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SILABO
ASIGNATURA: HISTORIA DE LA MEDICINA CDIGO M 0126
II.- SUMILLA
La presente asignatura presenta una visin histrica de la medicina como prctica social y
como ciencia, dentro de un contexto histrico social, que determinan problemas de salud y
enfermedad, de acuerdo al nivel de desarrollo de la sociedad. Ello implica una forma de
entender la vida, la salud, la muerte, el diagnstico, el tratamiento de las enfermedades y la
curacin de enfermedades; as como los estilos de vida y los determinantes sociales,
econmicos y polticos que permitieron que la medicina se transforme en ciencia. El propsito
de la asignatura es fortalecer la formacin profesional, comprendiendo al ejercicio de la
Medicina como, un proceso social biomdico.
CONTENIDOS Indicadores
Competencias Conceptuales Procedimentales Actitudinales de logro Metodologa Duracin
Generalidades.
La lucha contra las Construye sus propios Respeta la opinin sobre Identifica y explica los
enfermedades infecciosas. conocimientos sobre las los temas tratados. avances de la
La medicina preventiva tendencias de la medicina con el Exposicin y
organizada Medicina como ciencia Valora los aportes de la aporte de las dems dilogo 2 semanas
Los premios Novel y los ciencia y la biotecnologa ciencias.
grandes avances en la Interpreta la informacin en el fortalecimiento de la
medicina recibida sobre los estilos medicina como ciencia. Reconoce los nuevos
Tecnologa y medicina de vida y enfermedades problemas y retos del
Los sistemas de salud pblicos en la sociedad post ejercicio de la
y privados capitalista. medicina como
ciencia
Evaluacin de unidad Examen escrito sobre contenidos Debate en aula. Observacin Instrumentos
y evaluacin 1 hora
Intervenciones orales lecturas
CUARTA UNIDAD. LA MEDICINA EN EL PERU CONTEMPORANEO.
CONTENIDOS Indicadores
Competencias Conceptuales Procedimentales Actitudinales de logro Metodologa Duracin
La prctica mdica y la medicina
como ciencia en el Per del siglo
XX.
Elabora un mapa conceptual Asiste puntualmente Identifica y explica la Exposicin y 2
Las condiciones de vida y de sobre los antecedentes a Clase. importancia de la dilogo Semanas
salud en el Per del siglo XX. histricos de la medicina en historia peruana de la
Conoce y valora la Las prcticas mdicas andinas el Per. medicina.
importancia de las Las prcticas mdicas
prcticas mdicas, amaznicas Explica la importancia de la Muestra inters en la Reconoce la Lecturas y
del sistema de salud historia para entender los Historia de la interrelacin existente debates
y de la formacin aportes de las culturas pre y medicina Peruana entre la sociedad sobre el
mdica del Per post incas, a la medicina peruana y la prctica tema central
Republicano, en el peruana. mdica de la unidad
desarrollo nacional La problemtica de la Medicina en
valorando los el Per Contemporneo Construye sus propios
aportes a la conocimientos sobre las
Medicina como El sistema de salud en el Per. prcticas mdicas en la Respeta la opinin Identifica y explica Exposicin y
Ciencia. Las enfermedades infecciosas conquista, el virreinato y la sobre los temas los avances de la dilogo 2
en el Per Repblica. tratados. medicina con el semanas
Las especialidades mdicas en aporte de las
el Per. Interpreta la informacin Valora los aportes dems ciencias.
Perfil epidemiolgico en el recibida sobre los estilos de cientficos de las
Per de hoy por regiones vida y enfermedades en la prcticas mdicas Reconoce los
naturales. sociedad Peruana realizadas en el problemas y retos
Nuestra Realidad actual: Per.. que ha tenido el
Viejos problemas de salud sin Comenta y discute las ejercicio de la
resolver prcticas mdicas utilizadas medicina en el
en la sociedad peruana. Per.
Clases tericas con participacin activa, que se desarrollaran en forma de dilogo, durante
el desarrollo de las sesiones de clases.
Lecturas complementarias sobre los temas programados en clase.
En la dinmica grupal, los estudiantes discutirn y sustentaran sus investigaciones
bibliogrficas recomendadas en clase.
Las evaluaciones tericas se desarrollarn en la fecha programada, al finalizar la unidad
correspondiente.
En cada unidad se expondrn las competencias que aspiramos lograr al trmico de cada
unidad.
VII.- RECURSOS
Docente de la asignatura, retropoyector y separatas de estudio.
8. DARWIN, Charles. El Origen de las especies II. Obras Maestras del Pensamiento
Contemporneo. Editorial Origen Planeta. Mxico 2000..
10. DRUCKER, Peter. La Sociedad Post Capitalista. Editorial Sudamrica. S.A. Humberto I 53
Buenos Aires. Tercer Edicin 2001.
11. CHERONI, Alcin. La revolucin Cultural Burguesa. Editorial Nuestra Tierra. Uruguay
Cuarta Edicin. 2001
12. BECK Ulrico. Que es la globalizacin. Editorial Paidos. Barcelona Espaa. Tercera
Edicin. 2002.