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Estatstica

Conceitos bsicos (Estatstica Descritiva e


Estatstica Indutiva);
Arredondamento simtrico;
Sries estatsticas;
Principais grficos estatsticos (curvas,
colunas e setores);
Dados brutos (rol e amplitude total)
agrupados;
Distribuio de frequncias;
Medidas de tendncia central (mdia,
mediana e moda);
Separatrizes ou medidas de posio
(quarts, decis e percents);
Medidas de assimetria e de curtose;
Noes de probabilidades;
Noes de amostragem;
Noes das principais distribuies de
probabilidades;
Indicaes de softwares estatsticos para
rea administrativa;
Testes de hipteses (principais testes
paramtricos e no-paramtricos)
aplicveis pesquisa em Administrao;
Jucilndio Sousa

Conceitos bsicos (Estatstica


Descritiva e Estatstica Indutiva)
Arredondamento simtrico
Sries estatsticas
Principais grficos estatsticos
(curvas, colunas e setores)
Curvas
Estatura dos alunos de uma Universidade
45

40

35

30

25

20
Frequncia
15

10

0
143 - 151 - 159 - 167 - 175 - 183 - 191 -
150 158 166 174 182 190 197
Colunas
Estatura dos alunos de uma Universidade
45

40

35

30

25

20 Frequncia

15

10

0
143 - 150 151 - 158 159 - 166 167 - 174 175 - 182 183 - 190
Setores
Estatura dos alunos de uma Universidade

143 - 150

151 - 158

159 - 166

167 - 174

175 - 182

183 - 190

191 - 197
Dados brutos (rol e amplitude total
agrupados)
Dados que ainda no foram organizados
numericamente e que no passaram por
qualquer processo estatstico.
Exemplo: Conjunto das estaturas de uma
centena de estudantes do sexo
masculino de uma universidade.
188, 189, 190, 154, 158, 159, 159, 160, 160,
160, 160, 161, 161, 161, 162, 163,170, 170,
170, 170, 170, 170, 171, 171, 163, 164, 165,
165, 166, 166, 166, 167, 167, 167, 167, 167,
167, 168, 168, 168, 168, 168, 168, 168, 169,
169, 170, 170, 171, 171, 172, 172, 172, 172,
173, 173, 173, 173, 173, 173, 174, 174, 174,
174, 174, 175, 175, 175, 176, 176, 176, 176,
176, 176, 176, 176, 177, 177, 177, 177,
177, 177, 178, 178, 178, 178, 178, 178,
179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186,
187, 151, 153, 154
Rol e Amplitude Total
151, 153, 154, 154, 158, 159, 159, 160,
160, 160, 160, 161, 161, 161, 162, 163,
163, 164, 165, 165, 166, 166, 166, 167,
167, 167, 167, 167, 167, 168, 168, 168,
168, 168, 168, 168, 169, 169, 170, 170,
170, 170, 170, 170, 170, 170, 171, 171,
171, 171, 172, 172, 172, 172, 173, 173,
173, 173, 173, 173, 174, 174, 174, 174,
174, 175, 175, 175, 176, 176, 176, 176,
176, 176, 176, 176, 177, 177, 177, 177,
177, 177, 178, 178, 178, 178, 178, 178,
179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186,
187, 188, 189, 190
Rol: a disposio dos dados brutos em
ordem crescente ou decrescente.
Amplitude Total: diferena entre o maior
e o menor nmero.
Nos dados apresentados, a menor
estatura 151 e a maior 188, logo, a
amplitude 37.
Distribuio de freqncias
Classes ou categorias: so agrupamentos
de elementos com uma ou mais
caractersticas em comum.
Frequncia da classe: a quantidade de
elementos pertencentes quela classe.
Tabela de Frequncia: tambm chamada de
Distribuio de Frequncia, a distribuio
dos dados, por classe, de forma tabular.
Altura de 100 estudantes do sexo masculino da
Universidade XYZ
Altura (cm) Nmero de estudantes
151 158 5
159 166 18
167 174 42
175 182 27
183 190 8
Total 100

