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Resenha de Metodologia: Pesquisa Cientifica

Aluna: Bianca Silva de Paula


Curso: Odontologia
Matricula: 1712030008
Turma: 03
RESENHA
PRODANOV, Cleber Cristiano & DE FREITAS, Ernani Cesar. Metodologia do
Trabalho Cientifico: Mtodos e Tcnicas da Pesquisa e do Trabalho
Acadmico. Novo Hamburgo: FEEVALE, 2013
O objetivo da obra contribuir para melhoria do processo pesquisa, que
geralmente mal compreendida diante a sua natureza e funcionalidade por parte de
alunos e professores. A finalidade da pesquisa resolver problemas e solucionar
dvidas, mediante a utilizao de procedimentos cientficos (BARROS; LEHFELD,
2000a, p. 14). Segundo o autor a pesquisa cientifica considerada um mtodo de
estudo planejado voltado para investigao, que tem como finalidade conseguir
respostas para questo mediante a aplicao do mtodo cientifico.

Pesquisar seria procurar uma informao que no sabemos, e que


precisamos saber pesquisar em artigos e documentos, fazer perguntas para obter
respostas so meios de pesquisa. Pesquisar cientificamente, significa realizarmos
essa busca de conhecimentos, apoiando-nos em procedimentos capazes de dar
confiabilidade aos resultados. O ponto mais importante na pesquisa deve ser a
nfase, a preocupao na aplicao do mtodo cientfico do que propriamente a
nfase nos resultados obtidos. O objetivo principal deve ser aprendizagem.

Resumindo, Pesquisa um conjunto de aes, para encontrar a soluo para


um problema, as quais tm por base procedimentos racionais e sistemticos. A
pesquisa realizada quando temos um problema e no temos informaes para
solucion-lo. As etapas a seguir devem ser seguidas para uma avaliao precisa das
condies de realizao do trabalho de pesquisa: Tempo disponvel para sua
realizao, espao onde sero realizados, recursos e materiais necessrios e
recurso humano disponveis entrando assim nos aspectos tnicos da pesquisa
cientificam.
A tica a cincia da conduta humana, o princpio sistemtico da conduta
moralmente correta. tica na pesquisa cientifica indica que o estudo deve ser feito
de modo a procurar o conhecimento por observao, identificao, descrio,
investigao experimental, produzindo resultados reprodutveis. Ao longo do capitulo
o autor destaca os principais princpios tnicos a serem observados na produo de
trabalhos cientficos.

Aps isso abordado sobre a Resoluo CNS 196 (1996), que define
pesquisa com seres humanos como aquela que, individual ou coletivamente,
envolva o ser humano de forma direta ou indireta, em sua totalidade ou partes dele,
incluindo o manejo de informaes ou materiais. Vale ressaltar que essa resoluo
considerada um resoluo tica e no uma lei.

No Brasil, a Resoluo CNS 196 (1996) define Comits de tica em Pesquisa


(CEPs) como: multidisciplinares, formados por indivduos das mais diversas reas
do conhecimento humano. Seu maior objetivo de preservar a integridade dos
sujeitos, objeto da pesquisa cientfica, bem como apreciar previamente os projetos
de pesquisa.

O pesquisador deve enviar para o CEP de sua instituio um documento


denominado pela CNS 196 (1996) protocolo de pesquisa, definido como um
documento que tem a descrio da pesquisa em seus aspectos fundamentais,
informaes relativas ao sujeito da pesquisa, qualificao dos pesquisadores e a
todas as instncias responsveis. Para sua anlise, o CEP utilizar as informaes
fornecidas pelo pesquisador, atravs do protocolo de pesquisa.

A pesquisa cientifica possui vrias caractersticas e ocorre em uma sequncia


de fases: Preparao da pesquisa trabalha de campo, processamento de dados,
analise e interpretao de dados e elaborao do relatrio da pesquisa.

Independente da natureza o trabalho cientifico, o mesmo necessita ter


determinadas caractersticas para ser reconhecido como tal, tais como: discutir
idias e assuntos relevantes, ter um assunto reconhecvel e claro, ter utilidade para
a cincia, ter conhecimento do assunto por parte do pesquisador, dizer algo que
ainda no foi dito, e dentre outras.
De acordo com Demo (2000), as pesquisas variam conforme seus gneros.
Assim, a pesquisa pode ser classificada como:

a) terica, estuda teorias;

b) metodolgica, estuda os modos de se fazer cincia;

c) emprica, codifica a face mensurvel da realidade social;

d) prtica ou pesquisa-ao, intervm na realidade social.

e) Para Andrade (1997), as pesquisas podem ser:

f) observaes ou descries originais de fenmenos naturais, espcies


novas,estruturas e funes, mutaes e variaes, dados ecolgicos etc.;

g) trabalhos experimentais, que submetem o fenmeno estudado s


condies controladas da experincia, abrangendo os mais variados campos;

h) trabalhos tericos, de anlise ou sntese de conhecimentos, levando


produo de conceitos novos, por via indutiva ou dedutiva, apresentao de
hipteses, teorias etc.

Vale ressaltar que nenhum tipo de pesquisa auto-suficiente.

A pesquisa pode tambm ser vista do ponto de vista da natureza, como


pesquisa bsica e pesquisa aplicada. Sendo diferenciadas pelos tipos de interesse e
seus objetivos.

J a pesquisa do ponto de vista de seus objetivos pode ser classificada como


exploratria descritiva e explicativa. Cada uma com seu determinado objetivo e
interesse de acordo com o que o pesquisador procura, mas todas com o mesmo
mbito de contribuir de alguma forma para a cincia.

