Programa

Estndar N
GUA PRCTICA
Humanismo y Renacimiento

Anual

Historia Universal
Ejercicios PSU

1. El humanismo renacentista inaugur una poca en la historia europea, marcada por una nueva
sensibilidad y una mentalidad considerada revolucionaria en muchos sentidos. De esta forma, el
nuevo pensamiento se caracteriz por poner en prctica innovadores principios entre los que se
encuentra(n)

I) un pensamiento ms individualista.
II) el distanciamiento crtico de la religin.
III) la revalorizacin del pensamiento escolstico.

A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) I, II y III
C) Solo III

2. Los primeros exponentes del humanismo fueron Dante Alighieri, Francisco Petrarca y Juan
Bocaccio. Su importancia cultural y literaria radic en que fueron

A) intermediarios entre la Antigedad y la nueva poca.

B) transmisores de la cultura medieval a Oriente.
C) pensadores contrarios al pensamiento escolstico.
D) intermediarios entre el feudalismo y la Baja Edad Media.
E) nexos entre el mundo burgus y el religioso medieval.

3. El hombre est en el centro de todo lo que acontece [...] Dios le dijo: no te he fijado lugar alguno,
ni tarea, ni plan, de manera que puedes emprender cualquier empresa y ocupar el lugar que
desees. (Giovanni Pico della Mirandola, Discurso sobre la dignidad del hombre).

En el texto anterior se manifiesta

A) una nueva mentalidad teocntrica, con una nueva referencia hacia Dios.
B) la consolidacin del racionalismo propio del hombre moderno.
C) la capacidad creadora, libertaria y de aventura del ser humano en la Tierra.
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D) una referencia a la capacidad del hombre para manifestarse contra lo establecido.

E) la bsqueda de la verdad a travs del mtodo emprico.

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4.

(www.wikipedia.org)

El Hombre de Vitruvio, imagen adjunta, es una de las obras cumbre del fenmeno renacentista,
al punto tal que se plasman en ella, claramente, algunos principios derivados del canon artstico
renacentista. En este mbito, constituye(n) principio(s) renacentista(s) expresado(s) en esta obra
de Leonardo Da Vinci:

I) el individualismo y antropocentrismo.
II) una expresin de armona y belleza ideal.
III) la bsqueda del conocimiento a travs de la razn.

A) Solo I D) Solo II y III

B) Solo I y II E) I, II y III
C) Solo I y III

5. La expansin del humanismo se debe, en gran parte, a la invencin de la imprenta y a la creacin

de academias intelectuales. Mientras la imprenta cre una industria de libros, que permiti una
homogeneizacin de los usos lingsticos y tipogrficos a travs de la masificacin de las obras,
las academias

A) organizaron la comercializacin de los libros.

B) destacaron por su labor de lectura de la Biblia para los analfabetos.
C) permitieron la investigacin y la especializacin de las letras y el arte.
D) fueron el centro del movimiento reformista.
E) generaron un ambiente adecuado para la investigacin escolstica.

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6. El humanismo renacentista nace a fines del siglo XIV al norte de Italia debido a mltiples factores.
Entre las causas econmicas que influyen en la generacin de dicho movimiento se encuentra(n)

I) el desarrollo urbano.
II) el desarrollo capitalista.
III) la influencia bizantina.

A) Solo I D) Solo II y III

B) Solo I y II E) I, II y III
C) Solo I y III

7. La burguesa apoy fervientemente el surgimiento y la difusin del nuevo movimiento intelectual

artstico europeo a inicios de la Edad Moderna. Este grupo social representa una nueva mentalidad
que se opone completamente al pensamiento medieval, pues plantea

A) la idealizacin de su religiosidad.
B) la mantencin de relaciones de vasallaje.
C) la valorizacin del trabajo como fuente de riqueza y bienestar.
D) el fortalecimiento de reinos patrimoniales monrquicos.
E) el desarrollo de economas agrarias.

8. Derivado del pensamiento moderno, el espritu racionalista del hombre humanista determin
un acercamiento al conocimiento a travs de dos caminos metodolgicos opuestos, y a la vez
complementarios. De esta forma, la bsqueda de la verdad se realizara a travs de

A) la experimentacin y la observacin.
B) la teologa y la escolstica.
C) el razonamiento y la escolstica.
D) el empirismo y la filologa.
E) el empirismo y la escolstica.

