Portada con informacin de los integrantes del

grupo.

Ttulo: Consumo de drogas en los colegios del Municipio de Tarqui

Autor1 y cdula: Jhon Wuilquer Laguna Castellanos cc 1077849519

Autor2 y cdula: Nathalia Naranjo Gomez cc 1004303703
Autor3 y cdula: Liever Rojas Scarpeta cc 1075283152
Autor4 y cdula: Fabian Albeiro Luna cc
Grupo : 301126_11

Cead: Pitalito

Tutor: Geovanni Catalan

Fecha: Marzo 06 de 2016
 Tabla de contenido

Portada con informacin de los integrantes del grupo...............................................1

Introduccin y justificacin......................................................................................... 2
OBJETIVOS.................................................................................................................. 3
Descripcin de la situacin problema.........................................................................4
Identificacin del problema........................................................................................ 6
Identificacin de las Variables.................................................................................... 7
Descripcin del Diagrama.......................................................................................... 9
Clasificacin De Variables......................................................................................... 11
Conclusiones............................................................................................................ 12
Bibliografa............................................................................................................... 13

Introduccin y justificacin.
En este trabajo aplicaremos la descripcin de una problemtica que est
afectando a las instituciones educativas del municipio de Tarqui ya que los
ciudadanos han notado conductas antisociales en los jvenes que solo se
manifiesta y est directamente relacionada en los consumo de drogas ya
que esta problemtica de las adicciones en nuestro pas es muy compleja y
genera sensaciones y emociones diversas como preocupacin, rechazo y
temor entre otras; adems tiene severas consecuencias sociales.
El consumo de drogas es un problema de salud que afecta, principalmente, a
la poblacin adolescente y que mayor inters ha despertado debido a los
costes humanos, econmicos y sociales que representa para la sociedad.
Durante la edad escolar, un nmero significativo de alumnos se inicia en el
uso de drogas, y en demasiados casos, este inicio es el primer paso hacia
una implicacin ms seria en el consumo.
El consumo de drogas supone un enfrentamiento con las normas y con las
leyes sociales; estas pueden incluirse en el amplio marco de actividades
desviadas y constituyen un sndrome que podra agruparse dentro de la
llamada conducta problema en la adolescencia.
As pues los adolescentes, en edad escolar, pueden empezar a fumar, a
beber o a utilizar otras drogas debido a diferentes razones. Los programas de
prevencin deben abordar satisfactoriamente las principales variables que
pueden llevar a un individuo a la realizacin de este tipo de conductas, as
como dotarlas de las habilidades necesarias para resistir las presiones
sociales que le incitan a la realizacin de estas.
 OBJETIVOS

Proporcionar informacin objetiva sobre drogas y efectos perjudiciales

que ocasionan en la salud de las personas que abusan de ellas.

Conocer la situacin actual del consumo de drogas en la poblacin

adolescente.

Dar a conocer las razones para no consumir drogas- Tomar conciencia

del concepto riesgo y de las diferentes actividades y situaciones que
pueden ser problemticas para la salud.

Revisar, de modo crtico, los mitos y creencias sobre las drogas y su

consumo.

Aprender las herramientas necesarias en la prevencin del consumo de

drogas.
 Descripcin de la situacin problema.

Las instituciones educativas y en los colegios del municipio de Tarqui se ha

presentado una problemtica que tiene preocupada a la poblacin de este
municipio por el disparo de consumo de sustancias alucingenas o
estupefacientes (Drogas) en los planteles educativos ya que se han
prendidos las alarmas ante esta situacin ya que los principales afectados
son los estudiantes y juventud que residen en este municipio y hay indicios
que esta problemtica se est extendiendo a localidades fuera de este
municipio.

Mediante el anlisis de la aplicacin de Historial de Hojas de Vida que se ha

otorgado la Secretaria de Educacin Departamental a cada institucin
educativa ha arrojado estadsticamente y reputado por los orientadores
estudiantiles y coordinadores de disciplina encargados de los planteles
educativos han revelado que los estudiantes de sexto a once de bachillerato
han consumido drogas o sustancias alucingenas o estupefacientes, ya que
los coordinadores de disciplina y orientadores han notado patrones
anormales de conductas antisociales que solo se relacionan directamente en
el consumo de estupefacientes.

Ya que el incremento del consumo y venta de sustancias alucingenas en las

instituciones educativas ha preocupado a las autoridades locales y a los
docentes, ya que se ha detectado que hay estudiantes que expedan y otros
que consuman drogas dentro de los planteles educativos, mediante la ayuda
de docentes y policas de infancia y adolescencia de la localidad han
incautado sustancias alucingenas dentro de los planteles educativos, es el
punto que las sustancias alucingenas estn afectando a la juventud y a las
instituciones educativas que se realiza un promedio de tres operativos
semanales en los colegios, algunas veces por solicitud de la comunidad,
otras de los rectores y de los padres de familia.

