Mediendesign an der Dualen

Hochschule BW Ravensburg
2 Einfhrung
3 Duales Studium
4 Firmen
6 Studierende
7 Studienaufbau
11 Dozenten
12 Bewerbung
14 Internationalitt
15 Kontakt

Mehr lesen, sehen, fhlen?

www.mediendesign-ravensburg.de
2 Einfhrung Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Warum Mediendesign Berufsbild Mediendesigner

Der multimediale Gestalter, der Mediendesigner, muss
Prof. Herbert Moser

studieren? durch eine vielseitige Ausbildung in die Lage versetzt

Einfhrung durch die Studiengangsleiter
Die Erstellung von Informations- und Kommuni-
kationsmedien fr ein zunehmend anspruchs-
volles und reizberutetes Publikum erfordert
neuartige Ausbildungsformen. Insbesondere
im Zusammenspiel von Medienkonzeption,
Gestaltung und Programmierung stt die Aus-
bildung zum klassischen Kommunikationsdesigner,
dessen Aufgabe war, Informationen visuell zu
gestalten, an ihre Grenzen.
werden, unter Verwendung neuester Werkzeuge der
Hard- und Softwareentwicklung einen zukunftswei-
senden Typus von Kulturprodukten zu konzipieren und
zu produzieren. Dabei muss er die Fertigkeiten erwer-
ben, Text und Bild, vor allem aber auch interaktive
Medien, Bewegtbild, Video, Animation und Sound zu
einem adressatenbezogenen, benutzerfreundlichen
und innovativen Gestaltungssystem zu verbinden.
Erfolgsmodell Duales Studium
Mit dem Konzept eines breit gefcherten Gestaltungs-
studiums im partnerschaftlichen System der Dualen
Hochschule, starteten wir im Jahr 2001 den Studien-
gang Mediendesign. Der dreijhrige inspirierende
Wechsel von praktischer Kreativausbildung im Unter-
nehmen und akademischem Studium, bringt fr die
Absolventen Berufserfahrung und anerkannten Hoch-
schulabschluss gleichermaen mit sich. Fr den kreati-
ven Fhrungsnachwuchs, fr den Handlungskompe-
tenz mindestens genauso wichtig ist wie knstlerisches
Talent, ein entscheidender Vorteil: Er lernt schon im
Studium kundenorientiert zu handeln, Verantwortung
zu bernehmen und damit die eigenen Fhrungsquali-
tten zu strken.
Absolventen der Dualen
Hochschule haben nach
ihrem Abschluss Fhrungs-
qualitten aber auch Praxis-
erfahrung und lassen sich
daher sofort einsetzen.
Indiz dafr, dass ein solcher Weg erfolgversprechend
sein kann, ist die Tatsache, dass ber 85% unserer
Studienabgnger bereits vor der letzten Prfung einen
Arbeitsvertrag erhalten haben. Weiterhin bescheinig-
ten uns Gutachter der Akkreditierungsagenturen im
Rahmen der jhrlich stattfindenden Evaluation ausge-
zeichnete Studienqualitt.
Die Qualitt unserer Partner ist unser Kapital. Wir be-
raten Sie gerne persnlich, helfen bei der Entschei-
dungsfindung und freuen uns ber lebendige, kreative
Zusammenarbeit.
Prof. Herbert Moser
Prof. Dr. Markus Rathgeb
Studiengangsleiter Mediendesign
3 Duales Studium
Inspirierender Wechsel
Das duale Studiensystem
Praxisnahe Arbeit in Agenturen oder
Produktionsfirmen erlauben den Studenten
frhzeitig Einblicke in den Alltag des Designers,
die Lehre an der DHBW gibt andererseits
kreativen Spielraum in der freien Entwicklung
der Gestalterpersnlichkeit.
Alex Hefter, Vorstand Schweizer Fernsehen SRF
Mediendesign an der
DHBW Ravensburg
Ablauf des Studiums
Duales Studiensystem
Das Duale System mit dreimonatigen Ausbildungs-
Ein Studienjahr besteht aus zwei Semestern, in denen phasen im Wechsel von Theorie und Praxis verbindet
sich drei Monate Studium und drei Monate Arbeit in einzigartig in Deutschland ein Studium an einer
einem Unternehmen der Medienbranche abwechseln. Hochschule mit einer praktischen Ausbildung im
Unternehmen.
1. Studienjahr Partnerschaftliches Studium
Praxisphase Theoriephase
Die Theorie- und Praxisphasen sind eng durch Rahmen-
plne miteinander verknpft und przise aufeinander
Praxisphase Theoriephase abgestimmt. Die Duale Hochschule berprft und ver-
bessert ihre Ausbildungskonzepte zusammen mit ihren
Partnerunternehmen permanent! Den sich stndig
2. Studienjahr wandelnden Anforderungen der Arbeitswelt und dem
aktuellen Stand der Medienwelt wird Rechnung getra-
Praxisphase Theoriephase gen. Das intensive Zusammenwirken von Unternehmen
und Hochschule in Partnerschaft und offenem Dialog
Praxisphase Theoriephase ist zukunftsweisend, wie Studien ber Absolventenkar-
rieren und Arbeitsmarktchancen belegen.
3. Studienjahr Bachelor of Arts with Honours in Media Design
Praxisphase Theoriephase
Der Bachelorabschluss der Dualen Hochschule ist inter-
national anerkannt und wurde mit 210 Credit Points
Praxisphase Theoriephase akkreditiert durch die Agenturen ZEvA, Hannover, und
die Open University, London.
4 Firmen
Partnerfirma werden
Vorteile fr die Unternehmen
Gut ausgebildete Mitarbeiter sind fr den Erfolg
in der Medienbranche unabdingbar. Aber woher
bekommt man heute gute Nachwuchskrfte, die
ohne lange Einarbeitungszeit erfolgreiche Arbeit
leisten? Viele Unternehmen haben die Vorzge
unserer Studierenden und Absolventen entdeckt.
Sie werden in der Branche stark nachgefragt,
sind als Designer und Art Direktoren bei Netz-
werkagenturen wie Jung von Matt, Pixelpark,
Meta Design oder Serviceplan und bei zahl-
reichen mittelstndischen Unternehmen ttig.