Adaptado de: SPIEGEL, Murray R., Estatstica, Coleo


Schaum, McGraw-Hill do Brasil, 1979.
Intervalo de classe: perodo
compreendido entre o menor e o maior
nmero da classe.
Limites de classe: so os valores das
extremidades da classe.
Limite inferior: o menor valor da classe.
Limite superior: o maior valor da classe.
Amplitude do Intervalo de uma classe:
a diferena entre o limite superior e o
limite inferior de uma classe.
Ponto mdio de uma classe: o valor do
meio, o ponto intermedirio da classe,
obtido atravs da soma do limite inferior
com o superior e diviso do total por 2.
Histograma de Freqncia
Histograma de Frequncia
45

40

35

30

25

Frequncia
20

15

10

0
151 - 158 159 - 166 167 - 174 175 - 182 183 - 190
Colunas com centro no ponto mdio;
As reas das colunas so devidamente
proporcionais s frequncias das classes;
As larguras das colunas so exatamente
iguais s amplitudes dos intervalos de
classe;
Polgono de Freqncia
Figura Geomtrica formada pela
colocao de segmentos de reta unindo
pontos colocados acima do ponto mdio
de cada classe.
Frequncia Relativa de uma Classe:
trata-se da frequncia da classe dividida
pela frequncia de todas as classes.
Frequncia Acumulada: a agregao de
todas as frequncias tomadas at certo
ponto, sendo este o limite superior de
um dado intervalo de classe.
Altura de 100 estudantes do sexo masculino da
Universidade XYZ
Altura (cm) Nmero de estudantes
151 158 5
159 166 18
167 174 42
175 182 27
183 190 8
Total 100

Adaptado de: SPIEGEL, Murray R., Estatstica, Coleo


Schaum, McGraw-Hill do Brasil, 1979.
Curvas de Freqncia
Curvas de Frequncia: a representao
grfica de uma forma de suavizao do
polgono de frequncia.
Polgono de Frequncia, sem histograma
45

40

35

30

25

20 Frequncia

15

10

0
143 - 150 151 - 158 159 - 166 167 - 174 175 - 182 183 - 190 191 - 197
Formas Padronizadas das Curvas de
Freqncia
Altura de 100 estudantes do sexo masculino da
Universidade XYZ
Altura (cm) Nmero de estudantes
151 158 5
159 166 18
167 174 42
175 182 27
183 190 8
Total 100

Adaptado de: SPIEGEL, Murray R., Estatstica, Coleo


Schaum, McGraw-Hill do Brasil, 1979.
Outros tipos de Curvas de
Freqncia
Distribuio de Frequncia
Acumulada
Conceito de Ogivas
Frequncia Relativa de uma Classe:
trata-se da frequncia da classe dividida
pela frequncia de todas as classes.
Frequncia Acumulada: a agregao de
todas as frequncias tomadas at certo
ponto, sendo este o limite superior de
um dado intervalo de classe.
Altura de 100 estudantes do sexo masculino da
Universidade XYZ
Altura (cm) Nmero de estudantes
151 158 5
159 166 18
167 174 42
175 182 27
183 190 8
Total 100

Adaptado de: SPIEGEL, Murray R., Estatstica, Coleo


Schaum, McGraw-Hill do Brasil, 1979.
Tabela de Frequncia Acumulada
Altura (cm) Nmero de estudantes
Abaixo de 151 0
Abaixo de 159 5
Abaixo de 167 23
Abaixo de 175 65
Abaixo de 183 87
Abaixo de 191 100

Adaptado de: SPIEGEL, Murray R., Estatstica, Coleo


Schaum, McGraw-Hill do Brasil, 1979.
Polgono de Frequncia Acumulada - Ogiva
120

100

80

60
Frquncia Acumulada

40

20

0
151 159 167 175 183 191
Frequncia Acumulada: o total das
frequncias acumuladas at o limite
superior daquele intervalo considerado.
Frequncia Acumulada Percentual ou
Relativa: valor da frequncia acumulada
dividido pela soma total das frequncias.
Ogiva: o grfico que representa esta
frequncia acumulada.
Tabela de Frequncia Acumulada Relativa
Altura (cm) Nmero de estudantes
Abaixo de 151 0%
Abaixo de 159 5%
Abaixo de 167 23%
Abaixo de 175 65%
Abaixo de 183 87%
Abaixo de 191 100%

