MONOSSLABAS DISSLABAS
5) Classifique as palavras quanto ao nmero de slabas e quanto posio da slaba tnica. Siga o modelo:
a) Quanto posio da slaba tnica, todas essas palavras tm a mesma classificao; qual ?
___________________________________________________________________________________________________________
b) Quais so as palavras que tm acento na slaba tnica?
___________________________________________________________________________________________________________
c) Com base nas respostas a e b, conclua: qual a regra de acentuao das palavras proparoxtonas?
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___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
_________________________ ________________________
__________________________
______________________________________ __________________________________
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12) Complete as lacunas com SUBSTANTIVOS PRPRIOS.
a) ___________________________________ uma conhecida atriz de televiso.
b) ___________________________________ um famoso jogador de futebol.
c) ___________________________________ a minha cidade natal.
d) ___________________________________ o nome do meu pai.
e) ___________________________________ o nome da minha escola.
15) A seguir h uma srie de palavras terminadas em -AR, -ER e -IR, mas nem todas so verbos. Leia as palavras com ateno e
circule apenas os VERBOS.
PRETRITO IMPERFEITO
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AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas
PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas
FUTURO DO PRESENTE
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas
FUTURO DO PRETRITO
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas
17) Complete com os verbos indicados entre parnteses no modo indicativo:
a) As meninas ________________________ toda a verdade. (entender pretrito perfeito)
b) Eu ________________________ com os meus amigos. (viajar futuro do presente)
c) Tu _____________________ontem pela manh. (partir pretrito perfeito)
d) Ns ________________________ o show final com muita animao. (aplaudir presente)
e) Mrcio ______________________pelo calado. (caminhar futuro do presente)
PRESENTE (QUE)
ESTUDAR VENDER PARTIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
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Eles/Elas
FUTURO (QUANDO)
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas
21) Classifique os artigos destacados em: definido/ indefinido, feminino/ masculino, singular/ plural:
a) Ganhei uma caneta dourada.
___________________________________________________________________________________________________________
b) Os irmos ganharam doces.
___________________________________________________________________________________________________________
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c) A enfermeira foi bastante prestativa.
___________________________________________________________________________________________________________
d) Marlia ganhou uns livros de fico.
___________________________________________________________________________________________________________
e) Vi umas crianas brincando hoje.
___________________________________________________________________________________________________________
23) Circule todos os adjetivos e as locues adjetivas presentes nas frases abaixo:
a) Tom chegou ansioso velha casa.
b) Os meninos ingleses encontraram ladres perigosos.
c) Esta menina tem um rosto de anjo.
d) Havia um ladro espanhol cavando o cho com uma ferramenta antiga.
e) O garoto permaneceu atento conversa.
f) A comida japonesa muito saborosa.
26) Em cada letra, aparecem destacados dois advrbios. Classifique-os numerando os parnteses de acordo com o cdigo abaixo:
( 1 ) modo e lugar ( ) a) Certamente o professor de Geografia faltar hoje.
( 2 ) afirmao e tempo ( ) b) Calmamente ele estacionou o carro l.
( 3 ) negao e lugar ( ) c) Permaneci pouco ali.
( 4 ) intensidade e lugar ( ) d) No havia ningum perto.
( 5 ) dvida e tempo ( ) e) Talvez meu scio o procure hoje.
29) Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblquo correspondente. Observe a terminao dos
verbos.
a) Escrevi as cartas com capricho. ________________________________________________________________________________
b) Preciso deixar as roupas na costureira. __________________________________________________________________________
c) Leandro fez o trabalho sozinho. _______________________________________________________________________________
d) Levem as meninas ao colgio. ________________________________________________________________________________
e) Iremos conhecer os atores brevemente. __________________________________________________________________________
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c) Oxal os pais saibam compreend-lo. _______________________________________________________
d) Ol! Como passou a noite? _______________________________________________________________
e) Xi! Esse cara aqui de novo. _______________________________________________________________
a) interjeio: ____________________________________________
b) onomatopeia: __________________________________________
35) Separe as palavras seguintes em slabas e classifique-as em: ditongo, tritongo ou hiato.
a) saguo: ___________________________________________________________________________
b) respeito: __________________________________________________________________________
c) fasca: ____________________________________________________________________________
d) distrado: _________________________________________________________________________
e) saudade: __________________________________________________________________________
38) Em cada par de frases a seguir, as palavras destacadas tm a mesma grafia. A diferena entre elas marcada pelo acento, que foi
aqui intencionalmente omitido. Coloque o acento agudo onde for necessrio.
