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Srie Quebrando a Banca Cespe/UnB

SUMRIO
APRESENTAO..............................................................................................................................3
DIREITO CONSTITUCIONAL........................................................................................................5
DIREITO ADMINISTRATIVO........................................................................................................11
LNGUA PORTUGUESA................................................................................................................ 15
RACIOCNIO LGICO-MATEMTICO.................................................................................... 20
INFORMTICA............................................................................................................................... 23

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Srie Quebrando a Banca Cespe/UnB

Apresentao

Voc, da famlia Gran Cursos Online, pediu e ns atendemos:


fizemos o Quebrando a Banca" sobre os concursos do Cebraspe,
mais conhecido como Cespe/UnB. Foi uma srie de anlises
inditas e bastante teis sobre o que essa, que uma das maiores
examinadoras do nosso pas, cobrou nos principais certames que
Gabriel Granjeiro organizou nos ltimos anos. Cada texto publicado abordou uma
Diretor-presidente das seguintes disciplinas bsicas: Direito Constitucional, Direito
Administrativo, Lngua Portuguesa, Informtica e Raciocnio
Sobre o autor:
Graduado em Administrao
Lgico-Matemtico.
e Marketing pela Leonardo
N. Stern School of Business Diante da grande aceitao dos artigos, decidimos consolidar o
da New York University, farto material que produzimos para a srie em um e-book, que
fundador do agora lhe oferecemos com o intuito de facilitar a montagem do
GranCursosOnlinee seu plano de guerra e de preparao para gabaritar os prximos
da GG Educacional. exames do Cebraspe. Nosso objetivo foi deixar as informaes em
um formato mais agradvel e didtico para os concursandos.

Ressaltamos, contudo, que no nossa inteno incentivar o


concurseiro a deixar de estudar todos os pontos previstos nos
editais do Cebraspe. Pretendemos, com esta compilao, apenas
orientar voc, candidato, a definir, com base em nossas anlises
estatsticas, como alocar seus esforos na hora de empreender o
seu tempo de estudo, muitas vezes to limitado. Sabemos bem
que, em diversos momentos da rdua jornada de preparao
para concurso, necessrio avaliar a relao custo/benefcio da
dedicao a determinados assuntos. Para isso, nada melhor do
que conhecer, com base em provas anteriores, o histrico do que
as bancas costumam cobrar.

Esperamos que goste deste e-book que preparamos com muito


carinho e com muita dedicao.

Bons estudos e GRAN sucesso!

Observao: As anlises aqui compiladas no se aplicam a


concursos voltados para bacharis em Direito nem a provas da
rea fiscal, ainda que o Cebraspe seja a banca organizadora. O
contedo cobrado nesses certames tende a ser diferente dos
analisados por ns na srie organizada neste e-book. Outra
ressalva digna de nota que o candidato no deve assumir que as
tendncias relatadas so passveis de generalizao para todos os

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ramos do Direito. Na disciplina Direito Constitucional, por exemplo,


o Cebraspe cobra muito a lei seca. J em Direito Penal, costuma
haver um grande nmero de questes sobre a jurisprudncia dos
tribunais, mesmo para carreiras no jurdicas.

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DIREITO CONSTITUCIONAL
Gabriel Granjeiro / Wellington Antunes

DIREITO CONSTITUCIONAL
Se queres prever o futuro, estuda o passado.
(Confcio)

Voc pediu, e ns estamos aqui


para atend-lo. Vamos quebrar as
bancas examinadoras, comeando
pela maior e mais importante do
pas, o Cebraspe, mais conhecido
como Cespe/UnB. O que preten-
demos com esta srie de artigos
munir voc que nos acompanha
toda semana com dados precisos
sobre o que as principais bancas
examinadoras brasileiras cobram
nos concursos. Para isso, examina-
mos as provas de alguns dos lti-
mos dos mais disputados concur-
sos pblicos para colher nmeros
e estatsticas que pudessem demonstrar o estilo de cada banca examinadora. Em
nossas anlises, levamos em conta as disciplinas classificadas como bsicas nos
editais. So elas: Direito Constitucional, Direito Administrativo, Lngua Portuguesa,
Informtica e Raciocnio Lgico.
Neste primeiro artigo da srie, tive a valiosa ajuda do meu amigo e nosso pro-
fessor de Direito Constitucional, Wellington Antunes, tambm pude contar com
o apoio da equipe de colaboradores do Gran Cursos Online Blog. Tudo para
destrinchar como a temtica do Direito Constitucional foi cobrada em provas re-
centes do Cebraspe. Nas prximas linhas, voc finalmente saber, por exemplo,
se o Cespe tem focado mais em lei seca, ou seja, se tm cado em suas provas
mais questes literais sobre a Constituio Federal, ou se a banca mais temida do
Brasil prefere avaliar o conhecimento do candidato sobre doutrina e jurisprudn-
cia dos tribunais superiores.
Com esta nova srie de artigos, amigo concurseiro, estamos nos propondo a
lhe oferecer as informaes que faltavam para voc elaborar o melhor plano de
estudos possvel para conquistar logo a vaga na carreira pblica dos seus sonhos.
Sem dvida ser trabalhoso, mas estamos convencidos de que conseguiremos
apresentar um retrato fiel de como os contedos das disciplinas que menciona-
mos tm sido explorados pelos examinadores, carrascos dos concurseiros.

