Ensayo de Lenguaje

forma: 40332
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RESPUESTAS

1 B
2 A
3 A
4 E
5 C
6 E
7 E
8 B
9 C
10 E
11 B
12 D
13 E
14 D
15 E

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Instrucciones

ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE PRESTE ATENCIN A TODAS LAS

INSTRUCCIONES QUE SE LE ENTREGAN, TANTO EN EL FOLLETO COMO EN LA
HOJA DE RESPUESTAS.

1.- Este modelo consta de 15 preguntas. Cada pregunta tiene 5 opciones, sealadas con las
letras A,B,C,D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta.

2.- COMPRUEBE QUE LA FORMA QUE APARECE EN SU HOJA DE RESPUESTAS

SEA LA MISMA DE SU FOLLETO. Complete todos los datos pedidos, de acuerdo
con las instrucciones contenidas en esa hoja, porque ESTOS SON DE SU EXCLUSIVA
RESPONSABILIDAD. Cualquier omisin o error en ellos impedir que se entregue sus
resultados. Se le dar tiempo suficiente para ello antes de comenzar la prueba.

3.- DISPONE DE 2 HORAS y 30 MINUTOS PARA RESPONDERLO.

4.- Las respuestas a las preguntas se marcan solo en la hoja de respuestas que se le ha
entregado. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda al nmero de la
pregunta que est contestando. Ennegrezca completamente la celdilla, tratando de no
salirse de ella. Hgalo exclusivamente con lpiz grafito No 2 o portaminas HB.

5.- NO SE DESCUENTA PUNTAJE POR RESPUESTAS ERRADAS.

6.- Si lo desea, puede usar este folleto como borrador, pero no se olvide traspasar oportu-
namente sus respuestas a la hoja. Tenga presente que se considerarn para la evaluacin
exclusivamente las respuestas marcadas en dicha hoja.

7.- Cuide su hoja de respuestas. No la doble ni la manipule innecesariamente. Escriba en

ella solamente los datos solicitados y las respuestas.

8.- El nmero de serie del folleto no tiene relacin con el nmero del cdigo de barra que
aparece en la hoja de respuestas; por lo tanto, pueden ser iguales o distintos.

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4
 0. INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS

INSTRUCCIONES
Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opcio-
nes. Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su
cohesin sintctica y coherencia semntica.

1.- Algunas creaciones literarias, como las fbulas, tenan una funcin moralizante,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .., intentaban educar . . . . . . . . . . . . .. perfeccionar al hombre.
A) por eso o
B) esto es y
C) sin embargo adems de
D) e para
E) aunque como

2.- El profesor tuvo que expulsar a un alumno de la sala, . . . . . . . . . . . . . . . .. se compor-

taba de manera inapropiada.
A) ya que
B) adems
C) aunque
D) por ende
E) no obstante

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 COMPRENSIN DE LECTURA

INSTRUCCIONES
Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se
formulan dos tipos de preguntas:
A) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que apa-
rece subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales elegir
para reemplazar el trmino subrayado, segn su significado y adecuacin al
contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca
diferencia en la concordancia de gnero.
B) Preguntas de comprensin de lectura, que usted deber responder de
acuerdo con el contenido de los fragmentos y de su informacin acerca de
esos contenidos.

Texto 1 Crtica de msica

The Wall: pieza de museo
Por Marcelo Contreras
Publicado en La Tercera, 3 de marzo, 2012
1. The Wall en vivo es un espectculo y concepto completamente autctono del
siglo XX que hoy pretende actualidad y contingencia con un mundo (como siem-
pre) desbordado por la ambicin y la guerra, pero cuya trama tambin parece algo
anticuada y hasta inconexa con el presente debido a su personaje, un tipo de figura
casi extinta en la actualidad: una megaestrella de rock con rollos de la niez mal
resueltos alienada por su xito. En su momento, una de las obras cumbres de Pink
Floyd y el disco ms personal de su lder, Roger Waters, fue el ltimo estertor
-magnfico, por cierto- de una era en que el rock se consideraba con el derecho a
conceptualizar lo que fuera con un costo no menor: perder a sus audiencias ms
jvenes.
2. Anoche, el cerebro de una de las bandas inglesas definitivas de todos los tiempos
demostr que su capacidad retrica permanece intacta y que todo medio es vlido
para sostener posturas antisistema, incluyendo hacer un concierto esponsoreado, y
luego criticar, a travs de imgenes, el mundo corporativo. Que no se malentienda:
The wall en directo es una experiencia apabullante, la mayor parte del tiempo
colosal por su despliegue y la rotunda perfeccin de su sonido, probablemente el
mayor espectculo musical presentado en Chile. Tambin refleja el pasado de un
gnero que, a pasos agigantados, se convierte en una pieza de arqueologa, en una
coleccin digna de un museo, y un destello de las contradicciones propias de quienes
han disfrutado la gloria arriba del escenario.
3. Comparada su visita de 2007, con The dark side of the moon, Roger Waters luce
mejor forma vocal, mientras el nivel de dramatismo super lejos la sofisticacin
de aquel montaje. La sola presencia del muro delante del escenario es un boleto
precioso para los fanticos, enfrentados a una de las imgenes iconogrficas defini-
tivas del rock y la cultura popular. Los detalles cuadrafnicos del audio -una de las
rbricas de Pink Floyd- resaltaban metralla, bombardeos y aeronaves rasantes. En

