UNIVERSIDAD SANTA LUCA

CARRERA DE ENFERMERA

TEORIAS DE ENFERMERIA Y DESARROLLO PERSONAL

TEORIA HILDERGARDE PEPLAW

Sometido a consideracin de la profesora Isabel Prado Araya

SAN JOS, COSTA RICA

JULIO, 2014
 OBJETIVOS

Objetivo General:

Dficit de la movilizacin asociado a discontinuidad sea.

Objetivos Especficos:

1-Facilitar la movilidad

2-Colocar mvil para facilitar el movimiento

3-Cambios de posicin a tolerancia

 Introduccin

Una fractura femoral (coloquialmente "de cadera") es la rotura del fmur. Puede
ser una fractura por fragilidad, debido a una cada o traumatismo menor. En dicho
caso se debe a una cada en el adulto mayor.

Es una patologa que requiere mucha atencin y cuidados, tanto del paciente
como de la persona encargada en su recuperacin.

Los adultos mayores son mas propensos a sufrirla ya que sus huesos se
encuentran muy dbiles y muchos padecen de osteoporosis.
Teorizante Hildergarde Peplaw

Nombre: Federico Mora Rojas

Edad:80 aos

Sexo: Masculino

Patologa: Fractura de cadera.

Paciente presenta dieta diabtica, poca movilidad, Pendientes Rayos X y

laboratorios.

Medicamentos: Insulina, ibuprofeno, acetaminaofen.

Signos vitales normal.

Se recomienda al paciente estar en continuo movimiento, colocarse almohadas.

Se le brindo educacin al familiar tanto como al paciente.

Alrgico al tramal.

-Roles de enfermera:

*Maestra: Se le educa al paciente y a su familia de los cuidados que debe de tener

a la hora de movilizarse y al mismo tiempo utilizar de manera adecuada los
analgsicos.

*Consejera: Se le aconseja al paciente sobre su dieta para mantener un balance

adecuado en su peso, ya que no lleva una nutricin adecuada para su salud ni su
edad.

*Sustituta: Paciente asocia parentesco con personal de enfermera a su nieta, ya

que la enfermera a cargo es fsicamente parecida a su familiar y la trata con cario
lo cual hace que el paciente se apegue mas a ella.

*Persona ajena: Paciente crea un vinculo de relaciones positivas con la mayora

del personal de enfermera, porque se siente mas cmoda para realizar sus
necesidades bsicas.

*Persona de recursos de respuestas y preguntas: El paciente esta en todo su

derecho a que el enfermero le brinde una mejor educacin y le aclare todas sus
dudas sobre su patologa, que tipo de dieta debe seguir, como debe administrar e
ingerir los analgsicos, brindarle ayuda emocional y psicolgica, etc para una
mejor y pronta recuperacin.
-Fases de la Teora Peplaw:

*Orientacin: El enfermero debe orientar al paciente sobre su horario de visita

mientras se encuentre hospitalizado. Se le debe informar sobre las normas del
saln, el horario de ingesta y de frmacos, tanto a el como a su familia.

*Identificacin: Paciente no deambula, no se puede sentar por sus propios medios,

el personal de enfermera le ayuda para cubrir sus necesidades fisiolgicas y al
mismo tiempo se educa para que el poco a poco aprenda como recuperar la
movilizacin y no sentir ese temor a caerse y sufrir nuevamente una fractura.

*Aprovechamiento:Paciente debe entender sus cuidados, cuales actividades

puede realizar y cuales no porque si realiza algn movimiento indebido se
retroceder su avance y por lo mismo su recuperacin ser mas duradera.

*Resolucin: No aplica al paciente porque se encuentra hospitalizado, pero igual

se le esta brindando educacin para cuando se le de el alta y regrese a su casa
nuevamente.

-Efecto de frustracin:

*Grado de frustracin: No presenta ningn grado de frustracin por algn familiar,

pero si un nivel considerable de frustracin por su patologa, ya que el miedo a no
caminar nuevamente le preocupa, ya que su edad tiene mucho que ver en su
recuperacin.

*Tipo de necesidad: Se busca asistencia de algn familiar para ayudar a la

necesidad del paciente ya que este vive solo y por el tipo de patologa que
presenta no puede auto cuidarse.

*Personalidad del individuo: Paciente se encuentra tranquilo y cmodo ya que es

una persona muy llevadera y se adapta rpido y fcil a distintos cambios que le
sean entregados.

-Metas: La meta del enfermero-paciente es lograr un mejor y pronto logro en su

recuperacin, sino se debe cambiar de estrategia para ver como ayudar al
paciente.

-Salud: Paciente logra una recuperacin satisfactoria, gracias a los cuidados

fisiolgicos y psicolgicos brindados de forma positiva por parte del personal de
enfermera.

-Enfermera: Son los procesos que el enfermero brinda desde que se le

diagnostica la patologa al paciente tanto teraputicamente como emocionalmente
hasta su recuperacin.
-Tareas:

* Saber esperar: Paciente se encuentra calmado y dispuesto a esperar, pero al

mismo tiempo el personal de enfermera no debera hacer esperar a un adulto
mayor porque sus necesidades fisiolgicas no son iguales a las de un joven. Por
ejemplo los adultos mayores por mas dispuestos que estn a esperar llega el
momento en el que quieren sus cosas ya y no van a esperar.

*Saber contar con los dems: Se cuenta con el apoyo del personal de enfermera,
pero hay que saber con quien contar y poder contar con el personal mas idneo y
responsable y que mantengan su tica profesional. Por ejemplo: Un enfermo le
dice al otro yo le ayude porque tenia el saln cado y le cuenta a los dems, eso
es no saber contar con una persona.
 CONCLUSION

Las fracturas de cadera por lo general se tratan, dependiendo de la porcin

afectada del hueso.

Este tipo de patologa en adultos mayores suele dificultarse ya que una vez que lo
presentan ellos van a tener miedo a intentar caminar nuevamente ya que en cierta
manera se les crea un trauma.