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DIREITO CONSTITUCIONAL
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O concurseiro que ignora o estilo de prova e os critrios de correo


e de desempate da banca est fadado ao fracasso, que, no nosso contex-
to, a reprovao no certame.

Como voc sabe, a maior parte das provas do Cespe so do estilo certo ou
errado. Em geral, nesse tipo de prova cada erro anula um acerto, de modo que
o chute uma pssima estratgia, salvo se o candidato tiver alguma convico
em sua avaliao do item. Contudo, em alguns editais o Cespe surpreendeu com
a regra de que a cada dois erros o candidato perdia o ponto de um acerto. Tam-
bm j vimos provas dessa banca com questes de mltipla escolha e sem previ-
so de punio do candidato que arriscasse julgar um item sem ter certeza sobre
a resposta correta. Portanto, dada a variedade de critrios que o Cespe costuma
adotar, cabe ao candidato que prestar concurso organizado por essa banca ler
no mnimo trs vezes o edital, atentando para a regra de correo da prova. A
ateno a um detalhe como esse pode fazer toda a diferena. No a primeira
vez que fazemos essa recomendao neste espao. O concurseiro que ignora o
estilo de prova e os critrios de correo e de desempate da banca est fadado
ao fracasso, que, no nosso contexto, a reprovao no certame.

Para o relato de hoje, anali-


samos os seguintes concursos
do Cespe/Cebraspe: DPU/2015
Analista Tcnico-Administra-
tivo e Agente Administrativo;
TRT 8 Regio/2015 Analista
e Tcnico; TCU/2015 Audi-
tor e Tcnico; Departamento
da Polcia Rodoviria Fede-
ral/2013; PCDF/2013 Agente
e Escrivo; INSS/2016 Ana-
lista e Tcnico do Seguro So-
cial; DEPEN Agente; e TJ-
DFT/2015 Tcnico Judicirio/
rea Administrativa. Ou seja,
examinamos, interpretamos
e traduzimos nada menos do
que 13 provas e 208 itens.

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Vamos aos resultados de nossa investigao. Os assuntos mais cobrados em


matria de Direito Constitucional nessas provas foram: eficcia das normas cons-
titucionais e princpios fundamentais (arts. 1 a 4), direitos e garantias fundamen-
tais (arts. 5 a 17), organizao do Estado (arts. 18 a 33), Administrao Pblica
(arts. 37 a 41), Poder Legislativo (arts. 44 a 58), Poder Executivo (arts. 84 a 86),
Poder Judicirio (arts. 92 a 99 e 101 a 109), processo legislativo (arts. 59 a 69),
funes essenciais justia (arts. 127 a 130), segurana pblica (art. 144) e ordem
social (arts. 193 a 232). Vale ressaltar que, em concursos para a rea judiciria,
alm desses temas, costumam ser muito explorados tambm os seguintes: poder
constituinte, conceito e classificao de Constituio e controle de constituciona-
lidade. J nos concursos para a rea fiscal e de controle, so bastante explorados
os dispositivos sobre finanas pblicas e oramento e sobre o sistema tributrio
nacional. Tambm cabe uma observao: o concurso de Tcnico do TJDFT um
ponto fora da curva no que tange certames para tribunais. Concursos para este
tribunal tendem a ter um nvel muito mais elevado, inclusive cobrando jurispru-
dncia em provas de nvel mdio. importante ter isso em mente caso o seu
objetivo seja o prximo concurso do TJDFT.
Nas provas que analisamos, esses tpicos ficaram assim distribudos:

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 Obs.: as provas do TRT 8 Regio continham questes estilo mltipla escolha e


por isso consideramos 5 itens para cada questo nessas provas.

Direitos e Garantias Fundamentais 39 itens (18,75%)


Administrao Pblica 24 itens (11,54%)
Poder Judicirio 20 itens (9,62%)
Poder Legislativo 18 itens (8,65%)
Organizao Poltico-Administrativa 17 itens (8,17%)
Princpios Fundamentais 15 itens (7,21%)
Poder Executivo 17 itens (8,17%)
Funes Essenciais Justia 17 itens (8,17%)
Processo Legislativo 15 itens (7,21%)
Aplicabilidade das Normas Constitucionais 10 itens (4,81%)
Finanas Pblicas e Oramento 6 itens (2,88%)
Segurana Pblica 5 itens (2,4% )
Ordem Social 5 itens (2,4%)

Quanto natureza dos contedos cobrados, nossas concluses foram as se-


guintes: dos 208 itens de nossa amostra, 26 versavam sobre assuntos abordados
pelos principais doutrinadores constitucionalistas e 18 iens tratavam da jurisprudn-
cia mais recente dos nossos tribunais superiores, sobretudo do STF. No entanto, 164
itens foram pinados da interpretao literal da nossa Constituio cidad. Em ou-
tras palavras, amigo leitor, quase 80% dos itens que os candidatos tinham de avaliar
como certos ou errados foram extrados do que conhecemos como lei seca.