Studierende und Absolventen wurden mit
bedeutenden Designpreisen ausgezeichnet.
Wie knnen Sie von unserem praxisnahen Ausbil-
dungskonzept profitieren? Indem Sie aus den vielen
engagierten und talentierten Studieninteressenten
pro Jahr einen oder mehrere auswhlen. Werden Sie
Teil des Netzwerks von ber 200 Partnerunterneh-
men, um partnerschaftlich im Rahmen der Dualen
Ausbildung mit dem Studiengang Mediendesign
auszubilden.
ACHT GUTE GRNDE FR EIN PARTNER-
SCHAFTLICHES STUDIUM
1. Rekrutierung ihres Nachwuchses
Bei der Suche nach geeignetem Personal fr Ihr
Unternehmen knnen Sie sich ber die drei Jahre
nicht nur einen Eindruck ber die kreative Leistungs-
fhigkeit, sondern ber die Gesamtpersnlichkeit
Ihres Studierenden machen.
2. Engagierte, motivierte und belastbare
Mitarbeiter
Menschen, die sich einem DHBW-Studium stellen,
sind in der Regel berdurchschnittlich engagiert
und motiviert, haben ihr Ziel genau vor Augen und
sind hungrig nach neuen Herausforderungen oder
Gelegenheiten, das Gelernte aus den Theoriephasen in
der Praxis anzuwenden.
Mediendesign an der
DHBW Ravensburg
3. Keine Einarbeitungszeit
Innerhalb ihrer Studien- und Ausbildungszeit werden
die Studierenden in unternehmensspezifische Arbeits-
prozesse und Kundenstrukturen eingebunden. Er/
sie kennt den Betrieb von der Pike auf und kann
deshalb frher verantwortungsvolle Ttigkeiten
bernehmen. Der Praxisschock bleibt aus und man
spart bei der Einarbeitung Zeit und Kosten.
4. Wir bilden aus!
Sie haben es in der Hand: Mit der Auswahl Ihrer/
Ihres Studierenden aus der groen Zahl von Studien-
interessenten bernehmen Sie Aufgabe und Verant-
wortung fr die Frderung und Entwicklung von
Designtalenten. Damit dokumentieren Sie auch
Ihren Geschftspartnern und Kunden, dass Sie zu
der verantwortungsvollen Entwicklung unserer
Gesellschaft Ihren Beitrag leisten.
5. Talentierte Nachwuchskrfte
an Ihr Unternehmen binden
Nachwuchskrften knnen Sie den Weg zum Hoch-
schulabschluss frei machen. Mit dem Aufbau eines
Karrieresprungbretts schaffen Sie eine Bindung von
jungen Menschen an Ihr Unternehmen. Die meisten
Absolventen bleiben deshalb auch nach ihrem Studium
bei ihren Ausbildungsbetrieben.
5 Firmen
DHBW-Studenten sind meist Menschen,
die berdurchschnittlich motiviert und
belastbar sind.
Michael Meier, Geschftsfhrer Schindler, Parent & Compagnie
6. Zwei Partner qualifizieren zum Beruf
Die Hochschule bernimmt fr sie die Aufgabe, die
elementaren gestalterischen, technischen und wirt-
schaftlichen Inhalte, Methoden und Hintergrnde zu
vermitteln. Whrend den Praxisphasen wenden die
Studenten diese bei Ihnen an. Das Wechselspiel, in
dem beide Partner die Aufgabe der Berufsqualifikation
bernehmen, fhrt zu einem hohen Ma an Hand-
lungs- und Sozialkompetenz.
7. Kostenbernahme durch den Staat
Der Staat bernimmt die Kosten fr den Lehrbetrieb
an der Dualen Hochschule. Ihr Unternehmen zahlt aus-
schlielich ein Grundgehalt fr Ihre(n) Studierende(n)
whrend der drei Jahre des Studiums.
8. Zertifikat ausgezeichneter Studienqualitt
Die Open University London hat dem Studiengang in
den Jahren 2005 und 2011, im Rahmen einer Evaluation
und Akkreditierung, ausgezeichnete Studienqualitt
bescheinigt. Besondere Erwhnung fand das breite
und aktuelle Themenspektrum, welches durch Spitzen-
krfte aus der Berufspraxis und Professoren mit be-
sonderer gestalterisch-knstlerischer Qualifikation
abgedeckt wird.
Mediendesign an der
DHBW Ravensburg
Eignung von Unternehmen Studienjahr, 500 Euro im zweiten und 550 Euro im
Im Studiengang Mediendesign knnen vielfltige dritten Jahr. Es gibt keine Semesterferien, sondern nur
Unternehmen qualifizierte Mitarbeiter ausbilden. den tariichen Jahresurlaub.
Grundstzlich bieten sich Unternehmen der Grafik-,
Medien- und Filmbranche an, d.h. Werbeagenturen, Die Studierenden der Dualen Hochschule stehen
Grafikateliers, Medienunternehmen, Verlage, Rund- whrend des gesamten dreijhrigen Studiums in einem
funk- und Fernsehgesellschaften und auch Betriebe Arbeitsverhltnis mit einem Unternehmen, von dem sie
mit eigener Grafikabteilung kommen in Frage. fr die gesamte Dauer des Studiums eine monatliche
Vergtung erhalten.
Die Duale Hochschule prft die Eignung des Ausbil-
dungsbetriebs anhand eines Firmenbogens, in dem
festgestellt wird, ob das Unternehmen ber die not-
wendigen Voraussetzungen fr die Zusammenarbeit
verfgt. In der Regel sollte das Partnerunternehmen in
der Kreation mindestens fnf Mitarbeiter beschftigen
und fnf Jahre am Markt erfolgreich bestehen. Zur Be-
gleitung der/des Studierenden whrend der Praxis-
phase sollte der Betrieb einen Verantwortlichen be-
nennen, der den Kontakt zur Hochschule hlt. Der
Nachweis einer Person mit Abschluss einer Ausbildung
zum Ausbilder wird nicht gefordert!
Ausbildungsvertrag und Vergtung
Der Ausbildungsvertrag wird zwischen Betrieb und
Bewerber auf der Grundlage eines zwingend anzu-
wendenden Musterausbildungsvertrages der Dualen
Hochschule abgeschlossen. Er regelt u. a. die Hhe
der Ausbildungsvergtung, die Anzahl der jhrlichen
Urlaubstage, die Verpichtung des Studierenden zur
Teilnahme an den Vorlesungen, bungen und Kursen
