ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRA EN DOCENCIA PROFESIONAL TECNOLGICA

CURSO :

DISEO Y EVALUACIN DE PROYECTOS DE DESARROLLO EDUCATIVO

ACTIVIDAD FINAL

ESTUDIANTE:
JORGE DAGA FLORES
HENRY GRADOS GRADOS
RICARDO RONDO GUTIRREZ
BENITO REYES CASTRO
SERGIO PRETELL VILLA
CARLOS AZAERO LAOS

DOCENTE :

Mg. VICKY ALATA L.

Diciembre, 2015
NOMBRE DEL PROYECTO:

DEFICIENCIA DE VALORES Y ACTITUDES EN LA FORMACIN

PROFESIONAL DE LA ESPECIALIDAD DE ELECTROTECNIA

UBICACIN DE LA INSTITUCIN

El SENATI, dentro de su estructura organizativa, cuenta con rganos de direccin,

ejecucin y operacin que permiten la adecuada administracin y aplicacin de los recursos
para el cumplimiento de los objetivos y metas institucionales.
Para efectos de descentralizar la administracin, se ha definido 14 demarcaciones zonales
que incluyen todas las regiones del pas.
Los rganos de direccin se encuentran dirigidos por el Consejo Nacional, el cual tiene la
funcin de fijar las polticas y normas a nivel nacional. Las demarcaciones zonales cuentan
con un Consejo Zonal, el cual cumple una funcin similar dentro de su mbito zonal. Todos
ellos estn integrados mayoritariamente por empresarios y representantes de instituciones
afines al sector productivo.
La Direccin Nacional es el principal rgano ejecutivo de la institucin. Asimismo, cada
demarcacin zonal cuenta con una Direccin Zonal que cumple con la funcin de ejecutar
coordinadamente las polticas y acciones definidas para el desarrollo de la actividad
institucional. Cada Direccin Zonal cuenta con Centros de Formacin Profesional y
Unidades de Capacitacin Profesional que le permiten ofrecer sus servicios dentro de su
mbito de influencia, en donde se imparte Formacin y Capacitacin Profesional, as como
Servicios Tcnicos y Empresariales.
DESCRIPCIN DE LA INSTITUCIN
SENATI es una institucin creada, a iniciativa de la Sociedad Nacional de Industrias, con el
propsito de proporcionar formacin y capacitacin profesional para la actividad industrial
manufacturera y para las labores de instalacin, reparacin y mantenimiento realizadas en
cualquier otra actividad econmica.
Adems brinda servicios tcnicos y empresariales como ensayos destructivos y no
destructivos, revisiones tcnicas de vehculos, asesora y consultora para empresas, bolsa
de trabajo, entre otros.
Los empresarios fundadores instituyeron una organizacin educativa dinmica y flexible,
dirigida y solventada por el sector productivo, con el fin de responder con pertinencia y
eficacia a las demandas de calificacin profesional del mercado laboral.
Tuvieron especial cuidado de establecer una slida vinculacin con el sector productivo,
tanto al asumir las empresas el pago de una contribucin econmica para su sostenimiento,
as como por la activa participacin de los empresarios en los rganos de direccin
(Consejo Nacional y Consejos Zonales), y rganos de apoyo (Comisiones Consultivas de
Empleadores y Comits de Apoyo a Centros de Formacin Profesional).
Adems de participar en la definicin de polticas y programas, los representantes de las
empresas intervienen en la determinacin de necesidades de formacin y capacitacin as
como en el diseo, desarrollo y evaluacin de los programas de formacin profesional.
DESARROLLO

