin regular de pulsos (flujo continuo de pulsos) que se deno- tuyer
mina onda, y al movimiento que se produce se lo llama movi- de
de la
miento ondulatorio.
desp
dem
I - ;/411=' 243
2.2. TIPOS DE ONDAS 2. VUE
"
. Prc
Muchas ondas (como el sonido) para propagarse necesitan de un
.01:
Onda es una perturbacin medio material que puede ser gaseoso (aire), lquido (agua) o slido
Re
que se propaga en un medio (cuerdas, resortes) y se denominan ondas mecnicas. En cambio,
cc
material o en el vaco en forma existen otras (como las ondas luminosas y las de radio) que no ne-
a)
de oscilaciones peridicas. cesitan de un medio material para desplazarse y reciben el nombre
" <.~----------------------~
'9-- de ondas electromagnticas. En estas ondas lo que oscila no son
partculas materiales sino campos elctricos y magnticos, por lo
cual pueden propagarse en el vaco. As se explica que lleguen a la b)
:}.':;"
,.'" 1" --.t ~!:" superficie terrestre la luz y otras radiaciones no visibles provenien- reso
~.'O\.)i
. . .~.. ~_"~~_~_m~~_~.~::;iii~:~~~"~~
..~~_~~_~_~ __ ~~ ._~_~~_~~_ - Trar
l!~o prctico
Conclt
. Ser
PROPAGACIN DE PULSOS
Expectativas de logro:
. Producir, observar y clasificar pulsos.
Materiales:
1 resorte de unos 2 m de longitud y 10 cm de dimetro.
Procedimiento:
1. Fija un extremo del resorte a un punto fijo (por ejemplo, la manija de una 2.3.01
puerta o un clavo introducido en la pared). mano izquierda
Sujeta con la mano izquierda el extremo libre del resorte y luego pro- Cuandc
cede a estirarlo de manera que quede tenso y quieto. te (corc
En un punto prximo al extremo del resorte sostenido con la mano, pro- reccin
duce una perturbacin (pulso) perpendicular al eje del resorte, golpean- tculas (
do a ste con el canto de la otra mano o de una regla. que pro
Observa detenidamente el fenmeno provocado. (Repite las veces que Si en ur
sea necesario para asegurar tus observaciones.) mimos,
Responde el siguiente cuestionario, tachando las respuestas que consideras incorrectas: soltamo
das) se 1
al Qu ocurre con el pulso qenerado? d) Qu transportan los pulsos?:
- Permanece en el lugar. - Materia.
- Se propaga a lo largo del resorte. - Energa.
b) Qu sucede cuando el pulso llega el Cmo oscilan las partculas que constituyen
al extremo fijo?: el resorte' con respecto al eje del mismo?:
En este I
- Cesa la perturbacin. - En direccin perpendicular.
drecc
- El pulso se refleja - En la misma direccin.
ondas lo
el Qu sucede con las partculas del resorte f) De acuerdo con lo sealado en el inciso anterior, En suma
al propagarse el pulso? cmo se denomina el pulso producido?:
- Longitudinal.
Ondas t
- Se desplazan a lo largo del resorte.
- Transversal.
oscilan I
- Adquieren un movimiento oscilatorio.
Ondas 1
dio vibr:
I
244
_______________ -_J_t_s__- F__s_ic_a __ __ p_o_l_im_o_d_a_l .l.~b~_
------..,.-------------\ Portadoras de energa: Las ondas
ovenien- resorte?
- En direccin perpendicular.
if n en - En la misma direccin.
Conclusiones:
Seala cules son las clases de pulsos observadas y sus caractersticas:
que producen ese efecto se las llama ondas transversales. propagacin de la onda.
