Planificaciones 2 Basico Religion

PLANIFICACIN DIARIA
ASIGNATURA RELIGIN I UNIDAD Acompaamos a Jess en Semana Santa

N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 05 al 09 de Marzo Hora 2
semanal
Qu se espera lograr? Qu ensear y Qu aprender? Cmo ensear y con qu aprender? Qu y con qu evaluar?
Contenidos
Actividades y mtodos a utilizar Evaluacin
Habilidades Cognitivas Ambiente y recursos a
Aprendizajes esperados (Contemplar: Inicio, desarrollo y cierre de (Indicador y forma
y/o Procedimentales utilizar
la clase) de evaluar)
y/o Transversales
Reconocer a Jess como el Jess amigo Inicio Cuaderno Evaluacin acumulativa
amigo que siempre est con Conversan sobre los amigos y cuantos Pizarra
nosotros. tienen. Revisin de cuaderno con
la tarea
Desarrollo
Conversan sobre Jess y sus caractersticas.
Dibujan a Jess en su cuaderno y anotan
algunas caractersticas alrededor del dibujo.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando las
caractersticas de la persona de Jess
mostrndolo como amigo de todos,
especialmente de los nios.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Se sensibilizan frente a la Cuaresma Inicio Cuaderno Evaluacin acumulativa
invitacin de Jess a amar a Mateo 4, 1-11 Conversan sobre la necesidad de ayudar a Pizarra
los dems, especialmente a otros. Biblia Revisin de cuaderno con
quienes sufren y son Nombran distintas formas de ayudar. la tarea
marginados.
Desarrollo
Escuchan texto de Mateo 4, 1-11 mediante
dibujos.
Comentan lo que ms las llama la atencin.
Dibujan las tres tentaciones sufridas por
Jess.
Dibujan en su cuaderno formas de ayudar a
los ms necesitados.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando que en
este tiempo Jess estuvo en profunda
oracin y sacrificio, y en el cual tambin se
nos invita a nosotros a acompaarlo durante
estos 40 das haciendo pequeos sacrificios
que vayan en ayuda de los ms necesitados.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Conocer los principales Semana Santa Inicio Cuaderno Evaluacin acumulativa
acontecimientos de la Semana Conversan sobre lo que saben de la Semana Pizarra
Santa, desde su recepcin en Santa y que significa para ellos. Biblia Revisin de cuaderno con
Jerusaln hasta la la tarea
Resurreccin. Desarrollo
Escuchan relatos de los principales
acontecimientos de la Semana Santa
mediante dibujos.
Pintan y recortan escenas de la Semana
Santa.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando el
verdadero significado de la Semana Santa y
como estamos invitados a vivirla nosotros.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Conocer los principales La entrada de Jess a Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
acontecimientos de la vida de Jerusaln Conversan de lo que se vive en Domingo de Cuaderno
Jess ocurridos en Domingo Ramos. Pizarra Afiche (Revisin con lista
de Ramos. Hojas de block de cotejos)
Desarrollo Imgenes para recortar
Escuchan relato de la entrada de Jess a
Jerusaln.
Cantan canto de alabanza
Crean afiche
Cierre
El profesor explica como debemos preparar
nosotros nuestro corazn para que Jess
sea proclamado rey como lo fue en Jerusaln
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 02 al 05 de Abril Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Conocen y reflexionan sobre Pasin y muerte de Jess Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
los momentos vividos por Conversan sobre los momentos de dolor que Cuaderno
Jess en Viernes Santo han tenido y como los han superado. Pizarra Collage (revisin con lista
Hoja de block de cotejos)
Desarrollo Recortes
Escuchan relato de la Pasin y muerte de
Jess.
Comentan como lo vivi Jess y que le llam
ms la atencin.
Hacen un collage de la pasin y muerte de
Jess.
Cierre
sentido de la muerte de Jess y como
nosotros podemos acompaarlo en este da.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocen la Resurreccin La resurreccin de Jess Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
como el hecho ms importante Conversan sobre los momentos de alegra y Cuaderno
en la vida de Jess y en la fe como los expresan. Pizarra Cirio Pascual (revisin con
de los cristianos. Nombran sus experiencias de alegra y como Hoja de block lista de cotejos)
las transmiten a los dems.
Desarrollo
Escuchan relato de la Resurreccin de
Jess.
Comentan lo que ms les llama la atencin.
Hacen un cirio pascual, signo de la
Resurreccin de Jess.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando como
los cristianos expresamos la alegra en la
Resurreccin con gestos externos.
PLANIFICACIN DIARIA
ASIGNATURA RELIGIN II UNIDAD Qu hermosa es tu Creacin!

