Os segredos da flutuao

Disciplina: Cincias
Ciclo: Ensino Fundamental - 5 a 9
Assunto: Flutuao e densidade dos corpos
Tipo: Metodologias
Para compreender a flutuao, preciso considerar no s o peso ou o tamanho dos corpos, mas
tambm a interao entre massa e volume, ou seja, sua densidade. Ao introduzir esse assunto, o
professor pode lanar alguns desafios classe:

Como podemos descobrir se um material ou objeto mais denso que outro?

Como um navio feito de toneladas de ao pode flutuar pelos mares?
Todo corpo denso afunda?

O professor deve anotar as hipteses dos alunos na lousa e promover a seguinte experincia:

Pedir aos alunos que peguem dois pedaos iguais de papel-alumnio. Um deve ser amassado de forma
que no reste ar dentro, enquanto que o outro deve ser dobrado em forma de barquinho de papel.
Em seguida, perguntar a eles:

Se colocarmos o barco na gua, ele vai flutuar ou afundar?

E a folha amassada?

Dessa forma, o professor estimula a turma a realizar a experincia. Os alunos colocam tanto o papel
amassado como o barco em um recipiente (vasilha) com gua. O bloco de papel-alumnio (se estiver
bem amassado) vai afundar e o barco vai boiar.

O barco, apesar de ser mais pesado do que a gua, pode flutuar porque est preenchido com outro
elemento mais leve, no caso, o ar.

Os alunos checam suas hipteses e o professor destaca os pontos principais da experincia. Depois
coordena a elaborao de um relatrio coletivo, organizando o conhecimento com informaes e
explicaes sobre o assunto.

Sugesto para a realizao do relatrio coletivo:

Retomar as questes iniciais e solicitar aos alunos que as respondam considerando a experincia
realizada e destacando os seguintes pontos:

O que densidade;
Como perceber se um corpo mais denso que outro;
Como saber se um corpo afunda ou no;
Quais os segredos da flutuao.