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 tanto, el muro serva como una gigantesca pantalla, mientras los clsicos personajes
animados del filme de Alan Parker, convertidos en gigantescas marionetas inflables,
provocaban esa mezcla de gozo y congoja existencial que destila toda la obra.
4. Por supuesto, siempre se extraar la presencia de los sobrevivientes de la banda,
pero este es el mejor consuelo posible. Lo que falta en humanidad y contexto a The
wall 2012, se subordina al poder de la imagen y el sonido ejecutados por un experto.

3.- ROTUNDA

A) Total.
B) Regular.
C) Enftica.
D) Impecable.
E) Necesaria.

4.- DESTILA

A) Sugiere.
B) Inspira.
C) Matiza.
D) Produce.
E) Derrocha.

5.- APABULLANTE

A) Plena.
B) Interesante.
C) Deslumbrante.
D) Trascendental.
E) Desconcertante.

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 Texto 2
El gato la acompaaba siempre junto al canasto de los tejidos. La siesta la
haca sobre las faldas de la anciana. Solo la abandonaba para ir a realizar sus
necesidades fuera de la antigua casa. Una tarde la mujer mayor dej de respirar.
El gato tom su lugar y, ya que haba adquirido por aos el buen oficio de tejer,
continu con un trenzado ovoidal y un trapecio zigzag en la parte delantera del
chaleco.

Gatos con oficio, Max Valds, Santiago en 100 palabras.

6.- Cul de los siguientes hechos narrados en la historia podra caracterizarse de fan-
tstico?
A) Una tarde la mujer mayor dej de respirar2 .
B) La siesta la haca sobre las faldas de la anciana2 .
C) El gato la acompaaba siempre junto al canasto de los tejidos.
D) Solo la abandonaba para ir a realizar sus necesidades fuera de la antigua
casa2 .
E) El gato tom su lugar y ya que haba adquirido por aos el buen oficio de
tejer, continu con un trenzado (...)2 .

7.- Cul de los siguientes enunciados caracteriza al gato protagonista de la historia?

I. Es un animal limpio, cuida de hacer sus necesidades en lugares apropia-

dos.
II. Es un animal fiel, permanece constantemente con su ama.
III. Es un animal habilidoso, pues tiene la capacidad de tejer.

A) Solo III.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

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8.- Cul(es) de los siguientes valores se encuentra(n) presentes en el texto?
I. Fidelidad.
II. Laboriosidad.
III. Gentileza.

A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

9.- Cul de los siguientes enunciados es VERDADERO?

A) El gato teja permanentemente, antes de la muerte de la anciana.
B) La mujer le ensea a tejer minuciosamente al gato, antes de su muerte.
C) El gato asume la tarea del tejido, a pesar de la muerte acontecida de su ama.
D) La casa donde viva el gato con la anciana, se trataba de un lugar relativamente
reciente.
E) A pesar de ser un gato extremadamente limpio, alguna vez ensuci la antigua
casa con sus necesidades.

10.- Por qu motivo el texto se denomina Gatos con oficio?

A) Los mininos son buenos cazadores de ratones.
B) Son mascotas ordenadas, cuidadosas, limpias.
C) Son mascotas de compaa total para sus amos.
D) Son animales que se esfuerzan para conseguir su alimento.
E) El gato de la historia, desarrolla particularmente la habilidad del tejido.

11.- Quin es el personaje protagonista de la historia?

A) La mujer mayor.
B) El gato emprendedor.
C) La vecina de la mujer mayor.
D) La nieta de la mujer mayor.
E) El polica que encuentra sin vida a la anciana.

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Texto 3
Whatsapp y la discusin sobre privacidad?

