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Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Plano de Trabalho Docente 2017

Ensino Tcnico

Plano de Curso n aprovado pela portaria Cetec n de / /

Etec: Jos Martimiano da Silva

Cdigo: 74 Municpio: Ribeiro Preto - SP

Eixo Tecnolgico: Informao e Comunicao

Habilitao Profissional: Tcnico em Informtica para Internet

Qualificao: Auxiliar de Informtica para Internet

Componente Curricular: Arte Digital

Mdulo: I C. H. Semanal: 2,5

Professor: Cludio Jos Leite

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao

profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse
componente curricular.
Especificar configuraes de computadores, acessrios e suprimentos.
Instalar e configurar softwares e dar suporte a aplicativos bsicos e sistemas
operacionais.
Criar rotinas de backup e segurana da informao.
Utilizar aplicativos na elaborao de documentos e apresentaes.
Desenvolver e publicar sites.
Criar, editar e corrigir imagens.
Ter raciocnio lgico, codificar, compilar e testar programas estruturados.
Identificar a estrutura e funcionamento da gesto empresarial na informtica.

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II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular: Arte Digital Mdulo: I

N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas

1 Analisar e interpretar com criticidade os 1 Utilizar as ferramentas do editor grfico para 1 Noes de desenho:
elementos que compem o design. manipulao de imagens. mo livre

2 Avaliar novas tendncias, conceitos, 2.1 Definir interface de comunicao e 2 Composio da imagem:
ferramentas e tcnicas que possibilitam interatividade. Textura, forma, planos, etc
conceber um projeto de estilo prprio,
criativo e atualizado. 2.2 Atualizar informaes grficas e textuais. 3 Conceitos de produo e tratamento de
imagens:
Imagens vetoriais e bitmaps;
Pixel e retcula;
Teoria das cores;
Tipografia;
Acessibilidade;
Tipos e formatos de arquivos

4 Edio grfica de imagens

5 Ferramentas de pintura

6 Ferramentas de edio e tratamento

7 Transformao

8 Filtros

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9 Camadas

10 Estruturas vetoriais

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III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular: Arte Digital Mdulo: I

Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma / Dia e Ms

Noes de desenho:
Utilizar as ferramentas do
mo livre Aulas expositivas e atividades sobre o
editor grfico para 09/02 23/02
assunto estudado.
manipulao de imagens.
Composio da imagem:
Textura, forma, planos, etc

Conceitos de produo e
tratamento de imagens:
Imagens vetoriais e bitmaps;
Definir interface de
Pixel e retcula; Aulas expositivas e atividades sobre o
comunicao e 02/03 30/03
Teoria das cores; assunto estudado.
interatividade.
Tipografia;
Acessibilidade;
Tipos e formatos de arquivos

Atualizar informaes
grficas e textuais. Edio grfica de imagens Aulas tericas, expositivas e atividades
prticas em laboratrio de informtica para 06/04 27/04
Ferramentas de pintura fixao e complementao do contedo.

Ferramentas de edio e Aulas tericas, expositivas e atividades 04/05 01/06

tratamento prticas em laboratrio de informtica para
fixao e complementao do contedo.
Transformao

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Aulas tericas, expositivas e atividades

Filtros prticas em laboratrio de informtica para
fixao e complementao do contedo.
Camadas 08/06 06/07
Aulas tericas, expositivas e atividades
Estruturas vetoriais prticas em laboratrio de informtica para
fixao e complementao do contedo.

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IV Procedimentos de Avaliao

Componente Curricular: Arte Digital Mdulo: I

Instrumento(s) e
Evidncias de
Competncia Indicadores de Domnio Procedimentos de Critrios de Desempenho
Desempenho
Avaliao

Clareza e objetividade nas

anlises e solues.
Envolvimento com as
Analisar e interpretar com Utilizar as ferramentas do
atividades solicitadas.
criticidade os elementos editor grfico para Executar tarefas utilizando
que compem o design. manipulao de imagens. as ferramentas e recursos de
Atender os prazos
forma funcional e otimizada.
Avaliaes prtica e estabelecidos
Avaliar novas tendncias, Definir interface de
observao direta do
conceitos, ferramentas e comunicao e Demonstrar domnio no uso
desempenho do aluno. Construo de Conceitos;
tcnicas que possibilitam interatividade. das ferramentas e Aplicativos
conceber um projeto de selecionados.
Envolvimento com as
estilo prprio, criativo e Atualizar informaes
atividades solicitadas.
atualizado. grficas e textuais. Apresentar soluo do caso
proposto, atravs de anlise
dos dados fornecidos.

