3/28/2017 EvaluasiKinerjaDosen

EvaluasiKinerjaDosen
EvaluasikinerjaDosendalamperkuliahaniniditujukanuntukmemastikanbahwakinerjadosen
dalampembelajarantiapsemestertelahdilaksanakandenganbaiksesuaidengantugaspokokdan
fungsinya.Evaluasiinijugaditujukanuntukmengidentifikasipraktekbaik(goodpractices)dalam
rangkameningkatkankualitasprosespembelajaran.
MengingatpentingnyaInformasiiniuntukmeningkatkankualitasprosespembelajaran,mohonagar
diisidengansebenarbenarnya.

*Required

IdentitasDosen

https://docs.google.com/a/staff.unsika.ac.id/forms/d/1B0WsEAWCVdEh2AvzEmpath5FUN3XylVAC4Qr0v88nUA/edit 1/9
3/28/2017 EvaluasiKinerjaDosen

1.NamaDosen*
Markonlyoneoval.

OmanKomarudin,S.Si,M.Kom
AdeAndriHendriadi,S.Si,M.Kom
AriesSuharso,S.Si,M.Kom
AzhariAliRidha,S.Kom
SofiDefiyanti,M.Kom
MohamadJajuli,M.Si
E.HaodudinNurkifli,ST,M.Cs
JajamHaeruljaman,SE,M.Kom
DidiJuardi,ST,M.Kom
NinaSulistiyowati,ST,M.Kom
H.BagjaNugraha,ST,M.Kom
Garno,M.Kom
AripSolehudin,M.Kom
BethaNurinaSari,M.Kom
RiniMayasari,M.Kom
ChaerurRozikin,M.Kom
AjiPrimajaya,M.Si
Susilawati,MT
AdhiRizal,S.Pd,MT
AsepJamaludin,S.Si,M.Kom
NonoHeryana
Purwantoro,M.Kom
UltachEnri,M.Kom
YuyunUmaidah,M.Kom
TesaNurPadilah,M.Sc
Carudin,M.Kom
RizaIbnuAdam,M.Si
DadangYusuf,ST,M.Kom
Hannie,S.Kom,M.MSI

https://docs.google.com/a/staff.unsika.ac.id/forms/d/1B0WsEAWCVdEh2AvzEmpath5FUN3XylVAC4Qr0v88nUA/edit 2/9
3/28/2017 EvaluasiKinerjaDosen

2.MataKuliah*
Markonlyoneoval.

PEND.PANCASILA&KEWARGANEGARAAN
BAHASAINGGRIS
FISIKATELEKOMUNIKASI
KALKULUSDANGEOMETRI
MATEMATIKADISKRIT
TEKNOLOGIINFORMASI
OLAHRAGA
PENDIDIKANAGAMA
BAHASAINDONESIA
ALGORITMADANPEMROGRAMAN
ALJABARLINEAR
ELEKTRONIKADANINSTRUMEN
LOGIKAMATEMATIKA&DIGITAL
STATISTIKADANPROBABILITAS
ANALISISDANDESAINBERORIENTASIOBJEK
BASISDATA
KEWIRAUSAHAAN
KOMUNIKASIDATAJARINGANKOMPUTER
METODEDANANALISISNUMERIK
ORGANISASIDANARSITEKTURKOMPUTER
STRUKTURDATADANPEMROGRAMAN
ANALISISDESAINALGORITMA
eBisnis
PEMROGRAMANBERBASISWEB
PEMROGRAMANBERORIENTASIOBJEK
REKAYASAPERANGKATLUNAK
SISTEMINFORMASIMANAJEMEN
TEORIBAHASADANAUTOMATA
PENGANTARKECERDASANBUATAN
INTERAKSIMANUSIADANKOMPUTER
KAJIANJURNALINFORMATIKA
KEAMANANSISTEM
PENGELOLAANBASISDATA
PENGOLAHANCITRADIGITAL
SISTEMOPERASI
MANAJEMENPROYEKPERANGKATLUNAK
MOBILEPROGRAMMING
PEMROGRAMANBERBASISDESKTOP
PENULISANKARYAILMIAH
STANDARUJIPERANGKATLUNAK
ETIKADANREGULASIINFORMATIKA
https://docs.google.com/a/staff.unsika.ac.id/forms/d/1B0WsEAWCVdEh2AvzEmpath5FUN3XylVAC4Qr0v88nUA/edit 3/9
3/28/2017 EvaluasiKinerjaDosen