1. RESUMEN DEL PROYECTO

El propsito del presente proyecto, es de mejorar las actitudes y buenos valores en los
estudiantes, para el mejor rendimiento durante el proceso de enseanza - aprendizaje en la
especialidad de electrotecnia, con el objetivo de contribuir con profesionales de gran
eficiencia para una rpida insercin al sector productivo del pas.
Si evitamos la desercin estudiantil estaremos evitando perdidas econmicas a la
institucin pues se lograra recaudar lo proyectado. Por lo expuesto los beneficiados de
tener xito este proyecto serian: El alumno - Su familia - El Senati - La sociedad - El pas.
Para realizar este proyecto se ha diseado una planificacin, donde se ha desarrollado el
rbol de problemas y as mismo el rbol de objetivos, un marco lgico donde se toma en
cuenta, las estrategias del proyecto, indicadores, medios de verificacin y supuestos.
La importancia de este proyecto es resaltar los valores ausentes o negados en la educacin
superior tecnolgica, para la toma de consciencia y trabajar los valores que deben favorecer
el ambiente, de la institucin educativa como el sector Industrial donde se realiza las
practicas pre profesional. La formacin que se le brinde al estudiante de Senati, debe partir
de la realidad circundante y responder a las necesidades que stas implican. La educacin
es la fuente de los valores donde se aprenden las grandes virtudes.
 2. DESCRIPCIN DE LOS BENEFICIARIOS (DIRECTA Y/O INDIRECTA.
CANTIDAD DE ALUMNOS

TIPO META CARACTERSTICAS

Beneficiarios 300 aprendices Aprenden un conjunto de habilidades y destrezas,
Directos para alcanzar sus competencias
Mano de obra y conocimiento para las diferentes
actividades industriales
15 Instructores Logran brindar un servicio de calidad y
efectividad en la capacitacin de aprendices.
Brindar conocimientos, ejemplos y preparacin en
habilidades y destrezas.
Beneficiarios 600 padres de Buscan formar a sus hijos con capacidad tcnica
Indirectos familia profesional para emplearse en el mercado laboral.
Que reciba una capacitacin ptima para desafiar
sus retos personales
Personal Utilizan los servicios de capacitacin para hacer
directivo multiplicacin pedaggica en el centro.
Evaluar continuamente al sistema para ir
SENATI
mejorando en forma continua y cumplir con los
objetivos, visin y misin de la institucin

3. DIAGNSTICO O JUSTIFICACIN

Los valores y actitudes negativas, de los estudiantes de una carrera profesional, tiene mucha
influencia en la formacin profesional, de tal manera que, el bajo rendimiento, es uno de los
resultados, originando la desercin, desaprobacin del curso, y esto a la vez, ocasiona un
conflicto familiar y social, ya que muchas veces caen en la delincuencia, llegando a ser un
problema para la sociedad.
Segn Schmelkes y Lpez, 2003: 208, El avance tecnolgico ha dado lugar a cambios en
la naturaleza del proceso enseanza aprendizaje. El nuevo modelo educativo est en
construccin.
Los factores de personalidad, especialmente los relacionados con la motivacin de logro,
falta de decisin y bajo auto concepto y autocontrol, juegan un papel importante, lo cual los
convierte en alumnos indecisos, poco perseverantes, con tendencia a sentimientos de
inferioridad.
El desfase entre inteligencia y afectividad especialmente en las aulas y lleva al alumno a no
procesar y expresar toda la informacin que internamente posee, generando un alumno
emocionalmente inestable, de tal manera que, el bajo rendimiento acadmico en los
estudiantes de Senati, es una de las causas de la desercin y repeticin de semestres.
Un estudiante en riesgo, se refiere a caractersticas personales o circunstancias del medio
escolar, familiar o social que le predisponen experiencias negativas tales como desercin,
bajo rendimiento, alteraciones de la conducta, drogadiccin, o de fracaso acadmico,
deprimido sociocultural y econmicamente, con retraso en su maduracin, con dficit de
atencin, con trastorno de desarrollo, con problema de aprendizaje, retrado, tmido,
depresivo, con trastorno conductual, de tal manera que se considera relevante y de
inters, para desarrollar un proyecto educativo.
Dicho proyecto va a contribuir en evitar el bajo rendimiento y lograr el cumplimiento de los
objetivos del proceso enseanza aprendizaje, reinsertar en el ciclo formativo a los
estudiantes para lograr tener ms egresados competentes que eleven el nivel de vida de su
familia y la sociedad, evitar prdidas econmicas a la institucin.
Con este proyecto se beneficiaran, el alumno, su familia, el Senati, la sociedad y el pas.
4. OBJETIVOS:

GENERAL

Lograr egresados eficientes, para su rpida insercin laboral, facilitndoles las

herramientas necesarias para su formacin.