an der DHBW. Die Mindestvergtung im Studiengang
Mediendesign betrgt gegenwrtig 450 Euro im ersten
6 Studierende
Berufserfahrung und
Hochschulabschluss
Vorteile fr die Studierenden
Gleich studieren oder erst eine Ausbildung
machen? Diese Frage stellt sich bei uns nicht. An
der Dualen Hochschule heit es praxisorientiert
studieren! Sie erwerben in den Unternehmen
und im Studium an der Hochschule sowohl die
notwendigen fachlichen Fertigkeiten, als auch ein
hohes Ma an Handlungs- und Sozialkompetenz.
Kreative Freiheit und Lsungsorientierung stehen
bei uns in fruchtbarem Zusammenhang. Das
berufsnahe Studium bereitet sie optimal auf die
Herausforderungen der sich stndig verndernden
Medienwelt vor.
SECHS GUTE GRNDE FR EIN MEDIENDESIGN-
STUDIUM AN DER DUALEN HOCHSCHULE
1. Kurze Studiendauer, effektives
und zielgerichtetes Studium
In nur 3 Jahren knnen Studierende bei uns einen
akkreditierten, international anerkannten Bachelor-
Abschluss mit 210 Credit Points erwerben. In dieser Zeit
sammeln sie Erfahrungen, die ihnen einen sofortigen
Berufseinstieg leicht machen.
2. Hervorragende Berufsaussichten
Gut 85% der Absolventen haben nach bisherigen Er-
fahrungen zum Zeitpunkt der Abschlussprfungen be-
reits einen Arbeitsvertrag und bleiben meist in dem
jeweiligen Ausbildungsbetrieb beschftigt. Nach einer
Studie der IBM haben Absolventen eines dualen Stu-
diengangs im Alter zwischen 30 und 44, nicht nur mehr
Sprossen auf der Karriereleiter erklommen als ihre
gleichaltrigen Kommilitonen mit Fachhochschul- und
Universittsabschluss, sondern beziehen auch ein ent-
sprechend hheres Einkommen.
3. Persnliches Studium in kleinen Gruppen
Die Zahl der Studienanfnger pro Kurs ist auf max.
30 Personen begrenzt. Sie lernen ihre Kommilitonen
schnell kennen, man hilft sich gegenseitig und arbeitet
hufig in Teams zusammen. Studenten sind bei uns
keine anonyme Masse, sondern werden als Einzel-
persnlichkeiten wahrgenommen. Dazu zhlt auch
der kurze Weg zum Studiengangsleiter, der ihnen bei
eventuellen Problemen weiterhilft.
Mediendesign an der
DHBW Ravensburg
4. Ausgezeichnete Dozenten,
Know-how auf der Hhe der Zeit
In der Lehre setzen wir stark auf innovative Anregung-
en aus der gestalterischen Praxis: Neben den haupt-
amtlichen Professoren lehren zu einem hohen Anteil
Spitzenkrfte aus der Berufspraxis. Kreativdirektoren
von renommierten Medienunternehmen begleiten
die Studenten bei ihrer persnlichen gestalterischen
Entwicklung.
5. Studieren, verdienen und soziale Absicherung
Wer ein Studium an der Dualen Hochschule absolviert,
ist Studentin bzw. Student. Gleichzeitig steht sie oder
er in einem Ausbildungsverhltnis zu einem Partner-
unternehmen. Dieses zahlt eine sozialversicherungs-
pichtige Vergtung, die ber die Studienzeit hinweg
gestaffelt ist. Zum einen ist damit der Anspruch auf
alle Vergnstigungen verbunden, die Studenten nun
einmal haben dazu zhlt auch das Anrecht auf BAfG.
Andererseits lebt man finanziell unabhngiger. Denn
whrend normale Studenten in den Semesterferien
jobben, sind DHBWler fest angestellt und ganz
nebenbei sozial abgesichert.
6. Technische Ausstattung vom Feinsten
Die umfangreiche technische Ausstattung des Studien-
gangs erlaubt den Studierenden, auf hchstem profes-
sionellen Niveau zu arbeiten.
7 Studienaufbau 3. Studienjahr
Module und Inhalte im berblick
1. Studienjahr
Praktische Ausbildung im Betrieb
Praxismodul I
Grundlagen des Gestaltens und mediale Schwerpunkte aus
den Betrieben
Studium an der Dualen Hochschule
Projekt I
Nach 6 Semestern am Ziel Freies Projekt
Grundlagen der Gestaltung
Aufbau des Studiums
Elemente visuellen
Denkens
Entwurf Grafik Design
Im 1. Studienjahr werden die Grundlagen Grundlagen der
Typografie
angewandten Gestaltens und visueller Kom- Entwurfsgestaltung
Fotografie/
munikation vermittelt und in der Praxis er- Bildgestaltung
probt. Das 2. Studienjahr stellt konzeptionelle, Entwurf Digitale Medien
systematische und strategische Aspekte des Grundlagen der Animation
Gestaltens in den Mittelpunkt der Auseinan-
Technik I
dersetzung. Im Hauptstudium, whrend des Digitale Bildbearbeitung
3. Studienjahres, werden die Lehrinhalte der
ersten beiden Studienjahre vertieft. Durch
selbstndiges, professionelles Arbeiten in
Wahlfchern knnen die Studierenden ent-
sprechend ihren Neigungen und Fhigkeiten Kultur I
Theorie und Geschichte
Kernkompetenzen in ausgewhlten Design- der Medien/Methoden der
Bildanalyse
gebieten erwerben.
Einfhrung in das wissenschaftliche Arbeiten
Methoden-/Sozialkompetenzen I
Projektmanagement
2. Studienjahr 3. Studienjahr
Praxismodul II Vertiefte Ausbildung
Mitarbeit in Design-Konzeption und crossmedialen Gestal- Vertiefte Ausbildung in spezifischen Bereichen des Gestal-
tungsprozessen sowie medialen Schwerpunkten. tungsprozesses sowie untersttzende Mitarbeit in erwei-
terten Geschftsbereichen.
Projekt II Projekt III Projekt IV Projekt V
Grafik-Design Multimedia-Design Bewegtbild-Design Kreativwettbewerbe
Entwurfsmethoden Profilfach Ent- Profilfach Ent-
wurf I (2 aus 3) wurf II (2 aus 3)
Formgestaltung Farbgestaltung Illustration
Designkonzeption Kampagne/Werbetext
Informationstypografie