KOMPUTERDANMASYARAKAT
METODOLOGIPENELITIAN
UJISTATISTIK
BUSINESSINTELIGENCE(Pilihan)
CLOUDCOMPUTING(Pilihan)
ERP(Pilihan)
FUZZYLOGIC&JARINGANSYARAFTIRUAN(Pilihan)
GEOGRAPHICINFORMATIONSYSTEM(Pilihan)
SISTEMPAKAR(Pilihan)
TEKNIKKOMPILASI(Pilihan)
WIRELESSANDMOBILECOMPUTING(Pilihan)
AUDITTEKNOLOGIINFORMASI(Pilihan)
DATAMINING(Pilihan)
DIGITALFORENSIK(Pilihan)
FRAMEWORKPEMROGRAMANWEB(Pilihan)
KEAMANANMULTIMEDIA(Pilihan)
KRIPTOGRAFI(Pilihan)
MACHINELEARNING(Pilihan)
TEKNOLOGISELLULAR(Pilihan)

DosensebagaiPerencanaanPerkuliahan
*Tidakadapendapatdipilihjikaandatidakdapatmenilaiatautidakpahamdenganitemevaluasi
yangdimaksud

3.1.PenyampaianTujuandanManfaatPerkuliahan
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakJelas
KurangJelas
CukupJelas
SangatJelas

4.2.PenyampaianKontrakPerkuliahanpadaawalperkuliahan(hanyauntukPJMK/Dosen
padapertemuanpertama)
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakAda
Ada,HanyaJadwal
AdaJadwaldanPustaka
Ada,Lengkap

https://docs.google.com/a/staff.unsika.ac.id/forms/d/1B0WsEAWCVdEh2AvzEmpath5FUN3XylVAC4Qr0v88nUA/edit 4/9
3/28/2017 EvaluasiKinerjaDosen

5.3.PenggunaanBukuacuandanliteraturyangmutakhir(<=5tahunterakhir)
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakAda
Ada,Beberapa
AdaBanyak
Semua

6.4.Melengkapiperkuliahandenganbahanajar/diktat/handout
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakAda
Ada,Hanyahandout
Ada,diktat
Semua,bahanajar

DosenSebagaiPelaksanaPerkuliahan
*Tidakadapendapatdipilihjikaandatidakdapatmenilaiatautidakpahamdenganitemevaluasi
yangdimaksud

7.5.Memulaidanmengakhiriperkuliahantepatwaktusesuaijadwalyangditentukan
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakPernah
Jarang
Sering
Selalu

8.6.Kesesuaianantaramateriyangdisampaikandenganperencanaandalamkontrakkuliah
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
Tidaksesuai
Kurangsesuai
Cukupjelas
Sangatjelas

9.7.PenyampaianmaterikuliaholehDosen
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakJelas
KurangJelas
CukupJelas
SangatJelas

https://docs.google.com/a/staff.unsika.ac.id/forms/d/1B0WsEAWCVdEh2AvzEmpath5FUN3XylVAC4Qr0v88nUA/edit 5/9
3/28/2017 EvaluasiKinerjaDosen

10.8.Dosenmemberikancontohpenerapanatauilustrasinyatayangterkaitdenganmateri
perkuliahan
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakPernah
Jarang
Sering
Selalu

