Usa un Termmetro para Medir la Temperatura

Informacin General
La temperatura se mide con un termmetro que generalmente est hecho con un tubo de vidrio que contiene alcohol
tenido. Conforme el aire se calienta, el nivel del lquido sube, y conforme el aire se enfra, el nivel baja. La
temperatura del aire siempre est cambiando. La temperatura del aire es una parte muy importante de la medicin
del tiempo. Se recomienda empezar dando a cada grupo un termmetro y dejando que cada estudiante practique
como leer la temperatura del aula. Los estudiantes debe ver directamente el termmetro a nivel de los ojos.

Construye un Termmetro

A. Introduccin: Al construir un termmetro, aprenders como funciona; sin embargo, necesitaras un

termmetro comercial para anotar la temperatura del exterior.

B. Materiales

o Alcohol para fricciones

o Agua

o Un frasco cilndrico transparente o una botella (las botellas delgadas funcionan mejor)

o 1 sorbete para beber

o Plastilina (masilla)

o Colorante para Alimentos

C. Procedimiento

1. Quita la etiqueta del frasco si la tiene.

1. Quita la tapa y haz un hueco pequeo en la tapa (apenas para que quepa una
sorbete).

1. Vierte la misma cantidad igual de agua fra y alcohol para fricciones en el frasco o la
botella, y llene aproximadamente 1/4 del envase.

1. Aade dos o tres gotas de colorante para alimentos.

1. Cierra hermticamente el frasco. Si es necesario, puedes poner plasticina alrededor

del cuello para asegurar para que la tapa ajuste ms al cierre.
 1. Coloca la pajita en el frasco o la botella de modo que el extremo de la sorbete quede
sumergido en el lquido pero que no toque el fondo del envase.

1. Sella la parte superior de la botella con la plasticina de modo que tenga un sello
hermtico y que la pajita quede derecha.

1. Prueba tu termmetro:

a. Recoge el frasco o la botella con tus manos y sostenlo por aproximadamente

cinco (5) minutos. Qu sucede?

b. Coloca tu termmetro en un envase con agua fra. Qu sucede?

c. Coloca tu termmetro en un envase con agua caliente. Qu sucede?

Construye y Usa una Veleta para Determinar la Direccin del Viento

Informacin General
El conocer la direccin del viento es una parte importante de la prediccin del tiempo porque el viento nos trae el
clima. Una veleta es una herramienta para medir la direccin del viento y probablemente fue uno de los primeros
instrumentos meteorolgicos que se usa. Para determinar la direccin del viento, la veleta gira y apunta en la
direccin desde la que viene el viento y generalmente tiene dos partes o extremos: uno que generalmente tiene la
forma de una flecha y que voltea hacia el viento y otro extremo que es ms ancho para que atrape la brisa. La flecha
apuntara hacia la direccin desde la que sopla el viento, as que si est apuntando hacia el este, significa que el
viento viene del este. Adems, la direccin del viento es desde donde sopla el viento. Por lo tanto, un viento del oeste
sopla desde el oeste. Para usar una veleta, debes saber dnde est el norte, el sur, el este y el oeste.

Construye una Veleta)

A. Materiales

o Una etiqueta de cartn o una carpeta de papel

manila

o Un alfiler

o Tijeras

o Goma

o Un lpiz que tenga el borrador nuevo

o Una pajita para beber de plstico

o Plastilina

o Un plato de papel
 o Brjula

B. Procedimiento

o Corta una punta de flecha de aproximadamente 4-5cm de largo.

o Corta una cola para la flecha de aproximadamente 7-8cm de largo.

o Haz cortes de 1cm en los extremos de cada pajita.

o Mete la punta de flecha y la cola de la flecha en los cortes que hiciste en la pajita.

o Mete un alfiler que atraviese la pajita por la mitad; mete el extremo que sobresale en el borrador del
lpiz.

o Mete la punta del lpiz en una base de plastilina.

o Marca las palabras norte, sur, este y oeste en el plato de papel

o Coloca la base de plastilina en el plato de papel.

o Prueba tu Veleta: Sopla la veleta y asegurate de que la flecha gira libremente.