Konzepte der Interaktion Didaktisches Design/
Visuelle Systeme Informationsdesign
Filmisches Gestalten
Tongestaltung
Entwurf Cross Media
Angewandte Typografie Screentypografie Audio/Sound
Kommunikation im Raum
Entwurf Bewegtbild
Cross Media Einfhrung filmisches
Gestalten
3D-Visualisierung
Screendesign
Technik II
Zeichen- und Programmierung Film-Videoschnitt
DTP-Programme
Produktionstechnik
Autorenprogramme
Grundlagen Wirtschaft Integriertes Management
Kalkulation und Angebot Marketing Integrationsseminar zu angewandten Management-
themen
Medienrecht
Kultur II
Typografie III
Wahrnehmungstheorie Kunstgeschichte Designgeschichte
Wissenschaftliches Arbeiten
Wissenschaftstheorie und Methoden der empirischen Design- Projektskizze zur Bachelorarbeit
forschung
Methoden-/
Prsentationskompetenz
Sozialkompetenz II
Medienkonzeption
Medienethik
Studienabschluss
Bachelorarbeit
8 Studienaufbau
Praktische Ausbildung im Betrieb
Studium an der Dualen Hochschule
Elementares Gestalten
Grundkurse im 1. Studienjahr
Im ersten Studienjahr, whrend der Theorie- und
Praxisphasen 1 und 2, werden elementare gestal-
terische Darstellungsmethoden und techniken ver-
mittelt und in der Praxis erprobt. Ideenfindung,
Zusammenhang von Form und Inhalt, sowie Aspek-
te der visuellen Kommunikation stehen im Mittel-
punkt der Auseinandersetzung. Der Erwerb metho-
discher Kompetenzen, z.B. Kreativittstechniken,
und der Umgang mit aktuellen Software-Tools er-
gnzen den Lehrprozess.
LV
CP
1. Studienjahr
1. Halbjahr
Praxismodul I
Grundlagen des Gestaltens und mediale
Schwerpunkte aus den Betrieben
Projekt I
Freies knstlerisches Projekt (6 CP)
Grundlagen der
Gestaltung
Elemente visuellen Denkens (3 CP)
Formgestaltung II (3 CP)
Entwurf Grafik Design
Grundlagen der Typografie (2 CP)
Entwurfsgestaltung (2 CP)
Fotografie/Bildgestaltung (2 CP)
Entwurf Digitale Medien
Grundlagen der Animation (4 CP)
Technik I
Digitale Bildbearbeitung (2 CP)
Kultur I
Theorie und Geschichte der Medien/
Methoden der Bildanalyse (4 CP)
Wissenschaftliches
Arbeiten (Teil 1)
Einfhrung in das wissenschaftliche
Arbeiten (1 CP)
Methoden-/Sozial-
kompetenzen I
Projektmanagement (1,5 CP)
Lehrveranstaltungen
Credit Points
Planen, Vorbereiten und Durchfhren von
Entwrfen und Entwickeln von Gestaltungs-
elementen. Anwendung und Erprobung
der Lehrinhalte und Methoden aus den
Entwicklung von Ideen und deren krea-
tiven Umsetzung im freien medialen
Kontext.
72 Prsenzstunden, 6 CP, Seminararbeit
mit Prsentation (SE/P)
Sicherheit in der Anwendung von elemen-
taren Darstellungstechniken. Erwerb von
zeichnerischen und malerischen Grundfertig-
keiten. Erfahrungs- und Qualittsentwick-
lung in der knstlerischen Arbeit.
Grundbegriffe der Schriftgeschichte. Sta-
tionen der Schriftentwicklung. Grundlagen
der Schriftgestaltung und der Schreib-
kultur, Grundlagen der Satztypografie:
Kriterien zur Schriftwahl, Schrifttypen und
ihre assoziative Anmutung. Grundlegende
Verknpfung und Vernetzung von Medien.
Mensch-Computer-Interaktion. Benutz-
barkeit.
Einfhrung in die Digitale Bildbearbeitung,
Layout- und Zeichenprogramme, Satz-,
Druck- und Materialtechnik.
Geschichte der Medien, Grundlagen der
Visuelle Kommunikation. Schulung der
Reexionsfhigkeit ber Werke der Design-
und Kunstgeschichte
Fachwissenschaftliches Arbeiten (Umgang
mit Quellen, Erlernen von Zitiertechniken,
Prsentation wissenschaftlicher Texte in
Aufbau, Sprache und Form, Wahl , Eingren-
zung und Verdichtung von wissenschaft-
Aufbau und Steuerung sozialer Interak-
tionsprozesse. Verantwortungsvolles und
angemessenes Agieren in Kommunikations-
situationen.
2. Halbjahr
Theoriephasen in der Berufspraxis. Aufgaben, 2x3 Monate, 20 CP, Projektarbeit (PA),
Strukturen und Arbeitsablufe der Design- unbenotet
abteilung kennen lernen. Erwerb beruicher
und personaler Schlsselqualifikationen.
Projekt II Konzeption, Entwurf und Realisation
einer druckgrafischen Verffentlichung.
Projekt Grafik Design (5 CP)
60 Prsenzstunden, 5 CP, Seminararbeit
mit Prsentation (SE/P)
Verbesserung des Form- und Farbgefhls.
Knstlerische Eignungsprfung am Ende des
1. Studienjahres.
72 Prsenzstunden, 6 CP, Seminararbeit
(SE), Mappenabgabe
Erfahrungen im bildnerischen Prozess.
Ideenentwicklung und visuelle Botschaft.
angewandte Typografie (2 CP)
96 Prsenzstunden, 8 CP, Seminararbeit
(SE), Mappenabgabe
Cross Media (2 CP)
Screen Design (3 CP)
108 Prsenzstunden, 9 CP, Seminararbeit
(SE), Mappenabgabe
Zeichen- und DTP-Programme (2 CP) 92 Prsenzstunden, 6 CP, Klausurarbeit (K)
Produktionstechnik (2 CP) mit 120 min.
Wahrnehmungstheorie (2 CP) 72 Prsenzstunden, 6 CP, Klausurarbeit (K)
mit 120 min.
lichen Themen, Vernetzung mit relevanten
Inhalten, Zustimmung, Auseinanderset-
zung, Kritik, Bezug einer eigenen Position)
10 Prsenzstunden, unbenotetes Theo-
riemodul, Leistungsnachweise (Mitarbeit,
Kurz-Referat, Protokoll etc.)
60 Prsenzstunden, 5 CP, unbenotetes
Prsentationskompetenz (1,5 CP) Theoriemodul, Leistungsnachweise (Mit-
Medienethik (2 CP) arbeit, Kurz-Referat, Protkoll etc.)
9 Studienaufbau 2. Studienjahr Mediendesign an der
DHBW Ravensburg
3. Halbjahr 4. Halbjahr

