Você está na página 1de 2

20 ISSN 1677-7042 1 N 248, tera-feira, 29 de dezembro de 2009

ANEXO II

ACRSCIMO
em R$ 1,00
em R$
Cdigo Especificao ESF GND MOD FTE VALOR
05.244.0643.1211.0060 Implantao da Infra-estrutura bsica nos municpios da Regio do Calha Norte - No F 4 40 100 985.000,00
Estado do Rondnia
05.244.0643.1211.0094 Implantao da Infra-estrutura bsica nos municpios da Regio do Calha Norte - No F 4 30 100 400.000,00
Municpio de Amap - AP
05.244.0643.1211.0104 Implantao da Infra-estrutura bsica nos municpios da Regio do Calha Norte - No F 4 40 100 600.000,00
Municpio de Itaubal - AP

PORTARIA N 1.668/SEORI, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2009


O SECRETRIO DE ORGANIZAO INSTITUCIONAL DO MINISTRIO DA DEFESA, SUBSTITUTO, no uso de suas atribuies legais, que lhe confere o art. 56, inciso II da Lei n 11.768, de 14 de
agosto de 2008 e a subdelegao de que trata a Portaria n 1269/MD, de 23 de setembro de 2009, do Ministro de Estado da Defesa, e em conformidade com a Portaria n 1.497/MD, de 20 de novembro de 2007,
publicada no Dirio Oficial da Unio n 224, Seo 2, de 22 de novembro de 2007, tendo em vista a necessidade de corrigir a classificao oramentria para viabilizar a execuo da despesa na modalidade adequada,
resolve:
Art. 1 Alterar, na forma dos anexos I e II desta Portaria, a modalidade de aplicao do oramento do Ministrio da Defesa - Unidade Oramentria 52101.
Art. 2 Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicao.
RUBENS SAKAY
ANEXO I
REDUO
em R$ 1,00
em R$
Cdigo Especificao ESF GND MOD FTE VALOR
05.244.0643.1211.0016 Implantao da Infra-estrutura bsica nos municpios da Regio do Calha Norte - No F 4 30 100 100.000,00
Estado do Amap
05.244.0643.1211.0094 Implantao da Infra-estrutura bsica nos municpios da Regio do Calha Norte - No F 4 40 100 300.000,00
Municpio de Amap - AP

ANEXO II

ACRSCIMO
em R$ 1,00
em R$
Cdigo Especificao ESF GND MOD FTE VALOR
05.244.0643.1211.0016 Implantao da Infra-estrutura bsica nos municpios da Regio do Calha Norte - No F 4 40 100 100.000,00
Estado do Amap
05.244.0643.1211.0094 Implantao da Infra-estrutura bsica nos municpios da Regio do Calha Norte - No F 4 30 100 300.000,00
Municpio de Amap - AP

.
Ministrio da Educao Art. 2 O valor anual mnimo nacional por aluno, a que se
refere o art. 4, 1, e o art. 15, IV, da Lei n 11.494/2007, fica
ONSIDERANDO a necessidade de identificar potenciali da-
des para atuao local, regional, nacional e internacional por rgos
definido em R$ 1.415,97 (hum mil, quatrocentos e quinze reais e pblicos e privados, empresas, cooperativas e organizaes no-go-
noventa e sete centavos), previsto para o exerccio de 2010. vernamentais, individual ou coletivamente organizadas;
GABINETE DO MINISTRO 1 O valor definido no caput poder ser ajustado em razo CONSIDERANDO a necessidade de atender, particularmen-
de mudanas, no decorrer do exerccio de 2010, no comportamento te nas reas mais diretamente vinculadas ao mundo do trabalho e ao
PORTARIA INTERMINISTERIAL N o- 1.227, das receitas do FUNDEB provenientes das contribuies dos Estados, sistema produtivo, a demanda de profissionais altamente qualifica-
DE 28 DE DEZEMBRO DE 2009 Distrito Federal e Municpios, ora estimadas e divulgadas na forma dos;
do Anexo I, ou por ocasio do ajuste a que se refere o art. 6, 2, CONSIDERANDO as possibilidades a serem exploradas em
OS MINISTROS DE ESTADO DA EDUCAO E DA da Lei n 11.494/2007. reas de demanda latente por formao de recursos humanos em
FAZENDA, no uso de suas atribuies, e tendo em vista o disposto 2 Na hiptese de realizao de ajuste, na forma do 1, a cursos de ps-graduao stricto sensu com vistas ao desenvolvimento
no art. 15 da Lei n 11.494, de 20 de junho de 2007 e no art. 7 do distribuio da Complementao da Unio por Estado e Distrito Fe-