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a) Agora no tempo de caqui. / No vero, a roupa da moda ter a cor caqui.
b) Ser preciso revolver toda a terra para encontrar o tesouro. / O sujeito assustou as visitas com um revolver de brinquedo.
c) A copia dos textos ficou bem-feita. / O escrivo copia tudo com cuidado.
d) Voc sabia que vov ganhou na loteria? / Esta mulher verdadeiramente sabia!
e) Nosso publico muito exigente. / Sempre publico novos romances.
39) So acentuados pela mesma razo os vocbulos: 40) Indique a alternativa em que nenhuma palavra acentuada
a) rob arquiplago ps graficamente:
b) caf f cafun voc a) lapis, canoa, abacaxi, jovens
c) lpis voc matemtica b) ruim, sozinho, aquele, massa
d) relgio srie ambulncia c) saudade, onix, grau, orquidea
e) p caf sof d) voo, legua, assim, tenis
e) flores, aucar, album, virus
41) As preposies estabelecem vrios tipos de relao entre as palavras. Diga a relao que a preposio estabelece em cada uma das
frases:
a) A cantora esteve em nossa cidade, recentemente. _____________________________________________
b) importante que voc leia um bom livro sobre educao. ______________________________________
c) Jogamos at o entardecer. ________________________________________________________________
d) Dancei com Joana a noite toda. ___________________________________________________________
e) Estamos preparados para enfrentar a subida. _________________________________________________
f) Voc tem algum projeto para tornar a cidade mais bonita? ______________________________________
g) Esse o caderno de Pedro. _______________________________________________________________
h) Os pratos so de porcelana. ______________________________________________________________
i) fundamental lutarmos contra essa lamentvel situao. _______________________________________
j) Nunca viajei de navio. ___________________________________________________________________
42) As preposies so responsveis por alteraes no sentido das frases. Qual a diferena de sentido em cada item a seguir?
a) I - Pedro est falando ao telefone com o irmo.
II - Pedro est falando ao telefone contra o irmo.
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___________________________________________________________________________________________________________
b) I - O garoto jogou a bola da prima.
II - O garoto jogou a bola para a prima
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___________________________________________________________________________________________________________
44) Indique qual a classe gramatical da palavra a(s) nas frases a seguir:
a) Eu a vi no supermercado. ________________________________________________________________
b) Vov anda a cavalo de manh. ____________________________________________________________
c) Papai levou-a para o hospital. _____________________________________________________________
d) Maria encontrou a amiga ontem. ________________________________________________________
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e) Tinha herdado a casa do av. ____________________________________________________________
f) Comecei a ficar nervoso. ________________________________________________________________
g) O rapaz perdeu a caneta. Quem a encontrou? ________________________________________________
h) O pintor comeou a raspar a parede. _______________________________________________________
45) Liste dois termos especficos que caibam nos genricos apresentados a seguir:
a) religio: ______________________________________________________________________________
b) peixe: ________________________________________________________________________________
c) sinal de pontuao: _____________________________________________________________________
d) material escolar: _______________________________________________________________________
e) instrumento musical: ____________________________________________________________________
b) Os fogos coloriam a noite fria e escura. d) Ah! Hoje estou triste, porque briguei com mame.
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49) Complete corretamente as lacunas e faa o que se pede:
a) Frase _______________________________ ou conjunto de palavras que _____________________________________________
____________________________. A frase pode ser __________________ ou ____________________.
b) _____________________________________ no tem verbo. __________________________________ tem verbo e chamada de
___________________.
c) Perodo a frase formada por ____________________________________________. O perodo pode ser ___________________
ou _______________________.
50) Sublinhe todos os verbos e depois classifique o perodo em simples ou composto. Se tiver mais de uma orao, separe-as e diga o
nmero de oraes.
a) Nunca mais encontrei aquele livro.
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c) Coma devagar, mastigue bem os alimentos, pois isso importante para a sade.
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53) Ligue cada sujeito (coluna I) ao seu predicado (coluna II):
sujeitos predicados
A festa * estudei bastante para a prova.
As crianas * completou sete anos.
O hospital * acabou muito cedo.
A garotinha * adoram brincar.
Eu * recebeu novos equipamentos.
54) Escreva se sujeito ou predicado o trecho destacado em cada uma das oraes:
a) Mrcia e Flvia so muito amigas de Carlinhos. ___________________________________________________________
b) Todos ficaram felizes com o resultado da prova. _________________________________________________________
c) Existem animais selvagens na floresta. __________________________________________________________________
d) tarde, os meninos jogam futebol. _____________________________________________________________________
e) Eu comprei muitas flores hoje. _________________________________________________________________________
BOM ESTUDO!
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