9. Si bien el perodo del humanismo y del Renacimiento no signific grandes avances cientficos, s
contribuy notablemente al desarrollo del pensamiento moderno al postular como fuente de todo
conocimiento a

A) el dogma de fe.
B) la experiencia sensible.
C) la abstraccin de toda realidad.
D) el escepticismo cnico.
E) la verdad oficial del Estado.

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10. Los artistas del humanismo renacentista buscan reinterpretar el modelo artstico clsico. Esta
nueva mirada se evidencia por su inters centrado en

I) la observacin y representacin de la naturaleza.

II) la observacin y representacin de la figura humana.
III) la representacin de relatos mitolgicos.

A) Solo I D) Solo I y III

B) Solo II E) I, II y III
C) Solo I y II

11. El desarrollo de la ciencia en el Renacimiento marc el inicio de un proceso que posibilit la

revolucin cientfica en el siglo XVII. En este mbito, el Renacimiento se diferenci del saber
medieval en que

A) desarroll un conocimiento emprico y teolgico.

B) utiliz las universidades, en vez de los monasterios.
C) se sustent en el mtodo cientfico desarrollado por Coprnico.
D) fue emprico y escolstico al mismo tiempo.
E) consideraba el conocimiento como una bsqueda permanente y mvil.

12. En el contexto de la poca Moderna se considera al humanismo como un pensamiento que

revoluciona la forma de vida de la sociedad europea. De esta forma, uno de sus principios influy
directamente en el descubrimiento y conquista de Amrica, por ejemplo,

A) a travs de una nueva forma de acercarse a Dios.

B) en la motivacin para la bsqueda de metales preciosos.
C) en la discriminacin social hacia el pueblo indgena.
D) en el espritu de fama, arrojo y aventura propio del conquistador.
E) en el carcter propio para criticar el mundo existente.

13. Se define como una forma de expresin artstica caracterizada por un estilo recargado y rupturista
con el canon clsico revalorizado por el Renacimiento. Asimismo, el barroco fue el movimiento
artstico y literario del siglo XVII que se desarroll en una etapa dominada por

A) el agnosticismo religioso.
B) la anarqua poltica europea.
C) el absolutismo monrquico.
D) el descubrimiento de un nuevo continente.
E) el colapso demogrfico europeo.

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14. Tradicionalmente se ha entendido que lo barroco significa recargado, expresin que no deja de
tener cierta razn, ya que los artistas del barroco abusaron

I) del uso de lneas rectas.

II) de la sobriedad de la obra.
III) de los juegos de luz.

A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) Solo I y III
C) Solo III

15. El clasicismo fue un movimiento artstico de los siglos XVIII y XIX que, en el mbito de las artes
plsticas, se caracteriz por un regreso a

I) la simpleza de las formas.

II) el uso de modelos geomtricos.
III) la construccin de columnas retorcidas.

A) Solo II D) Solo I y III

B) Solo III E) Solo II y III
C) Solo I y II

16. El humanismo fue una corriente filosfica nacida en Italia que posteriormente se expande por
diversas reas de Europa. De este modo, surgen centros de pensamiento donde desarrollan su
obra los principales exponentes del perodo: Erasmo en Rotterdam, Toms Moro en Oxford y
Martn Lutero en Wittenberg. Estas localidades estn ubicadas en la actualidad, respectivamente,
en los siguientes pases:

A) Blgica Irlanda Alemania.

B) Holanda Inglaterra Alemania.
C) Holanda Inglaterra Austria.
D) Blgica Inglaterra Austria.
E) Blgica Irlanda Austria.

17. El campo donde el Renacimiento alcanz mayor notoriedad fue en la conformacin de un canon
artstico, reflejado claramente en la arquitectura y artes visuales. Este movimiento, a pesar de que
obedece a la mentalidad humanista, mantiene aspectos heredados de la cosmovisin medieval,
por ejemplo, a travs de

A) temticas ligadas a las sagradas escrituras.

B) la exaltacin del modelo social feudal.
C) la deformacin de las formas y representaciones.
D) el exclusivo apoyo dado a los artistas por el pontificado romano.
E) la representacin de la cosmovisin de origen germnico.

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18. Independiente de la mentalidad renacentista y de la multiplicidad de artistas existentes en la poca

moderna, deben existir factores que contribuyan a que, efectivamente, se materialicen estas
ideas. Al respecto, factor(es) que propici (propiciaron) la difusin del movimiento renacentista es
(son)

I) la impresin de obras literarias.