Praktische Ausbildung im Betrieb

Praxismodul II
Mitarbeit in Design-Konzeption und
crossmedialen Gestaltungsprozessen
sowie medialen Schwerpunkten.
Nach entsprechender Einweisung
berschaubare Aufgabenstellungen und
Projekte bearbeiten, am Tagesgeschft
mitwirken, selbststndig noch fehlende
Fachkenntnisse ergnzen.
Arbeitsergebnisse schriftlich/mndlich
darlegen und auswerten, dabei mgliche
unterschiedliche Fachmeinungen berck-
sichtigen. 2x3 Monate, 20 CP, Projektarbeit (PA) mit
Prsentation (P)

Studium an der Dualen Hochschule

Crossmediales Gestalten
Projekt III Konzeption, Gestaltung und Umsetzung Projekt IV Gestaltung eines Werbespots, On-Air-
Orientierungskurse im 2. Studienjahr eines Multimedia-Projekts Designs, Image- oder Animationsfilms.
Projekt Multimedia Design Projekt Bewegtbild Design
77 Prsenzstunden, 7 CP, Seminararbeit 77 Prsenzstunden, 7 CP, Seminararbeit
mit Prsentation (SE/P) mit Prsentation (SE/P)

Entwurfsmethoden Vertiefung farbgestalterischer Kenntnisse und Entwurfsverfahren.

Farbgestaltung (2 CP)
Die Orientierungskurse in den Studienhalb-
Entwurf Cross Media
jahren 3 und 4 zielen auf crossmediale Vernetz-
Screen Typografie (2 CP)
Kommunikation im Raum (3 CP)
ung von Designuerungen sowie auf die Er-
und Fertigkeiten. Grundlagen der Illustra-
tion. Weiterentwicklung des gestalterischen Illustration (2 CP)
Ausdruckvermgens. Visualisierung von Informationstypografie (2 CP)
Textinhalten und Thematiken mit den Mg- Visuelle Systeme (2 CP) 99 Prsenzstunden, 9 CP, Seminararbeit
lichkeiten grafischer Darstellungsmedien (SE), Mappenabgabe
Einsatz von Schrift in digitalen Medien und
in Informationsmedien; Eigenschaften,
Mglichkeiten und Grenzen der Screen- Audio/Sound (2 CP) 77 Prsenzstunden, 7 CP, Seminararbeit
typografie; Ausstellungsdesign und Live (SE), Mappenabgabe
Kommunikation; Soundintegration

stellung von komplexeren Designsystemen:

Entwurf Bewegtbild Dramaturgie und Storyboarding; Modelling
und Objektanimation. 77 Prsenzstunden, 7 CP, Seminararbeit
Corporate Design, Werbekampagnen, Audio- Einfhrung in filmisches Gestalten (3 CP) 3D-Visualisierung (4 CP) (SE), Mappenabgabe

visuelle Medien, Kommunikation im Raum und Technik II Programmierung von Informations-

Multimedia sind Hauptgegenstand der Picht-
systemen. Multimediale Autorentools und
Programmierung (3 CP)
Autorenprogramme (2 CP)
Programmsprachen; Cutting und Editing.
Postproduktion; Schnittprogramme.
Film- Videoschnitt (3 CP) 88 Prsenzstunden, 8 CP, Klausurarbeit
(K), mit 150 min.

module im 2. Studienjahr. Die Studierenden sol-

len sich auf vielen verschiedenen Feldern des
Mediendesigns erproben und herausfinden, auf
welchem Gebiet ihre individuellen Strken lie-
gen. Dementsprechend knnen sie dann auch
ihre jeweiligen Studienschwerpunkte fr das
Grundlagen Wirtschaft Betriebswirtschaftliche Grundlagen von
Medienunternehmen; Medienrecht.
Kalkulation und Angebot (2 CP) Hauptgebiete des Marketings, Strategische Marketing (2 CP) 66 Prsenzstunden, 6 CP, Klausurarbeit
Medienrecht (2 CP) und operative Marketingplanung. (K), mit 120 min.
Wissenschaftliches Grundlagen der Forschung ber/durch De- Kriterien, Umsetzung und Vermittlung
sign; intuitive, experimentelle, methodische
Arbeiten (Teil 2)
Anstze, Integration von Theorie und Praxis
im Rahmen von Projektabreiten; Themen- 10 Prsenzstunden, unbenotetes Theo-
Wissenschaftstheorie und Methoden der
auswahl und -strukturierung, formale riemodul, Leistungsnachweise (Mitarbeit,
empirischen Designforschung
Kurz-Referat, Protokoll etc.)