Usa una Veleta para Determinar la Direccin del Viento

A. Materiales

o Una brjula

o Una veleta

B. Procedimiento

o Coloque el plato de papel en una superficie plana y coloca la veleta sobre el plato.

o Use la brjula para mostrar a los estudiantes donde est el norte para que puedan colocar sus platos
apuntando hacia esa direccin. Si tienen acceso a una superficie bituminosa, marque los puntos
cardinales en tiza para que sea ms fcil a los estudiantes leer la direccin del viento.

o Los estudiantes deben observar la veleta. Si est haciendo mucha brisa, un estudiante debe sostener
el plato de papel mientras que otro anota la direccin del viento. La flecha apuntar hacia la direccin
desde la cual sopla el viento.

o Confirma la direccin en el plato de papel.

Construye y Usa un Anemmetro para Medir la Velocidad del Viento

Informacin General
El viento es el movimiento horizontal del aire. El instrumento que se usa para medir la velocidad del viento se
llama anemmetro, que es un dispositivo que gira con el viento. El anemmetro rota a la misma velocidad del viento.
Proporciona una medida directa de la velocidad del viento. La velocidad del viento se mide usando la Escala de
Beaufort para el Viento que es una escala de 0 a 12 con base en claves visuales. Dependiendo de la habilidad de los
estudiantes, probablemente solo ser suficiente que reconozcan el viento calmado y las brisas suaves, moderadas y
fuertes. Por ejemplo, los estudiantes pueden usar una escala simplificada tal como la siguiente:

Velocidad del Viento

Trmino Descripcin
(KmPH)
0-5 Calma El humo sube verticalmente
Se siente el viento en la cara; las veletas giran; las hojas se mueven
6-20 Ligero
ligeramente
Moderad
21-39 Levanta polvo; las banderas ondean
o
40-61 Fuerte Las ramas grandes se mueven; las sombrilla se vuelven al revs
Ventarr
62 o ms
n

Construye un Anemmetro

A. Materiales

o 4 vasos pequeos de papel

o 4 pajitas plsticas para beber

o cinta adhesiva

o tijeras

o alfileres

o un lpiz con borrador nuevo

o engrapadora

B. Procedimiento

o Este anemmetro tiene cuatro vasos que atrapan el viento y hacen que el anemmetro gire. La curva
interna de los vasos recibe la mayor parte de la fuerza del viento. Esto es lo que hace que los vasos
se muevan. Entre ms vueltas da por minuto, mayor ser la velocidad del viento.

o Arregla cuatro (4) pajitas de plstico para beber en forma de cruz y pgalas con cinta adhesiva en el
centro.

o Engrapa la parte superior de un vaso, como los vasos pequeos de papel diseados para
dispensadores, a uno de los extremos de cada pajita, de modo que los extremos abiertos de los
vasos queden viendo en la misma direccin.

o Inserta un alfiler a travs del centro de las pajitas y prnselo en el borrador al extremo del lpiz. Esto
funciona como eje.

o Marca uno de los vasos; este ser el que usen para contar las vueltas del anemmetro. NOTA:
Cuando usen este anemmetro, 10 vueltas por minuto significa que la velocidad del viento es de casi
dos kilmetros por hora. Si es posible, seria muy til usar un anemmetro comercial para hacer un
clculo aproximado. Por ejemplo, "cuando nuestro anemmetro lea 20 vueltas en un minuto, el
anemmetro comercial indica 4 kilmetros por hora."

o Sopla el anemmetro o enciende un abanico elctrico en la velocidad ms baja para asegurarte de

que gira con facilidad. Cuantas veces girara el anemmetro en un minuto? Puedes escribir una
 oracin relacionando el numero de vueltas de tu anemmetro y la velocidad del viento? (Puedes usar
la tabla a continuacin para anotar las pruebas de prctica).