scio-econmico e cultural do Pas;
Decreto n 6.253, de 13 de novembro de 2007, resolvem deral, para o respectivo exerccio, ser objeto de reviso e divul-
gao. CONSIDERANDO a necessidade de capacitao e treina-
Art. 1 Na operacionalizao do Fundo de Manuteno e mento de pesquisadores e profissionais destinados a aumentar o po-
Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profis- Art. 3 Sero divulgados na Internet, no stio do Fundo
Nacional de Desenvolvimento da Educao - FNDE, no endereo tencial interno de gerao, difuso e utilizao de conhecimentos
sionais da Educao - FUNDEB, sero observados, no exerccio de cientficos no processo produtivo de bens e servios em consonncia
eletrnico www.fnde.gov.br, os seguintes dados do FUNDEB, des-
2010, os parmetros anuais estabelecidos na forma dos seguintes dobrados por Estado, Distrito Federal e Municpio: com a poltica industrial brasileira;
anexos presente Portaria: I - nmero de alunos considerados na distribuio dos re- CONSIDERANDO a natureza e especificidade do conhe-
I - no Anexo I so definidos: cursos, por segmento da educao bsica; cimento cientfico e tecnolgico a ser produzido e reproduzido;
a) o valor anual por aluno, estimado no mbito de cada II - coeficientes de distribuio de recursos; CONSIDERANDO a relevncia social, cientfica e tecno-
Estado e do Distrito Federal, desdobrado por etapas, modalidades e III - receita anual prevista, baseada nos parmetros anuais do lgica dos processos de formao profissional avanada, bem como o
tipos de estabelecimento de ensino da educao bsica, na forma do Fundo, divulgados por meio da presente Portaria. necessrio estreitamento das relaes entre as universidades e o setor
disposto nos arts. 10 e 36, 2, da Lei n 11.494/2007, observadas as Art. 4 Esta Portaria entra em vigor na data de sua pu- produtivo; e, finalmente,
ponderaes aprovadas na forma da Portaria/MEC n 777/2009; blicao, com efeitos financeiros a partir de 1 de janeiro de 2010. CONSIDERANDO o disposto na Lei no 9.394, de 20 de
b) a estimativa da receita total dos Fundos, tomando como dezembro de 1996, e as deliberaes do Conselho Tcnico-Cientfico
base a composio prevista no art. 3, incisos I a VIII, da Lei n FERNANDO HADDAD da Educao Superior - CTC-ES e do Conselho Superior da CAPES,
Ministro de Estado da Educao resolve:
11.494/2007;
c) a Complementao da Unio ao FUNDEB, distribuda por Art. 1 A Fundao Coordenao de Aperfeioamento de
GUIDO MANTEGA Pessoal de Nvel Superior - CAPES regular a oferta de programas de
Estado e Distrito Federal, calculada base de 10% das receitas dos Ministro de Estado da Fazenda
Fundos, originrias da contribuio dos Estados, Distrito Federal e mestrado profissional mediante chamadas pblicas e avaliar os cur-
Municpios, na forma do disposto no art. 6 da Lei n 11.494/2007. sos oferecidos, na forma desta Portaria e de sua regulamentao
prpria.
II - no Anexo II contemplado o cronograma de repasses
POTARIA NORMATIVA N o- 17, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2009 Art. 2 O ttulo de mestre obtido nos cursos de mestrado
mensais da Complementao da Unio aos entes governamentais be-
profissional reconhecidos e avaliados pela CAPES e credenciados
neficirios, desdobrados por ms e Unidade Federada Estadual, ob- pelo Conselho Nacional de Educao - CNE e validados pelo Mi-
Dispe sobre o mestrado profissional no
servado o disposto no art. 6, 1, e 7 da Lei n 11.494/2007 e art. nistro de Estado da Educao tem validade nacional
4 da Lei n 11.738, de 16 de julho de 2008; mbito da Fundao Coordenao de Aper-
feioamento de Pessoal de Nvel Superior - Art. 3 O mestrado profissional definido como modalidade
III - no Anexo III divulgado o valor por aluno do ensino de formao ps-graduada stricto sensu que possibilita:
fundamental, no mbito do Fundo de Manuteno e Desenvolvimento CAPES.