11.9.Penggunaanberbagaimediapembelajaran(papantulis,alatperaga,proyektor,dll)
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakPernah
Jarang
Sering
Selalu

12.10.Kemampuandosendalammengintegrasikanpenggunaanberbagaimedia
pembelajaran
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakTerampil
KurangTerampil
CukupTerampil
SangatTerampil

13.11.Tampilanmediapembelajaranyangdigunakan
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
Buruk
KurangBaik
Baik
SangatBaik

14.12.Dosenmenunjukkanperhatianterhadapkebutuhanmahasiswa(misalmemberikan
kesempatanbertanya,menanggapipertanyaan/komentar)
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
Buruk
KurangBaik
Baik
SangatBaik

https://docs.google.com/a/staff.unsika.ac.id/forms/d/1B0WsEAWCVdEh2AvzEmpath5FUN3XylVAC4Qr0v88nUA/edit 6/9
3/28/2017 EvaluasiKinerjaDosen

15.13.MenggunakanmetodePembelajaranyangmampumeningkatkanpemahaman
mahasiswa
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakMampu
KurangMampu
CukupMampu
SangatMampu

16.14.Menggunakanmetodepengajaranyangdapatmeningkatkaninteraksiantarmahasiswa
danmahasiswadengandosen
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakPernah
Jarang
Sering
Selalu

17.15.Sikapdanprilakudosenpadasaatpelaksanaanperkuliahan
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
Buruk
KurangBaik
Baik
SangatBaik

18.16.Secaraumum,puaskahandaterhadapefektifitasdosenselakufasilitatordalam
pembelajaran?
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
Buruk
KurangBaik
Baik
SangatBaik

DosensebagaiEvaluatorPerkuliahan
*Tidakadapendapatdipilihjikaandatidakdapatmenilaiatautidakpahamdenganitemevaluasi
yangdimaksud

https://docs.google.com/a/staff.unsika.ac.id/forms/d/1B0WsEAWCVdEh2AvzEmpath5FUN3XylVAC4Qr0v88nUA/edit 7/9
3/28/2017 EvaluasiKinerjaDosen

19.17.Menyampaikantatacarapenilaiandalampembelajaran(hanyauntukPMJK/dosen
padapertemuanpertama)
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakPernah
Pernah,padaakhirperkuliahan
Pernah,ditengahmasaperkuliahan
Pernah,padasaatkontrakperkuliahan

20.18.Kesesuaianantaraproporsinilaidengantugas/evaluasiyangdiberikan(fairness)
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakSesuai
KurangSesuai
CukupSesuai
SangatSesuai

21.19.Memberikanumpanbalikyangkonstruktifterhadaphasilbelajarmahasiswa(tugas,
ujian,kuis,dll)
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakPernah
Jarang
Sering
Selalu

22.20.Menginformasikankisikisisoalujiandanrinciantugasyangdiberikan
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakPernah
Jarang
Sering
Selalu

23.21.Secaraumum,bagaimanakepuasansaudaraterhadapprosesevaluasiyangdiberikan
olehdosen?
Markonlyoneoval.

*Tidakadapendapat
TidakPuas
KurangPuas
CukupPuas
SangatPuas

KomentarTertulis

https://docs.google.com/a/staff.unsika.ac.id/forms/d/1B0WsEAWCVdEh2AvzEmpath5FUN3XylVAC4Qr0v88nUA/edit 8/9
3/28/2017 EvaluasiKinerjaDosen

24.1.Menurutsaudara,kinerjaterbaikapakahyangsudahdilakukanolehdosentersebut
dalamprosespembelajaran?*

25.2.Harapanapayangsaudarausulkanuntukmeningkatkankinerjadosentersebutdalam
prosespembelajaran?*

Poweredby

https://docs.google.com/a/staff.unsika.ac.id/forms/d/1B0WsEAWCVdEh2AvzEmpath5FUN3XylVAC4Qr0v88nUA/edit 9/9