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ANLISIS ECONMICO
Revisin tcnica:
Dr. Alfonso Jess Delint Castillo
Profesor de Economa y Filosofa
Tiempo completo
Escuela de Ciencias Econmico-Empresariales
Universidad Panamericana
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Introduccin al anlisis econmico D.R. 2016 por Cengage Learning Editores, S.A. de C.V.,
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Introduccin al anlisis econmico
Editora: ISBN: 978-607-522-457-2
Ivonne Arciniega Torres
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Contenido
Captulo 2 Qu es economa? 9
Conceptos bsicos 9
Los agentes econmicos 10
La asignacin econmica de los recursos 12
La asignacin ptima de recursos escasos a necesidades
mltiples 13
Las necesidades pueden ser ordenadas segn su importancia 15
Los bienes econmicos son escasos 16
El problema econmico, un problema de todos 18
Cuatro preguntas econmicas bsicas 18
El costo de oportunidad y la asignacin de recursos 21
Gua de trabajo 23
xi
xii Contenido
Incertidumbre 159
Gua de trabajo 160
Para satisfacer estas necesidades hay ciertos medios o recursos que son limitados,
por ejemplo, el ingreso de una familia (es decir, cierta cantidad de dinero) que esta de-
cidir cmo usar para cubrir dichas necesidades.
No todas las necesidades pueden satisfacerse a plenitud, por mucha riqueza que
una persona posea. Por ejemplo, aunque se tenga todo el dinero del mundo, la posi-
bilidad de satisfacer los deseos estar limitada por el tiempo: no ser posible disfrutar
simultneamente de las playas de Ro de Janeiro y de Espaa para ver en persona un
partido del Real Madrid.
El fenmeno descrito se ha hecho cada vez ms complejo, debido a que en la actua-
lidad se cuenta con tantas opciones y versiones de un mismo bien para satisfacer una
necesidad, que el recurso tiempo se vuelve an ms escaso al tener que invertir ms
de l en decidir qu comprar de entre tantas alternativas disponibles. Solo vaya a una
cafetera de moda por un simple antojo como tomar caf, y ver que durante varios
minutos termina leyendo la gran variedad de preparaciones de caf que se ofrecen.
Como los recursos son limitados, se requiere adoptar una decisin para deter-
minar en qu orden y en qu medida se satisfar cada necesidad. Para efectuar estas
decisiones, tanto el hombre como la sociedad consideran los valores morales, cultu-
rales e histricos; las preferencias polticas; la influencia de otros grupos humanos
a su alrededor y los medios de comunicacin masivos, entre otros factores. En otras
palabras, toman en cuenta todos los aspectos de la vida. Es decir, tanto el hombre
como la sociedad actan conforme a su idiosincrasia y sus medios. Por ejemplo: para
decidir si ver cierta pelcula, una persona calcular el dinero y el tiempo de que dis-
pone as como sus convicciones religiosas o morales, su gusto por un gnero de cine,
las recomendaciones que lea o vea en los medios, el tipo de salas de cine disponibles
(en 2D o 3D, con sonido Dolby o no) y, aun, el hecho de que ciertos amigos hayan
visto o no la misma cinta.
Se dice, entonces, que existe un problema econmico cuando hay recursos limitados
para satisfacer necesidades mltiples.
Problema econmico
La ciencia econmica estudia el problema econmico. En realidad no hay problemas
econmicos puros; todo problema de la vida real es multifactico. Para categorizar
un problema como econmico es preciso saber si en su solucin predominarn los
aspectos econmicos u otros; por ejemplo: en el caso de quien piensa ir a ver una pe-
lcula quiz su decisin estuviese basada exclusivamente en la clasificacin, en la can-
tidad de premios scar que ha obtenido o en los principios religiosos del espectador.
En tal caso no se tratara de una decisin econmica o de un problema econmico
en sentido pleno. En cambio, si la decisin depende del dinero disponible y del pre-
cio que se ha de pagar por verla, el problema puede calificarse como econmico. En
general, todos los problemas tienen un aspecto econmico, aunque la importancia de
este ltimo puede variar en gran medida.
Captulo 1 El objetivo y mtodo de la ciencia econmica 3
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Cmo trabaja el economista? El mtodo de la ciencia econmica
Para estudiar los aspectos econmicos de los problemas se requieren mtodos de traba-
jo enfocados en la obtencin de conclusiones aplicables de modo relativamente general.