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubren a Dios como La Creacin Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
Creador de todo lo que existe Gn. 1, 1 ss Observan lo que a su alrededor y comentan Cuaderno
que es lo que ms les llama la atencin. Pizarra Revisin de cuaderno con
Imgenes de la Creacin la tarea
Desarrollo
Escuchan cada uno de los das de la
Creacin mediante dibujos
Dibujan en su cuaderno cada uno de los das
de la Creacin.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando que
todo lo que Dios cre, lo hizo por amor a
nosotros, para que furamos felices.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocen que lo que Dios ha La Creacin Inicio Biblia Evaluacin
creado nos da vida y alegra. Agradecemos la Creacin Conversan sobre las formas como ellos Cuaderno acumulativa
del Padre Dios agradecen a Dios por lo que les ha regalado. Pizarra
Imgenes de los regalos de Revisin de cuaderno
Desarrollo Dios con la tarea
Escuchan relato de las distintas formas de
agradecer a Dios por los regalos que nos da.
Dibujan los regalos que Dios les hizo
(manos, pies, odos, etc.)
Cierre
todo lo que Dios nos regal nos da vida y
alegra.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 30 al 04 de Mayo Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocen la responsabilidad Cuidado de la Creacin Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
de cuidar la Creacin Nombran los regalos ms importantes que Cuaderno
han recibido y como los cuidan. Pizarra Revisin de cuaderno con
Regalo (rompecabezas) la tarea
Desarrollo
Observan (de la pizarra) un regalo y
descubren lo que hay dentro de l.
A medida que van respondiendo preguntas,
van destapando cada parte del regalo
(rompecabezas) que est en la pizarra hasta
descubrirlo totalmente.
Nombran distintas formas de cmo pueden
cuidar este regalo de Dios para nosotros.
Dibujan formas de cuidar la Creacin.
Cierre
inmenso amor que Dios siente por nosotros
al hacernos este gran regalo de la Creacin y
como debemos cuidarlo.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocer que Dios cre al Colaboramos con la Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
hombre y a la mujer para que Creacin Conversan sobre las distintas formas de Cuaderno
continuaran colaborando con colaboracin que tenemos para con la Pizarra Revisin de cuaderno con
l en la Creacin. Creacin. Imgenes de la Creacin la tarea
Dan ejemplos de cmo podemos colaborar
con la Creacin.
Desarrollo
Observan distintas imgenes de cmo se
puede colaborar con la Creacin.
Comentan acerca de la imagen que ms les
llam la atencin.
Dibujan en su cuaderno distintas formas de
colaborar con la Creacin.
Cierre
Dios cre el mundo para nosotros, pero que
con nuestra colaboracin podemos hacer de
este mundo, un mundo mejor para todos.
PLANIFICACIN DIARIA
ASIGNATURA RELIGIN III UNIDAD Jess, amigo y maestro