I - a capacitao de pessoal para a prtica profissional avan-
do Ensino Fundamental e de Valorizao do Magistrio - FUNDEF, ada e transformadora de procedimentos e processos aplicados, por
de cada Estado e do Distrito Federal, referente ao exerccio de 2006, O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAO, no uso de
meio da incorporao do mtodo cientfico, habilitando o profissional
atualizado com base no INPC de 4,94% (referente ao perodo de julho suas atribuies, para atuar em atividades tcnico-cientficas e de inovao;
de 2008 a junho de 2009), incidente sobre o valor atualizado e CONSIDERANDO a necessidade de estimular a formao II - a formao de profissionais qualificados pela apropriao
adotado como referncia no exerccio de 2009, em cumprimento ao de mestres profissionais habilitados para desenvolver atividades e e aplicao do conhecimento embasado no rigor metodolgico e nos
disposto no art. 32, 2, da Lei n 11.494/2007. trabalhos tcnico-cientficos em temas de interesse pblico; fundamentos cientficos;

Este documento pode ser verificado no endereo eletrnico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, Documento assinado digitalmente conforme MP n o- 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a
pelo cdigo 00012009122900020 Infraestrutura de Chaves Pblicas Brasileira - ICP-Brasil.
N 248, tera-feira, 29 de dezembro de 2009 1 ISSN 1677-7042 21
III - a incorporao e atualizao permanentes dos avanos 1 O credenciamento dos cursos de mestrado profissional PORTARIA N o- 2.900, DE 23 DE DEZEMBRO DE 2009
da cincia e das tecnologias, bem como a capacitao para aplicar os pelo CNE ter validade de trs anos, sendo renovado a cada avaliao
mesmos, tendo como foco a gesto, a produo tcnico-cientfica na trienal positiva pela CAPES. A Reitora da Universidade Federal do Acre, no uso de suas
pesquisa aplicada e a proposio de inovaes e aperfeioamentos 2 Quando da avaliao de proposta de curso novo, ou de atribuies legais, de acordo com o Art. 220, "caput", do Regimento
tecnolgicos para a soluo de problemas especficos. sua avaliao trienal, o Mestrado Profissional receber da CAPES Geral e o que consta no Processo n 23107.018980/2009-51, re-
Art. 4 So objetivos do mestrado profissional: graus de qualificao variando dos conceitos 1 a 5, sendo o conceito solve:
I - capacitar profissionais qualificados para o exerccio da 3 o mnimo para aprovao. PRORROGAR por mais um ano o Resultado Final do Con-
prtica profissional avanada e transformadora de procedimentos, vi- curso Pblico de Provas e Ttulos para o Provimento de Cargos na
sando atender demandas sociais, organizacionais ou profissionais e do 3 A proposta de curso avaliada seguir para o CNE para Carreira do Magistrio Superior, nas Classes de Professor Auxiliar de
mercado de trabalho; aprovao e credenciamento e posterior autorizao do MEC para o Ensino, realizado nos termos do Edital n 06/2008, homologado atra-
II - transferir conhecimento para a sociedade, atendendo de- funcionamento do curso. vs da portaria n 2898, de 26 de dezembro de 2008, publicada no
mandas especficas e de arranjos produtivos com vistas ao desen- Art. 9 A anlise de propostas de cursos, bem como o acom- Dirio Oficial da Unio n 253, Seo 2, pgina 44, datado de 30 de
volvimento nacional, regional ou local; panhamento peridico e a avaliao trienal dos cursos de mestrado dezembro de 2008, a contar de 30 de dezembro de 2009.