Un economista que enfrenta cierto problema (por ejemplo, explicar cunto dinero
se destina al consumo en las familias) procedera a estudiarlo siguiendo las siguientes
etapas:
Del ejemplo anterior es posible observar que la ciencia econmica es una combinacin
de dos mtodos:
Los supuestos
La complejidad de los fenmenos que estudia la economa exige simplificarlos. Este es
el papel de los supuestos o las premisas econmicas, que contribuyen a simplificar los
anlisis de los fenmenos econmicos y, en consecuencia, tomar decisiones adecuadas.
A diario hacemos supuestos; por ejemplo: cuando una persona cruza la calle lo hace
frente al semforo, que con luz verde le indica que puede pasar. Esa persona supone
que los automovilistas conocen la reglamentacin del trnsito, que la respetan y que,
por tanto, tiene tiempo suficiente para atravesar la calzada. Supone, asimismo, que los
automovilistas son personas normales. Estos supuestos por lo comn estn basados en
la experiencia diaria de que, en general, se respeta el semforo; de all se deriva una
conclusin ms universal: se puede cruzar la calle con luz verde al frente. Este proceso
de conocimiento va de lo particular (las experiencias repetidas) a lo general.
Una ama de casa, al comprar cierto producto supone que tiene las propiedades es-
peradas, que su precio marcado es el correcto, que es el mejor (segn lo dice la etiqueta,
la publicidad o ambas) de entre otros productos similares, etc. Es decir, nada hay de
irreal en suponer, ya que esto ayuda a simplificar el anlisis. Si no se hicieran supo-
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Captulo 2
QU ES ECONOMA?
Conceptos bsicos
En un sentido amplio, la economa se ocupa de asignar los
recursos escasos a la satisfaccin de las diversas necesida-
des o fines, con el propsito de lograr que cada asignacin
satisfaga de la mejor manera posible esos fines. Es as como
tambin se interesa por estudiar los mecanismos que se uti-
lizan para asignar estos recursos disponibles (que se con-
sideran limitados o escasos) a los fines deseados (que son
diversos, por no decir ilimitados).
La economa se divide como se muestra en seguida:
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Microeconoma
Economa
Macroeconoma
10 Introduccin al anlisis econmico
La familia, o cada persona, es la unidad que toma decisiones en los mbitos del con-
sumo y del ahorro; consume, es decir, decide cules bienes y servicios debe comprar
para satisfacer sus necesidades. Por ello, define la cantidad y la composicin del
consumo de bienes y servicios.
La segunda actividad importante de la familia es el ahorro. Recibe este nombre
la parte del ingreso de una familia o de una persona que no se dedica al consumo. La
familia tambin decide en cuanto al destino de los fondos que desea dedicar al aho-
rro. El destino del ahorro de las familias, as como el de otros agentes econmicos,
es de suma relevancia para la economa en su conjunto, ya que permite utilizar ese
acervo de recursos para aumentar la capacidad productiva de personas y empresas.
Las empresas son unidades econmicas productoras de bienes y servicios. Orga-
nizan los factores productivos o elementos que participan en la produccin, como
capital-trabajo-materias primas-tecnologa. Toman decisiones que inciden en la
cantidad y composicin de los bienes y servicios que se ofrecen en los mercados.
Adems, determinan la necesidad de uso de los factores productivos.
Las decisiones de las empresas generan una diversidad de efectos econmicos.
As, las resoluciones de produccin y utilizacin de recursos productivos tomadas
por una gran sociedad annima tienen efectos importantes, uno de ellos es la can-
tidad de trabajadores contratados, al definirse esa produccin con una tecnologa
especfica.
Captulo 2 Qu es economa? 11
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1
N. del R.T.: Sera ms adecuado hablar de beneficios; beneficios significa utilidades menos el costo de opor-
tunidad de los recursos
12 Introduccin al anlisis econmico
Por ejemplo: un estudiante decidir qu comprar con el limitado dinero del que dis-
pone; al hacerlo as, ejercita de modo restringido su capacidad para adoptar decisiones
econmicas.
tes para que exista esa ineficiencia estatal, sobre la base de la conducta probable de
las personas que toman las decisiones en el Estado.
La diferencia entre necesidad y demanda econmica es muy importante para el an-
lisis econmico, lo mismo que para el anlisis cultural, social o poltico. Este es un caso
en que el lenguaje de distintas disciplinas y entre una disciplina, como la economa, y
el uso habitual difieren. Para el anlisis econmico, que es la perspectiva especfica de
una ciencia social, una necesidad que no se expresa en el mercado no es demanda.