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubren a Dios en la Dios est en los amigos Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
relacin positiva con sus Nombran a sus amigos y las razones de Cuaderno
amigos. porque son sus amigos. Pizarra Revisin de cuaderno con
Imgenes de amistad la tarea
Desarrollo
Observan imgenes de amistad.
Conversan sobre cada uno de ellas
Dibujan y pintan aquellas imgenes en las
que se ven identificados.
Cierre
todas aquellas relaciones de amistad, Dios
est presente
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Conocen momentos Momentos de la vida de Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
importantes de la vida de Jess Comentan sobre algunos momentos de la Cuaderno
Jess Infancia vida de Jess Pizarra Revisin de cuaderno con
Adolescencia la tarea
Adultez Desarrollo
Escuchan relato de cada uno de estos
momentos de la vida de Jess. (Imaginan
que entran a una mquina de tiempo, sacan
fotos)
Dibujan (como fotos) cada uno de estos
momentos de la vida de Jess.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando que al
igual que cada uno de nosotros Jess tuvo
una vida muy similar a la nuestra.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 28 al 01 de Junio Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocer que Jess tuvo Amigos de Jess Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
muchos amigos. Conversan sobre los que creen ellos que son Cuaderno
los amigos de Jess. Pizarra Revisin de cuaderno con
Qu caractersticas tienen los amigos de Imgenes de personas la tarea
Jess?
Desarrollo
Observan imgenes de las distintas personas
Comentan cuales de esas personas son
amigos de Jess y porque lo son.
Pegan imgenes en su cuaderno
Cierre
El profesor cierra la clase explicando que los
amigos de Jess son todos los que cumplen
su voluntad y aceptan su llamado.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocen que de entre sus Los doce amigos de Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
amigos eligi a doce de ellos Jess Conversan sobre los amigos de Jess y Cuaderno
que llam apstoles, quienes como creen ellos que lo eligi. Pizarra Revisin de cuaderno con
lo acompaaron y ayudaron Imgenes de los doce la tarea
en su misin. Desarrollo apstoles
Escuchan texto de la eleccin de los doce,
Nombran a los doce y anotan sus nombres.
Dibujan a los doce.
Cierre
para elegir a sus amigos, Jess no se fija en
su forma de ser, sino, que lo llama y espera
el si como respuesta. Todos aquellos que
responden en forma positiva a Jess, pasan
a ser parte del grupo de sus amigos.
PLANIFICACIN DIARIA
Jess nos ensea a ser mejores por medio de

ASIGNATURA RELIGIN IV UNIDAD
parbolas
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Aprenden que el amor al La Parbola del Buen Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
prjimo se demuestra con Samaritano Conversan sobre las distintas formas en las Cuaderno
acciones concretas que se puede ayudar a las personas. Guas de trabajo Revisin de gua
Dan ejemplos en los que ellos han ayudado a
otros.
Desarrollo
Escuchan relato de la Parbola del Buen
Samaritano
Realizan gua de actividades
Cierre
El profesor cierra la clase explicando que el
verdadero amor al prjimo se demuestra
ayudando a las personas con acciones
concretas.
PLANIFICACIN DIARIA

parbolas
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubren la importancia del La Parbola del Hijo Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
perdn para poder ser feliz Prdigo Conversan sobre que hacen cuando alguna Cuaderno
como es la voluntad de Dios persona les hace dao y como actan Gua de trabajo Revisin de gua de
cuando son ellos los que daan a otros. trabajo.
Desarrollo
Escuchan la Parbola del Hijo Prdigo
Comentan lo que ms les llam la atencin
Completan gua de trabajo
Cierre
perdn que podemos dar nosotros y el
perdn que recibimos nos hace ser personas
felices.
25 - 29 de Junio Pruebas
coef. 2
PLANIFICACIN DIARIA

parbolas
N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 02 al 06 de Julio Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubren que en la misma El siervo que no quiso Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
medida que perdonemos de la perdonar Leen casos donde se muestran personas Cuaderno
misma manera seremos que son perdonadas pero que no quieren Gua de trabajo Revisin de gua
perdonados. perdonar.
Desarrollo
Leen Parbola del Siervo que no quiso
perdonar.
Completan gua de actividades.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando que si
queremos ser perdonados debemos
perdonar porque seremos medidos por Dios
de la misma manera con la que nosotros
medimos a los dems.
PLANIFICACIN DIARIA

parbolas
N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 23 al 27 de Julio Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubren algunos modos en Amor al prjimo Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
que Jess nos ensea a amar Nombran diversas formas (gestos y palabras) Cuaderno
y crecer. en las que podemos demostrar el amor al Revisin de cuaderno con
prjimo Gua de actividades la tarea
Desarrollo
Repiten gestos y palabras que el Seor
Jess us para ayudarnos a crecer y a amar
a los dems.
Enumeran acciones que el Seor realiza
para ser mejores hijos de Dios.
Completan gua de actividades
Cierre
El profesor cierra la clase explicando que la
verdadera forma de demostrar que se ama a
Jess y al prjimo es a travs de acciones
concretas.
PLANIFICACIN DIARIA