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Confira agora alguns exemplos de itens de prova sobre o disposto na Consti-


tuio Federal de 1988 e a anlise que fizemos deles:
No que se refere organizao poltico-administrativa do Estado, JULGUE OS ITENS:

possvel, mediante emenda Lei Orgnica do Distrito Federal, a criao de mu-


nicpios nessa unidade da Federao, atendidos os princpios estabelecidos na CF.

REMISSO LEGAL Art. 18, 4: A criao, a incorporao, a fuso e


o desmembramento de Municpios, far-se-o por lei estadual, dentro
do perodo determinado por Lei Complementar Federal, e dependero
de consulta prvia, mediante plebiscito, s populaes dos Municpios
envolvidos, aps divulgao dos Estudos de Viabilidade Municipal, apre-
sentados e publicados na forma da lei.

Sendo o Brasil um Estado laico, vedado aos entes federativos estabelecer cultos
religiosos e igrejas ou manter com eles ou seus representantes relaes de depen-
dncia ou aliana, o que inclui a colaborao de interesse pblico.

REMISSO LEGAL Art. 19: vedado Unio, aos Estados, ao Distri-


to Federal e aos Municpios: I estabelecer cultos religiosos ou igrejas,
subvencion-los, embaraar-lhes o funcionamento ou manter com eles
ou seus representantes relaes de dependncia ou aliana, ressalvada,
na forma da lei, a colaborao de interesse pblico;

Note que, nesse caso, a prova do Cespe no cobrou exatamente o texto li-
teral da Constituio Federal. Os itens transcritos no exigiam que o candidato
soubesse de cor o texto constitucional, mas sem dvida ele precisava conhecer
bem os dispositivos para interpret-los e acertar a resposta das questes. Como
pudemos observar, o Cespe adora cobrar as ressalvas e as excees previstas em
nossa Lei Maior.
Algo digno de nota o fato de 77% dos itens cobrados nos ltimos certames
do Cespe sobre a matria Direito Constitucional terem sido extrados da leitura
dos captulos sobre processo legislativo, poderes polticos, funes essenciais
justia e tpicos abordados nos artigos 1o a 41 de nossa Lei Maior. Dito isso, fica a
dica: faa pelo menos trs leituras desses dispositivos, alm de muitos resumos e
da soluo do maior nmero possvel de questes sobre esses temas.

Se voc conhece o inimigo e conhece a si mesmo, no precisa temer


o resultado de cem batalhas. Se voc se conhece mas no conhece o ini-
migo, para cada vitria ganha sofrer tambm uma derrota. Se voc no
conhece nem o inimigo nem a si mesmo, perder todas as batalhas

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DIREITO CONSTITUCIONAL
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Bem, caro leitor, como reza o ensinamento que o filsofo e estrategista Sun
Tzu legou humanidade: Se voc conhece o inimigo e conhece a si mesmo, no
precisa temer o resultado de cem batalhas. Se voc se conhece mas no conhe-
ce o inimigo, para cada vitria ganha sofrer tambm uma derrota. Se voc no
conhece nem o inimigo nem a si mesmo, perder todas as batalhas
Esperamos que o assunto desta srie de artigos lhe agrade e lhe seja til. Em
nosso prximo artigo, traduziremos a mesma banca, mas em relao ao que ela
tem cobrado sobre Direito Administrativo. Para a empreitada, teremos a ajuda do
nosso mestre Rodrigo Cardoso. At l, e bons estudos!

COLABORAO TCNICA

Wellington Antunes
Professor de Direito Constitucional, Licitaes, Contratos e Con-
vnios. Servidor efetivo do MPU. Aprovado para Consultor Legis-
Wellington Antunes lativo da Cmara dos Deputados/2014 (aguardando nomeao).
Aprovado para Analista de Finanas e Controle da CGU (aguar-
dando nomeao). Graduado em Administrao Pblica. Ps-gra-
duado em Direito Administrativo no IDP (especialista). Instrutor
interno do MPU (atuante na rea de Licitaes e Contratos, entre
outras funes, pregoeiro, elaborao de editais, Projetos Bsicos
e Termos de Referncia, instruo de processos de dispensa e de
inexigibilidade).

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DIREITO ADMINISTRATIVO
Gabriel Granjeiro / Rodrigo Cardoso

D ireito Administrativo
Decifra-me ou te devoro.
(Da Esfinge para dipo)