Si es posible elaborar una teora que explique el comportamiento econmico de
cada unidad consumidora ser posible tambin explicar el comportamiento del con-
junto de unidades consumidoras.
que ocurre en el transcurso del tiempo para satisfacer necesidades, su medicin debe
hacerse por unidad de tiempo. Por ejemplo, habr que medir el desgaste del refrigerador
o de la casa en trminos mensuales o anuales. Lo mismo habr que hacer con el consu-
mo del gas o de alimentos. No tiene sentido decir: yo consumo un terno, o un traje, a
menos que se diga que ello ocurre una vez al ao o una vez cada dos aos, o ms. As, el
consumo debe considerarse un flujo. Una aplicacin prctica de este principio se halla
en el pago del consumo de energa elctrica, o de agua potable. Las cuentas de electrici-
dad y agua potable miden el consumo de estos bienes en periodos dados.
Por su parte, el ahorro es una decisin de acumular recursos para el futuro, en lugar
de gastarlos en el presente. El ahorro representa recursos: dinero, bienes, depsitos en un
banco, etc., que la persona decide guardar para uso futuro. Como se trata de recursos que
no se gastaron, se suman a otros recursos que pudiera tener la familia y que provienen
de ahorros hechos en el pasado. La suma de recursos de una familia y que provienen de los
ahorros acumulados en el pasado es lo que se llama su riqueza, que puede ser grande, pe-
quea y hasta negativa si tiene deudas que superen los recursos que ha logrado acumular.
Las decisiones de trabajo tienen que ver con las necesidades de ingreso que cada
persona percibe, lo que lleva a la distribucin del tiempo entre trabajo remunerado y
otras actividades, incluido el sueo.
El presente captulo se centrar en las decisiones de consumo, aunque se agregarn
algunos elementos bsicos para comprender tanto las decisiones de ahorro como las de
trabajo.
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Su eleccin debe ser tal, que el conjunto de bienes y servicios que consuma por uni-
dad de tiempo, por mes o por ao, satisfaga de la mejor manera posible sus preferencias
dentro del lmite de sus recursos. Si conoce los precios de las cosas en el mercado, el
consumidor elegir comprar el conjunto de bienes y servicios que le d la mayor satis-
faccin al menor precio.
Tal como el ama de casa, todos los consumidores sern capaces de decidir, si cono-
cen los precios de las distintas cosas que desean adquirir, qu prefieren y sern capaces
de poner los grupos de cosas que desean comprar en un orden de preferencia.
Adems, un consumidor preferir siempre consumir ms de los bienes que consumir
menos de ellos. Esta afirmacin ha sido objeto de grandes debates sobre la satisfaccin
obtenida por el mayor consumo; una gran parte de la discusin se refiere al posible
consumismo o la incitacin al consumo por la publicidad, sin satisfacer necesidades
reales. Los trabajos empricos realizados que han intentado medir ese efecto sobre las
personas han concluido que existe cierto nivel de saturacin del consumo, a partir del
cual las personas sentiran disminucin de su bienestar o satisfaccin. Ahora bien, ese
fenmeno se producira a niveles muy altos de ingresos, lo cual lo hace irrelevante en
el contexto de nuestras sociedades. Sobre si existe consumo excesivo incentivado por
estmulos publicitarios y otros, el anlisis econmico puede aportar ideas, pero debe
mantener un enfoque interdisciplinario con la filosofa social y la sociologa.
una persona que posee una casa no dir que es duea de una casa por mes, sino sim-
plemente que es duea de una casa en el momento en que est hablando. Recuerde que
todo lo que ha de medirse en cierto periodo es un flujo, mientras que lo que se mide a
una fecha determinada o en un momento dado es un acervo. El ingreso es un flujo y la
riqueza, un acervo.
El consumidor puede aumentar o reducir su riqueza. Si el valor de su consumo
es menor que su ingreso, le quedar un remanente sin consumir. As, si una persona
gana 250,000 pesos por mes, y gasta 140,000 pesos en el mismo periodo, le quedarn
110,000 pesos por mes, que se agregan a su riqueza.
Tambin, el consumidor puede reducir su riqueza por la va de consumir ms que
su ingreso; por ejemplo, una persona que gana 250,000 pesos mensuales y gasta 305,00
pesos al mes, tendr que cubrir el gasto adicional por la va de vender algunos de los
bienes o reducir el dinero que haba logrado acumular. O podra pedir un prstamo
para cubrir su gasto adicional, pero el prstamo tendr que pagarlo, lo que en la mayo-
ra de los casos conlleva intereses sobre el monto prestado.
