Rythme des cours par niveau & correspondance CECRL

Cours intensif Cours extensif Cours du soir

Utilisateur Elmentaire 20h/semaine 9h/semaine 4h/semaine

A1
Peut comprendre et utiliser des expressions familires et quotidiennes ainsi que des noncs trs simples qui
visent satisfaire des besoins concrets. Peut se prsenter ou prsenter quelqu'un et poser une personne des 80 heures 72 heures 96 heures
questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et
peut rpondre au mme type de questions. Peut communiquer de faon simple si l'interlocuteur parle
en 4 semaines en 8 semaines en 24 semaines
Niveau
lentement et distinctement et se montre coopratif.
dcouverte

A2
Peut comprendre des phrases isoles et des expressions frquemment utilises en relation avec des domaines
immdiats de priorit (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement
proche, travail). Peut communiquer lors de tches simples et habituelles ne demandant qu'un change d'infor-
120 heures 126 heures 138 heures
mations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Peut dcrire avec des moyens simples sa en 6 semaines en 14 semaines en 32 semaines
Niveau formation, son environnement immdiat et voquer des sujets qui correspondent des besoins immdiats.
intermdiaire

Utilisateur Indpendant
Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilis et s'il s'agit de choses

B1
Niveau
familires dans le travail, l'cole, dans les loisirs, etc. Peut se dbrouiller dans la plupart des situations
rencontres en voyage dans une rgion o la langue cible est parle. Peut produire un discours simple et
cohrent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intrt. Peut raconter un vnement, une exprience
ou un rve, dcrire un espoir ou un but et exposer brivement des raisons ou explications pour un projet ou une
160 heures
en 8 semaines
162 heures
en 18 semaines
144 heures
en 36 semaines
seuil ide.

B2
Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une
discussion technique dans sa spcialit. Peut communiquer avec un degr de spontanit et d'aisance tel 200 heures 180 heures 160 heures
qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre. Peut s'expri-
mer de faon claire et dtaille sur une grande gamme de sujets, mettre un avis sur un sujet d'actualit et
en 10 semaines en 20 semaines en 40 semaines
Niveau
exposer les avantages et les inconvnients de diffrentes possibilits.
avanc

Utilisateur Expriment

C1
Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.
Peut s'exprimer spontanment et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Peut utiliser
la langue de faon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou acadmique. Peut s'exprimer sur Nombre de semaines dterminer avec le professeur
Niveau des sujets complexes de faon claire et bien structure et manifester son contrle des outils d'organisation,
autonome d'articulation et de cohsion du discours.

C2
Niveau
Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il/elle lit ou entend. Peut restituer faits et arguments de
diverses sources crites et orales en les rsumant de faon cohrente. Peut s'exprimer spontanment, trs
couramment et de faon prcise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets
complexes.
matrise

Rythme cours & CECRL / AFPIF / SPEC - 2013 / MF