2016.

AO DEL CENTENARIO DE LA INSTALACIN DEL CONGRESO CONSTITUYENTE

ESCUELA: E.S.T.I.C. NO 0036 Miguel Hidalgo CCT: 15EST0047D Z.E: S012 ASIGNATURA:
Informtica
GRADO: Primero GRUPO: A TURNO: Discontinuo.
 BLOQUE:
TITULO DEL BLOQUE: MEDIOS TCNICOS.
Bloque II.
EJE Sociedad, cultura y tcnica
PROPSITO DEL BLOQUE:
1. Reconocer la delegacin de funciones como una forma de extender las capacidades humanas a travs de la creacin y
uso de herramientas y mquinas.
2. Utilizar herramientas, mquinas e instrumentos en diversos procesos tcnicos.
3. Reconocer la construccin de herramientas, mquinas e instrumentos como proceso social, histrico y cultural.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identifican la funcin de las herramientas, mquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos tcnicos.
Emplean herramientas, mquinas e instrumentos como extensin de las capacidades humanas e identifican las funciones
delegadas en ellas.
Comparan los cambios y adaptaciones de las herramientas, mquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales,
sociales e histricos.
Utilizan las herramientas, mquinas e instrumentos en la solucin de problemas tcnicos.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Intervencin.
Diseo.
Gestin.
Resolucin de problemas.
TEMA: Herramientas, mquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento. SESIONES:
6 ( del 31 de Octubre al 4 de Noviembre 2016)
SUBTEMAS:
Los componentes de una mquina: fuente de energa, motor, transmisin, actuador, sistemas de regulacin y
control.
La computadora: ensamblado y configuracin de dispositivos.
El mantenimiento preventivo y correctivo del sistema informtico.
CONCEPTOS RELACIONADOS: MATERIAL PARA DESARROLLAR EL TEMA:
Mquinas Internet, Impresos, Libreta del Alumno.
Herramientas
Instrumentos
Delegacin de funciones
Sistema ser humano-mquina
Mantenimiento preventivo y correctivo
SECUENCIA DIDCTICA
Inicio El alumno deber identificar los componentes y funciones de una mquina cualquiera,
enfatizando las funciones de regulacin y control delegadas en ellas.
El alumno deber elaborar un esquema del taller de informtica y genera una lista de los
componentes que estn conectados a la corriente elctrica, especificando las funciones y
sistemas de regulacin y control de cada uno de ellos.

Desarroll Investigar en fuentes impresas o electrnicas, las recomendaciones bsicas de los dos tipos de
o mantenimiento, preventivo y correctivo.
 PROFESOR RESPONSABLE
Vo. Bo.
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M. en C. Antonio Alcntara Trejo
I.S.C. Pablo Ancelmo Cruz
Director Escolar