Atendendo a pedidos, segui-


mos com a srie Quebrando a
Banca Cespe/UnB, em que procu-
ramos decifrar essa que talvez seja
a mais bem-conceituada e impor-
tante banca examinadora brasi-
leira. No nosso primeiro artigo da
srie, analisamos provas recentes
do Cespe para identificar o que ele
cobra em matria de Direito Cons-
titucional e qual a natureza das
questes que elabora sobre essa
disciplina (Confira AQUI). Nos pr-
ximos, seguiremos na rdua e la-
boriosa misso de destrinchar essa
banca nas matrias Lngua Portu-
guesa, Informtica e Raciocnio Lgico-Matemtico. Hoje trataremos do Direito
Administrativo, outra matria bsica cobrada nos concursos pblicos.
Considerado por muitos professores e alunos um dos assuntos mais difceis
cobrados em concurso, o Direito Administrativo tem mesmo algumas caracters-
ticas que dificultam seu estudo: ele no codificado, compe-se de inmeras leis
e atos normativos e se norteia por muitos princpios; sem contar que sofre alte-
raes com frequncia. Em resumo, o concurseiro precisa se esforar muito para
se manter atualizado e competitivo frente aos demais candidatos. A despeito de
tudo isso, com a valiosa e competente ajuda do professor Rodrigo Cardoso e da
talentosa equipe do blog do Gran Cursos Online, examinaremos, aqui, como o
Cespe/UnB cobra os assuntos de Direito Administrativo nos mais disputados cer-
tames que organiza.
O que pretendemos com isso, amigo leitor? Apenas facilitar a sua vida. Que-
remos fornecer a voc instrumentos que lhe permitam direcionar os estudos para
os assuntos que so de fato mais explorados nas provas. Num primeiro momento,
este trabalho em equipe ser o empurrozinho que faltava para voc conquistar
a estabilidade financeira e o sucesso profissional. Em ltima anlise, ele tambm
ajudar este nosso imenso Brasil a ter uma Administrao Pblica mais eficaz,

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eficiente e efetiva, ou seja, totalmente voltada para Sua Excelncia o Senhor cida-
do-usurio de um servio pblico de qualidade.
Para o relato de hoje, nos debruamos sobre os seguintes concursos organi-
zados pelo Cespe/Cebraspe: MPU/2015 (Tcnico e Analista), PCDF/2013 (Agente
e Escrivo), TCU/2015 (Auditor e Tcnico), TJDFT/2015 (Tcnico Judicirio/rea Ad-
ministrativa) e INSS/2015 (Tcnico do Seguro Social). Foram 8 provas e 106 itens
que interpretamos ao longo dos ltimos dias e agora lhe entregamos devida-
mente traduzidos. Esperamos que voc faa bom uso das informaes.
As primeiras concluses a que chegamos em nossa anlise diz respeito dis-
tribuio dos temas mais cobrados nas provas. Tal distribuio foi a seguinte: dis-
positivos constitucionais aplicados aos servidores pblicos Administrao Pbli-
ca arts. 37 a 41 da CF/1988: 6 itens; Lei 8.429/1992 improbidade administrativa:
7 itens; poderes administrativos: 5f itens; Lei 8.112/1990: 32 itens; organizao ad-
ministrativa do Estado brasileiro: 11 itens; atos administrativos e Lei 9.784/1999: 16
itens; responsabilidade civil do Estado: 5 itens; controle da Administrao Pblica:
3 itens; Lei 1.711/1952 Cdigo de tica dos Servidores Pblicos; 8 itens; servios
pblicos Lei 8.987/1995: 1 item; Lei 8.666/1993 e Lei 10.520/2002 Lei do Pre-
go: 8 itens; princpios da Administrao Pblica: 2 itens; e bens pblicos: 2 itens.

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Note que as leis bsicas do Direito Administrativo (Leis 8.112/1990, 8.666/1993,


9.784/1999 e 8.429/1992) respondem por quase 60% de todos os itens abordados
nas provas que coligimos como amostra. A bem da verdade, pode ser que, num
dado concurso, a banca cobre apenas o disposto na Lei 8.112/1990. Isso ocorreu,
por exemplo, no certame para Escrivo da PCDF. Ou a banca pode focar nos
dispositivos da Lei 8.666/1993 e alteraes, como vimos acontecer na prova para
Tcnico de Controle Externo do TCU, 42% dela dedicados Lei das Licitaes.
Quanto natureza do contedo cobrado, percebemos que, dos 106 itens do
tipo certo ou errado da nossa amostra, apenas 3 exigiam conhecimento sobre
a jurisprudncia mais recente dos tribunais superiores brasileiros, em especial
do STJ, e 32 versavam sobre assuntos abordados pelos principais doutrinadores
administrativistas. No entanto, 71 deles quase 70% do total! foram pinados
direto da letra das leis j citadas.

Veja alguns exemplos de itens que coletamos sobre o disposto na Lei 8.112/1990:

Julgue os itens subsecutivos conforme o disposto na Lei

Como medida que contribui para a melhoria da qualidade de vida do servidor


pblico, -lhe facultado optar pela acumulao de perodos de licena-capaci-
tao, caso no seja possvel usufru-los aps cada perodo aquisitivo.

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REMISSO LEGAL: Art. 87, pargrafo nico. Os perodos de licena de que


trata o caput no so cumulativos.

Em conformidade com a Lei n. 8.112/1990, o servidor pblico poder ser


afastado do Brasil para misso oficial por tempo indeterminado.

REMISSO LEGAL: Art. 95, 1: A ausncia no exceder a 4 (quatro)


anos, e finda a misso ou estudo, somente decorrido igual perodo, ser permi-
tida nova ausncia.