ESPECFICOS

Mejorar las actitudes y buenos valores en los estudiantes para el mejor

rendimiento durante el proceso de enseanza - aprendizaje en la especialidad de
electrotecnia.
Contribuir con profesionales de gran eficiencia para una rpida insercin al
sector productivo del pas.

5. PRODUCTOS O RESULTADOS (SUPUESTOS)

 Alto nivel de ocupabilidad laboral
Mejora de calificaciones.
Alta asistencia.
Baja desercin semestral.
Sin repitentes.

6. DESCRIPCIN DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES (CRONOGRAMA)

MESES
ACTIVIDADES
1 2 3 4 5 6
Elaboracin de presupuesto
Aprobacin por el Consejo Zonal
Seleccionar a profesional especializado en motivacin personal
Programar cursos de motivacin personal a docentes y a
administrativos
Capacitar a docentes en mtodos de proyectos
Acondicionar talleres y laboratorios para la aplicacin del mtodo
de proyectos
Habilitar recursos y medios para el desarrollo de mtodo de
proyecto
Aplicar el mtodo de proyectos en el proceso enseanza
aprendizaje

7. PRESUPUESTO
COSTO
ACTIVIDADES
(S/.)
Elaboracin de presupuesto 50
Aprobacin por el Consejo Zonal 10
Seleccionar a profesional especializado en motivacin personal 500
Programar cursos de motivacin personal a docentes y a administrativos 4 000
Capacitar a docentes en mtodos de proyectos 6 000
Acondicionar talleres y laboratorios para la aplicacin del mtodo de 2 500
proyectos
Habilitar recursos y medios para el desarrollo de mtodo de proyecto 450
Aplicar el mtodo de proyectos en el proceso enseanza aprendizaje 6 500
PRESUPUESTO TOTAL 20 010

8. PROCESO DE EVALUACIN
TABLA DE ESPECIFICACIONES O MATRIZ DE EVALUACIN
Competencia Criterios Indicadores Tcnicas Instrumento
s s
Aplica la
Competencia
responsabilidad
personal
Cualidad para , puntualidad,
social: Observaci Lista de
valorar, respetar y Se conduce en
Practica n cotejo
cumplir normas. forma asertiva
valores
Aplica la
humanos.
empata.
Destreza para
organizacin y
ejecucin de tareas,
operaciones de
Aplica normas
procesos y servicios
tcnicas, segn Observaci Lista de
propios de la
especificacione n cotejo
especialidad.
s del fabricante.

Aplicacin de
Competencias conocimientos
Usa tcnicas de
Tcnicas: tecnolgicos y
inter y auto Cuestionari Instrumento
Planifica, capacidad para
aprendizaje. o de
organiza y asimilar nuevas
evaluacin
ejecuta tareas tecnologas.
productivas
Habilidad para
Instala, habilita
organizar, dirigir,
y hace
controlar y evaluar
mantenimiento Observaci Lista de
las actividades
de mquinas y n cotejo
productivas, y de
equipos
instalacin,
habilitacin y
mantenimiento de
mquinas y equipos
Eficiencia en la
organizacin y
ejecucin de la
Elabora
capacitacin del
programa de
personal a su cargo.
adiestramiento
y de actuacin.
9. REFERENCIAS.

