FUNDAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC

CENTRO DE ENGENHARIA, MODELAGEM E CINCIAS SOCIAIS APLICADAS

Andressa Cristina Andrade

RELATRIO DO EXPERIMENTO 1 DE CIRCUITOS ELTRICOS E FOTNICA:

Circuitos Resistivos Srie e Paralelo

SANTO ANDR SP
1 Quadrimestre de 2017
 Andressa Cristina Andrade 21024715

RELATRIO DO EXPERIMENTO 1 DE CIRCUITOS ELTRICOS E FOTNICA:

Circuitos Resistivos Srie e Paralelo

Relatrio apresentado disciplina de

Circuitos Eltricos e Fotnica como parte
dos requisitos para obteno de nota
final. Orientao: Prof. Dr. Luiz Henrique
Bonani do Nascimento.

SANTO ANDR SP
1 Quadrimestre de 2017
 1. INTRODUO

Quando algum material submetido a uma diferena de potencial eltrico

entre suas extremidades, h um fluxo de carga ou corrente que ir percorrer um
determinado caminho. Devido s prprias caractersticas do material, existe uma
oposio a passagem de corrente eltrica, na qual chamamos de resistncia
(medida em ohm). Essa resistncia tambm capaz de determinar se a corrente
nos circuitos eltricos ser menos ou mais intensa.
Os circuitos eltricos so fundamentais para a compreenso dos conceitos
fsicos de um sistema, no qual a combinao composta por Resistncia, Diferena
de Potencial e Corrente Eltrica determinam o seu comportamento.
Para o bom aproveitamento desse experimento, essencial o entendimento
das Leis de Ohm e das Leis de Kirchhoff.
A primeira lei de Ohm define uma proporcionalidade dada por V=R*i, que nos
permite ter uma boa ideia da relao entre corrente eltrica, tenso e resistores. J
a segunda lei de Ohm se refere s caractersticas de um resistor que varia de
acordo com a sua rea e comprimento.
No entanto, as leis de Kirchhoff so utilizadas em circuitos mais complexos,
onde obtemos mais de uma fonte de resistores podendo estar conectadas em srie
ou em paralelo. A primeira lei de Kirchhoff, tambm chamada de lei dos ns, define
que a soma das correntes que entram em um n do circuito so iguais a soma das
correntes que saem deste mesmo n e vice-versa, assim um n no acumula
nenhuma carga. A segunda lei, conhecida como lei das malhas, estabelece que a
soma algbrica das diferenas de potencial eltrico em um circuito fechado nula.

2. METODOLOGIA

2.1. Materiais

Fonte de tenso CC 0 - 30V, 3A com cabos banana-banana

Multmetro porttil com pontas de prova
Multmetro de bancada com pontas de prova
Gerador de Sinais com cabo BNC-jacar
Resistor de carvo R1 ( 47 , W)
 Resistores de carvo R2 e R3 (100, W)
Matriz de contatos (Protoboard)
Fios para ligao

2.2. Procedimento

Na parte 1 do experimento, identificamos os valores nominais dos resistores

disponibilizados, onde: R1 = 47 , R2 = 100 , R3 = 100 . Logo aps, conectamos
os resistores no multmetro porttil e medimos seus valores reais que sero
apresentados na tabela 1.

Na parte 2, medimos inicialmente o valor da tenso E com o multmetro

atravs da sada fixa da fonte de tenso e, em seguida, utilizamos o protoboard para
realizar a montagem dos seguintes circuitos:
 Sendo que a cada montagem de cada um dos circuitos acima, foram
realizadas a medio da tenso v (feita pelo multmetro porttil) e da corrente i (feita
pelo multmetro de bancada).

2.3. Coleta de Dados

Dados calculados atravs dos valores nominais das resistncias e tenso E:

Tabela 1. Clculo com os valores nominais dos componentes

E=5V v calculado i calculado

1 resistor 100 3,401 V 34,0 mA

2 resistores 100 em paralelo 2,577 V 51,5 mA

Resistor de 100 em paralelo

1,211 V 37,9 mA
com 47

Dados obtidos experimentalmente:

Tabela 2. Valores dos componentes

Componente Valor Nominal Valor Medido (real)
R1 47 46,2
R2 100 100,4
R3 100 98,1
Tabela 3. Circuito Resistivo
E medido = 5,22 v medido v calculado i medido i calculado
V
1 resistor 100 3,365 V 3,575 V 34,2 mA 35,6 mA
2 resistores 100
2,595 V 2,730 V 52,2 mA 54,5 mA
em paralelo
Resistor de 100
em paralelo com 1,196 V 1,273 V 37,6 mA 40,2 mA
47

3. ANLISE E INTERPRETAO DOS RESULTADOS

a) Qual foi a conveno (gerador ou receptor) utilizada nas medidas de tenso e

corrente no resistor de 100 do circuito, conforme representado na Figura 1? Ao
inverter os terminais do ampermetro, qual conveno passa a ser utilizada
nessas medidas? Como alterado o valor da corrente no display do aparelho?