1. Salvo que hayas estado escondido bajo tierra estos ltimos das, sabrs que
la ltima actualizacin de WhatsApp aade el doble check azul dicen en
computerhoy.com y tienen toda la razn, porque desde fines de la semana
pasada hemos ledo en todas partes que la ltima actualizacin de la aplicacin
incorpora la verificacin de lectura de los mensajes que nos llegan (y que
enviamos).
2. He visto numerosas cartas reclamandopor qu lo has hecho, Whatsapp?.
Porque ahora tenemos la prueba fehaciente de algo que ya sabamos: estamos
ignorando a alguien, o peor. . . alguien nos est ignorando a nosotros.
3. Incomoda el hecho de leer tantas cartas y artculos reclamando una ilusin de
privacidad, como si no hubisemos sido inundados con noticias sobre las fotos
de actrices y cantantes desnudas que circulan por los medios de comunicacin,
justamente porque los sistemas que elegimos utilizar no son ni seguros ni
privados.
4. En buen chileno es hacerse el leso pensar que nuestras conversaciones e
imgenes son nuestras porque estn en un dispositivo que hemos comprado
o arrendado. Es preocupante que no haya ms reflexin sobre por qu molesta
en realidad la decisin de los desarrolladores, pues no es ni ms ni menos que
lo que ocurre en Facebook, donde se muestra la hora a la que un mensaje fue
ledo, o en Twitter, donde nos enteramos de quin borra los mensajes privados
porque desaparecen de los registros de ambos usuarios.
5. Es posible encontrar gran cantidad de artculos periodsticos referidos a nues-
tras prcticas con tecnologa. A diario podemos leer sobre las ventajas y des-
ventajas de las herramientas digitales y sobre cmo cambian nuestros hbitos
de comunicacin, pero gran parte de lo que leemos son alertas de peligro su-
perficiales, que no profundizan sobre las posibilidades de hacer un buen uso de
la tecnologa, o mejor, cmo evaluar nuestras formas de relacionarnos para que
la tecnologa sea un elemento ms dentro de esos procesos y no otro problema
sumado a la lista.
6. Nancy Baym, investigadora del Microsoft Research New England, explic en
su libro Personal Connections in the Digital Age (2010), que los medios (espe-
cialmente los impresos) han mirado con recelo todos los adelantos en materia
de comunicacin, desde el telfono en adelante.
7. Hoy, el trabajo periodstico tiende a realizar una tarea similar. Con los es-
tudiantes de la Universidad Alberto Hurtado analizamos y discutimos cmo
enfocar la labor periodstica para centrar la atencin en la diversidad de prc-
ticas con tecnologa, ya sean positivas o negativas.
8. Entonces, decir que el tratamiento de la noticia de Whatsapp debe ser ms
complejo que lo que hasta ahora hemos visto es parte de ese ejercicio. Detrs

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 de Whatsapp estn los usuarios de la herramienta, preocupados por una pri-
vacidad poco analizada y aparentemente olvidada al momento de instalacin
de la aplicacin.

Fuente:http://blogs.cooperativa.cl/opinion/ciencia-y-tecnologia/20141116090220/whatsapp-y-la-di
12.- Cul de las siguientes afirmaciones resume mejor la idea central del cuarto prrafo?
A) Facebook y Twitter son redes sociales tan poco seguras como Whatsapp luego
de su actualizacin.
B) Los usuarios saben los riesgos que corren al ingresar a las redes sociales pero
deciden usarlas de todos modos.
C) Los dispositivos que adquirimos para comunicarnos no cuentan con sistemas
que garanticen la seguridad de nuestra informacin.
D) Falta profundizar en la molestia que causa el cambio en Whatsapp conside-
rando las situaciones similares que se dan en otros medios.
E) Otras personas pueden acceder a nuestras conversaciones y fotos si no nos
informamos sobre las polticas de privacidad de las redes sociales.

13.- Qu crtica realiza la emisora al trabajo periodstico actual?

I. Tienden a mirar con recelo los avances en materia de comunicacin.

II. No informan sobre cmo relacionarse mejor con las nuevas tecnologas.III. Ha-
blan superficialmente de los posibles peligros de los medios digitales.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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14.- A partir de lo expresado en el texto se infiere que:

A) Whatsapp se ha transformado un sistema de mucho menos seguro luego de su

ltima actualizacin
B) Las redes sociales no se preocupan por la privacidad de los usuarios.
C) Con el avance de la tecnologa nuestra forma de comunicarnos ha dejado atrs
a los medios escritos.
D) Es necesaria una mejor reflexin sobre los desafos que presentan las herra-
mientas de comunicacin usadas actualmente.
E) Los usuarios no han reflexionado sobre los perjuicios que representan los nuevos
dispositivos tecnolgicos de comunicacin.

15.- Con la expresin hacerse el leso, el emisor del texto quiere decir:
A) afirmar algo que se sabe que es falso.
B) intentar quitarle importancia a un problema.
C) fingir que no se escucha lo que alguien dice.
D) aparentar despreocupacin sobre algo importante.
E) pretender que no se tiene conocimiento sobre un asunto.

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