Intervalo de Tiempo Nmero de Vueltas

1.

2.

3.

4.

Construye y Usa un Pluvimetro para Medir la Precipitacin

Informacin General
Los estudiantes pueden usar agua del tubo para practicar como leer las mediciones del pluvimetro en el aula. Harn
mediciones aproximadas a 1 mm. Si hay un lugar seguro afuera, los estudiantes pueden dejar el pluvimetro afuera y
hacer una lectura cada vez que termine de llover. Deben recordar vaciar el frasco despus de cada lectura. Si el
pluvimetro no se puede dejar afuera, los estudiantes deben colocarlo afuera cuando empiece a llover. Tambin en
trminos de volumen por rea, 1 milmetro de lluvia es igual a aproximadamente un litro de agua por un metro
cuadrado.

Construye un Pluvimetro

A. Materiales

o Una regla de plstico transparente

o Un frasco cilndrico transparente (por ejemplo, un frasco de aceitunas)

o Una liga

o Un embudo

o Cinta adhesiva transparente

B. Procedimiento

o Quita la etiqueta del frasco.

o Pega la regla en la parte de afuera del frasco con una liga; asegurate de que el extremo inferior de la
regla este alineada con el fondo del frasco. O asegura la regla por dentro del frasco de modo que
quede en posicin vertical con el extremo en la base del frasco o de la botella. Pega la regla con cinta
de modo que los nmeros se puedan leer por fuera del frasco o de la botella.
Nota: En vez de la regla, puedes usar un marcador permanente para marcar las pulgadas o
centmetros en una cinta transparente colocada verticalmente en la parte de afuera del frasco o de la
botella empezando en la base. Cubre las marcas con un segundo pedazo de cinta transparente a
prueba de agua.

o Coloca y pega el embudo en la parte de arriba del frasco. El extremos superior del embudo debe
cubrir completamente la abertura del frasco.

o Si quieres, puedes practicar llenando el frasco con agua y midiendo la cantidad total.

Usa un Pluvimetro para Medir la Precipitacin

 A. Materiales

o Pluvimetro

B. Procedimiento

o Coloca el frasco afuera bajo la lluvia. Nota: el pluvimetro no debe colocarse cerca o debajo de un
rbol o muy cerca de edificios que puedan bloquear la lluvia.

o Lee la regla para determinar cuanta lluvia se recogi.

o Vaca el frasco despus de cada uso.

Construye y Usa un Barmetro para Medir la Presin Atmosfrica

Informacin General
La presin atmosfrica es el resultado del peso de pequeas partculas de aire ( molculas de aire) que empujan
hacia abajo en un rea. Aunque son invisibles a simple vista, (o sea, son microscpicas), ocupan un espacio y tienen
peso. Por ejemplo, respira profundo mientras colocas las manos en tus costillas y observa lo que sucede. Sentiste
como se expanda tu pecho? Por qu se expandi?

El aire expande debido a que las molculas de aire ocupan espacio en tus pulmones, lo que hace que tu pecho
expanda. Adems, el aire puede comprimirse para que quepa en un volumen mas pequeo puesto que hay mucho
espacio vaco entre las molculas de aire. Cuando se comprime, el aire se somete a altas presiones. Los
meteorologos miden estos cambios en el aire para predecir el tiempo y la herramienta que usan es un barmetro.
Las unidades de medicin comunes que usan los barmetros son los hectopascales (hPa), tambin conocido
como milibares (mb) o pulgadas de mercurio.