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V Plano de atividades docentes

Atendimento a alunos por Participao em

Projetos e Aes meio de aes e/ou projetos reunies com
voltados voltados superao de Preparo e correo Preparo de Coordenador de
Atividades Previstas
reduo da defasagens de aprendizado de avaliaes material didtico Curso e/ou previstas
Evaso Escolar ou em processo de em Calendrio
Progresso Parcial Escolar

Levantamento
Organizao de Reunio de
dos
Fevereiro material de apoio planejamento do
conhecimentos
aprendizagem semestre
dos alunos
Desenvolvimento
Maro de contedo Atividades de reforo
proposto no PTD. Correo de
Levantamento das lacunas atividades de
Desenvolvimento Elaborao de
de aprendizagem e nivelamento de
Abril de contedo apostilas, material
organizao de recuperao conhecimento
proposto no PTD. de reforo e
contnua
atividades para as
Maio Atividades de reforo Reunio pedaggica
aulas.
Desenvolvimento Levantamento das lacunas
de contedo Organizao e
de aprendizagem e
Junho proposto no PTD. organizao de recuperao correo de projeto
desenvolvido
contnua
Correo de Conselho de classe
Julho atividades intermedirio e
desenvolvidas reunio de rea

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VI Material de Apoio Didtico para Aluno

Adobe. Adobe Photoshop Cs5. Classroom in a Book. Guia de Treinamento Oficial. Editora
Bookman.

ALVES, William Pereira. Adobe Illustrator Cs5. Descobrindo e Conquistando. Editora rica.

CARRION, Wellington. Design para Webdesigners. Princpios do Desing para Web. Editora
Brasport.

CLARK, Nick. Como Combinar e Escolher Cores para o Design Grfico. Editora Gustavo Gili.

FABRICIO, Manzi. Flash Professional CS5: Criando e Animando para Web Para Windows.
Editora rica.

FLATSCHART, Fabio. Adobe Flash CS5. Editora SENAC.

VII Propostas de Integrao e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra

Utilizar conhecimentos adquiridos para desenvolver, implementar e complementar as demais
disciplinas do curso.

VIII Estratgias de Recuperao Contnua

A recuperao ser contnua ao longo do semestre, conforme a deliberao 11, atravs das
atividades propostas em sala de aula. Cada aluno ser analisado individualmente, para verificar
as estratgias de recuperao, que podem variar desde sugestes de leitura at aulas para
esclarecimentos das dvidas pendentes.

IX Identificao:
Nome dos professores: Cludio Jos Leite
Assinatura: Data: 10/02/2017

X Parecer do Coordenador de rea:

O desenvolvimento do contedo acima descrito fica a critrio do professor, podendo ser
modificado de acordo com as necessidades da turma, para melhor aproveitamento do educando.
Nome do coordenador: Eduardo Batisto.
Assinatura: Data:

XI Replanejamento

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Turma(s): 1 Informtica para Internet

Atividade: Utilize um desenho ou imagem para demonstrar na prtica os contedo da
Composio da imagem (textura, cor, textura, tom).

Competncia(s) / habilidade(s) / valores:

Analisar e interpretar com criticidade os elementos que compem o design.
Avaliar novas tendncias, conceitos, ferramentas e tcnicas que possibilitam
conceber um projeto de estilo prprio, criativo e atualizado.

Descrio:
Motivo Utilizar aplicativo
da ausncia grfico para manipulao de imagens.
do professor:
Recursos Necessrios:
Data daMicrocomputadores
ausncia: com aplicativo grfico para manipulao de imagens.

Identificao:
Nome dos professores: Cludio Jos Leite
Assinatura: Data:

Parecer do Coordenador de Curso:

Nome do coordenador: Eduardo Batisto

Assinatura:

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