Do ponto de vista dos procedimentos tcnicos ela pode ser dividida em:

Bibliogrfica: Realiza levantamento bibliogrfico, entrevista pessoas que


tiveram experincia prtica com o assunto abordado e analisa exemplos que
estimulam a compreenso.
Documental: procura explicar os porqus das coisas e suas causas, por meio
do registro, da anlise, da classificao e da interpretao dos fenmenos
observados.

Experimental: Ela caracteriza-se por manipular diretamente as variveis


relacionadas com o objeto de estudo. Nesse tipo o pesquisador procura refazer as
condies de um fato a ser estudado, para observ-lo sob controle.

Smbolo: Ocorre quando envolvemos a interrogao direta das pessoas cujo


comportamento desejamos conhecer atravs de algum tipo de questionrio.

Pesquisa de campo: Observa fatos e fenmenos. utilizada com o objetivo


de conseguir informaes e/ou conhecimentos acerca de um problema para o qual
procuramos uma resposta, ou de uma hiptese, que queiramos comprovar, ou,
ainda, descobrir novos fenmenos ou as relaes entre eles.

Estudo de Caso: Coleta e analisa informaes sobre determinado indivduo,


uma famlia, um grupo ou uma comunidade, a fim de estudar os aspectos variados
de sua vida, de acordo com o assunto da pesquisa. Pode ser utilizado tanto em
pesquisas exploratrias quanto em descritivas e explicativas.

Pesquisa ex-post-facto: Analisa situaes que se desenvolveram


naturalmente aps algum acontecimento. muito utilizada nas cincias sociais.

Pesquisa-ao: Acontece quando h interesse coletivo na resoluo de um


problema ou suprimento de uma necessidade. Os pesquisadores e os participantes
envolvem-se no trabalho de forma cooperativa.

Pesquisa Participante: se desenvolve a partir da interao entre


pesquisadores e membros das situaes investigadas. Caracteriza-se pela interao
entre pesquisadores e membros das situaes investigadas, assim como a
pesquisa-ao.

A pesquisa tambm pode ser dividida no ponto de vista da forma de


abordagem do problema:

Pesquisa quantitativa: Tudo pode ser quantificvel. Traduz em nmeros


opinies e informaes para classific-las e analis-las. Requer o uso de recursos e
de tcnicas estatsticas.
Pesquisa qualitativa: Tem o ambiente como fonte direta dos dados. O
pesquisador mantm contato direto com o ambiente e o objeto de estudo em
questo, necessitando de um trabalho mais intensivo de campo.

Etapas da Pesquisa:

Planejamento: Consiste de trs fases: decisria, que est referente escolha


do tema; construtiva, referente a construo do plano de pesquisa; Redacional,
referente anlise dos dados e das informaes obtidas na fase construtiva.

Atitudes do Pesquisador: Dentro das etapas de pesquisas h um conjunto de


atitudes que precisam ser tomadas pelo pesquisador para o desenvolvimento da
pesquisa, como por exemplo, ter conhecimento do assunto a ser estudado, aprender
a aprender, ter viso humanstica e etc.

Fases da pesquisa: Uma pesquisa pode ser dividida em quatro grandes


fases: Fase de planejamento, fase de desenvolvimento, fase de redao do texto
final e fase de exposio do trabalho final. Vale ressaltar que cada uma dessas fases
formada por procedimentos e passos que devem ser seguidos sistematicamente.
So eles:

a) Formulao e planejamento da pesquisa: Nessa etapa feita a escolha do assunto,


a elaborao do problema de investigao, o levantamento do material bibliogrfico
e recolhimento dessas fontes de informao.
b) A escolha de um assunto e a delimitao de um tema: onde feita a pergunta o
que pretendo abordar?, e depois para tornar o assunto pesquisvel, delimitar um
tema, a importncia desse tema deve ser explicitada pelo pesquisador.
c) Reviso de Literatura: Deve-se saber o que j foi publicado e quem escreveu sobre
determinado assunto. Atravs dessa reviso que voc situa seu trabalho dentro da
grande rea de pesquisa da qual faz parte, contextualizando-o. Simplificando,
reviso da literatura o momento em que voc situa o seu trabalho.
d) Divulgao dos resultados conseguidos com o estudo pratico, para comunidade
cientifica e para sua rea de atuao.

Essas fases so formadas por procedimentos e passos que devem ser seguidos
sistematicamente para o bom andamento da pesquisa. Dentro desses subttulos
importante dizer que o assunto e o modo de como vai ser realizada a pesquisa deve
ser claro, coerente e bem planejado.
Aps isso uma correta reviso da literatura e do contexto da pesquisa e tambm
perguntar-se o porqu daquela pesquisa, qual seu principal objetivo e sua
contribuio na cincia. Quem realiza uma pesquisa cientifica deve estar atento e
ciente as hipteses que aparecem ao longo da pesquisa. E como formul-las
corretamente.

O pesquisador deve ter conhecimento dos mtodos de coleta de dados para a


pesquisa, que tem como principal objetivo obter informaes da realidade pratica de
experincia pessoal ou de um todo, e para isso h vrios modos como de
observao ou de entrevistas.

E por ultimo o pesquisador deve realizar a concluso da sua pesquisa cientifica,


explicando os objetivos atingidos ao longo da pesquisa, se as hipteses ao longo da
pesquisa foram ou no confirmadas e esclarecer a razo dos seus resultados. E
principalmente, vale destacar qual foi contribuio dessa pesquisa para o meio
acadmico e cientifico.

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