ASIGNATURA RELIGIN V UNIDAD
parbolas
N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 30 al 03 de Agosto Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubrir la inmensa alegra La Parbola de la Oveja Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
en el cielo por un pecador que Prdida Conversan sobre como se sienten cuando se Cuaderno
se arrepiente y cambia su les pierde algo y lo encuentran. Gua de actividades Revisin de gua de
vida. Dan ejemplos. trabajo
Desarrollo
Escuchan y comentan la Parbola de la
Oveja Perdida.
Desarrollan gua de actividades.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando la
alegra infinita de Dios cuando una persona
que estaba lejos de su camino vuelve hacia
l.
Hay mayor alegra en el cielo por un pecador
que se arrepiente que por 99 justos que no
necesitan arrepentirse.
PLANIFICACIN DIARIA
ASIGNATURA RELIGIN VI UNIDAD Jess nos ensea a hablar del Padre Dios
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubrir como Jess nos Jess me ensea como Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
ensea a hablar con su Padre orar. Conversan sobre las distintas formas de Cuaderno
Dios. comunicarse entre las personas. Gua de actividades Revisin de gua de
(Comunicaciones desde los primeros actividades
tiempos: seales de humo, palomas
mensajeras, etc.)
Desarrollo
Leen textos Mateo 6, 7- 8 y Lucas 11, 9 13
Comentan lo que ms les llama la atencin
de cada uno de los textos ledos.
Cierre
desde siempre el hombre ha tenido la
necesidad de comunicarse, pero que para
comunicarse con Dios solo basta abrir el
corazn y hacer silencio para escuchar su
voz.
PLANIFICACIN DIARIA
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocer actitudes que nos Posturas corporales para Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
preparan para hacer una orar mejor Conversan sobre las distintas formas que Cuaderno
buena oracin. tenemos para expresar lo que sentimos con Gua de actividades Revisin de gua de
nuestro cuerpo. actividades
Desarrollo
Leemos textos donde se nos invita a utilizar
nuestro cuerpo para hablar con Dios (de
rodillas, de pie, sentado, etc.)
Desarrollan gua de actividades
Cierre
tambin podemos expresar con nuestro
cuerpo todas aquellas cosas que sentimos
en nuestro corazn, por ejemplo para pedir
perdn a Dios por nuestras faltas o para dar
gracias por nuestra vida.
PLANIFICACIN DIARIA
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubrir como Jess se La oracin de Jess Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
comunicaba con su Padre Mateo 11, 25 Conversan sobre los momentos y los lugares Cuaderno
Dios. Marcos 1,35 en los que se comunican con Dios Padre. Gua de actividades Revisin de gua de
Lucas 22,32.23.33 actividades
Desarrollo
Leen textos bblicos Mt.11,25 Mc.1,35
Lc.22,32.23,33
Cierre
Jess se comunicaba con Dios en todo
momento y es precisamente a eso, a lo que
nos invita a nosotros: a orar en todo
momento.
PLANIFICACIN DIARIA
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Conocer el Padre Nuestro Oracin el Padre Nuestro Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
como la oracin ms Dan ejemplos de como se comunican con Cuaderno
importante para los cristianos. Dios. Gua de actividades Revisin de gua de
actividades
Desarrollo
Leen oracin del Padre Nuestro comentando
el significado de cada una de las frases.
Completan gua de actividades.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando que el
Padre Nuestro es la oracin ms importante
para los cristianos porque es la oracin que
Jess nos ense para comunicarnos con
Dios Padre.
PLANIFICACIN DIARIA
VII
ASIGNATURA RELIGIN Jess me habla en nombre de su Padre
UNIDAD
N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 03 al 07 de Septiembre Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubrir que la Biblia es un La Biblia: El libro ms Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
libro Sagrado que contiene la importante para los Nombran libros que ellos han ledo y que son Cuaderno
Palabra de Dios. cristianos. importantes para ellos. Gua de actividades Revisin de gua de
actividades
Desarrollo
Leen texto donde se destaca la importancia
de la Biblia para los cristianos.
Realizan gua de actividades.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando que la
Biblia es el libro ms importante para los
cristianos porque contiene la Palabra de
Dios.
PLANIFICACIN DIARIA
VII
UNIDAD
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocer que Dios se La Biblia: Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
comunica con las personas Antiguo Testamento Observan imgenes de muchos libros y Cuaderno
por medio de la Biblia. Nuevo Testamento comentan cuales les llaman ms la atencin. Gua de actividades Revisin de gua de
actividades
Desarrollo
Aprenden significado de la palabra Biblia
Aprenden en cuantas partes se divide la
Biblia.
Cierre
El profesor cierra la clase explicando Dios se
comunica con las personas por medio de su
Palabra que est contenida en la Biblia o
Sagrada Escritura.
17 21 de Septiembre
Fiestas Patrias
PLANIFICACIN DIARIA
VII
UNIDAD
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Conocer los libros que Los libros de la Biblia Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
componen la Biblia: Antiguo y Conversan sobre la cantidad de libros que Cuaderno
Nuevo Testamento. tienen ellos en su casa y cuantos hay en una Gua de actividades Revisin de gua de
biblioteca. actividades
Desarrollo
Observan imgenes con libreros que
contienen los libros del Antiguo y Nuevo