Analise bem esses exemplos e note que a banca no cobrou o texto literal, o
que exigiria a memorizao do estatuto. De fato, no esse o estilo do Cespe,
que, diferentemente de outras bancas, costuma exigir do candidato conhecimen-
to slido das leis e a interpretao delas. Fique atento a esse tipo de particularida-
de. para perceber detalhes como esse que sempre enfatizamos a importncia
da resoluo do maior nmero possvel de questes de provas anteriores. O
treino leva o candidato reteno e ao domnio da tcnica de feitura de provas
e lhe confere segurana e rapidez na resoluo da prova.
No artigo da prxima semana, abordaremos como a banca Cespe/UnB avalia
os candidatos em relao a nossa lngua portuguesa nos concursos que organiza.
Para isso, teremos a ajuda do nosso mestre Elias Santana. Continue nos acompa-
nhando que no o decepcionaremos.

Bons estudos e GRAN sucesso!

COLABORAO TCNICA

Rodrigo Cardoso
Graduado em Direito pela Universidade Catlica de Braslia e es-
pecialista em Direito Administrativo e Constitucional. Ministra aulas
Rodrigo Cardoso
de Direito Administrativo h mais de 10anos. Servidor do Tribunal
Regional do Trabalho da 10 Regio. Coautor do livro Direito Ad-
ministrativo Simplificado 6 Edio. Palestrante.

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LNGUA PORTUGUESA
Gabriel Granjeiro / Elias Santana

L ngua Portuguesa
A lngua uma ponte que te permite atravessar com segurana de um
lugar para outro.
Arnold Wesker

Com aproximadamente 280 mi-


lhes de falantes em diversos pases,
a lngua portuguesa, tambm co-
nhecida simplesmente como portu-
gus, o quinto idioma mais falado
no mundo. Segundo dados estats-
ticos oficiais, fala-se portugus nos
seguintes pases, em ordem decres-
cente de nmero de falantes: Bra-
sil, Moambique, Angola, Portugal,
Guin-Bissau, Timor-Leste, Guin
Equatorial, Macau, Cabo Verde, So
Tom e Prncipe.
Em matria de concurso pblico, nossa lngua-me sem dvida a disciplina
mais cobrada em certames de todos os nveis. Mesmo que ela no seja formal-
mente parte do contedo programtico, a proficincia no idioma ptrio fun-
damental tanto para a aprovao no concurso como para o efetivo exerccio de
qualquer cargo pblico.

Mesmo que ela no seja formalmente parte do contedo programti-


co, a proficincia no idioma ptrio fundamental tanto para a aprovao
no concurso como para o efetivo exerccio de qualquer cargo pblico.

Em vista disso, depois do Direito Constitucional e do Direito Administrativo,


chegou a hora de quebrarmos a banca Cespe/UnB no que diz respeito s provas
de Lngua Portuguesa. Depois de uma minuciosa anlise que nosso mestre Elias
Santana fez de doze provas recentes, conseguimos decifrar como essa importan-
te disciplina cobrada nos concursos do Cespe. Agora voc s ter o trabalho de
ler nossas concluses e transformar essas informaes no diferencial que lhe fal-
tava para garantir o desempenho definitivo no prximo concurso que enfrentar.
Os concursos objeto de nossa anlise foram: DPU/2015 Analista; DPU/2015
Assistente Administrativo; TCU/2015 Auditor; TCU/2015 Tcnico; DPRF/2013
Agente PRF; PCDF/2013 Escrivo; PCDF/2013 Agente; INSS/2016 Analista;

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LNGUA PORTUGUESA
Gabriel Granjeiro / Elias Santana

INSS/2016 Tcnico; DEPEN/2015 Agente; TJDF/2015 Analista Judicirio; e TJ-


DFT/2015 Tcnico.
Logo no primeiro levantamento, coletamos os seguintes dados, relativos dis-
tribuio dos 224 itens que examinamos: 90 deles (40%) consistiam em questes de
interpretao e inteleco de textos; 81 (36%) eram itens sobre gramtica; 27 (12%)
tratavam de reescritura textual; e 26 (12%) versavam sobre redao oficial, conte-
do extrado diretamente do Manual de Redao da Presidncia da Repblica.

Depois de observar mais detidamente as questes, pudemos concluir que a


competncia mais valorizada pelo Cespe mesmo a de anlise e compreenso
de textos (a maioria das questes versavam sobre isso, diga-se de passagem).
Mas a banca tambm avalia os conhecimentos dos concorrentes sobre coeso
textual, tipologia dos textos e significao das palavras nos diversos contextos
dados. J em relao ao que ela cobra de gramtica, observamos pouca pres-
crio (nomenclatura tcnica e metalinguagem). Percebemos que, em geral, as
questes exigem do candidato a descrio do fenmeno gramatical apresentado
em determinados trechos do texto-base.

Em sntese, podemos afirmar que a banca Cespe/Cebraspe costuma


equilibrar itens sobre gramtica e sobre texto nos concursos que orga-
niza. Alm disso, correto dizer que, em termos absolutos, nas provas
dessa banca questes de reescritura so mais frequentes do que sobre
redao oficial, embora em nossa amostra elas estivessem tecnicamente
empatadas.