III - promover a articulao integrada da formao profis- profissional, sero feitas pela CAPES utilizando fichas de avaliao
sional com entidades demandantes de naturezas diversas, visando prprias e diferenciadas. OLINDA BATISTA ASSMAR
melhorar a eficcia e a eficincia das organizaes pblicas e pri- Pargrafo nico. A avaliao ser feita por comisses es-
vadas por meio da soluo de problemas e gerao e aplicao de pecficas, compostas com participao equilibrada de docentes-dou-
processos de inovao apropriados; tores, profissionais e tcnicos dos setores especficos, reconhecida- FUNDO NACIONAL
IV - contribuir para agregar competitividade e aumentar a mente qualificados para o adequado exerccio de tais tarefas. DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO
produtividade em empresas, organizaes pblicas e privadas. Art. 10 Em complemento ao disposto no art. 7o, constituem CONSELHO DELIBERATIVO
Pargrafo nico. No caso da rea da sade, qualificam-se parmetros para o acompanhamento e a avaliao trienal dos cursos
para o oferecimento do mestrado profissional os programas de re- RESOLUO N o- 66, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2009
sidncia mdica ou multiprofissional devidamente credenciados e que os seguintes indicadores, relativos produo do corpo docente e, em
atendam aos requisitos estabelecidos em edital especfico. especial, do conjunto docentes-orientadores-alunos:
I - produo intelectual e tcnica pertinente rea, regular Altera a Resoluo CD/FNDE n 46, de 24
Art. 5 Os cursos de mestrado profissional a serem sub- de agosto de 2009, que estabelece os cri-
metidos CAPES podero ser propostos por universidades, insti- nos ltimos trs anos e bem distribuda entre os docentes, contem-
plando: trios e procedimentos para a transferncia
tuies de ensino e centros de pesquisa, pblicos e privados, inclusive de recursos financeiros do Programa Pro-
em forma de consrcio, atendendo necessria e obrigatoriamente aos a) artigos originais, artigos de reviso da literatura e pu- Jovem Campo - Saberes da Terra s Ins-
requisitos de qualidade fixados pela CAPES e, em particular, de- blicaes tecnolgicas; tituies de Ensino Superior Pblicas a par-
monstrando experincia na prtica do ensino e da pesquisa apli- b) patentes e registros de propriedade intelectual e de softwa- tir de 2009.
cada. res, inclusive depsito de software livre em repositrio reconhecido
Pargrafo nico. A oferta de cursos com vistas formao ou obteno de licenas alternativas ou flexveis para produo in- FUNDAMENTAO LEGAL:
no Mestrado Profissional ter como nfase os princpios de apli- telectual, desde que demonstrado o uso pela comunidade acadmica Constituio Federal de 1988 - art. 208;
cabilidade tcnica, flexibilidade operacional e organicidade do co- ou pelo setor produtivo; Lei n 8.666, de 21 de junho de 1993;
nhecimento tcnico-cientfico, visando o treinamento de pessoal pela c) desenvolvimento de aplicativos e materiais didticos e Lei n 9.394, de 20 de dezembro 1996;
exposio dos alunos aos processos da utilizao aplicada dos co- Lei n 10.520, de 17 de julho de 2002;
nhecimentos e o exerccio da inovao, visando a valorizao da instrucionais e de produtos, processos e tcnicas;
d) produo de programas de mdia; Lei n 11.326, de 24 de julho de 2006;
experincia profissional. Lei n 11.692, de 10 de junho de 2008;
Art. 6 As propostas de cursos de mestrado profissional sero e) editoria;
f) composies e concertos; Decreto n 5.154, de 23 de julho de 2004;
apresentadas CAPES mediante preenchimento por meio eletrnico Decreto n 7.478, de 24 de junho de 2005;
via internet do Aplicativo para Cursos Novos - Mestrado Profissional g) relatrios conclusivos de pesquisa aplicada;
(APCN-MP), em resposta a editais de chamadas pblicas, dentro de h) manuais de operao tcnica, protocolo experimental ou Decreto n 6.094, de 24 de abril de 2007;
cronograma estabelecido periodicamente pela agncia. Decreto n 6.629, de 4 de novembro de 2008;
de aplicao ou adequao tecnolgica; Parecer CNE/CEB n1, de 03/04/2002;
Art. 7 A proposta de Mestrado Profissional dever, ne- i) prottipos para desenvolvimento de equipamentos e pro-
cessria e obrigatoriamente: Parecer CNE/CEB n 1, de 01 de fevereiro de 2006;
dutos especficos; Portaria Interministerial n 127, de 29 de maio de 2008.
I - apresentar estrutura curricular objetiva, coerente com as j) projetos de inovao tecnolgica;
finalidades do curso e consistentemente vinculada sua especifi- k) produo artstica;
cidade, enfatizando a articulao entre conhecimento atualizado, do- O PRESIDENTE DO CONSELHO DELIBERATIVO DO
I) outros formatos, de acordo com a natureza da rea e a FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO
mnio da metodologia pertinente e aplicao orientada para o campo finalidade do curso, a critrio da CAPES;
de atuao profissional - FNDE, no uso das atribuies legais que lhe so conferidas pelo art.