Si en un resorte que se encuentra fijo en ambos extremos, compri- Las anclas que se forman en
mimos algunas espiras prximas a uno de los extremos y luego las una soga son transversales.
soltamos, veremos que la perturbacin producida (espiras reuni-
das) se propaga en la misma direccin que la del eje del resorte:
direccin de la direccin de la direccin de la
i~l
comprensin propagacin propaqactn "
ejo,o""o"o~~l~
En este caso las partculas del resorte vibran u oscilan en la misma
direccin en que avanza la onda. Este tipo de ondas se denominan
ondas longitudinales.
nt or. En suma, las ondas se clasifican en:
1 i ,d al 245
"~'
"~
'E'
"-~
La cr
En este esquema se Por le
encuentran indicados
los elementos que ca- Bnto
racterizan una onda: Hz e~
I
A su vez, siendo 4 = 0\5 ' es f = i.
246
F si ea Pol imoda11~ .
,:. _
._---_._-------_ _ _
..... _ .... ..... ..... _ ..._ .. _--
-----,. ..
--------------1 Portadoras de energa: Las ondas
Unidad de frecuencia
.rt=n co-
La unidad de frecuencia es el hertz (Hz) , que antiguamente se lla-
llamada
pc.eden
maba "ciclo por segundo".
Esta unidad equivale a una oscilacin completa o ciclo por se-
.. .I~
.. '. '..... .: .
'. i
.
una f = 3 Hz:"+' ...- ,.:.,- '" .... H - .
15
Consideremos la cresta C de la
onda que en el instante s pa-
'7
. 4
-1
I l ',. ~
l>
La cresta C en un segundo ha recorrido una distancia igual a 3A.
i
Por lo tanto, el espacio recorrido (e) es:
pUI"'1 - i
i e = 3.0,25 m = 0,75 m.
,,-
r. ..... Entonces, la velocidad (v) de la onda es igual a 0,75 mis. Como 3'
.
r-j' :--. .
! r-"du-
a letra f.
=4},una.
b)
td. .s la ; '. La onda del grfico a) tiene menor longitud de onda y mayor fre-
cuencia que la del grfico b).
1 i Id a 1 247
-------------------------------------------~
~'t
la profui
Ondas planas. Ondas circulares.
Teniend
es:v=f
2.5.1. La reflexin de las ondas Si la free
tambin
Reflexin Si en una cuba de ondas se co- Entonce
Es el fenmeno por el cual loca una barrera en posicin valor de
una onda incide contra una oblicua y luego se producen on- Cuando
barrera y vuelve al medio das planas, se observa lo si- cin obl
de donde proviene, guiente: das, verr
le
",. reccin (se reflejan), desplazn- r = crestas de las ondas reflejadas.
dose de abajo hacia arriba (on-
das reflejadas).
250
--.----------
-;/4q---
Fsica' Polimodal
---0:10."
1
_'lo
La direccin de propagacin de n
d.o.i. : direccin de avance de las olas
la onda se puede representar del, incidentes
)l"L.as de siguiente modo: . d.o.r. : direccin de avance de las ondas
d.o.i, reflejadas
l .rera, n. : normal (perpendicular a la barrera)
3, cte- i :ngulo de incidencia
f : ngulo de reflexin
:erf~ren-
-
... ....
r u.,a cu- La direccin de la onda incidente forma con la normal (n) el ngulo
re. e (de de incidencia (il y la direccin de la onda reflejada con la misma
.n s su- normal origina el ngulo de reflexin (rl. 1- ,
\."
str 'la se Realizando las correspondientes mediciones, se verifica que = r.
le"~ for- Entonces, se puede afirmar que cuando una onda choca contra una
da deba- barrera se refleja, de modo tal que el ngulo de incidencia es igual
al dereflexin.
rillantes,
,<'., ,
I,
lo queden unos pocos milmetros de agua, se observa lo siguiente:
A simple vista se observa que la longitud de onda disminuye al pa-
sar de la zona ms profunda a la otra de menor profundidad. Si se
calcula la frecuencia en ambas zonas, se constata que no vara con
t.: .~ II~'RI~ WI' IITII '.,
.,
1Il!;k: . ~ ijl tl ~
la profundidad de la cuba. !l!B t!~miil1 m ii!
