LA ADMINISTRACION COMO CIENCIA, TECNICA

Y ARTE
La administracin surge de manera inevitable la eterna discusin de
que si se trata de una simple tcnica, de una ciencia o de un arte, sin
embargo, a travs de los antecedentes histricos se observa una
coincidencia internacional de numerosos autores que la consideran
una ciencia, aunque no falta quienes la discuten.

ANTECEDENTES DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO.

PRESENCIA DE LA ADMINISTRACIN EN LA HISTORIA
la administracin como conocimiento no es una prctica nueva que
Desde hace siglos la administracin ha sido reflexionada por
hombres, imperios, estados-nacin y organizaciones, con el propsito
de hacer eficiente y eficaz la gestin, adems de cumplir objetivos.
En la reflexin histrica de la administracin encontramos la
necesidad del ser humano de vivir en comunidad para sobrevivir a
entornos hostiles; de emprender la bsqueda organizada de recursos
y hacerlos productivos; de establecer jerarquas sean tribales,
religiosas, militares o polticas y econmicas.
en la organizacin de grupos humanos para la recoleccin de
alimento, la caza y la pesca, actividades con las que el hombre
garantizaba su subsistencia y la del conjunto.
As, junto a la revolucin agrcola, el hombre enfrent la revolucin
urbana; el influjo de la produccin en grupos organizados que
posteriormente devinieron en ciudades y estados.

ADMINISTRACIN CONTEMPORNEA

Desde finales del siglo XVIII surge la sociedad empresarial, gnesis de

la empresa corporativa que ahora conocemos y, posteriormente, se
crea la necesidad de profesionalizar la gestin.
A principios del siglo XX se establece definitivamente que esta
reflexin sobre la organizacin de la sociedad y de los individuos debe
constituirse en objeto de estudio cientfico. El norteamericano F. W.
Taylor (1856-1915), llamado el padre de la administracin cientfica,
postula que era la administracin y no la fuerza de trabajo el origen y
solucin potencial a los problemas de la industria.
Taylor concluye que los trabajadores usaban siempre tcticas
dilatorias porque crean que si trabajaban ms rpido se quedaran
sin empleo, y porque los salarios por hora o por da destruan el
incentivo individual.
Pidi una revolucin mental para fusionar los intereses de los
trabajadores con los de la administracin en un todo mutuamente
beneficioso. Simultneamente el europeo H. Fayol desarroll la
llamada teora clsica de la administracin, preocupado por aumentar
la eficiencia de su empresa a travs de su organizacin y de la
aplicacin de una serie de principios generales con bases cientficas.
DIMENSIONES DE LA ADMINISTRACIN COMO CIENCIA,
TCNICA Y ARTE
Resulta necesario conocer, previamente, el significado de los
trminos ciencia, tcnica y arte para as ponderar el verdadero sitial
de la administracin en el campo acadmico.
Como ciencia, la administracin posee un conjunto de conocimientos
organizados sistemticamente que se basan en la acumulacin de
conocimiento de larga data y que tiene sus propios principios.
Como tcnica, la administracin se constituye en un conjunto de
procedimientos validados por el conocimiento y por la experiencia, y
de aplicacin general o particular. Estos procedimientos y recursos
que se moldean sobre la base de la profesin de administrador.
Como arte, la administracin se caracteriza por contar con virtud,
disposicin y personalidad para construir un escenario favorable en
una organizacin de seres humanos con atributos variados y
complejos. La administracin rescata la necesidad de usar la
creatividad en la solucin de problemas que impiden el avance de las
estrategias y objetivos propuestos.

LA ADMINISTRACIN EN LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

La contribucin de nuestros docentes apunta principalmente a la
comprensin de los problemas de las organizaciones, sean de
carcter pblico o privado, sean grandes corporaciones o pequeas
empresas pero, adems de la comprensin, nuestros docentes
aportan su experiencia prctica en la solucin de los problemas
analizados desde el punto de vista del administrador.
La Administrativas est diseada y orientada hacia el desarrollo de
profesionales con conocimientos integrales actualizados y con
liderazgo emprendedor basado en el fortalecimiento de valores ticos
y en la continua construccin de habilidades y competencias que le
permitan una comprensin gerencial sistemtica de los procesos y
problemas, as como una visin estratgica para abordar los
complejos temas de decisiones y soluciones a nivel personal,
profesional, empresarial y cvico.