rbol de problemas
 rb
ol de objetivos
 PROYECTO DE MEJORAMIENTO DE GESTIN EDUCATIVA EN EL SENATI
ESTRUCTURA DEL PLAN OPERATIVO PARA PROYECTO 2016 SENATI TRUJILLO
 Actividad CRONOGRAMA (SEMANAS) Responsabl
Recursos EVALUACIN
Objetivos es es
Actividades Concretas
Especficos Principal 1 1 Medios de
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Indicadores
es 0 1 Verificacin
Elaboraci - ndice de Documento
Contribuir n, empleabilidad de autorizado.
Elaboracin de presupuesto.
con financiami egresados.
profesionales ento y Computadora Jefe de CFP
Aprobacin por el Consejo
de gran aprobaci Impresora
Zonal.
eficiencia para n de Papel Reducir la desercin de
una rpida actividade alumnos de
insercin al s. Electrotecnia en 5%
sector
Informe de
productivo del Oficina de
desarrollo de cursos
pas recursos
El 90% de alumnos de y registro de
humanos Personal de
Seleccionar a profesional Electrotecnia, evaluaciones
RRHH
especializado en motivacin demuestran
Computadora
personal. competencias Informe de
Impresora
Talleres profesionales en evaluacin de uso
Papel
de Programar cursos de SENATI y la adecuado y oportuno
motivaci motivacin personal a EMPRESA de los materiales y
n personal docentes y a INDUSTRIAL textos.
Personal
administrativos.
especializado Docente y
Las acciones de tutora Entrevista a
Ambiente coordinador
Capacitar a docentes en reducen la desercin en empresas.
adecuado para
mtodos de proyectos. 50%.
el desarrollo
Registro de
del curso
evaluacin
Mtodo Acondicionar talleres y Mobiliario Informe de
de laboratorios para la para alumnos El 100% de los evaluacin de
proyectos aplicacin del mtodo de y docente. materiales y textos, son equipos y
proyectos. Proyector utilizados en las aulas. mobiliarios.
multimedia Docente y
Habilitar recursos y medios
Computadora. coordinador El 100% de aulas
para el desarrollo de
Equipo de equipadas con TV, Registro de
mtodo de proyecto.
audio. audio multimedia, asistencia
Aplicar el mtodo de Pizarra, ecram, pizarra,
plumones, mobiliario.
proyectos en el proceso mota.
enseanza aprendizaje
 MARCO LGICO
MEDIOS DE
OBJETIVOS INDICADORES VERIFICACI SUPUESTOS
N
Contribuir con - ndice de ocupabilidad - Entrevista a - Polticas de
profesionales de gran de egresados. empresas. gobierno
FIN

eficiencia para una cambiantes

rpida insercin al
PROPSIT

Mejorar las actitudes

sector productivo del Reducir la desercin de Informe de Las directivas y
y buenos valores en los alumnos de Empresarios normas de
los estudiantes para Electrotecnia en 5% de Calificaciones, SENATI, se
el mejor rendimiento alumnos desertados por actitudinales, en cumplen y
durante el proceso de El 90% de tutoras y
inasistencia Informe
registrosde
de los - Los docente
mejoren
Espacios educativos cursos de valores, al cabo desarrollo de cursos implicados,
completos y seguros de 5 aos se ejecutarn y registro de tutores, padres
sin ningn problema evaluaciones de familia y
Material educativo El 90% de los materiales Informe de autoridades,
COMPONEN-TES

de desarrollo y textos, sern utilizados evaluacin de uso participan

humano, en las aulas adecuado y activamente en
oportunamente oportuno de los el proyecto
entregados materiales y textos. - Existe
El 100% de equipos como Informe de motivacin de
TV, multimedia, otros evaluacin de los padres
Equipamiento y estarn equipados todas equipos fsicos y para enviar a
mobiliario entregado las aulas en 2 aos mobiliarios sus hijos al
instituto
formativo
- Elaboracin, Memorndum de Documento Presupuesto
financiamiento y autorizacin autorizado autorizado por
aprobacin de direccin
actividades
ACTIVIDADES (ACCIONES)

Asistencia de Registro de Programacin

Talleres de
participantes asistencia de especialista a
motivacin personal
dictar taller
Funcionabilidad Sustentacin de Asignacin de
Mtodo de Proyecto Tiempo de ejecucin Proyectos equipos y
materiales
Asistencia de Registro de Programacin
participantes asistencia de tutor
Talleres de tutora
Aportes individuales Estadstica de Predisposicin
Intervenciones de estudiantes
Estimulacin para el - Puntualidad. Registro de Predisposicin
desarrollo de - Respeto a compaeros puntualidad para buen clima
competencias - Solidaridad mutua Rubrica de de docente y
blandas. participaciones participantes

BIBLIOGRAFA
Carrera, Ll y otros, Cmo Educar en Valores, Narcea, Madrid, 1996