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El objeto de la alfabetizacin
y su historia
Clase 1
Para empezar a comprender la naturaleza del objeto lengua escrita, en esta clase
desarrollaremos una breve aproximacin a su estudio histrico, que no pretende ser
exhaustiva. El abordaje que proponemos enfoca las caractersticas centrales del
proceso por el cual, desde un comienzo donde algunos grupos humanos se
comunicaron a travs de huellas o marcas, en algunas comunidades se lleg a la
construccin de lenguas escritas de diversa ndole entre las cuales se encuentran
las lenguas escritas alfabticas tal como las conocemos y empleamos en la
actualidad.
Organizacin didctica
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manifestaciones de la escritura estn situadas mucho ms cerca del proceso de
origen del lenguaje de lo que los historiadores, en general, pueden asegurar.
Por lo tanto, nada impide suponer que los procesos propios de la emergencia
espontnea (genticamente determinada) de lo lingstico en el cerebro
humano tambin dieron pie a las distintas culturas en ciernes
para obtener sistemas alternativos respecto de la lengua hablada.
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La pictografa
Ilustracin 1
MITOGRAMA
El guila y los dems animales, que pueden observarse en la parte inferior, dan
lugar a interpretaciones que hacen pensar en posibles invocaciones o smbolos
mgicos a los que los prehistricos atribuan poderes ocultos. As, los recursos
expresivos del dibujo superaban las posibilidades que estaban al alcance de la
lengua hablada, muy pobre an en aquel momento. La pictografa compensaba la
escasez de recursos discursivos de la lengua hablada porque en la pictografa hay
una relacin global y convencional entre un dibujo completo y un discurso
completo.
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La mayora de los ejemplos de lenguas pictricas que se encuentran en los libros
que se refieren al tema son semejantes a algunos cdigos actuales, como el
caminero, e inclusive son mucho ms fragmentarios. En el cuadro que sigue
(ilustracin 2) se puede apreciar la evolucin de la pictografa desde formas muy
figurativas, como se puede observar en el ejemplo titulado ESCRITURA
PICTOGRFICA, hacia formas lineales cada vez menos figurativas, como se puede
observar en los ejemplos titulados LINEAL A y LINEAL B.
Ilustracin 2
Ilustracin 3
LOS QUIPUS
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Ilustracin 4
Los jeroglficos
Ilustracin 5
5
Cmo se lee un jeroglfico
Ilustracin 6
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De la escritura a la lengua escrita
La escritura ideogrfica
Esta evolucin permiti a los pueblos con escritura ideogrfica luchar contra ciertas
ambigedades de su sistema de escritura y contra el costo del aprendizaje, que se
ve simplificado por la relacin trmino a trmino que se estableca entre palabras
escritas (ideogramas) y palabras de la lengua hablada. Esta correspondencia no
ofrece ms problemas a los usuarios que los que plantea cualquier escritura. Pero,
en cambio, ofrece ciertas ventajas. Por ejemplo, en China se hablan alrededor de
800 lenguas. Los hablantes de cada una de esas lenguas que coexisten en el
territorio de China no se entienden entre ellos, situacin similar a la de un espaol
y un alemn que trataran de comunicarse. Sin embargo, utilizan la misma lengua
escrita. Para comprender este fenmeno podemos pensar en el sistema numeral
arbigo, que es un sistema ideogrfico que usamos hasta nuestros das. En dicho
sistema, un nmero, el 3, es ledo por hablantes de lenguas diferentes, por
ejemplo: trois (en francs), tres (en espaol), three (en ingls), tre (en italiano),
pero conserva para todos los que lo leen el mismo significado o valor numrico.
Resulta comprensible que el pueblo chino use, hasta nuestros das, una escritura
casi totalmente ideogrfica, pues las caractersticas de las mltiples lenguas
habladas en China lo permiten y el contexto socio-cultural de plurilingismo
oral lo hace necesario.
IDEOGRAMAS CHINOS
Ilustracin 7
7
La evolucin de la escritura ideogrfica
El significante fnico est formado por unidades menores, las slabas /ka sa/ y
las slabas estn formadas por fonemas: /k- a - s - a/.
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Las lenguas escritas silbicas
Silabario
Ilustracin 8
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Muchos pueblos cuyas escrituras evolucionaron a travs de sus respectivas
culturas, arribaron a la unidad silbica.
El japons es otra lengua grfica silbica que se mantiene hasta nuestros das. Las
palabras pueden tener dos, tres o cuatro slabas, pero las slabas son muy simples;
por lo tanto, la escritura silbica es econmica, es decir, suficiente y adecuada para
anotar las palabras y leerlas sin confundirse.
Los fenicios
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Desde el punto de vista histrico se considera a los fenicios como los
descubridores del alfabeto. Los fenicios hicieron reformas a los jeroglficos y a la
escritura silbica de sumerios y acadios. Algunas de esas reformas son las
siguientes:
Finalmente, los griegos son los llamados a dar forma acabada a la ltima etapa de
la evolucin de la escritura. La estructura voclica de su lengua no les permita
sobreentender las vocales como los fenicios y deban, por lo tanto, analizar por
completo el significante y reproducir dicho anlisis en la escritura.
Son, pues, los griegos quienes crean, sobre la base del alfabeto fenicio,
la escritura alfabtica usada hasta nuestros das.
Las lenguas que usan ms vocales y las combinan de diferentes maneras con las
consonantes, desembocan necesariamente en la escritura alfabtica, ya que si no
se anotan las vocales en las slabas no se entienden las palabras. Por ejemplo, en
una lengua como el espaol las slabas pueden tener conjuntos de fonemas vocales
(V) y consonantes (C) combinados de todas estas formas:
V como en a-la
CV como en ma-ta
VC como en an-tes
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Al haber tantas combinaciones y no solo una fija (por ejemplo, siempre Vocal +
Consonante), es necesario anotar hasta las mnimas unidades indivisibles de las
palabras, es decir, es necesario el anlisis exhaustivo del significante fnico del
signo o palabra hablada.
ESCRITURA ALFABTICA
Ilustracin 9
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Mientras que la escritura pictogrfica y la jeroglfica -en sus primeros tiempos-
avanzaban paralelamente al progreso de la lengua hablada sin reflejar su estructura
gramatical, la escritura alfabtica se cre sobre la base de la lengua hablada,
reprodujo su organizacin completa a travs de caracteres grficos equivalentes, y
se convirti en otra realidad material del pensamiento.
Sntesis y conclusiones
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En pocas pginas, hemos brindado un recorrido histrico que necesariamente
simplifica los debates en torno de la evolucin de la escritura. Proponemos una
sntesis o resumen de las etapas en la marcha de las civilizaciones hacia la lengua
escrita:
Actividades:
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Foro
Los invitamos a compartir en el foro todas las dudas y consultas que surjan de la
lectura de la clase y del estudio de los conceptos.
Autora
Graciela Alisedo
Bibliografa
[2] https://semillerointerinstitucionalderechoshumanos.files.wordpress.com/2012/0
4/leroi-gourhan-andre-el-gesto-y-la-palabra.pdf
[3] Las notaciones que se presentan entre barras son fonticas, por eso la K en
lugar de la letra C.
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Cmo citar este texto:
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