CARTA GANTT DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE // APRENDIZAJES ESPERADOS.

ASIGNATURA: MATEMTICA
PROFESOR: TAMARA FRANCISCA LEIVA GALDMEZ
CURSO: QUINTO AO BSICO

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DIC
AP. ESPERADOS/MESES S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18 S19 S20 S21 S22 S23 S24 S25 S26 S27 S28 S29 S30 S31 S32 S33 S34 S35 S36 S37 S38 S39 S40 S41
NIVELACIN RESTITUTIVA
DIAGNSTICO X
NIVELACIN RESTITUTIVA X
X
UNIDAD I:
OA1: Representar y describir nmeros de hasta ms de
6 dgitos y menores que 1 000 millones:
identificando el valor posicional de los dgitos, componiendo y descomponiendo nmeros
naturales en forma estndar y expandida, etc X
OA2: Aplicar estrategias de clculo mental para la multiplicacin: anexar ceros cuando se
multiplica por un mltiplo de 10, doblar y dividir por 2 en forma repetida, usando las
propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva X X
OA3: Demostrar que comprenden la multiplicacin de nmeros naturales de dos dgitos por
nmeros
naturales de dos dgitos: estimando productos, aplicando estrategias de clculo mental,
resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando el algoritmo. X
OA4: Demostrar que comprenden la divisin con dividendos
de tres dgitos y divisores de un dgito:interpretando el resto, resolviendo problemas
rutinarios y no rutinarios que impliquen divisiones X X
OA5: Realizar clculos que involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a
parntesis y la prevalencia de la multiplicacin y la divisin por sobre la adicin y la
sustraccin cuando corresponda. X
OA6: Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren las cuatro operaciones y
combinaciones de ellas: que incluyan situaciones con dinero, usando la calculadora y el
computador en mbitos, numricos superiores al 10 000 X X
0A14: Descubrir alguna regla que explique una sucesin dada y que permita hacer
predicciones. X
OA15: Resolver problemas, usando ecuaciones e inecuaciones de un paso, que involucren
adiciones y sustracciones, en forma pictrica y simblica. X
Repaso unidad X
Evaluacin unidad X
Unidad II:
OA16: Identificar y dibujar puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano, dadas sus
coordenadas en nmeros naturales. X
OA17:Describir y dar ejemplos de aristas y caras de figuras 3D y lados de figuras 2D: que son
paralelos, que se intersectan, que son perpendiculares X
OA18: Demostrar que comprenden el concepto de congruencia, usando la traslacin, la
reflexin y la rotacin en cuadrculas y mediante software geomtrico.
OA19: Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm, mm) en el contexto de la
resolucin de problemas.
OA20: Realizar transformaciones entre unidades de medidas de longitud: km a m, m a cm,
cm a mm y viceversa, de manera manual y/o usando software educativo.
OA21: Disear y construir diferentes rectngulos, dados el permetro, el rea o ambos, y
sacar conclusiones.
OA22:Calcular reas de tringulos, de paralelogramos y de trapecios, y estimar reas de
figuras irregulares aplicando las siguientes estrategias:conteo de cuadrculas, comparacin
con el rea de un rectngulo,completar figuras por traslacin
Repaso unidad
Evaluacin Unidad
UNIDAD III:
OA7:Demostrar que comprenden las fracciones propias: representndolas de manera
concreta, pictrica y simblica,creando grupos de fracciones equivalentes,simplificando y
amplificando_ de manera concreta, pictrica y simblica, de forma manual
y/o software educativo,comparando fracciones propias con igual y distinto denominador de
manera concreta, pictrica y simblica.
OA8: Demostrar que comprenden las fracciones impropias de uso comn de denominadores
2, 3, 4, 5, 6, 8 , 10, 12 y los nmeros mixtos asociados: usando material concreto y pictrico
para representarlas, de manera manual y/o con software educativo identificando y
determinando equivalencias entre fracciones impropias y nmeros mixtos representando
estas fracciones y estos nmeros mixtos en la recta numrica.
OA9: Resolver adiciones y sustracciones con fracciones propias con denominadores menores
o iguales a 12:de manera pictrica y simblica, amplificando o simplificando
OA10: Determinar el decimal que corresponde a fracciones con denominador 2, 4, 5 y 10.
OA11: Comparar y ordenar decimales hasta la milsima.
OA12: Resolver problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando adiciones y sustracciones de
fracciones propias o decimales hasta la milsima.
Repaso unidad
Evaluacin Unidad
UNIDAD IV:
OA23:Calcular el promedio de datos e interpretarlo en su contexto.
OA24:Describir la posibilidad de ocurrencia de un evento en base a un experimento aleatorio,
empleando los trminos seguro posible - poco posibleimposible.
OA25: Comparar probabilidades de distintos eventos sin calcularlas.
OA26:Leer, interpretar y completar tablas, grficos de barra y grficos de lnea y comunicar
sus conclusiones.
OA27:Utilizar diagramas de tallo y hojas para representar datos provenientes de muestras
aleatorias.
Repaso unidad
Evaluacin Unidad
Repaso anual
Evaluacin contenidos anual