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2017.

Ao del Centenario de las constituciones mexicanas y mexiquense de 1917

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPN DE ZARAGOZA


Formar para transformar con calidad, calidez y compromiso social
Licenciatura en Educacin Primaria

Cuarto Semestre

Grado y grupo: 2 I

ESCUELA DE PRCTICA:

FLOR DE MARA REYES VIUDA DE MOLINA:

ENCUESTA DE OPININ DE LA ASIGNATURA DE ESPAOL


PARA LOS ALUMNOS DE 6 GRADO
Curso: Estrategias Didcticas con Procesos Comunicativos

Mtra. Martha Romo Macas

Estudiantes Normalistas:

Aldo Ricardo Hernndez Cesar

Ana Laura Lpez Rodrguez

Anai Belem Ortiz Miranda

MISIN INSTITUCIONAL VISIN INSTITUCIONAL

Formar profesionales en y para la docencia, con un alto Somos una institucin pblica, lder en la formacin docente
grado acadmico, espritu de identidad y servicio; sustentado con base en los principios de idoneidad, compromiso tico y
en los avances de la ciencia y tecnologa de manera responsabilidad social, vanguardista e innovadora en los
interactiva, reflexiva y propositiva a travs de comunidades procesos de fortalecimiento de la calidad educativa, el uso de
colaborativas y de aprendizaje; con el fin de potenciar tecnologas y polticas orientadas hacia la permanente
holsticamente los rasgas deseables del perfil de egreso de transformacin para la excelencia del ejercicio docente;
los futuros licenciados en educacin bsica; vivenciando una coadyuvante en la conformacin de sociedades inclusivas,
cultura axiolgica que responda con calidez y calidad a los solidarias y sensibles al entorno global
retos y requerimientos contextuales de la sociedad del siglo
XXI
Meri Yeoryett Prez Torres

Priscila Santamara Amaro

ENCUESTA DE OPININ

Objetivo: Conocer la perspectiva de las Prcticas Sociales de Lenguaje en los alumnos


de 6 grado.
Instrucciones: Marca con una X la opcin que consideres adecuada.

3 Mucho 2 Poco 1 Nada

Indicadores
Preguntas
3 2 1
1. Te agrada la asignatura de
Espaol?

2. Te gusta leer?

3. Te gusta escribir (cartas,


poemas, cuentos, fabulas, entre
otros?

4. Se te facilita expresar tus ideas


con tus compaeros y docente?

5. Te gustan las actividades que


implementa tu docente en la
asignatura de Espaol?

2017. Ao del Centenario de las constituciones mexicanas y mexiquense de 1917

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPN DE ZARAGOZA


Formar para transformar con calidad, calidez y compromiso social
Licenciatura en Educacin Primaria

Cuarto Semestre

Grado y grupo: 2 I

ESCUELA DE PRCTICA:

FLOR DE MARA REYES VIUDA DE MOLINA:


ENTREVISTA A DOCENTE TITULAR DE LA ASIGNATURA DE ESPAOL

Curso: Estrategias Didcticas con Procesos Comunicativos

Mtra. Martha Romo Macas

Estudiantes Normalistas:

Aldo Ricardo Hernndez Cesar

Ana Laura Lpez Rodrguez

Anai Belem Ortiz Miranda

Meri Yeoryett Prez Torres

MISIN INSTITUCIONAL VISIN INSTITUCIONAL

Formar profesionales en y para la docencia, con un alto Somos una institucin pblica, lder en la formacin docente
grado acadmico, espritu de identidad y servicio; sustentado con base en los principios de idoneidad, compromiso tico y
en los avances de la ciencia y tecnologa de manera responsabilidad social, vanguardista e innovadora en los
interactiva, reflexiva y propositiva a travs de comunidades procesos de fortalecimiento de la calidad educativa, el uso de
colaborativas y de aprendizaje; con el fin de potenciar tecnologas y polticas orientadas hacia la permanente
holsticamente los rasgas deseables del perfil de egreso de transformacin para la excelencia del ejercicio docente;
los futuros licenciados en educacin bsica; vivenciando una coadyuvante en la conformacin de sociedades inclusivas,
cultura axiolgica que responda con calidez y calidad a los solidarias y sensibles al entorno global
retos y requerimientos contextuales de la sociedad del siglo
XXI
Priscila Santamara Amaro

ENTREVISTA A DOCENTE

Nombre:_______________________________________________________________
_
Objetivo: Conocer si en su prctica docente aplica las competencias comunicativas
para el logro de los aprendizajes esperados en la asignatura de Espaol.

Instrucciones: Responda de forma adecuada y argumentada las siguientes


preguntas.

1. Qu modalidades educativas implementa para el aprendizaje del Espaol


(Secuencia Didctica, Aprendizaje basado en Proyectos, ABP, Aprendizaje
Cooperativo, Entornos Virtuales de Aprendizaje Tutelado, entre otros)?

2. Qu recursos didcticos utiliza en las diversas actividades que realiza en la


asignatura de Espaol?

3. De acuerdo al diagnstico de Espaol que aplico a sus alumnos que dificultades


identifico en la enseanza del Espaol y como los resolvi?

4. Qu competencias comunicativas de planes y programas aplica en sus alumnos,


de acuerdo a los mbitos educativos de la asignatura?

5. Cunto tiempo le asigna a la asignatura de Espaol? Por qu?

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