Si el consumidor est satisfecho con la riqueza que tiene consumir todo su ingreso
y as no aumentar ni reducir su riqueza. Tambin puede ocurrir que quien tenga un
ingreso muy bajo lo consuma entero para satisfacer sus necesidades mnimas. En am-
bos casos, la riqueza no aumentar.
50%
0%
-50%
2010 Abr Jul Oct 2011 Abr Jul Oct 2012 Abr Jul Oct 2013 Abr Jul Oct 2014 Abr
7.00
6.00
5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
ene. 2010
mar. 2010
may. 2010
jul. 2010
sep. 2010
nov. 2010
ene. 2011
mar. 2011
may. 2011
jul. 2011
sep. 2011
nov. 2011
ene. 2012
mar. 2012
may. 2012
jul. 2012
sep. 2012
nov. 2012
ene. 2012
mar. 2013
may. 2013
jul. 2010
sep. 2010
nov. 2013
ene. 2013
mar. 2014
may. 2014
A(1 + i)
A(1 + p)
Captulo 6 La funcin de demanda 65
(1 + i)
(1 + p)
Eso es lo que el consumidor gana o pierde, realmente, con cada peso ahorrado. Si se
resta un peso, se tendr lo que el consumidor ha ganado por encima del peso que
ahorr:
(1 + i)
= 1
(1 + p)
As, L representar la tasa de inters que realmente ha ganado por su ahorro, llamada
tasa de inters real.
Suponga, por ejemplo, que la tasa de inters mensual sea de 3.0%, mientras que la
tasa a la cual suben los precios sea de 1.5%. Entonces, la tasa de inters real mensual
ser:
1 + 0.03
1 = 0.0148
1 + 0.015
Es decir, 1.48% (debido a que para tener la tasa por ciento hay que multiplicar 0.0148
por cien). Un clculo aproximado puede hacerse restando ambas tasas:
Es decir, 1.5%. La aproximacin es menos exacta cuanto mayores sean las magnitudes
envueltas.
Si la tasa a la que suben los precios, p, fuese mayor que la tasa de inters, i, enton-
ces, como se desprende de la frmula, la tasa de inters real ser negativa. Esto significa
que la persona que ahorr podr comprar, al final del periodo, menos bienes que los que
compraba al comienzo con el dinero ahorrado y, por tanto, estar perdiendo con su aho-
rro. No obstante que el consumidor puede perder con su ahorro es posible que siem-
pre est dispuesto a guardar cierta cantidad para cubrir gastos inesperados, como una
enfermedad.
Naturalmente, si el rendimiento real del ahorro es muy pequeo, o negativo, la gen-
te ahorrar menos que si el rendimiento real fuera positivo y alto.
El consumidor buscar ahorrar en la forma que el rendimiento real sea ms alto.
Para ello puede optar por poner el dinero en un banco o en una financiera, comprar ac-
ciones de empresas en una bolsa de valores y aun comprar bienes que no se consumen
de inmediato. En todos esos casos, un factor muy importante es lo que se piensa sobre
cul ser la variacin en los precios. La idea que se tiene sobre lo que ocurrir en el
futuro es un concepto central en el anlisis econmico; lo denominamos expectativas.
66 Introduccin al anlisis econmico
El efecto de los cambios en los precios sobre la cantidad demandada de un bien puede ser
distinto segn el momento en que se mida tal efecto. Por ejemplo, un aumento fuerte en el
precio de los combustibles no mostrar su efecto de inmediato, porque la gente no habr
tenido tiempo de adaptarse a la nueva circunstancia; a medida que pase el tiempo, la gente
buscar medios de movilizacin ms baratos, vehculos que usen menos combustible, etc.
Por eso, es importante reconocer este hecho al analizar el efecto de cambios en el precio de
un bien sobre la cantidad demandada, lo cual se hace mediante el llamado anlisis de plazos.
La distincin entre plazos: corto, mediano o largo, tiene que ver con la velocidad
con que se producen cambios en la economa. Por eso, los plazos no estn estricta-
mente relacionados con el tiempo real: en ciertos casos, los cambios se producen de
manera muy rpida, como el efecto de una helada sobre el precio de las verduras afec-
tadas, mientras que en otros los efectos son lentos. Se entiende por largo plazo aquel
suficiente para que se produzcan todos los efectos del fenmeno en consideracin; el
plazo mediano y el corto plazo son aquellos en los que tales efectos se han manifestado
solo parcialmente. Por este motivo, el reflejo de estos plazos en trminos de tiempo real
es, en cierto sentido, arbitrario. Sin embargo, para muchos propsitos prcticos, en
especial en el campo financiero, se entiende por corto plazo uno menor de un ao, por
mediano plazo, desde un ao hasta tres, y por largo plazo, uno de ms de tres aos.