Testamento.
Hacen la comparacin entre una biblioteca y
la Biblia.
Desarrolla gua de actividades
Cierre
la Biblia est todo lo que Dios nos quiso
revelar.
PLANIFICACIN DIARIA
VII
UNIDAD
N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 01 al 05 de Octubre Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocer que la vida y las Nuevo Testamento Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
enseanzas de Jess estn Comentan donde contienen los recuerdos Cuaderno
narradas en el Nuevo familiares como fotos, cartas, tarjetas etc. Gua de actividades Revisin de gua de
Testamento. actividades
Desarrollo
Escuchan episodios de la vida de Jess que
estn recopilados en el Nuevo Testamento.
Completan gua de actividades
Cierre
El profesor explica que el Nuevo Testamento
contiene los episodios ms importantes de la
vida de Jess.
PLANIFICACIN DIARIA
VIII
ASIGNATURA RELIGIN Jess verdadero hombre y verdadero Dios
UNIDAD
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocer a Jess como el Jess verdadero hombre Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
hijo de Mara y por tanto Nombran diversas actividades que pueden Cuaderno
verdadero hombre. realizar las personas. Gua de actividades Revisin de gua de
actividades
Desarrollo
Leen textos donde se muestra a Jess como
verdadero hombre.
(Lo dio a luz-Lo llev al templo-Lo protegi-
Lo educ y lo trat con amor)
Cierre
cuando Jess asume la condicin de
hombre, tiene las mismas necesidades que
nosotros.
PLANIFICACIN DIARIA
VIII
UNIDAD
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubrir que en su condicin Jess siente y acta como Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
humana Jess experimento la hombre Dan ejemplos de situaciones en los que en Cuaderno
alegra y el dolor al igual que su familia han experimentado alegra y dolor. Gua de actividades Revisin de gua de
nosotros. actividades
Desarrollo
Leen textos donde se habla de la condicin
humana de Jess.
Cierre
Jess experiment al igual que nosotros
alegra y dolor.
PLANIFICACIN DIARIA
VIII
UNIDAD
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Conocer la condicin divina de Jess, verdadero Dios Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
Jess por ser Hijo del Padre Dan ejemplos de situaciones donde Jess Cuaderno
Dios. asume su condicin divina. (Milagros de Gua de actividades Revisin de gua de
Jess) actividades
Desarrollo
Escuchan algunos textos donde Jess
demuestra su condicin divina (Milagros de
Jess).
Cierre
Jess quiso revelar su condicin divina por
medio de los milagros.
PLANIFICACIN DIARIA
VIII
UNIDAD
N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 29 al 02 de Noviembre Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Conocen episodios de la vida Milagros de Jess Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
de Jess donde se manifiesta Conversan sobre algunos milagros de Jess. Cuaderno
como Hijo de Dios Gua de actividades Revisin de gua de
Desarrollo actividades
Leen algunos milagros realizados por Jess.
Cierre
Jess se manifiesta como verdadero Dios
por medio de la realizacin de los milagros.
PLANIFICACIN DIARIA
IX
ASIGNATURA RELIGIN Mara nos ensea a ser hijos del Padre Dios
UNIDAD
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubren que obedecer y Mara, confa plenamente Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
confiar en Dios trae en el Padre Dios Conversan sobre que suceden cuando son Cuaderno
consecuencias buenas para obedientes con sus padres y en el colegio. Gua de actividades Revisin de gua de
nuestra vida. actividades
Desarrollo
Escuchan texto donde se observa la
obediencia y la confianza de Mara en Dios.
Conversan sobre lo que ms les llama la
atencin del texto.
Cierre
cada vez que somos obedientes y ponemos
nuestra confianza en Dios, aunque muchas
veces no nos guste, nos trae siempre cosas
positivas.
PLANIFICACIN DIARIA
IX
ASIGNATURA RELIGIN Mara nos ensea a ser hijos del Padre Dios
UNIDAD
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Conocen como Mara es Mara, mujer agradecida Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
profundamente agradecida de Conversan sobre en qu momentos Cuaderno
Dios Padre. debemos dar gracias y si lo hacen. Revisin de gua de
Conversan sobre cmo se sienten las Gua de actividades actividades
personas cuando somos agradecidos.
Desarrollo
Leen textos donde se ve que Mara agradece
a Dios por todo lo que l ha hecho en su
vida.
Anotan porque cosas Mara daba gracias a
Dios.
Cierre
Mara era inmensamente agradecida con
Dios por todo lo que l haca por ella, y lo
bien que nos sentimos cuando alguien nos
da las gracias por algn beneficio realizado.
PLANIFICACIN DIARIA
ASIGNATURA RELIGIN IX UNIDAD Mara nos ensea a ser hijos del Padre Dios
N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocer a Mara como la Mara es Madre de todos Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
escogida por Dios para ser Conversan sobre la maternidad de Mara y Cuaderno
Madre de Jess y Madre como fue escogida por Dios entre todas la s Gua de actividades Revisin de gua de
nuestra mujeres para ser la madre de Jess y madre actividades
nuestra.
Desarrollo
Leen relato de la Anunciacin y de Mara al
pie de la Cruz
Comentan lo que mas les llama la atencin
de ambos textos.
Cierre
Mara fue elegida entre todas las mujeres
para se madre de Jess y dejada como
madre nuestras a los pies de la cruz.
26 30 de Noviembre
Pruebas coeficiente 2
PLANIFICACIN DIARIA
ASIGNATURA RELIGIN X UNIDAD Mara nos trajo al autor de la vida