Construye un Barmetro

A. Materiales
o un frasco de vidrio con boca ancha o una lata de caf pequea
o un globo (recomendado) o plstico para envolver
o una liga
o tijeras
o un sorbete para beber
o tiras de cartulina
o pegamento fuerte (como Uhu)
o regla y lapicero o lpiz
o caja de cartn del tamao de una caja de zapatos para poner el barmetro

B. Procedimiento

1. Corta un poco por debajo de la mitad de la parte angosta del globo.

 1. Cubre la parte superior del frasco con la parte cortada el globo de modo que quede
hermticamente sellado y plano y usa la liga para mantenerlo en su lugar. IMPORTANTE:
el sello debe ser hermtico (Si usa plstico para envolver, debes asegurarte de formar un
sello hermtico alrededor del borde del frasco).

1. Ponga una pequea cantidad de pegamento en el centro del globo. Con cuidado
coloque de manera horizontal una punta del sorbete sobre el globo de modo que el otro
extremo sobresalga del borde del frasco. Sostngalo hasta que el pegamento seque.

1. Mientras se seca la goma, dobla un pedazo de cartn de modo que pueda

sostenerse solo.

1. Con cuidado, marca lneas dejando 0.5 cm entre ellas y escribe "Baja Presin" en
la parte inferior y "Alta Presin" en la parte superior.

1. Cuando termines, coloca el barmetro y la escala dentro de la caja de cartn del

tamao de una caja de zapatos de modo que el extremo de la pajita con plastilina apenas
llegue a la escala, pero sin tocarla. Pega con cinta el barmetro y la escala en su lugar
para que no se muevan.

C Cmo se mide la presin atmosfrica?

La presin alta har que el sello del globo se hunda y que la pajita suba. La presin baja har que el globo
se infle y que la pajita baje.

Usa un Barmetro para medir la presin atmosfrica

A. Materiales

o Barmetro

B. Procedimiento

o Coloca el barmetro terminado y la escala en un lugar con sombra donde no haya cambios de
temperatura (o sea, no lo pongas cerca de una ventana pues la luz solar afectar negativamente los
resultados del barmetro).

o En tu cuaderno o en la tabla que est abajo, anota la fecha actual, la hora, las condiciones del tiempo
y la presin atmosfrica (o sea, el nivel al que apunta el extremo de la pajita en la escala).

o Revisa el barmetro dos veces al da (si es posible) durante un perodo de varias semanas.
 Ejemplo de Tabla de Datos
Tabla de Datos Condiciones Presin
Fecha Hora
del Tiempo Atmosfrica
Condiciones Presin
Fecha Hora 4 de junio, Claro y
del Tiempo Atmosfrica 9:30 am 4
2003 Soleado
4 de junio,
2:30 pm Nublado 3
2003
5 de junio,
9:30 am Lluvioso 1
2003

Usa un Anemmetro para Medir la Velocidad del Viento

A. Materiales

o Anemmetro (arriba)

B. Procedimiento

o Organcense en grupos pequeos y adopten los siguientes papeles (opcional)

Un cronometrador, ser responsable de cronometrar un minuto para cada prueba.

Un "contador" oficial para el da. Los otros pueden contar por su propia cuenta, pero las
lecturas del contador sern las que se anotarn.

Un portador que sostendr el anemmetro mientras cuentan las vueltas; el portador debe
asegurarse de sostener el anemmetro de modo que el viento sople sin obstrucciones.

o Monte o sostenga el anemmetro en un lugar donde el viento tenga acceso completo desde todas las
direcciones.

o Cuando el cronometrador diga "Ahora", el contador de cada grupo deber contar cuntas veces pasa
el vaso marcado por un punto y anotarlo.

o Si es posible, repita los cuatro (4) pasos anteriores y anote el nmero promedio de vueltas
Opcional: Pueden multiplicar el nmero promedio de vueltas por 60 para averiguar cuantas veces
dar vueltas el anemmetro en una hora y redactar una oracin parecida a esta: la velocidad del
viento hoy es de aproximadamente 1,000 vueltas por hora.