El mtodo de anlisis que se emplea con mayor frecuencia en economa para anali-
zar el efecto de cambios en las variables en estudio es la esttica comparativa. Este m-
todo consiste en comparar una situacin en dos momentos del tiempo, lo que permite
identificar el impacto provocado por el cambio analizado visualizndose el efecto al
comparar la situacin antes y despus del cambio.
Adems de las apreciaciones anteriores, es de suma importancia sealar que en los
anlisis que se efectan en el estudio de los fenmenos econmicos, se trata de aislar
las variables a analizar. Esto se conoce como anlisis ceteris paribus, palabras latinas
que significan que lo dems permanece igual; lo cual quiere decir que al estudiar del
efecto de un cambio de cierta variable sobre cierto fenmeno se trata de aislar su efecto,
Captulo 6 La funcin de demanda 67
es decir, dejando inalteradas o constantes el resto de las variables que pueden intervenir
en el fenmeno en estudio. De este modo es posible visualizar con precisin qu efecto
provoca la variable analizada.
Como la carne representa 60% de su gasto, se multiplica su precio por 0.6; como el
arroz representa 15%, se multiplica su precio por 0.15 y como los tallarines representan
25% del gasto de este consumidor, su precio se multiplica por 0.25:
La curva de demanda
Mediante el uso del instrumental analtico que se expone en los puntos siguientes,
podr determinarse qu ocurrir en el mercado cuando varan los precios o el ingreso.
As, puede obtenerse una relacin entre el precio de un bien y la cantidad de l que la
gente est dispuesta a adquirir, para un nivel dado de su ingreso. A medida que baja el
precio de un bien, la gente adquiere ms de l. Cunto ms adquiera, depender de sus
gustos o preferencias. Ms adelante se explicar que cuando el consumidor se compor-
ta de esta manera ante una disminucin en el precio de determinado bien, a este ltimo
se le considera un bien normal.
La relacin entre el precio de un bien y la cantidad de este que se adquiera por
unidad de tiempo por da, o por semana, o por mes, o por ao, etc., se puede reflejar
en forma grfica representando en el eje de las ordenadas el precio del bien, y en el de
las abscisas, la cantidad demandada por unidad de tiempo. La tabla de demanda nos
facilita el proceso de graficar la curva.
Tabla de demanda
P = Precio Q = Cantidad
10 1
8 3
6 4
4 6
2 8
Captulo 6 La funcin de demanda 69
Precio
12
10
Mayores precios
2 DEMANDA
1 2 3 4 5 6 7 8
Cantidad
Mayores cantidades
El ingreso real
A medida que baja el precio, aumenta la cantidad demandada. Esta conclusin se ha
obtenido en mltiples estudios empricos y se deriva tambin de los modelos tericos
desarrollados en economa, construidos para reflejar la conducta de los agentes econ-
micos. Por supuesto, se entiende que solo este precio baja, mantenindose constante
todo lo dems excepto la cantidad demandada del bien.
La curva de demanda DD dibujada en el grfico es vlida para cierto nivel de ingre-
so real, de los gustos, de las expectativas, de los precios de los dems bienes, etctera.
D1
D0
D2
Q
D0: Demanda inicial (I0.....)
D1: A un aumento del ingreso, mayor cantidad demandada (I1.....)
D2: A una disminucin del ingreso, menor cantidad demandada (I2.....)
I0: > I1> I2
Ahora bien, la baja del precio del arroz tambin puede mirarse como un aumento
del precio de los tallarines relativo al del arroz, lo cual produce una disminucin de la
cantidad comprada de tallarines.
Se vio que un cambio en el ingreso real poda provocar un aumento o una disminu-
cin del consumo de un bien mediante cambios en la demanda, segn se tratara de un
aumento o disminucin en el ingreso.
Cuando aumenta el precio y el ingreso real se mantiene constante, lo primero pro-
vocar una baja del consumo. En cambio, si el precio baja, aumentar la cantidad co-
rrespondiente del bien demandado por el consumidor. En trminos grficos, esto es un
movimiento a lo largo de la funcin demanda ya sea hacia arriba o abajo de su posicin
inicial, dependiendo de si el precio sufri alzas o bajas.