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LNGUA PORTUGUESA
Gabriel Granjeiro / Elias Santana

Em nosso escopo de questes sobre reescritura, foi possvel separar as ques-


tes entre as que se restringiam a tpicos sobre teoria textual e aquelas cujos as-
suntos tangenciavam tambm conhecimentos de gramtica. No fim, constatamos
que uma quantidade significativa delas estava ligada a noes de gramtica. Em
sntese, podemos afirmar que a banca Cespe/Cebraspe costuma equilibrar itens
sobre gramtica e sobre texto nos concursos que organiza. Alm disso, correto
dizer que, em termos absolutos, nas provas dessa banca questes de reescritura
so mais frequentes do que sobre redao oficial, embora em nossa amostra elas
estivessem tecnicamente empatadas.
Tambm destrinchamos as provas para descobrir em que proporo as regras
gramaticais foram cobradas. Constatamos que, dos 81 itens do tipo certo ou er-
rado, 12 (15% do total) tratavam de morfossintaxe; outros 12 (novamente 15%), de
concordncia nominal e verbal; 14 (17%), de pontuao; 7 (9%), de vozes verbais e
das funes do se; 6 (7%), de crase; 5 (6%), de perodo composto; 6 (7%), de co-
locao pronominal; 2 (2,5%), de emprego dos tempos e modos verbais; 7 (9%),
de semntica e de substituio de conjunes; 2 (2,5%), de acentuao grfica; e
apenas 1 (1%), de regncia verbal. Identificamos, ainda, algumas questes que ao
mesmo tempo tratavam das funes do se e das regras de concordncia verbal.

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LNGUA PORTUGUESA
Gabriel Granjeiro / Elias Santana

Em resumo, caro leitor, note que nas provas de Lngua Portuguesa o exami-
nador cobra apenas trs dos assuntos abordados pelas gramticas: morfologia,
sintaxe e semntica. No mais, voc precisa estar bem-preparado para interpretar
e produzir textos. Fcil, no ? Brincadeira de criana!

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LNGUA PORTUGUESA
Gabriel Granjeiro / Elias Santana

Agora que voc j compreendeu que a prova de Lngua Portuguesa do Ces-


pe/UnB, embora seja muito importante, no nenhum bicho de sete cabeas,
vamos ficando por aqui. No artigo da prxima semana, mostraremos como essa
banca avalia os candidatos em relao Informtica. Teremos a ajuda do nosso
professor Maurcio Franceschini. Continuemos juntos nesta misso de traduzir
em nmeros, dados, informaes e grficos os contedos cobrados nos recentes
exames da mais conceituada banca examinadora brasileira.

At a prxima.

A lngua portuguesa um verdadeiro desafio para quem escreve. Sobre-


tudo para quem escreve tirando das coisas e das pessoas a primeira capa de
superficialismo.
Clarice Lispector

COLABORAO TCNICA

Elias Santana
Licenciado em Letras Lngua Portuguesa e Respectiva Literatu-
ra pela Universidade de Braslia. Possui mestrado, pela mesma
Elias Santana instituio, na rea de concentrao Gramtica Teoria e Anlise,
com enfoque em ensino de gramtica. Foi servidor da Secretaria
de Educao do DF, alm de professor em vrios colgios e cursos
preparatrios. Ministra aulas de gramtica, redao discursiva e
interpretao de textos. Ademais, escritor, com uma obra liter-
ria j publicada e, por essa razo, recebeu Moo de Louvor da
Cmara Legislativa do Distrito Federal.

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RACIOCNIO LGICO-MATEMTICO
Gabriel Granjeiro / Josimar Padilha

R aciocnio Lgico-Matemtico
A matemtica a nica cincia exata em que nunca se sabe do que se
est falando nem se aquilo que se diz verdadeiro.
(Bertrand Russell)

Com este artigo, em que analisaremos o tema Raciocnio Lgico-Matemtico,


chegamos ao fim da srie Quebrando a Banca Cespe/UnB. Ufa! Como voc que
nos acompanha sabe, ao longo das ltimas semanas vnhamos destrinchando a
forma como essa que uma das
mais tradicionais organizadoras de
concursos no Brasil costuma cobrar
os assuntos das disciplinas bsicas
dos certames.
A matria Raciocnio Lgico-
Matemtico tem estado presente
em praticamente todos os concursos
pblicos que exigem como grau de
escolaridade o ensino mdio e em
muito certames de nvel superior.
um bicho-papo para a maioria
dos concurseiros, que fogem de
editais que incluem essa disciplina
no programa como o diabo foge
da cruz. Isso faz algum sentido, na
medida em que no se estuda Raciocnio Lgico ou Matemtica da mesma forma
que se estudam disciplinas como Direito Constitucional, Direito Administrativo,
Lngua Portuguesa ou Informtica por exemplo. fato: preparar-se em Raciocnio
Lgico-Matemtico (RLM) exige cuidado especialssimo, alm de ferramentas
muito peculiares e da elaborao de problemas mentais bem diferentes daqueles
aos quais um concurseiro est acostumado.
O estudo da lgica o estudo dos mtodos e princpios que permitem dis-
tinguir o raciocnio correto do incorreto; aquilo que tem lgica daquilo que no
tem; o que verdadeiro do que incorreto (falcia). A verdadeira me de toda a
preparao, quando o tema raciocnio lgico matemtico, a senhora prtica.
E o verdadeiro desafio para os concurseiros obter no dia D as respostas certas
no menor tempo possvel. Ento, mais uma vez fica a dica: pratique, pratique,
pratique e, quando no estiver praticando, volte a praticar!