Hauptstudium whlen.

LV Lehrveranstaltungen
CP Credit Points
10 Studienaufbau
Praktische Ausbildung im Betrieb
Studium an der Dualen Hochschule
Kernkompetenzen
Vertiefungskurse im 3. Studienjahr
Im Hauptstudium werden die Lehrinhalte des
Grundstudiums vertieft. Die Studierenden kn-
nen nach ihren Neigungen und Fhigkeiten je-
weils zwei Studienschwerpunkte aus den beiden
Profilfach-Modulen whlen. Abschluss und
Hhepunkt des Hauptstudiums bildet die im
6. Semester anzufertigende Bachelor-Arbeit.
LV
CP
3. Studienjahr
5. Halbjahr
Praxismodul III
Vertiefte Ausbildung in spezifischen Be-
reichen des Gestaltungsprozesses sowie
untersttzende Mitarbeit in erweiterten
Geschftsbereichen. (8 CP)
Projekt V
Teilnahme an Kreativwettbewerben
(9 CP)
Profilfach Entwurf I
(2 aus 3)
Designkonzeption (4 CP)
Konzepte der Interaktion (4 CP)
Filmisches Gestalten (4 CP)
Integriertes Management
Integrationsseminar zu angewandten
Managementthemen (5 CP)
Kultur II
Kunstgeschichte (4 CP)
Designgeschichte (4 CP)
Wissenschaftliches
Arbeiten (Teil 3)
Projektskizze zur Bachelorarbeit (3 CP)
Lehrveranstaltungen
Credit Points
Zusammenarbeit innerhalb des Einsatzbe-
reiches kennen lernen. Dabei sollen Ko-
operations- und Kommunikationsfhigkeit
im Umgang mit Vorgesetzten und Kollegen
gebt werden.
Entwicklung bzw. Ausdifferenzierung
einer eigenen visuellen Sprache, eines
persnlichen Stils.
90 Prsenzstunden, 9 CP, Seminararbeit
mit Prsentation (SE/P)
Ausbildung von Kernkompetenzen in
gewhlten Schwerpunktbereichen.
80 Prsenzstunden, 8 CP, Seminararbeit
(SE), Mappenabgabe
Grundlagen, Modelle, Theorien der
Personalfhrung und Methoden der
Personalauswahl; Kommunikation
50 Prsenzstunden, 5 CP, Mndliche
Prfung (MP), 30 min.
Strmungen und Entwicklungen der
Kunst, unter besonderer Bercksichtigung
der Medienkunst.
Themenaufbereitung Entwicklung zen-
traler Fragestellungen intensiver
Diskurs mit Dozenten und in Arbeitsgrup-
pen Verfassen von Inhaltsangabe und
Kurzbeschreibung (Abstract / Outline).
6. Halbjahr
Ausbilden von Schnittstellenkompetenz.
Rhetorische Kompetenz und Prsentations-
vermgen. Ausweitung beruicher und
personaler Schlsselqualifikationen.
2x3 Monate, 8 CP, Mndliche Prfung
(MP), 30 min.
Profilfach Entwurf II Ausbildung von Kernkompetenzen in
(2 aus 3) gewhlten Schwerpunktbereichen.
Kampagne/Werbetext (4 CP)
Didaktisches Design/ Informationsdesign
(4 CP)
Tongestaltung (4 CP)
80 Prsenzstunden, 8 CP, Seminararbeit
(SE), Mappenabgabe
Geschichte des Kommunikationsdesigns.
Bedeutende Persnlichkeiten und ihr
Werk. 80 Prsenzstunden, 8 CP, Referat (R) mit
20 min.
30 Prsenzstunden, 3 CP
Methoden-/Sozialkompe- Mediale Eigenschaften und Funktions-
weisen, mediale Konventionen und
tenzen II Innovationen
Medienkonzeption (5 CP)
50 Prsenzstunden, 5 CP, unbenotetes
Theoriemodul, Leistungsnachweise (Mit-
arbeit, Kurz-Referat, Protokoll etc.)
Abschlussarbeit
Bachelorarbeit Umfangreiche Entwurfsarbeit oder gr-
eres Medienprojekt, begleitet von einem
Abschlussarbeit zum Bachelor of Arts Theorieteil.
(12 CP)
12 CP
11 Dozenten
Forschung, Lehre und
Berufspraxis
Dozenten an der Dualen Hochschule Ravensburg
In der Lehre setzen wir stark auf innovative An-
regungen aus der gestalterischen Praxis: Neben
den hauptamtlichen Professoren, Prof. Herbert
Moser, Prof. Dr. Markus Rathgeb, Prof. Mathias
Hassenstein, Prof. Dr. Holger Lund und Prof. Klaus
Birk, lehren zu einem hohen Anteil Spitzenkrfte
aus der Berufspraxis. Kreativdirektoren und
Experten aus renommierten Medienunternehmen
begleiten die Studierenden bei ihrer persnlichen
gestalterischen Entwicklung.
EINE AUSWAHL UNSERER NEBEN-
AMTLICHEN DOZENTEN
Kathrin Allmendinger, Artdirekto-
rin Screen- und Interaktion Design,
Frankfurt
Jrgen von Blow, Drehbuchau-
tor von Serien, u.a. Tigerenten-
club, Stuttgart
Dr. Christopher Burke, Typedesi-
gner, London, Dozent University of
Reading
Jens Dobbers, Kreativdirektor,
Mnchen
Romain Finke, Freier Knstler,
Ravensburg
Sonja Frick, Kreativdirektorin und
Corporate Designerin, London &
berlingen
Mark Glser, Vorstand und
Grnder der Agentur Neue Senti-
mentalfilm, sowie Geschftsfhrer
Group IE, Frankfurt