'in 'ares. ~
Teniendo en cuenta que la velocidad de propagacin de una onda zona ms profunda zona menos profunda
es: v = f A.
Si la frecuencia (f) es constante, la velocidad (v) ser mayor cuando
tambin lo sea la longitud de onda (Al.
Entonces, a mayor profundidad, mayor longitud de onda y mayor
valor de la velocidad.
Cuando se repite esta experiencia, pero colocando el vidrio en posi-
cin oblicua con respecto a la direccin de propagacin de las on- zona ms profunda
.
das, vemos 10 siguiente:
ra
Las ondas planas, al pasar a la zona de menor profundidad, experi- 1[~I';II~.'"~'.~:..I.;
'1.
i
mentan una disminucin en su longitud de onda y un cambio en su
direccin de propagacin. Este fenmeno se denomina refraccin y
es consecuencia de la variacin de la velocidad de propagacin.
I:I~ ;:~n. I
lnea divisoria de profundidad
Entonces, se puede afirmar que cuando una onda pasa de un medio zona menos profunda
a otro, en el que se propaga a diferente velocidad, experimenta una
refraccin. .
ra
der-: -s,
ejaltS.
Refraccin
Es el fenmeno por el cual una onda al pasar
de un medio a otro sufre un cambio de direccin.
1 i id a 1 f 50
251
2.5.3. La interferencia entre ondas
- Cuai
a
- Las c
a
;..'
'r" ~ j~'.
"'t',; 2. Dibu.
ylue~
ondas. a) CI
',' En algunos puntos, como el A, coinciden dos crestas, por lo cual sus
b) C,
efectos se suman y, por lo tanto, se forma una cresta con doble am-
plitud. En este caso se dice que las ondas llegan en fase y se produ-
La interferencia
~",';" ce una interferencia constructiva. el Ql
se produce porque dos ondas
Un efecto similar sucede cuando coinciden dos valles, como en el
de la misma naturaleza fsica
.,..,!
punto E, formndose un valle de amplitud doble . d) Cl
y de igual longitud
En cambio, en otros puntos llega la cresta de una onda y el valle de
se superponen.
otra, como ocurre en C. En ese caso, las ondas llegan en. oposicin. de el Ex[
Actividades de reconocimiento 3. En el
1. Marca con una X la respuesta que consideras correcta: (viste
- El movimiento oscilatorio es: Calci
a) acelerado, b) retardado. e) variado, d) constante, a) Ct
- Eltiempo que emplea el pndulo para efectuar una.oscilacin completa se denomina:
a) amplitud, b) perodo, e) frecuencia, ' d) todos 105 anteriores,
- Cuando las partculas del medio oscilan en la misma direccinen la que se propaga el movimiento oscilatorio,
las ondas 50n: e) C
a) transversales, b) perpendiculares, e) verticales, d) longitudinales.
252 A A F__s_i_c_a_._p_O_l_i_m_O_d_a_l--"ll
-)51.-
---~_ .... ,--t~
--------\( Portadoras de energa: Las ondas
- Las ondas planas al pasar de un medio a otro experimentan una variacin de su:
Cl 1 sus
)blo arn- b) Cmo se denomina la unidad SIMELA de frecuencia ya qu equivale7: .
3 produ-
el Qu relacin existe entre la frecuencia y el perodo de una onda?: .
nt, ~11 el
d) Cul es la diferencia entre reflexin y refraccin de una onda?: .
v: 'le de
sicirin de el Explica cundo u~a interferencia entre ondas es constructiva:
lces, hay
"_. _." '. .. .._~-------"'.._-"~-=,_.._.".~~.
.=.,._._. .' ~,-, ...._,~,,--'" ...~.""~ ...~~...~,~"_...,..,-~_..
Actividades de aplicacin .
.ie _~ex- ~....
............ ...,._..
..." "'~ , '
p luce 1. Sabiendo que una onda efecta 750 oscilaciones en 30 segundos, cules SOII su frecuencia y su perodo?: (Expre-
iracters-
R=
ervan en
et, ~tera.