II) el financiamiento de obras por mecenas.
III) la contratacin de artistas por la Iglesia catlica.

A) Solo I D) Solo I y III

B) Solo II E) I, II y III
C) Solo I y II

19. Las tcnicas plsticas aplicadas por los artistas durante gran parte del perodo renacentista
vivieron transformaciones hacia el siglo XVI, generando, con el tiempo, un estilo recargado,
exagerado y contrario al canon clsico. De esta forma, se asiste gradualmente al nacimiento del
movimiento

A) racionalista. D) ilustrado.
B) barroco. E) idealista.
C) clasicista.

20. El humanismo renacentista inaugur la poca Moderna. Cul(es) de los siguientes enunciados
corresponde(n) a principio(s) del Humanismo?

I) Individualismo.
II) Atesmo.
III) Revalorizacin de la naturaleza.

A) Solo I D) Solo I y III

B) Solo III E) Solo II y III
C) Solo I y II

21. Durante el siglo XV, el Renacimiento humanista se difundi al resto de Europa, alcanzando un
importante desarrollo en Alemania, Francia, los Pases Bajos e Inglaterra. En este contexto,
cul(es) de los siguientes enunciados puede(n) ser considerado(s) factor(es) de la difusin del
humanismo renacentista italiano al resto de Europa?

I) El rol que cumplieron las monarquas en el financiamiento de las obras.

II) La divulgacin del canon renacentista gracias a la invencin de la imprenta.
III) La oposicin de la nobleza a las nuevas ideas artsticas y filosficas.

A) Solo I D) Solo I y III

B) Solo III E) Solo II y III
C) Solo I y II

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22. El barroco fue un movimiento artstico que surgi como una reaccin frente al Renacimiento.
Segn lo anterior, en cul de los siguientes aspectos se manifest esta reaccin artstica?

A) En la preferencia pedaggica por las universidades en vez de las academias.

B) En la defensa de la libertad absoluta del artista para crear obras.
C) En la negacin de la perspectiva como tcnica pictrica vlida.
D) En la negacin de la importancia de la naturaleza como motivo artstico.
E) En la simpleza y equilibrio de las formas arquitectnicas.

23. Junto con el desarrollo del clasicismo se desarroll, en el siglo XVIII, un movimiento intelectual
europeo que se caracteriz por levantar una crtica poltica y filosfica a los dos grandes poderes
de su poca, la monarqua absoluta y la Iglesia. Segn lo anterior, cmo se denomin este
movimiento intelectual que coincidi con el clasicismo?

A) Racionalismo. D) Ilustracin.
B) Empirismo. E) Despotismo.
C) Humanismo.

24. Durante el Renacimiento, Europa Occidental adquiri aproximadamente la configuracin poltica

que tiene hoy. Francia, Espaa, Portugal e Inglaterra definen sus fronteras, mas no as los pases
que son, precisamente, los ncleos fundamentales del Renacimiento. Italia, Flandes, la Alemania
del Sacro Imperio, son un conjunto de pequeos dominios que cambian continuamente sus
fronteras y los amos de que dependen. La vida de los pequeos principados que componen estas
regiones est presidida por un factor comn: la guerra. (monografas.com)

El prrafo anterior describe la situacin poltica de Europa durante el trnsito a la modernidad,

especficamente seala el surgimiento del

A) absolutismo monrquico. D) expansionismo europeo

B) despotismo ilustrado. E) capitalismo financiero
C) estado nacional

25. El humanismo y el Renacimiento suponen una verdadera transformacin cultural del mundo
medieval y sealan una serie de procesos que se desarrollarn durante los siglos posteriores. En
este sentido, algunos de los planteamientos fundamentales de ambos procesos fueron:

I) la revaloracin de la cultura grecolatina

II) la propiedad colectiva de los medios de produccin
III) el significativo rol del ser humano en la sociedad.

A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) Solo I y III
C) Solo III

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Tabla de correccin

tem Alternativa Habilidad

1 Comprensin
2 Comprensin
3 Comprensin
4 Aplicacin
5 Comprensin
6 Anlisis
7 Comprensin
8 Comprensin
9 Comprensin
10 Reconocimiento
11 Anlisis
12 Anlisis
13 Comprensin
14 Aplicacin
15 Reconocimiento
16 Reconocimiento
17 Anlisis
18 Reconocimiento
19 Reconocimiento
20 Reconocimiento
21 Comprensin
22 Comprensin
23 Reconocimiento
24 Comprensin
25 Anlisis

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