Alex Hanowski, Kreativdirektor
Motion, Mutabor Design, Ham-
burg
Alex Hefter, Vorstand SRF, Zrich,
ehemals CD beim ZDF Mainz
Prof. Andrea Hennig, Werbung,
Markenentwicklung, Professorin
an der MHMK Stuttgart
Kim Hensler, Kreativdirektor
Workid, Screen- und Interaktion
Design, Villingen
Martin Hesselmeier, Kreativdirek-
tor Digital, meir und meir, Kln
Kai Heuser, Kreativdirektor Digital,
Jung von Matt Neckar, Stuttgart &
ADC Deutschland Juror
Michael Kimmerle, Artdirektor und
Geschftsfhrer der gleichnamigen
Agentur in Stuttgart
Marta Klonowska, freie Knstlerin,
Dsseldorf
Bodo Klose, Freier Autor,
Redakteur, Regisseur, Moderator,
Ravensburg
Mediendesign an der
DHBW Ravensburg
Andreas Koop, Inhaber Design-
gruppe Koop, Designforscher,
Autor
Marc Lutz, Regisseur und
Dramaturg, Filmakademie Baden-
Wrttemberg, Ludwigsburg
Christian Mariacher, Typograf,
Buchgestalter und Informations-
designer, Innsbruck
Matthias Mller, Artdirektor und
Geschftsfhrer, Screen- und
Interaktion Design, Dsseldorf
Prof. Christian Schmachtenberg,
Professor fr mediale Raumgestal-
tung, AMD Mnchen
Jens Schmidt, Kreativdirektor
Moccu Berlin, Mehrfaches Jury-
mitglied in digitalen Kreativjuries
wie ADC Deutschland, ADC Global,
ADC of Europe sowie Cannes
Cyberlions
Moritz Schuchardt, Geschfts-
fhrer Red Monkeys
12 Bewerbung
studieren, leben, gestalten
Bewerbung und Zulassung
Der Studiengang Mediendesign ist aus meiner
Sicht ein bereichernder Bestandteil sowie ein
echter Vorreiter der deutschen Studienlandschaft
gerade auch in seinem Mix aus wissenschaftlicher
und praktischer Orientierung.
Bodo Klose, freiberuicher Regisseur, Redakteur und Moderator
Zulassungsvoraussetzungen
Die Bewerbung zum Studium erfolgt direkt bei einem
Unternehmen und nicht bei der Hochschule. Geeignet
sind Unternehmen der Grafik-, Medien- und Filmbran-
che, d.h. Werbeagenturen, Grafikateliers, Medienun-
ternehmen, Verlage, Rundfunk- und Fernsehgesell-
schaften, aber auch Betriebe mit eigener Grafikabtei-
lung kommen in Frage. Das Studium ist so konzipiert,
dass es sich gleichermaen fr Grobetriebe und mit-
telstndisch organisierte Betriebe eignet.
Zulassungsvoraussetzungen fr ein Studium ist das
Abitur (allgemeine Hochschulreife oder fachgebunde-
ne Hochschulreife) und ein Ausbildungsvertrag mit
einem Unternehmen. Bewerber mit Fachhochschulreife
oder Berufsttige ohne Abitur mssen sich einer Eig-
nungsprfung unterziehen. Bedingungen und nhere
Informationen dazu finden Sie auf unserer Homepage
sowie auf der Homepage der Dualen Hochschule
(www.dhbw.de).
Firmensuche
Die Studieninteressenten schlieen mit einem Unter-
nehmen eigener Wahl einen DHBW-Ausbildungsver-
trag. Fr Betriebe, die im Studiengang einen Studien-
platz reserviert haben und Studienbewerber nach
bestimmten Auswahlkriterien suchen, existiert eine
Firmenliste, auf der Adresse und ggf. auch gewnsch-
tes Bewerberprofil vermerkt sind. Die Firmenliste kann
im Sekretariat Mediendesign angefordert werden
(m.baur@dhbw-ravensburg.de).
Mediendesign an der
DHBW Ravensburg
Wir empfehlen Bewerbern auch, ein Unternehmen
eigener Wahl vorzuschlagen, das bereit ist, einen Aus-
bildungsvertrag abzuschlieen.
Die Unternehmen whlen ihre Bewerber in der Regel
durch persnliche Vorstellungsgesprche und/oder
eine Bewerbungsmappe aus. Es wird empfohlen, sich
frhzeitig um einen Ausbildungsplatz in einem geeig-
neten Unternehmen zu bewerben.
Bewerbungsfrist und DHBW-Vertrag
Die Zulassung zum Studium erfolgt durch die Hoch-
schule nach Einreichung des unterzeichneten DHBW-
Ausbildungsvertrages, einer beglaubigten Fotokopie
des Abiturzeugnisses, eines tabellarischen Lebenslaufes
sowie eines Passfotos. Bewerbungsfristen existieren
nicht. Sobald die Unterlagen vollstndig vorliegen,
kann die Zulassung erfolgen.
Das Studium beginnt jedes Jahr am 1. Oktober und
endet grundstzlich drei Jahre spter am 30. Septem-
ber. Die Theoriephasen an der Dualen Hochschule
wechseln in dreimonatigem Zyklus mit den praktischen
Ausbildungsphasen im Betrieb.
13 Bewerbung Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Meilensteine zum Erfolg Knstlerische Eignung