2. Calcula la frecuencia de una onda cuyo perodo es T = 0,0125 s y luego expresa el resultado en kHz:
R=
5.6 cm
3. En el siguiente esquema, las lneas A, B,C, O, E,F,G Y H representan crestas 1
H G F E D e B A
(vistas desde arriba) de una onda plana que se propaga en una cuba de ondas:
Calcula:
al Cul es la longitud de onda?:
I I I I I I I I
Selllc!o d" Id PIUlhJqJciIl
._----0-
R=
orr
b) Sabiendo que la cresta A estaba 5 segundos antes en la posicin H, cul es la frecuencia?:
.ores.
R=
orio,
el Cul es la velocidad de esta onda?:
R=
4. La emisoraLRA Radio Nacional (Buenos Aires) transmite ondas de radio de frecuencia igual a 780 kHz.
Cul es la longitud de onda, sabiendo que dichas ondas se propagan a 300.000 km/s?
R=
l unodal 253
T.P: ONDAS
1) Si una onda en el agua vibra de arriba-abajo dos veces cada segundo
y la distancia entre 2 crestas es de 1,5m. a.Cul es la frecuencia?
R: (2Hz)
b. Cul es su longitud de onda?R: (1,5m)
c. Cul es su rapidez?R: (3m/s)
2) Cul es la longitud de onda de una onda sonora de 340Hz. Si la
velocidad del sonido en el aire es de 340m/s.? Interpretar fsicamente
el resultado.R: (1m)
3) Una enfermera cuenta 76 latidos en un minuto. Cules son el perodo
y la frecuencia de las oscilaciones del corazn? Interpretar
fsicamente el resultado obtenido y esquematizar. R: (1,26Hz, 0,789s)
10)Si podes ver el rostro de un amigo que est bajo el agua te puede
ver l tambin? Justificar.
11)Qu efecto tiene la refraccin en los objetos sumergidos en agua,
los hace parecer que estn a mayor profundidad o a menor profundidad
que la real? Justificar.
-)53-
, -
.- .------------r.;:x:--.;::-.
1
Si se hace vibrar un diapasn y luego se introducen los extremos de l
sus dos ramas en el agua contenida en un plato, se observa que las '.-! F.ormaci/1 de
vibraciones se comunican a la superficie del agua y se propagan en :( ;. '!. ondas en agua.
forma de ondas: ~(~;;L "11
255
I
Estas ondas que se forman en la superficie del agua, tambin se ori-
ginan en el aire cuando el diapasn vibra en l: si acercamos la pal-
ma de la mano a un parlante que emite msica a alto volumen per-
t
1 En cons
Las (
cibiremos las vibraciones.
Un cuerpo que vibra transmite sus oscilaciones a las molculas de (slic
los gases que constituyen el aire y que estn en contacto con ese onda
cuerpo. A su vez, ese movimiento oscilatorio es transmitido a las
molculas vecinas y de ese modo, la onda sonora se propaga, llegan-
do a puntos lejanos. (En su avance, la onda va amortiguando gra- 1.2.lA
pared del tubo zona de
dualmente hasta desaparecer.)
~ mayor p,?,in Para COI
~,
~r ;w. "Cf!:77
.,;..
. "15
,.t':,y~
,y". ,J'.'
~
Cuando una onda sonora se propaga en el aire, ste va experimen-
tando aumentos y disminuciones de presin en la direccin en que do, lo in
,'.:~:~ 'frR' "~~' '~~ .'~" r
" ,', '..IIG ~;l\ ..
