Trim

estr Problema

Unidad
e Nombre de unidad SITUACION SIGNIFICATIVA
General

Los estudiantes de la I.E MANUEL CALVO Y PEREZ de Pucusana estn

preocupados por los fenmenos naturales producidos en este verano como los
JUNTOS
huaycos que han producido por el fenmeno del nio costero. La va de ingreso a
APRENDEMOS A
nuestro distrito se ha visto interrumpida por el desborde del rio Chilca afectando
INTERRUMPIDA PREVENIR LOS
el entorno socioeconmico, transporte, geogrfico, turstico salud y educacin.

1 Unidad
LA VA DE EFECTOS DE LOS
Se observa que este fenmeno y otros se estn incrementando en magnitud y no
INGRESO A DESASTRES
solo afecta una ciudad, regin o pas, sino a todo el planeta a consecuencia del
PUCUSANA NATURALES
cambio climtico.
COMO LOS
A partir de esta situacin se plantea lo siguiente:
HUAYCOS
Cmo contribuiras a prevenir estos fenmenos?
Qu compromisos (medidas) asumiras ante los efectos del suceso ocurrido
I TRIMESTRE

recientemente en tu localidad?

2 Unidad
3 Unidad
 Los estudiantes de la I.E. Manuel Calvo y Prez del distrito de Pucusana
demuestran tener malos hbitos alimenticios ya que se observa el consumo de
alimentos poco nutritivos en la hora de los recreos y refrigerios. Tambin el kiosco
CONSUMIENDO

4 UNIDAD
escolar ofrece alimentos de escaso valor nutricional a los (las) estudiantes y
MALOS ALIMENTOS
II TRIMESTRE

muchos no almuerzan a la hora indicada. El personal de la institucin no

HBITOS NUTRITIVOS
promueven los buenos hbitos alimenticios; trayendo como consecuencia la falta
ALIMENTICIOS CUIDAMOS
de atencin y concentracin, hiperactividad, infecciones gastrointestinales,
NUESTRA
fastidio, indisciplina, etc. Frente a esta situacin
SALUD
Qu acciones o actividades realizaras para cambiar tus malos hbitos
alimenticios en bien de tu salud?
Cmo te involucraras para cambiar esta situacin?

U 65
En la I.E. Manuel Calvo y Prez de Pucusana se realizan diferentes actividades
DEFICIENTE
III TRIMESTRE

programadas con la participacin de toda la comunidad educativa, sin embargo

PARTICIPACIN Trabajando en se observa el poco compromiso de la misma en la participacin y ejecucin de

7 Unidad
SIGNIFICATIVA equipo conocemos las actividades por falta de coordinacin y comunicacin que conllevan a la
EN LAS y participamos en presentacin de trabajos poco significativos. Frente a esta situacin,
ACTIVIDADES las actividades de Qu debemos hacer para evitar la improvisacin en la ejecucin de las
PROGRAMADAS nuestra I.E. actividades planificadas?
DE LA I.E Para qu crees que es importante involucrarnos en las actividades
programadas?
Cmo puedo involucrarme con responsabilidad en las actividades planificadas?
U 9U 8

Propuestas para trabajar. 3 son las institucionales a trabajar en 1 unidad cada trimestre
1. Desbordamiento del ro de Chilca (grupo de E.T.)
2. Alimentacin saludable Grupo de Letras
3. Deficiente participacin significativa en las actividades programadas de la I.E
Otras:

Mejorando la prctica de valores como el respeto.

Trabajando en la visin de nuestro proyecto de vida
Manejando nuestras estrategias de aprendizaje