A conveno utilizada para medir tenso e corrente no resistor de 100 foi a

de receptor. Os polos do trecho analisado podem ser vistos na seguinte imagem:

Figura 4: Demonstrao do sentido da corrente e tenso no bipolo analisado.

Para realizar esta constatao foram feitos os seguintes clculos:

P=VxI
P = v medido x i medido
P = 3,365 V x 0,034 A
P = 0,1 W
Como a potncia calculada no bipolo (Resistor de 100) foi maior que zero,
nota-se que a conveno adotada est correta.

Ao inverter os terminais de ambos equipamentos de medio (ampermetro e

voltmetro), no display mostrado o mesmo valor em mdulo, porm com o sinal
oposto. Ou seja, invertendo os terminais do ampermetro, a leitura da corrente
possura sinal invertido em relao ao seu valor real. O novo sentido da corrente
pode ser representado na seguinte imagem:

Figura 3: Sentidos da corrente e da tenso aps inverter os terminais do ampermetro.

De acordo com a figura acima, a conveno utilizada ser a de gerador, o

que acarretar em uma potncia negativa que comprova que h um erro de
disposio dos terminais do ampermetro. Segue os clculos que comprovam esta
constatao:

P=VxI
P = v medido x i medido
P = 3,365 V x (- 0,034 A)
P = -0,1W

b) Apresente os clculos efetuados para determinao da tenso e corrente nos

resistores dos circuitos de cada configurao experimentada (Figura 1, Figura 2
e Figura 3).

Figura 1:
 Figura 2:

Figura 3:
 c) A partir dos valores medidos, determine as potncias dissipadas nos
resistores dos circuitos de cada configurao experimentada (Figura 1, Figura 2
e Figura 3), bem como a potncia fornecida pela fonte de tenso CC. Verifique a
conservao de potncia no circuito.

Figura 1:

Potncia dissipada nos resistores:

PR1 = R1 x I = 46,2 x (34,2x10-3) = 54,03 mW

PR2= R2 x I = 100,4 x (34,3x10-3) = 117,43 mW

Potncia fornecida pela fonte de tenso CC:

Pfonte = E x I= 5,22 x (34,2x10-3) = 178,52 mW

Figura 2:

Potncia dissipada nos resistores:

PR1 = R1 x I1 = 46,2 x (52,2x10-3) = 125,89 mW

PR2= V / R2 = (2,595) / (100,4) = 67,07 mW

PR3 = V / R3 = (2,595) / (98,1) = 68,64 mW

Potncia fornecida pela fonte de tenso CC:

Pfonte = E x I= 5,22 x (52,2x10-3) = 272,48 Mw

Figura 3:

Potncia dissipada nos resistores:

PR1 = R1 x I1 = 98,1 x (37,6x10-3) = 138,69 mW

PR2= V / R2 = (1,196) / (100,4) = 14,25 mW

PR3 = V / R3 = (1,196) / (46,2) = 30,96 mW

Potncia fornecida pela fonte de tenso CC:

Pfonte = E x I= 5,22 x (37,6x10-3) = 196,27 mW

d) Explique claramente o que acontece no circuito (em termos de tenso,

corrente e potncia) quando os resistores so conectados em paralelo com o
primeiro resistor. Os resultados medidos esto de acordo com a Lei de Ohm, as
Leis de Kirchhoff e a Lei de conservao de potncia no circuito?

Quando os resistores so conectados em paralelo com o primeiro resistor,

obtm-se as seguintes propriedades fsicas dos bipolos resistivos:

Tenso: a mesma em ambos os resistores, pois ao acrescentar o

segundo resistor em paralelo, a resistncia equivalente cai pela metade e a
corrente do circuito dobra de valor (no caso do resistor de 100 em paralelo
com outro de 100). Isso pode ser comprovado utilizando a Lei de Ohm:

V=RxI
V = Tenso ; R = Resistncia; I = Corrente

Corrente: como o Req torna-se menor quando os outros resistores so

conectados em paralelo com o primeiro, o itotal tem que aumentar seu valor
proporcionalmente para que seja satisfeita a Lei de Ohm. No caso da figura 2,
pelo fato de serem resistores iguais, ao ocorrer a diviso de corrente no n, o
fluxo de carga eltrica (itotal) dividir-se- igualmente entre os dois bipolos.

Potncia: Ao adicionar um resistor em paralelo com o primeiro resistor, a

potncia aumenta visto que a corrente tambm aumenta.

4. CONCLUSO

A partir dos dados coletados, representados nas tabelas acima, pode-se

concluir que os resultados foram satisfatrios, de acordo com os clculos tericos
realizados previamente. A diferena que aparece da teoria em relao ao
experimento deve-se ao fato da no idealidade dos componentes e das incertezas
associadas aos equipamentos de medio.