N Total de
Nivel 2 bsico Profesor Liliana Quezada Cavieres Semana 03 al 07 de Diciembre Hora 2
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Reconocen a Mara como La Anunciacin Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
escogida por Dios para ser la Historia de un Si Escuchan historia de un Si Cuaderno
madre de Jess Comentan lo que ms les llam la atencin Comic Revisin de comic
Desarrollo
Escuchan relato de la Anunciacin
Completan comic de la Anunciacin
Cierre
El profesor cierra la clase explicando la
importancia del si de Mara y como al igual
que ella nosotros podemos responder en
forma generosa a lo que Dios nos pide.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubrir como Mara se Mara y el adviento Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
prepar para recibir a Jess. Nombran situaciones donde ellos han tenido Cuaderno
que esperar algn acontecimiento importante Oraciones Revisin de gua de
y como se preparan para ello. Gua de actividades actividades
Desarrollo
Leen diversas escenas de la vida de Mara
en la espera de Jess.
Cierre
cuando vamos a vivir un acontecimiento
importante preparamos nuestro corazn al
igual como los hizo Mara para cuando llegue
ese momento.
PLANIFICACIN DIARIA

N Total de
semanal
Contenidos
y/o Transversales
Descubrir la importancia de la La primera Navidad Inicio Biblia Evaluacin acumulativa
primera Navidad Conversar sobre como se preparan ellos Cuaderno
para celebrar un cumpleaos. Gua de actividades Revisin de gua de
actividades
Desarrollo
Escuchan relato del Nacimiento de Jess, la
primera Navidad.
del texto y como se preparan ellos para
recibir a Jess.
Cierre
debemos preparar nuestro corazn para
recibir a Jess como nos preparamos para
los grandes acontecimientos de nuestra vida.

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