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Para apresentar os nmeros que em seguida sero traduzidos em um grfico,


consultamos doze provas de certames aplicados nos anos de 2013, 2014, 2015 e
2016. Foram eles: DPU Analista e Assistente Administrativo, TCU Auditor, MPU
TI e Comunicao, DPRF Agente, PCDF Escrivo e Agente de Polcia, INSS
Tcnico, DEPEN Agente, Funpresp Analista e PF Agente.
O nosso colaborador para a produo deste artigo foi o professor Josimar
Padilha. Logo de incio, quanto ao grau de dificuldade, nosso mestre classificou
as provas da DPU Analista, do TCU, do DPRF e da Funpresp como MUITO DI-
FCEIS e as provas da DPU Assistente, da PCDF Agente e Escrivo, do INSS
Analista, do DEPEN e da PF como DIFCEIS. Apenas a prova para o MPU foi
considerada MUITO FCIL por ele.
Os 102 itens cobrados sobre RLM estavam assim distribudos nas provas:

Estruturas Lgicas equivalncias, negaes e tautologia 22 questes


(21,57% da amostra); Inferncias e Lgica de Argumentao 18 itens (17,65%);
Anlise Combinatria e Probabilidade 8 itens (7,84%); Lgica Matemtica
conjuntos, problemas aritmticos, geomtricos e matriciais 35 itens (34,31%);

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Relaes arbitrrias entre pessoas, lugares e objetos e deduo de novas infor-


maes verdades e mentiras 9 itens (8,82%); e Raciocnio Analtico 10 itens
(9,80%).
Agora uma informao que do interesse sobretudo dos concurseiros que
se dedicam s carreiras de segurana pblica: nas provas para vagas nessa rea,
a importncia da matria RLM tem aumentado bastante. Notamos que nelas
que cai o maior nmero de itens sobre RLM. A prova com o maior nmero de
questes da matria foi a da PCDF Agente, com 15 itens. J as com menos itens
sobre essa disciplina foram as provas do TCU e do INSS, com apenas 5 itens cada
uma.
isso, caro aluno. Estamos convencidos de que com esta srie de artigos pu-
demos oferecer uma anlise de grande valia para aqueles que esto na fila da
preparao para concursos e sonham com a estabilidade financeira em um cargo
pblico.
Faremos uma breve pausa na prxima semana, quando publicaremos um ar-
tigo motivacional com dicas sobre o que um concurseiro nunca deve fazer. J
na semana seguinte, iniciaremos a srie Quebrando a Banca FCC. Com isso,
estaremos atendendo a inmeros pedidos dos nossos amigos leitores, assduos
seguidores do nosso blog e fs das nossas pginas.
Bons estudos e GRAN sucesso,

Um sbio nunca diz tudo o que pensa, mas pensa sempre tudo o que diz.
(Aristteles)

COLABORAO TCNICA

Josimar Padilha
Professor do Gran Cursos Online. Ministra aulas presenciais, te-
Josimar Padilha lepresenciais e online de Matemtica Bsica, Raciocnio Lgico,
Matemtica Financeira e Estatstica para processos seletivos em
concursos pblicos estaduais e federais. Professor de Matemti-
ca e Raciocnio Lgico em vrias faculdades do Distrito Federal.
Servidor pblico h mais de 20 anos. Autor de diversas obras.
Palestrante.

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I nformtica

Continuando a nossa misso herclea de traduzir como a conceituada banca


Cespe/Cebraspe tem abordado os contedos das matrias bsicas nos princi-
pais certames por ela organizados, trataremos, no artigo de hoje, da prova de
Informtica, com o auxlio do nosso
mestre no assunto, Maurcio Frances-
chini. Faremos uma anlise sistemti-
ca dos itens cobrados em alguns dos
mais recentes concursos, em busca de
quantific-los e de distribu-los entre
os principais tpicos da matria. Em
seguida, apontaremos quais desses
assuntos consideramos de maior re-
levncia e merecedores de ateno
especial na hora em que voc for ela-
borar o seu plano de estudos.
J ouvimos muitos relatos de can-
didatos que zeraram a prova de In-
formtica ou ficaram devendo pontos
por causa dela. Nas provas do Cespe, isso possvel porque, como voc j deve
saber, uma questo errada anula uma certa. Logo, fica devendo pontos o candi-
dato que obtm nota negativa em qualquer uma das provas do concurso.

Os concursos exigem muito mais do que conhecimento prtico e


superficial em toda e qualquer matria cobrada.