,(,; ' se desplaza la onda, Estas variaciones de presin hacen que las mo-
lculas de las zonas por donde se propaga la onda experimenten
[~~!~
lO
sentido de la propagacin
movimientos oscilatorios, hacia delante y hacia atrs, en la misma
Propagaci6n de
direccin del desplazamiento del sonido. Esto indica que las ondas
un~'onda sonora en'tlatubo. . Expect,
sonoras son ondas Iongitudinales, ya que las partculas del medio
vibran en la misma direccin del movimiento de avance del sonido. Iden1
---t-:----
1\
casero con dos vasos de papel o I i
/ \,1 de plstico y un hilo: d) Calcul
I
hilo de ten
d) Calcula en cuntos mis vara la velocidad de propagacin del sonido en el aire por cada grado Celsius
de temperatura:
R=
Conclusiones:
se oye
50,-"
Teniendo en cuenta el anlisis efectuado, seala de qu factores depende la velocidad de propagacin del soni-
hil tenso
do en los diferentes medios: .. .. .
ar ~l galo-
os solidos.
~jS6-
'01 .noda 1 257
f
(
" .
--.::..
r
cadena de:
R
crneo,actuando como el parche de un tam- , "," Encaml
bor y a l debe su nombre,
~-- ..
membrana
Cuando una onda sonora choca contra el La forrn.
basilar tmpano
tmpano, el aire se comprime y descompri- En base
ventana
me en forma alternada, moviendo la mem- oval ra y el ti
brana hacia adentro y hacia afuera, Entonces, -_ ._-_.-, .. _----- ... _ .._-_ ._---_ ..... -_ ... _.I----,-,-.-. __ ._ .. '-_ ..._._--._.
el tmpano vibra y esa vibracin se propaga
En el interior del conducto auditivo externo hay
hacia adentro, por medio de la cadena de
pelos y cerumen que detienen el polvo del aire.
7.3. 7. L~
[
huesecillos del odo medio, Dicha cadena es-
t formada por tres huesecillos (martillo, yun- La inten
que y estribo) que se articulan entre s, for- lumen.j
mando un sistema de palancas, El martillo re- Cuanclo
I
I
- Sonido
ay
:e. ] 1.3.7. La intensidad de unsonido
'1/
rI I
sonido ms fuerte, capaz de producir este grfico: amplitud {--~-
!
! La comparacin de las ondas representadas permite reconocer que
ticnen la misma frecuencia, pero la amplitud es mayor en el sonido
ms fuerte.
Entonces, se puede deducir que la intensidad del sonido depende
de la amplitud de la onda.
De modo tal que cuanto mayor es la amplitud, el sonido es ms
intenso.
Asimismo, se puede sealar que la intensidad acstica est relacio-
nada con/a cantidad de energa que est fluyendo por el medio como
COl/secuencia de la propagacin de la onda.
En general, la voz de la mujer es
ms aguda que la del hombre.
1.3.2. Qu es la altura de un sonido?
afprcin, o
I PUl los so- La altura o tono es la caracterstica que permite clasificar los soni-
dos en graves y agudos.
Si se dispone de dos diapasones, uno que da un sonido grave y otro
.~. "
1
260 Fsica' Polimodal al
j.e:-:'~~f~:r;}~~
":L
p':~
:
t1,::~~~,-~"
f....;>",f;
e:
~,
~-------------------------------------------~--~~~, ~~,
----------------------------------\ Portadoras de energa: Las ondas " .!
ac -11, el
.ando lo
rii.., ("al Los sonidos del piano y de la guitarra producen ondas de distinta
La forma de la onda sonora
al. y se forma, debido a los armnicos que acompaan al tono fundamen-
que emiten los instrumentos
~r' AsL tal en dichos instrumentos.
musicales es peridica
~uP'1Cia) Por lo tanto se puede deducir que el timbre de los sonidos se mani- pero no sinusoidal.
cidad de fiesta en la forma de la onda sonora que los produce.
El timbre hace que cada sonido sea nico.