II - possibilitar a incluso, quando justificvel, de atividades II - informaes sobre o destino dos egressos do curso, 14, do Captulo V, Seo IV, do Anexo I do Decreto n 6.319, de 20
curriculares estruturadas das reas das cincias sociais aplicadas cor- empregabilidade e trajetria profissional; de dezembro de 2007, republicado no DOU de 02 de abril de 2008 e
relatas com o curso, tais como legislao, comunicao, adminis- III - informaes, recomendaes e observaes que constem pelos artigos 3, 5 e 6 do Anexo da Resoluo/CD/FNDE n 31, de
trao e gesto, cincia poltica e tica; de relatrios e pareceres das comisses examinadoras de avaliao 30 de setembro de 2003, e
III - conciliar a proposta ao perfil peculiar dos candidatos ao dos trabalhos de concluso do mestrado dos estudantes; CONSIDERANDO a importncia de uma poltica educa-
curso; IV - dimenso e eficcia dos processos de interao com cional voltada s necessidades inerentes ao campo, apoiando a for-
IV - apresentar, de forma equilibrada, corpo docente in- organizaes, empresas e instituies da rea de especializao e mao de educadores e coordenadores;
tegrado por doutores, profissionais e tcnicos com experincia em atuao do curso; CONSIDERANDO a necessidade de readequao dos va-
pesquisa aplicada ao desenvolvimento e inovao; lores repassados aos cursistas, bem como de insero de novas orien-
V - informaes de outra natureza, alm daquelas constantes taes ao pblico alvo; resolve:
V - apresentar normas bem definidas de seleo dos docentes nos relatrios anuais, sobre a produo tcnico-cientfica, produo
que sero responsveis pela orientao dos alunos; "AD REFERENDUM"
intelectual e a atividade acadmica do curso, quando for o caso. Art. 1. O art. 3, 5 passa a vigorar com a seguinte re-
VI - comprovar carga horria docente e condies de tra- Art. 11 Salvo em reas excepcionalmente priorizadas, o mes-
balho compatveis com as necessidades do curso, admitido o regime dao:
de dedicao parcial; trado profissional no pressupe, a qualquer ttulo, a concesso de Nas propostas encaminhadas dever constar a indicao de
VII - prever a defesa apropriada na etapa de concluso do bolsas de estudos pela CAPES. um coordenador da instituio executora dos projetos, obrigatoria-
curso, possibilitando ao aluno demonstrar domnio do objeto de es- Art. 12 Os cursos de mestrado profissional j existentes mente servidor pblico, professor ou pesquisador que comprove ex-
tudo com plena capacidade de expressar-se sobre o tema; devem providenciar, ao longo do trinio, as mudanas e atualizaes perincia em Educao do Campo, com titulao de Mestre ou Dou-
VIII - prever a exigncia de apresentao de trabalho de que se mostrarem necessrias para a devida adequao ao disposto tor, bem como equipe colegiada de supervisores e formadores das
concluso final do curso. nesta Portaria. diferentes reas de conhecimento, membros da instituio ou co-
1 O corpo docente do curso deve ser altamente qua- Art. 13 Fica revogada a Portaria n 7 de 22 de junho de laboradores que atuaro nos Cursos de Cincias da Natureza e Ma-
lificado, conforme demonstrado pela produo intelectual constituda 2009. temtica, Cincias Agrrias, Cincias Humanas e Linguagens e C-
por publicaes especficas, produo artstica ou produo tcnico- Art. 14 Esta Portaria entra em vigor na data da sua pu- digos, e de especialistas de EJA. O currculo atualizado dos indicados
cientfica, ou ainda por reconhecida experincia profissional, con- blicao. dever ser apresentado na plataforma Lattes (CNPq) como base para
forme o caso. consulta.