Infelizmente, o ficar devendo bem comum em Informtica, pelo simples


fato de que os concurseiros no costumam dar a devida ateno ao estudo dessa
matria. Eles entendem que, como se viram bem na frente do computador, j
conhecem os contedos de forma abrangente. Erro crasso. Os concursos exigem
muito mais do que conhecimento prtico e superficial em toda e qualquer mat-
ria cobrada. No caso de Informtica, as provas vm recheadas de termos tcnicos
e se caracterizam pela abordagem bastante aprofundada dos assuntos. As ques-
tes avaliam o conhecimento do candidato principalmente sobre quais so as
ferramentas da rea, mas os concorrentes tambm devem estar preparados para
responder itens acerca dos nomes tcnicos dessas ferramentas, de seus menus e
de sua utilidade prtica.

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Veja como os conceitos se aplicam no uso efetivo da mquina; note


como e para que os comandos funcionam em cada situao. Depois, resolva
o maior nmero possvel de questes de provas de certames anteriores.

Em outras palavras, quando se trata da prova de Informtica, o examinador desce


ao detalhe, s especificidades da matria. Por isso, uma recomendao: depois de ter
estudado a teoria sobre os temas que apresentaremos a seguir, procure explorar um
pouco mais o seu prprio computador e ponha em prtica a teoria recm-estudada.
Veja como os conceitos se aplicam no uso efetivo da mquina; note como e para que
os comandos funcionam em cada situao. Depois, resolva o maior nmero possvel
de questes de provas de certames anteriores. No nos cansamos de dar esse con-
selho, para que o candidato nunca seja pego de surpresa. Acredite: isso lhe conferir
mais conhecimento sobre o assunto e mais segurana no prximo concurso.
Nos artigos anteriores desta srie, fizemos a anlise estatstica e tcnica de pro-
vas recentes sobre Direito Constitucional (leia aqui), Direito Administrativo (leia aqui)
e Lngua Portuguesa (leia aqui). J para organizar o contedo de Informtica que
ora lhe apresentamos, analisamos provas aplicadas especificamente em 2014, 2015
e 2016. Foram 9 no total, das quais coletamos 71 itens assim distribudos: 15 (21% do
total) questes sobre internet; 16 (23%) questes sobre segurana do computador;
9 (13%) questes sobre o sistema operacional Microsoft Windows e 1 (apenas uma!)
questo sobre o Linux; 10 (14%) questes sobre software editor de texto; 4 (5,6%)
questes sobre software de planilha; 5 (7%) questes sobre slides; 4 (5,6%) ques-
tes sobre correio eletrnico; e 7 (10%) questes sobre o tema navegadores.

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Os grandes ou mais relevantes temas podem ser assim fatiados: dos 15 itens
sobre internet, 6 versavam sobre protocolos, 4 sobre computao na nuvem, 1
sobre equipamentos de conexo e 4 sobre outros tpicos.

Dos 16 itens sobre segurana, 2 tratavam de princpios bsicos, 6 de ameaas,


6 de proteo e 2 de outros tpicos.

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Das 9 questes sobre Microsoft Windows, 1 falava de teclas de atalho, 4 de


ferramentas e configuraes e 4 de acessrios.

Das 23 questes sobre softwares aplicativos, 6 abordavam especificamente o


MS Word, 2 o MS Excel, 4 o MS PowerPoint, 4 o LibreOffice Writer, 2 o LibreOffice
Calc, 1 o LibreOffice Impress, 2 o MS Outlook/Express e 2 o Mozilla ThunderBird.

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Por fim, das 7 questes sobre navegadores, 2 abordavam o Internet Explorer,


2 o Mozilla Firefox e 3 o Google Chrome.

De forma objetiva e sucinta, eis a um norte para voc organizar os estudos


sobre essa importante disciplina. O bom conhecimento sobre ela ser til tanto
para o bom desempenho no concurso dos seus sonhos quanto, mais tarde, para
o seu dia a dia como servidor pblico.
Sabemos, amigo concurseiro, que hoje os concursos esto muito disputados,
de modo que ter ou no ateno aos detalhes pode ser determinante para colo-
car o seu nome na lista dos aprovados e classificados ou para deix-lo na lista de
desclassificados, inaptos ou de cadastro de reserva. Vamos aqui tentando ajudar
voc a ser mais competitivo, at conseguir se tornar servidor do pblico na car-
reira para a qual voc se sente mais vocacionado.
isso por hoje. Na prxima oportunidade, abordaremos ou quebraremos,
ou traduziremos; como queira , os concursos do Cespe quanto disciplina Ra-
ciocnio Lgico Matemtico.

Meus filhos tero computadores, sim; mas antes tero livros. Sem livros,
sem leitura, os nossos filhos sero incapazes de escrever inclusive a sua pr-
pria histria.
(Bill Gates)

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COLABORAO TCNICA

Maurcio Franceschini
Servidor pblico do TJDFT desde 1999, atuando como supervisor
Maurcio Franceschini de informtica desde 2003. Graduado em Cincia da Computao
pela UnB e mestrando tambm pela UNB. professor de inform-
tica para concursos, ministrando tambm algumas disciplinas da
rea de TI, com experincia em vrias instituies renomadas.

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