Prfungen und Abschuss
Das Studium an der Dualen Hochschule ist
noch nher an den tatschlichen Arbeits-
anforderungen, als das andere Hochschulen
leisten knnen.
Michael Meier, Geschftsfhrer Schindler, Parent & Compagnie
Die Auswahl der Bewerber obliegt in vollem Umfang
Anerkennung des Abschlusses
Der Bachelorabschluss der Dualen Hochschule ist inter-
den Unternehmen. Fr die Zulassung zum Studium national anerkannt und wurde mit 210 Credit Points
muss der Hochschule kein Nachweis der knstlerischen akkreditiert durch die Agenturen ZEvA, Hannover, und
Eignung erbracht werden, das Einreichen einer Gestal- die Open University, London. Dadurch ist ein berufsbe-
tungsmappe oder das Ablegen einer Zeichenprfung, gleitendes Masterstudium mit 90 Credit Points mglich!
wie an anderen Gestaltungshochschulen blich, ist
nicht erforderlich. Studieninteressenten wenden sich
direkt an die Unternehmen und sind gefordert, die
Verantwortlichen von ihren Qualitten zu berzeugen,
bzw. die von den Firmen definierten Einstellungskrite-
rien zu erfllen.
Die Hochschule selbst fhrt erst nach Ablauf des zwei-
ten Theoriesemesters eine Prfung der grundlegenden
Eignung fr gestalterische Berufe durch. Auf diese
Weise knnen Studierende im ersten Studienjahr ihre
knstlerischen Fhigkeiten und Fertigkeiten verbessern
und eventuelle Defizite durch gezieltes ben ausglei-
chen. Abiturienten mit Medienerfahrung, Berufsprak-
tiker oder Quereinsteiger ohne zeichnerische Vorbil-
dung sparen sich zeit- und kostenintensive Mappen-
vorbereitungskurse.

Abschlussbezeichnung
Bachelor of Arts with Honours in Media Design
14 Internationalitt
Offen fr den Austausch
Auswahl gegenwrtiger Partnerschaften und
Kooperationen:
Ann Arbor University Michigan, USA
Central St. Martins College of Art and Design,
London
Istanbul Bilgi University
Kopenhagen School of Design
Leeds College of Art
London College of Communication
Napier University, Edinburgh
University of Lapland, Rovaniemi
University of Reading
University of Johannesburg, Sdafrika
Durban University of Technology, Sdafrika
Mediendesign an der
DHBW Ravensburg
Partnerhochschulen im Austausch
Immer mehr Studierende erkennen, dass ein Studium
Internationale Anerkennung
Mit der internationalen Akkreditierung des Studiengangs
im Ausland ihren Erfahrungshorizont entscheidend Mediendesign gewinnt der Austausch in der Theoriepha-
erweitert und damit ihre beruiche Entwicklung posi- se an Bedeutung besonders innerhalb Europas. Denn
tiv beeinusst. Aufgrund der wachsenden Nachfrage mit dem Programm SOKRATES/ERASMUS der EU-Frder-
eines Auslandsstudiums hat der Studiengang Medien- ung wird nicht nur ein Auslandsstudium gefrdert,
design vor allem mit englischsprachigen Partnerhoch- sondern es werden auch Prfungsleistungen nach dem
schulen Austauschprogramme etabliert, die engagiert System ECTS (European Credit Transfer System) dokumen-
ausgebaut und erweitert werden. Diese Partner schaf- tiert. Damit bieten sich beste Voraussetzungen fr die
ten ermglichen sowohl einen Austausch whrend des knftige beruiche Kariere in EU-Lndern.
Studiums als auch einen leichteren Zugang fr gradu-
ierte Studiengnge, die z.B. den Master (MA/MBA) als
Abschluss bieten.
Erwerb interkultureller Kompetenzen
Als Vorbereitung fr ein Studium im Ausland setzt die
Duale Hochschule auf ein breit angelegtes Sprachange-
bot bergreifend ber die Studiengnge. Durch den
internationalen Austausch von Dozenten werden Vor-
lesungen auch in Englisch gehalten. Und im Rahmen
verschiedener Kooperationsvereinbarungen wird den
Studierenden die Mglichkeit geboten, Studien- oder
Praxissemester im Ausland zu absolvieren. Neben den
Erfahrungen im akademischen Umfeld und im Arbeits-
leben eines anderen Landes steht dabei die Verbesse-
rung der sprach- und interkulturellen Kompetenzen
im Vordergrund.
15 Kontakt Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Wir beraten sie gerne

Information und Dialog

Jeweils am ersten Dienstag im Monat, auer

im Monat August, finden im Studiengang
Mediendesign an der Dualen Hochschule in
Ravensburg Informationsveranstaltungen und
Studienberatungen statt. Ort und Zeit:
Oberamteigasse 4, 88214 Ravensburg, 12.00 Uhr. Sekretariat Mediendesign:
Martina Baur
Falls Sie noch weitere Fragen zu unserem Dualen Telefon: 0751/18999-2773
Telefax: 0751/18999-2704
Studienangebot haben, zgern Sie nicht, sich m.baur@dhbw-ravensburg.de
direkt an uns zu wenden.
oder
Andrea Hecker
Telefon: 0751/18999-2163
Telefax: 0751/18999-2704
a.hecker@dhbw-ravensburg.de
Postanschrift:
Duale Hochschule BW
Ravensburg
Studiengang Mediendesign
Oberamteigasse 4
88214 Ravensburg
Weiterfhrende Links:
www.dhbw-ravensburg.de
www.ravensburg.de
www.seezeit.com
Studiengangsleiter A-Phase:
Prof. Herbert Moser
Telefon: 0751/18999-2130
h.moser@dhbw-ravensburg.de
Studiengangsleiter B-Phase:
Prof. Dr. Markus Rathgeb
Telefon: 0751/18999-2133
rathgeb@dhbw-ravensburg.de

Mo - Fr:
9 bis 12 Uhr und 13 bis 16 Uhr Mehr lesen, sehen, fhlen? www.mediendesign-ravensburg.de