Doppler
inr=rvie- estableci la relacin que hay
r que, al entre la frecuencia generada
1.4. EL EFECTO DOPPlER .'
nc. ..s al- por el emisor y la percibida
le . .; in- por el receptor. <
, la reflexin / 2.2.lA
del sonido. La reflexin de las ondas sonoras explica el fenmeno del eco. As,
cuando estamos en un local amplio, sin muebles ni cortinas en sus Cuandc
paredes como, por ejemplo, un gimnasio, podemos escuchar el eco
I del aire
de nuestra voz o de nuestros pasos si estamos a suficiente distancia
de la pared. reccin
cambio
El odo humano slo puede distinguir dos sonidos cuando estn se- velo cid;
parados, como mnimo, por 11la de segundo. dulator
Como la velocidad del sonido en el aire a 15 DC es de 340 mI s, la dis- te al n,
tancia mnima para orlo es de 34 m. Pero, como esa distancia es re- La refra
corrida por el sonido entre ida y vuelta, la distancia mnima a la pa- hornogt
Al emitir un sonido red para que una persona escuche un eco es de 17 m. das carr
en ciertos valles, se oye el eco En las habitaciones ms pequeas no se produce el eco porque las re sufre
varias veces por sucesivas paredes estn muy prximas a la persona que habla y reflejan rpi- da sale,
reflexiones en las laderas de damente el sonido, de modo que ste vuelve a nuestros odos cuan- ms caJi
las montaas. do todava se encuentra el sonido original. con la te
...
te, dis-
.l te al ngulo de refraccin .
ci. .s re- La refraccin se presenta en los medios que no son perfectamente
,
ar 1 pa- homogneos porque en ellos la velocidad de propagacin de las on-
or
das cambia de un punto a otro. La propagacin del sonido en el ai-
oroue las re sufre refracciones porque su temperatura no es unifo'rme. En un oi = onda incidente.
~jall rpi- da soleado las capas de aire prximas a la superficie terrestre estn or = onda refractada.
ms calientes que las altas y como la velocidad del sonido aumenta N = normal.
los ~uan-
= ngulo de incidencia.
con la temperatura, dicha velocidad es mayor en las capas bajas que
= ngulo de refraccin.
)1 .oda 1 263
en las altas. Por ello, el sonido se desva hacia arriba. En esta situa-
2.4.l0~
I
cin se dificulta la comunicacin entre dos personas que estn 10
suficientemente separadas.
Aunque
Durante la noche ocurre lo contrario, porque la Tierra se enfra con
trasonicl
mayor rapidez que el aire.
ratos !la
Los ultr:
2.3. QU ES LA RESONANCIA? hacer hi
disposit
Cuando un cantante lrico emite ciertas notas, logra hacer vibrar cos hun
Una copa de cristal una copa de cristal e incluso puede hacerla estallar. Lo que sucede snico)
puede romperse es que la copa de cristal vibra cuando recibe ondas de igual frecuen- cer la pr
por efecto de la resonancia. cia que las que puede emitir. Cuando ello ocurre, la copa de cristal En la in
entra en resonancia y la amplitud de sus vibraciones aumenta. Si piezas el
continua recibiendo la onda perturbadora, el aumento de la ampli- tanques
tud llega a ser tal que produce la rotura de la copa. En med
En consecuencia, se puede establecer que: de img
denomi
. Un cuerpo vibra por resonancia cuando recibe del medio que lo
xin de
rodea vibraciones de frecuencia igualo muy semejante a la suya.
las ond:
res ser
El fenmeno de resonancia es muy frecuente. As, el vidrio de una
etctera
ventana entra en resonancia por la accin del viento o de un camin
que pasa en su cercana produciendo vibraciones de igual frecuen- Tambi
cia que la propia del vidrio. Efectos similares suceden con paneles, afeccio
tabiques o puertas de madera o de plstico. produc
La historia registra algunos casos notables como el del puente de Ta- croorga
coma (EE.UU.). Un cierto da sopl un viento cuyas rfagas se pro- sonidos
ducan con una frecuencia semejante a la del propio puente. Toda la
estructura entr en resonancia y despus de oscilar unas dos horas,
el puente se destruy. Para evitar un efecto similar, cuando una tro- Las {
pa de soldados marcha sobre un puente no se les permite "marcar el
iLa "resonancia magntica se utiliza paso". De ese modo, no existe el riesgo de que la frecuencia del mo-
, en medicina para estudios d alta
complejidad.
vimiento rtmico de la tropa coincida con la frecuencia de la vibra-
cin propia del puente.