2 A qualificao docente deve ser compatvel com a rea Art. 2. O art. 7 passa a vigorar com a seguinte redao:
FERNANDO HADDAD Sero repassados recursos financeiros, no reembolsveis, no
e a proposta do curso, de modo a oferecer adequadas oportunidades
de treinamento para os estudantes e proporcionar temas relevantes valor de R$ 4.300, 00 (quatro mil e trezentos reais) por cursista em
para o seu trabalho de mestrado. FUNDAO UNIVERSIDADE FEDERAL formao, para os dois anos de curso, em duas parcelas:
3 O trabalho de concluso final do curso poder ser I. A primeira parcela ser repassada logo aps aprovao do
apresentado em diferentes formatos, tais como dissertao, reviso
DO ACRE Projeto do proponente, atendidas as demais exigncias desta reso-
sistemtica e aprofundada da literatura, artigo, patente, registros de luo, em valor equivalente ao indicado no parecer de aprovao do
PORTARIA N o- 2.899, DE 23 DE DEZEMBRO DE 2009 Projeto.
propriedade intelectual, projetos tcnicos, publicaes tecnolgicas;
desenvolvimento de aplicativos, de materiais didticos e instrucionais II. A segunda parcela ser repassada 06 (seis) meses depois
e de produtos, processos e tcnicas; produo de programas de mdia, A Reitora da Universidade Federal do Acre, no uso de suas da primeira aps comprovao do incio das atividades de formao,
editoria, composies, concertos, relatrios finais de pesquisa, softwa- atribuies legais, de acordo com o Art. 220, "caput", do Regimento calculado com base no nmero de cursistas efetivamente em for-
res, estudos de caso, relatrio tcnico com regras de sigilo, manual de Geral e o que consta no Processo n 23107.018979/2009-26, re- mao, cadastrados no Sistema de Monitoramento do ProJovem Cam-
operao tcnica, protocolo experimental ou de aplicao em ser- solve: po - Saberes da Terra, atendidas as demais exigncias previstas.
vios, proposta de interveno em procedimentos clnicos ou de ser- PRORROGAR por mais um ano o Resultado Final do Con- 1 - O valor a ser repassado na segunda parcela ser o
vio pertinente, projeto de aplicao ou adequao tecnolgica, pro- curso Pblico de Provas e Ttulos para o Provimento de Cargos na produto do nmero de cursistas citados no inciso II pelo valor per
ttipos para desenvolvimento ou produo de instrumentos, equi- Carreira do Magistrio Superior, nas Classes de Professor Auxiliar de capita, deduzido o valor da primeira parcela: Valor da 2 parcela = N
pamentos e kits, projetos de inovao tecnolgica, produo artstica, Ensino, realizado nos termos do Edital n 05/2008, homologado atra- de educadores e coordenadores cadastrados X R$ 4.300,00 - Valor da
sem prejuzo de outros formatos, de acordo com a natureza da rea e vs das portarias n 2838, publicada no Dirio Oficial da Unio n 1 parcela.
a finalidade do curso, desde que previamente propostos e aprovados 250, Seo 1, pagina 60, datado de 30 de dezembro de 2008, e das 2 - O nmero de cursistas a serem formados ser pro-
pela CAPES. portarias n 153, 154, 155 e 156 de 22 de janeiro de 2009, publicadas porcional ao nmero de turmas/vagas aprovadas e implementadas
4 Para atender situaes relevantes, especficas e espo- no Dirio Oficial da Unio n 19, Seo 1, de 28 de janeiro de 2009, pelo Ente Executor ao qual estaro vinculados os cursistas, de acordo
rdicas, sero admitidas proposies de cursos com durao tem- e, portaria n1320, de 26 de maio de 2009, publicada no Dirio com o previsto no Projeto-Base do Programa.
porria determinada. Oficial da Unio n 159, Seo 1, de 20 de agosto de 2009 a contar Art. 3. O art. 14 passa a vigorar com o seguinte texto:
Art. 8 O desempenho dos cursos de mestrado profissional de 24 de dezembro de 2009. Eventuais dvidas podero ser esclarecidas pelo telefone (61)
ser acompanhado anualmente e ter avaliao com atribuio de 2022-9011, 2022-9003 e 2022-9004, pelo e-mail: coordenacaoedu-
conceito a cada trs anos pela CAPES. OLINDA BATISTA ASSMAR campo@mec.gov.br ou no stio eletrnico www.mec.gov.br/secad.

Este documento pode ser verificado no endereo eletrnico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, Documento assinado digitalmente conforme MP n o- 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a
pelo cdigo 00012009122900021 Infraestrutura de Chaves Pblicas Brasileira - ICP-Brasil.