Adaptado de: SPIEGEL, Murray R., Estatstica, Coleo


Schaum, McGraw-Hill do Brasil, 1979.
Medidas de tendncia central
(mdia, mediana e moda)
Mdia
Mdia Aritmtica;
Mdia Aritmtica Ponderada;
Mdia Geomtrica;
Mdia Harmnica.
Mdia Aritmtica
Considerando as notas obtidas por
Anastcia nas disciplinas por ela
estudadas, calcule a mdia geral dos
dados. (Portugus, 9; Matemtica, 8,5;
Fsica, 10; Qumica, 9,5; Geografia, 7,5;
Biologia, 2).
Mdia=(9+8,5+10+9,5+7,5+2)/6= 7,75

=
Mdia=(9+8,5+10+9,5+7,5+2)/6= 7,75
... +
=

+ + +
A soma algbrica dos desvios dos
nmeros apresentados em relao
mdia zero:
(9-7,75)+(8,5-7,75)+(10-7,75)+(9,5-
7,75)+(7,5-7,75)+(2-7,75) = 0
1,25+0,75+2,25+1,75+(-0,25)+(-5,75)
=0
Considerando as notas obtidas por
Anastcia nas disciplinas por ela
estudadas, calcule a mdia geral dos
dados, sabendo que Portugus e
Matemtica tem peso 2 e as demais,
peso 1. (Portugus, 9; Matemtica, 8,5;
Fsica, 10; Qumica, 9,5; Geografia, 7,5;
Biologia, 2).
Mdia
[(2)9+(2)8,5+(1)10+(1)9,5+(1)7,5+(1)2]/8
=8
Mdia Aritmtica
Exerccios
(SPIEGEL) Os graus de um estudante em seis
exames foram 84, 91, 72, 68, 87, 78.
Determinar a mdia aritmtica dos graus.

(SPIEGEL) Os salrios mensais de quatro


homens so: Cr$ 15.000, Cr$ 18.000,00,
Cr$ 19.500,00 e Cr$ 90.000,00. Determinar
a mdia aritmtica de seus salrios.
(SPIEGEL) Entre 100 nmeros, vinte so
4, quarenta so 5, trinta so 6 e o
restante so 7. Determinar a mdia
aritmtica dos nmeros.
Qual a mdia aritmtica dos nmeros
abaixo? A mdia encontrada representa
fielmente o centro da distribuio? Por
que? [16, 8, 12, 10, 9, 90]
Mediana
Num rol de valores em nmero mpar, a
mediana ser o valor central.
Num rol de valores em nmero par, a
mediana ser a mdia aritmtica dos
dois valores centrais.
Num rol de valores em nmero mpar, a
mediana ser o valor central.
Qual a mediana do conjunto de nmeros
abaixo?
10, 4, 8, 4, 5, 6, 8, 8, 3
Num rol de valores em nmero par, a
mediana ser a mdia aritmtica dos
dois valores centrais.
Qual a mediana do conjunto de nmeros
abaixo?
18, 15, 12, 5, 7, 5, 11, 9
(SPIEGEL/adaptado) Os graus de um
estudante em seis exames foram 84, 91,
72, 68, 87, 78. Determinar a mediana.

(SPIEGEL/Adaptado) Os salrios mensais de


quatro homens so: Cr$ 15.000,00 Cr$
18.000,00, Cr$ 19.500,00 e Cr$ 90.000,00.
Determinar a mediana. Comparar com a
mdia.
(SPIEGEL/adaptado) Determine a mdia e
a mediana do conjunto de nmeros 7, 4,
10, 9, 15, 12, 7, 9, 7.
Moda
Moda o valor que se repete.
Qual a moda do conjunto de nmeros
abaixo?
10, 4, 8, 4, 5, 6, 8, 8, 3
Moda o valor que se repete.
Qual a moda do conjunto de nmeros
abaixo?
18, 15, 12, 5, 7, 5, 11, 9
Qual a mdia, a mediana e a moda dos
nmeros abaixo?
9, 9, 10, 10, 4, 4, 5, 5

Qual a mdia, a mediana e a moda do


conjunto de nmeros abaixo?
4, 4, 3, 9, 7, 8, 8, 10
Separatrizes ou medidas de posio
(quarts, decis e percents)
Medidas de assimetria e de curtose
Noes de probabilidades
Noes de amostragem
Noes das principais distribuies
de probabilidades
Indicaes de softwares estatsticos
para rea administrativa
Testes de hipteses (principais
testes paramtricos e no-
paramtricos) aplicveis pesquisa
em Administrao