Instituto Politcnico Nacional.

El Instituto Politcnico Nacional (IPN), es una institucin pblica

mexicana de investigacin y educacin en niveles medio superior, superior y posgrado;
fundada en la Ciudad de Mxico en 1936durante el gobierno del presidente Lzaro
Crdenas del Ro. Esta casa de estudios fue fundada siguiendo los ideales
revolucionarios de reconstruccin, desarrollo industrial y econmico; buscando as brindar
educacin profesional sobre todo a las clases menos favorecidas14 y en la actualidad se
ha posicionado junto con la Universidad Nacional Autnoma de Mxico como una de las
mejores universidades del pas.
El Instituto Politcnico Nacional es considerado una de las instituciones educativas ms
importantes de Mxico y Amrica Latina por su nivel acadmico, y su matrcula inscrita de
ms de 160.000 alumnos en sus 293 programas educativos impartidos en sus 82
unidades acadmicas. Es una de las principales instituciones mexicanas en la formacin
de tcnicos y profesionales en los campos de la administracin, la ciencia, la ingeniera y
las nuevas tecnologas.
Antecedentes.
Algunos eventos de importancia previos a la creacin del Instituto Politcnico Nacional
fueron los siguientes:16
En la Nueva Espaa, los franciscanos fueron los primeros educadores. Con el tiempo, se
aadieron las artesanas a la enseanza cientfica.
1792: Se funda el Colegio de Minera.
1810: don Miguel Hidalgo y Costilla fue uno de los impulsores de la enseanza.
1843: Creacin de la Escuela de Artes y Oficios.
1845: Creacin de la Escuela de Comercio.
1857: Creacin de la Escuela de Agricultura y Veterinaria.
10 de diciembre de 1867: Creacin, por decreto presidencial de Benito Jurez Garca, de
la Escuela Nacional de Artes y Oficios para Varones.
1883: Aumenta el nmero de profesiones en el Colegio de Minera.
1890: Creacin de una escuela prctica para maquinistas.
A partir del movimiento revolucionario iniciado en 1910:

Se establecen carreras de formacin tcnica profesional: la antigua Escuela

Nacional de Artes y Oficios para Varones se transforma en la Escuela Superior de
Ingeniera Mecnica y Elctrica.
Se modifica el plan de estudios de la Escuela Superior de Comercio y
Administracin.
Se crea la Escuela Nacional de Ciencias Qumicas.