En el caso de la venta y el consumo de sustancia psicoactivas en los colegios

se mueve de manera rpida segn el anlisis de las encuestas realizadas en
diferentes ciudades, nos dice que la mayora de los estudiantes
consumidores conocen los expendios de droga, en aquellos sitios de venta o
simplemente los expendedores que se dirigen a los colegios a realizar la
venta de estas sustancias alucingenas que los estudiantes consumen a
diario.

La venta de droga se ha convertido en un oficio constante para los

expendedores que frecuentan en las instituciones educativas durante su
jornada estudiantil, esta problemtica no solo se presenta en ciudades
grandes si no tambin en diferentes municipios y poblacin en general con la
misma potencia o con el mismo objetivo de vender estas drogas a los
menores de edad de todos y cada uno de los colegios donde puedan acceder
a la venta.
Adems estos vendedores tienen estudiantes aliados o simplemente se
convierten en vendedores, ya conociendo y consumiendo estas sustancias,
para ellos es ms fcil venderla ya que hacen parte del colegio, de esta
manera ingresan la droga y hacen la respectiva venta a sus compaeros o a
los que deseen consumir; Esta venta se realiza ms que todo en el horario
del descanso o en las horas libres, el consumo de estas sustancias vara
segn la necesidad o circunstancia en la que se encuentra el estudiante,
algunos estudiantes tienden a consumir antes de ingresar a clases donde
claramente los profesores y dems estudiantes identifican su
comportamiento o simplemente saben que drogados.

La clases de sustancias varan en los colegios segn el estrato social, para

los estrato alto se vende Herona-cocana, para los estrato bajo se vende
bxer, marihuana, bazuco entre otras porqueras.
Entre los estudiantes que consumen estas drogas no solo encontramos al
gnero masculino, tambin encontramos el gnero femenino con mucha
fuerza consumiendo, estos estudiantes estn consumiendo por diferentes
motivos o a veces por moda; Estos factores para consumir droga depende de
los diferentes problemas que le suceden a los estudiantes, donde aparece la
mente dbil, encontramos problemas familiares, abandonos, amistades,
noviazgos, por simple curiosidad o por moda entre otros motivos.

La droga es un mal que hoy en da se ha convertido en un fenmeno de

mayor impacto sobre la destruccin de la vida de los estudiantes y de paso
la de su familia, los lleva a la perdicin, enfermedades, delincuencia,
degenero, autodestruccin, tragedias y en muchos casos la Muerte.
En varios casos de los adolescentes buscan ayuda o los familiares buscan
alternativas para sacar a su hijos de este mundo de drogas, Los responsables
podemos ser todos, a partir del joven hasta los mismo padres y en muchas
ocasiones los docentes de su colegio; la idea es que busquen ayuda
espiritual, psicolgica y mdica; Adems si han sospechado que sus hijos o
estudiantes estn tomando iniciativa de consumir es donde deben deber
actuar sin rechazar o abandonar, al contario apoyarlos y ayudarlos, hemos
visto como algunos jvenes salen de las drogas y hoy en da son ejemplo
para la sociedad.

Identificacin del problema.

Las redes delincuenciales que estn azotando al municipio de Tarqui se han

dedicado a la delincuencia de micro trfico de estupefacientes y su fuerte
son los planteles educativos donde es expedida a un estudiante que ingresa
al plantel con estupefacientes y de ah comienza su distribucin a los
estudiantes del plantel educativo que ya son adictos a estas sustancia y que
tambin inducen a los dems estudiantes a que consuman estas sustancia
tambin, se realiza la venta de esta sustancias cerca o en los alrededores de
los planteles educativos mediante la modalidad de vendedores ambulantes
que se sitan a las entradas del colegio en los horarios de ingreso y egreso
de estudiantes para expedir estos alucingenos

El descuido y el desinters por partes de los padres de familia y sus

familiares de los estudiantes que consumen sustancias alucingenas o
estupefacientes han manifestado que a sus familiares no les interesan sus
actividades o se muestran permisivos ante las acciones que realizan, as
estas sean ilegales o pongan en riesgo su integridad y seguridad.
 Identificacin de las Variables.
Deben describir cada una de las variables y su posible comportamiento.
Ejemplo:

Variable Descripcin Comportamiento Unidades

Pedido de Cantidad Aumentan los estudiantes Estudiantes
drogas por cada consumidores y
tipo de decrementan las buenas
alucingen conductas sociables.
os
Plantel Cantidad Se comporta como variacin Estudiantes/se
educativo de ya que provoca el mana
estudiantes incremento de los
que estudiantes consumidores.
consumen
por semana
Jvenes Cantidad Es una tasa constante, 3/Semana
drogadictos de Siempre existirn
estudiantes estudiantes consumidores
en el
plantel
educativo
Dependenc Cantidad Se comporta como una Estudiantes/Ao
ia en las de variacin ya que provoca el
drogas estudiantes decremento de estudiantes
 que ya son consumidores.
dependient
es de
sustancias
alucingen
as,
Delincuenci Etapa de Es un valor variable, Semana
a juvenil necesidad cambiando a travs del
tiempo, por parte de
operativos de la polica de
infancia y adolescencia.
Ilegalizaci Cantidad Es un valor constante, ya 1/Semana
n de expendedor que un vendedor de droga
drogas es de que capturan, as mismo
Sustancias habr otro que ocupe su
alucingen lugar.
as.
 Descripcin del Diagrama.
Deben mostrar el diagrama y luego hacer la descripcin de cada relacin del modelo e identificar los ciclos de
realimentacin.
Ejemplo:

R1. Entre ms grande sea la tasa de consumidores, mayor ser la poblacin

adictiva a las drogas y entre ms vendedores de drogas haya, ms
consumidores habr.

R2. Entre ms estudiantes haya en los colegios, es ms alta la tasa de

consumidores, aqu se constituye un ciclo de realimentacin negativa.

R3. Cuando mayor es la tasa de consumidores, menor ser la poblacin que

an no consume drogas, ello se constituye en un ciclo de realimentacin
positiva.

R4. Cuando mayor sea la poblacin vulnerable a las drogas, mayor ser la
tasa de adictos.
 Clasificacin De Variables
En esta parte deben describir cada variable identificando que tipo de elemento
corresponde en el diagrama de Forrester, habitualmente hay ms variables en el
Forrester que en el diagrama de Influencia

Variable Descripcin Tipo de Unidades

variable
Pedido de Cantidad por cada tipo de Nivel Drogas
drogas alucingenos
Plantel Cantidad de estudiantes en Flujo Estudiantes/se
educativo el plantel educativo mana
Jvenes Cantidad de estudiantes que Flujo 3/Semana
drogadictos consumen por semana
Dependencia Cantidad de estudiantes que Nivel Estudiantes
en las ya son dependientes de
drogas sustancias alucingenas.
Delincuencia Etapa de necesidad Parmet Semana
juvenil ro
Ilegalizacin de Cantidad expendedores de Nivel Expendedores
las drogas Sustancias alucingenas.
Prohibicin de Menor consumo de drogas en Nivel Menos droga
venta de los colegios
drogas
Retiro de Cantidad de estudiantes que Flujo 2/mes
actividad empiezan a abandonar las
Estudiantil aulas por problemas de
drogadiccin
Trastornos Surgen los problemas Parmet Mes
psicolgicos consigo mismo, con los ro
amigos y familiares.
 Conclusiones

En este trabajo aplicamos los conocimientos en el planteamiento de una

problemtica que se est presentando en el municipio del Pital Huila donde los
jvenes se estn volviendo adictos a las drogas y al aplicar los conocimientos
adquiridos en el mdulo diseamos el diagrama casual de la drogadiccin de estos
jvenes y cules son las causas y variables de esta problemtica ya que esto nos
pude ser til para nuestra vida cotidiana, laboral y acadmica

Esta informacin que se recolecta y que se obtiene, puede ser llevada a las
administrativas de los colegios, para que se den cuenta del grave dao que
est sufriendo la institucin y los jvenes que la conforman, con estos datos
se pondr ms atencin a esta gran problemtica y se tratara de dar fin a la
misma, o en lo posible reducir los vendedores de estas y los consumidores.
(N, 2007) (Pineda, 2010) (Jaen, 2013)

Bibliografa

Aracil, J. (Marzo de 1995). http://www.simposio.palmira.unal.edu.co. Obtenido de

http://www.simposio.palmira.unal.edu.co/documentos/Dinamica_Aracil.pdf
Castillo, S. P. (06 de Octubre de 2013). https://es.slideshare.net. Obtenido de
https://es.slideshare.net/sandrapcastillo/diagrama-de-forrester
Jaen. (2013). Ayuda para la elaboracion de Diagramas. Medellin. Obtenido de
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/pluginfile.php/6195/mod_reso
urce/content/0/Causales.pdf
N, B. (2007). Teoria Gnereal de Sistemas. Keneth: Politecnica. Obtenido de
http://revistas.elpoli.edu.co/index.php/pol/article/view/68/54
Pineda. (2010). Reflexiones sobre el proceso de modelado. Obtenido de
http://revistas.usb.edu.co/index.php/GuillermoOckham/article/view/557/358