P1
P0
Q1 Q0 Q
D (I,G, Pob, ?)
Cuando se eleva el precio de P0 a P1 y los dems factores no se alteran,
la cantidad demandada disminuye desde Q0 a Q1
P1 > P0
Q1 < Q0
Note que cuando se habla de aumento o de baja en el precio se trata del precio
relativo de un bien respecto de otros. Si todos los precios suben o si todos bajan en
la misma proporcin no hay cambio en los precios relativos, aunque cambia el poder
adquisitivo del ingreso.
En general, en el anlisis que sigue, tanto en relacin con la demanda como con la
oferta, cuando se habla del precio se entender siempre el relativo.
alterarse. Los precios de otros bienes son uno de los argumentos que se consideraron
constantes en la determinacin de la demanda de un bien; por ejemplo, la demanda del
ama de casa por pan. El precio de la mantequilla o de las galletas se consider un dato
para encontrar la relacin entre las variaciones del precio del pan y el consumo que
efecta el ama de casa.
Si queremos analizar qu sucede con la funcin demanda del consumidor cuando
le cambian los precios de los dems bienes, necesitamos conocer cmo se comporta el
consumidor frente a tales variaciones. Su comportamiento puede alterarse dependien-
do de las modificaciones de los otros precios .
Por ejemplo, si baja el precio de las galletas, podra ocurrir que el consumo de pan
disminuya, aunque el precio del pan, el ingreso del consumidor, etc., no hubiesen va-
riado. En este caso, se dice que el pan y las galletas son bienes sustitutivos o sustitutos.
Cuando la demanda de cierto bien aumenta ante los incrementos del precio de otro
bien se dice que ambos son sustitutos.
BIENES BIENES
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P
Al analizar la demanda del pan D0, hay que
considerar que un aumento del precio de
las galletas aumentar la demanda de pan a
D1. en cambio, un aumento del precio de la
mantequilla disminuir la demanda del pan a
D2. Las galletas son un sustituto, mientras la
mantequilla es un complemento del pan. Todos
los dems factores que inuyen en la demanda
del pan se suponen constantes. Las galletas y
el pan son bienes sustitutos. La mantequilla y el
D1 pan son bienes complementarios.
D0
D2
Grco 6.7 Funcin de demanda con cambios en los precios de otros bienes
Captulo 6 La funcin de demanda 75
En cambio, si baja el precio de la mantequilla tal vez se consuma ms pan que antes,
aunque el precio de este ltimo no haya variado. En este caso se dice que el pan y la
mantequilla son bienes complementarios o complementos.
Cuando la demanda de cierto bien disminuye ante aumentos del precio de otro
bien, se dice que ambos son complementarios o complementos.
D1 (e+...)
D0
D2 (e...)
Q
D0: (Pob. I G e)
D1 (e+) = Expectativa de alza en los ingresos
D2 (e) = Expectativa de detrimento en los ingresos
D1: Ante una perspectiva de alza en los ingresos se desplaza hacia la derecha la funcin de la
demanda
D2: Ante una expectativa de menores ingresos futuros la funcin de la demanda se desplaza hacia
la izquierda o hacia el origen
P P P P
a b c
a+b+c
D D D D
700
640
570
D D D D
2.00 2.25 2.50 3.00 3.25 4.00 2.50 2.75 3.00 7.5 8.5 9.5 Q
DEMANDA DE
PRECIO DE ARROZ DEMANDA A DEMANDA B DEMANDA C MERCADO
a $ 700 el kilo 2 kilos por mes 3 kilos por mes 2.5 kilos por mes 7.5 kilos por mes
(2 + 3 + 2,5)
A $ 640 el kilo 2.25 kilos por mes 3.5 kilos por mes 2.75 kilos por mes 8.5 kilos por mes
(2.25 + 3.5 + 2.75)
a $ 570 el kilo 2.5 kilos por mes 4 kilos por mes 3 kilos por mes 9.5 kilos por mes
(2.5 + 4 + 3)
Grco 6.9 La lnea DD es la curva de demanda para el conjunto de familias A, B, C, y es vlida siempre que
no se cambien los gastos de esas familias ni sus respectivos ingresos y, tambin, es vlida para ciertos precios
de los sustitutos y complementarios del bien que se estudia.
ISBN-13: 978-607-522-457-2
ISBN-10: 607-522-457-2