Diversos experimentos permiten verificar que cuando a un cuerpo
que vibra llega una vibracin de igual frecuencia, el sonido que
emite se refuerza.
As, si se acerca al odo un vaso o un caparazn de caracol, se escu-
cha un cierto murmullo. Esto sucede porque sonidos dbiles que se
propagan en el aire entran en resonancia con ese artificio y se vuel-
ven audibles. Una parte importante de los instrumentos musicales es
la caja de resonancia. En ella sonidos caractersticos del instrumento
se refuerzan como consecuencia de su forma y de sus dimensiones.
Es frecuente confundir resonancia con reverberacin. Para diferen- Laprofi
y 111 idiei
ciar estos conceptos se debe tener en cuenta que la resonancia es el
refuerzo de un sonido que se est emitiendo, mientras que la rever-
beracin es la persistencia de un sonido en un ambiente despus de
haber cesado su emisin.
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2.4. lOS ULTRASONIDOS y SUS APLICACIONES
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y midiendo el tiempo que tarda en regresar.
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Portadoras de energa: Las ondas 1,. / '. ~.
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- El no se propaga en el vaco.
por el receptor.
- Un cuerpo vibra por resonancia cuando recibe del medio que lo rodea .
.
2) Analiza las siguientes ondas (A, S,C)
correspondientes a tres sonidos A "'0J?J?0000" 8
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b) altura creciente: .
- dbiles y fuertes": .
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267
Actividades de aplicacin
1. Una onda sonora cuya le = 1,36 m se propaga con una velocidad de 400 mis:
a) Indica cul es el estado de agregacin ms probable del medio en el que se propaga: , """""''''''''''''''''
"''','''''''''''''''' Por q u 7:",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,.,,""'"
e) Seala si es perceptible por el odo humano: ".""" "",,"'''''''''''''''''''''''' """""""""""",,,,,,,,,,,,,.,,,,,,,,,,.,,,,,,""""," ..""",,,, """" ""."",
d) Justifica tu respuesta """'''''''' """"""""""""""""",,".",
2. Se produce una tormenta con una temperatura de 20C y desde que se ve el relmpago hasta que se oye el true-
no transcurren 3 s.Calcula a qu distancia se produjo la descarga elctrica (No consideres el tiempo que tarda la
luz en llegar al observador):
R=
R=
b) cul es su perodo:
R=
4. Ulla persona emite un grito frente a la ladera de una montaa y escucha el eco 1,3 s despus, A qu distancia se
halla de la ladera":
R=
5. El sonar de un barco emite una seal hacia el fondo del mar y se recibe la onda reflejada 3 s despus, Sabiendo
que la velocidad del ultrasonido en el agua salada es de unos 1.420 mis, aqu distancia del barco est el fondo?
R=
Actividades de profundizacin
LA CONTAMINACIN ACSTICA
Expectativas de logro:
ldentificar los problemas que ocasiona la contamina- Leer atentamente el texto Un problema para or,
cin acstica, Interpretar con los compaeros el texto ledo,
Elaborar un esquema que sintetice las ideas principales Intercambiar opiniones sobre .sucontenido.
del texto analizado, Sintetizar lo expuesto por medio de un esquema (con
Materiales: dibujos y palabras), de modo tal que queden expresadas
Texto: Un problema para or, artculo publicado en el las ideas fundamentales en un cdigo de expresin gr-
diario "La Nacin" de Buenos Aires, fica, (Utilizar para esto la hoja de papel afiche y los mar-
1 hoja de papel afiche blanco o similar, cadores de fibra)
Marcadores de fibra de distintos colores, Exponer los afiches de cada grupo en el pizarrn y en las
Cinta adhesiva transparente, paredes del aula,
Actividades: Discutir los aspectos significativos de cada produccin
Integrar un grupo de cuatro alumnos, grfica,
Acordar quines actan como coordinador y secretario, Elaborar las conclusiones,
/
268 F {f\{ Fsica' Polimodal