1920-1924: Creacin de la Secretara de Educacin Pblica, en sustitucin de

la Secretara de Instruccin Pblica, que impulsara la educacin tcnica.
Creacin de la Escuela Tcnica de Maestros Constructores, luego convertida en
la Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura
Mediados de 1923: Se organiza el Instituto Tcnico Industrial, que comienza a funcionar
en 1924 en la preparacin de personal obrero y tcnico especializado.
1931: Establecimiento de la Escuela Politcnica y de la Escuela Preparatoria Tcnica.
Establecimiento de diversas escuelas especializadas de estudios tcnicos superiores.
1932: el secretario de Educacin Pblica Narciso Bassols plante la necesidad de
organizar un sistema de enseanza tcnica, propuesta a la que se unieron los ingenieros
Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Mrquez.17
1940: La Ley Orgnica de Educacin Pblica establece que deben impulsarse los cursos
de posgrado y la investigacin cientfica.
Creacin del Instituto Politcnico Nacional.
El 1 de enero de 1936 se cre el Instituto Politcnico Nacional, mediante un decreto
presidencial firmado por el general y presidente Lzaro Crdenas del Ro y publicado en
el Diario Oficial de la Federacin. El presupuesto inicial para la construccin de las
instalaciones fue de dos millones de pesos, y la obra estuvo a cargo del ingeniero Juan de
Dios Btiz Paredes.
El IPN se form como una institucin integrada por escuelas de diversos campos que
hasta ese momento haban fungido de manera independiente como la Escuela Nacional
de Medicina y Homeopata (ENMH), la Escuela Nacional de Ciencias Biolgicas (ENCB),
la Escuela Superior de Comercio y Administracin (ESCA), la Escuela Superior de
Ingeniera Mecnica y Elctrica (ESIME) y la Superior de Construccin (ESIA), as como
un bloque de escuelas del antiguo Instituto Tcnico Industrial (ITI). En sus inicios el IPN
tambin contaba con seis prevocacionales y cuatro vocaciones en el Distrito Federal,
adems de una escuela superior en Ro Blanco Veracruz y once prevocacionales en
distintos estados de la provincia.
De manera peculiar, el IPN surge sin Ley Orgnica y, como consecuencia, sin la figura de
director general. Quien asume esa posicin es Juan de Dios Batiz, director del
Departamento de Educacin Tcnica Industrial y Comercial (DETIC). Fue hasta el 20 de
febrero de 1937 cuando, en una ceremonia realizada en el Palacio de Bellas Artes, se
funda oficialmente el Instituto Politcnico Nacional. Se designa a Roberto Medelln
Ostos como su director general.
Las instalaciones politcnicas estaban conformadas por diversos edificios, bsicamente
en el actual Centro Histrico de la Ciudad de Mxico, as como con el patrimonio
politcnico de la ex hacienda del Casco de Santo Toms. El proyecto inicial apuntaba a
desarrollar la infraestructura dentro del Casco de Santo Toms, plan que pronto se llevara
adelante.
El proyecto Cardenista propona el inminente desarrollo industrial del pas; para tales
efectos, era urgente contar con cuadros tanto de obreros (prevocacionales) y tcnicos
(vocacionales) como profesionistas (escuelas superiores y nacionales) que aportaran
el capital humano de origen nacional y que generaran el conocimiento para la formacin
de un Mxico industrializado. Como consecuencia del llamado proyecto de educacin
socialista, la cobertura inicial estaba claramente orientada a los hijos de los trabajadores
del campo y la ciudad.
Durante la gestin del director general Alejo Peralta y Daz Ceballos se dot de terrenos al
IPN, para lo cual se expropiaron los ejidos de Santa Mara Ticomn y de San Pedro
Zacatenco, con extensiones de 213 hectreas el primero y 43 hectreas el segundo.
En 1958 se iniciaron las obras de lo que hoy es la Unidad Profesional Adolfo Lpez
Mateos y el 19 de marzo de 1959 el propio Adolfo Lpez Mateos, entonces presidente de
Mxico, acompaado por el Subsecretario de Educacin Pblica, Jaime Torres Bodet, y el
entonces director general del IPN, Eugenio Mndez Docurro, inauguraron los primeros
cuatro edificios en Zacatenco, que fueron ocupados por la Escuela Superior de Ingeniera
Mecnica y Elctrica (ESIME) y la Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura (ESIA).
En 1936, al crearse el Instituto Politcnico Nacional, las diferentes escuelas superiores y
vocacionales se encontraban esparcidas en diferentes puntos de la ciudad, por lo
que Juan de Dios Btiz Paredes logr, gracias al entonces presidente de la Repblica,
Lzaro Crdenas del Ro, expropiar esos terrenos. Las escuelas eran en ese entonces
la ESIME, la ESC (Construccin), la ESCA (Comercio), la ENCB (Biolgicas), la ESIT
(Textil), ESMR (Medicina), que se juntaron en el primer campus, situado en Tlatilco y
Santo Toms, en el centro de la ciudad, conocido popularmente como el Casco de Santo
Toms. Estas instalaciones son las que se convertiran, en 1981, en la Unidad Profesional
Lzaro Crdenas.
En la dcada de 1950, se construyeron diversos edificios en el rea de Santo Toms, los
cuales formaran parte de la Ciudad Politcnica. Sin embargo, se apreci que no seran
suficientes para cubrir las necesidades del instituto, que aumentaban rpidamente, por lo
que el ingeniero Alejo Peralta y Daz Ceballos, apoyado por el presidente Adolfo Ruiz
Cortines, busc alternativas de solucin, y seleccion para ello la zona de Zacatenco,
adems del proyecto que se realizaba en Santo Toms.
En 1956, en medio de circunstancias difciles, como una huelga que finaliz con el cierre
del internado, se estaba construyendo lo que se denomin la Ciudad Politcnica, en
contrapartida a la que en el Pedregal se llamaba Ciudad Universitaria. Sin embargo, los
paralelismos desmerecan mucho en relacin con lo que se estaba construyendo en los
alrededores del Casco de Santo Toms; tanto que se lo consideraba como una burla.
El sismo del 28 de julio de 1957 derrumb edificios ya construidos en Santo Toms; otros,
sufrieron daos irreparables, por lo que se aceleraron las acciones en Zacatenco; se
expropiaron terrenos, se planearon las construcciones y se disearon los edificios e
instalaciones contemplados en el proyecto general. En 1958, las obras iniciaron bajo la
coordinacin del arquitecto Reynaldo Prez Rayn, quien utiliz sus propios diseos,
empleando tcnicas novedosas de construccin para la poca, como las estructuras de
fierro soldadas al tope, entre otras que le valieron el reconocimiento general y mritos
suficientes para la obtencin del Premio Nacional de Ciencias y Artes, en 1976.
El 19 de marzo de 1959, el presidente de la Repblica, licenciado Adolfo Lpez Mateos, el
secretario de Educacin Pblica, licenciado Jaime Torres Bodet y el entonces director
general del IPN, ingeniero Eugenio Mndez Docurro, inauguraron los cuatro primeros
edificios construidos en el rea de Zacatenco, que fueron ocupados por la ESIME y la
ESIA. Ese acontecimiento marc el nacimiento de la Unidad Profesional Adolfo Lpez
Mateos.
El licenciado Adolfo Lpez Mateos cumpli su promesa, y el da 17 de agosto de 1964,
inaugur la Unidad Profesional con ocho edificios terminados, as como los laboratorios
ligeros, las oficinas de la direccin general, el centro cultural y las reas deportivas, con lo
que pudieron laborar las escuelas de ingeniera y de ciencias fsico matemticas.
A la demanda de estudiantes que se increment en los setenta, se realizaron
construcciones para la descentralizacin del IPN con la Unidad Profesional
Interdisciplinaria de Ingeniera y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA) en
Iztacalco, la ESIME Xocongo (la cual dej de operar en 1985), ESIME Culhuacn, (ESIA)
Tecamachalco (Arquitectura), ESCA Tepepan, posteriormente se cre
la ESIME Azcapotzalco.
En la dcada de 1980 unos apartados de la ESIA (Civil) y ESIME Zacatenco en Ticomn
se descentralizaron de stas, y se crearon las unidades de (ESIA) Ticomn (Ciencias de
la Tierra) y ESIME Ticomn; junto con la ENMH (Medicina), la EST (Turismo), la UPIBI,
la UPIITA crearon la Zona Ticomn.
En el ao 2009 en el Guanajuato Puerto Interior en la Zona Metropolitana de Len se crea
la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniera Campus Guanajuato (UPIIG).
En el ao 2009 en la Ciudad de Zacatecas, Zacatecas inician actividades administrativas
la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniera Campus Zacatecas (UPIIZ),
posteriormente en enero de 2010 ingresa la primera generacin a cuatro carreras:
Ingeniera en Sistemas Computacionales, Ingeniera en Alimentos, Ingeniera Ambiental e
Ingeniera Mecatrnica. En el 2014 se agreg a su oferta educativa la carrera de
Ingeniera Metalrgica como convenio con el Cluster Minero del estado, ese mismo ao
se autoriz la apertura del Centro de Estudios Cientficos y Tecnolgicos (CECyT) 18 con
la oferta educativa de Tcnico en Sistemas Digitales y Tcnico Laboratorista Qumico.

Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica.

La Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica (ESIME) es una
institucin pblica mexicana de nivel superior perteneciente al Instituto Politcnico
Nacional, encargada en la formacin de profesionales en el rea de la ingeniera,
considerada como una de las mejores escuelas del ramo en Amrica Latina con un gran
reconocimiento a nivel mundial, as como por los proyectos que conjuntamente con sus
egresados y autoridades, realizan en las industrias: Elctrica, Metal-Mecnica; as como
la creacin de plantas generadoras de electricidad, Termoelctricas e Hidroelctricas,
Industrias de la Radiodifusin, Telefona, Televisin, Telecomunicaciones, as como el
impulso a la Computacin y a la Electrnica.
La ESIME cuenta con cuatro unidades distribuidas en la Ciudad de
Mxico: Azcapotzalco, Culhuacn, Ticomn y Zacatenco.
Antecedentes.
El surgimiento de la actual ESIME se remonta al decreto presidencial de creacin de la
Escuela de Artes y Oficios para hombres, expedido por el Presidente Ignacio
Comonfort en 1856.
Fue hasta la Reforma, siendo Presidente de la Repblica Benito Jurez que en 1864 dio
el decreto para la creacin de la Escuela Nacional de Artes y Oficios para Hombres
(ENAO), que se vio interrumpida durante la Intervencin de Mxico del Segundo Imperio.
En 1876, la ENAO reanud actividades acadmicas por decreto del presidente Jurez;
para efectos de la labor de la institucin, el Gobierno de la Repblica design como
instalaciones de la escuela el edificio del ex-convento de San Lorenzo, en las calles de
Allende y Belisario Domnguez, en el primer cuadro de la Ciudad de Mxico.
El plantel cambio de nombre en varias ocasiones. En 1916 a Escuela Prctica de
Ingenieros Mecnicos y Electricistas (EPIME). En 1921 a Escuela de Ingenieros
Mecnicos y Electricistas (EIME). En 1932, por omisin involuntaria, cambia a Escuela
Superior de Mecnicos y Electricistas (ESME) y casi inmediatamente adopta el nombre
que hasta la fecha conserva, el de Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica
(ESIME). 4
Al Instituto Politcnico Nacional en 1936 cuando se empieza a impartir en la ESIME las
carreras de manera autnoma, es decir: Ingeniera Elctrica e Ingeniera Mecnica y se
empieza a impartir tambin las carreras de Ingeniera Aeronutica e Ingeniera en
Comunicaciones Elctricas y Electrnica que actualmente se designa como Ingeniera en
Comunicaciones y Electrnica.
Esta escuela, junto con las Escuelas Superiores de Comercio y Administracin (ESCA),
de Ingeniera y Arquitectura (ESIA), de Ingeniera Textil (ESIT), la Nacional de Medicina y
Homeopata (ENMyH) y la Nacional de Ciencias Biolgicas (ENCB), es fundadora
del Instituto Politcnico Nacional.
La ESIME ha sido pieza clave en el IPN, ya que ha proporcionado gran cantidad de
recursos humanos que se han integrado a la construccin del Instituto, adems ha
proporcionado la oportunidad de que Mxico desarrolle tecnologa.