Avance programtico

Tema Actividades Da Grupo

Conocimiento Pre- Encuadre, presentacin e 27 Enero A, B, C, D, F, G.
Filosfico introduccin a la materia. 28 Enero E
Lluvia de ideas sobre el tema. 28 Enero A, C, D, F, G
Presentacin en power point del 29 Enero B, E
tema.
Investigar un mito.
Comentar el mito en clase y 29 Enero A, C, F, G.
complementar informacin del 30 B, D, E
tema.
Mis preguntas de la vida. 30 Enero C, F
Cul es el origen de la vida desde mi 31 Enero A, B, D, E, G.
perspectiva.
La filosofa y yo.
Investigar el mito ms A, B, C, D, E, F,
representativo de cada continente. G.

Avance programtico
Tema Actividades Da Grupo
3 Febrero A, B, C, D, F, G.
No clase
A, C, D, E,F, G.
Cuadro comparativo A, C, D, F, G
B, E
A, C, F, G.
B, D, E
C, F
A, B, D, E, G.
A, B, C, D, E, F, G.

Avance programtico
Tema Actividades Da Grupo
Disciplinas y Mtodos
Filosficos
.

 Mapa mental sobre el tema 4 Feb. F, G, E, A, D,C
5 Feb. B
Cuadro comparativo
La filosofa significa amor por la sabidura. Esta es el estudio de una
variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la
existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y
el lenguaje. Segn Aristteles la filosofa es una ciencia universal,
difcil, rigurosa, didctica, perfectible, principal y divina, adems debe
ser un saber especial, de los primeros principios y de las primeras
causas.
 Semana del 27 al 31 de Enero 2014.
Conocimiento Pre-Filosfico

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6 Encuadre, Lluvia de ideas. Comentar el mito Mis preguntas de la
presentacin e Presentacin en en clase y vida.
A introduccin a la power point del complementar Cul es el origen de
materia. tema. informacin del la vida desde mi
Investigar un mito. tema. perspectiva.
La filosofa y yo.
6 Encuadre, Lluvia de ideas. Comentar el mito Mis preguntas de la
presentacin e Presentacin en en clase y vida.
B introduccin a la power point del complementar Cul es el origen de
materia. tema. informacin del la vida desde mi
Investigar un mito. tema. perspectiva.
La filosofa y yo.
6 Encuadre, Lluvia de ideas. Comentar el mito Mis preguntas de la
presentacin e Presentacin en en clase y vida.
C introduccin a la power point del complementar Cul es el origen de
materia. tema. informacin del la vida desde mi
Investigar un mito. tema. perspectiva.
La filosofa y yo.
6 Encuadre, Lluvia de ideas. Comentar el mito Mis preguntas de la
presentacin e Presentacin en en clase y vida.
D introduccin a la power point del complementar Cul es el origen de
materia. tema. informacin del la vida desde mi
Investigar un mito. tema. perspectiva.
La filosofa y yo.
6 Encuadre, Lluvia de ideas. Comentar el mito Mis preguntas de la
presentacin e Presentacin en en clase y vida.
E introduccin a la power point del complementar Cul es el origen de
materia. tema. informacin del la vida desde mi
Investigar un mito. tema. perspectiva.
La filosofa y yo.
6 Encuadre, Lluvia de ideas. Comentar el mito Mis preguntas de la
presentacin e Presentacin en en clase y vida.
F introduccin a la power point del complementar Cul es el origen de
materia. tema. informacin del la vida desde mi
Investigar un mito. tema. perspectiva.
La filosofa y yo.
6 Horario de clase. Lluvia de ideas. Comentar el mito Mis preguntas de la
Encuadre, Presentacin en en clase y vida.
G presentacin e power point del complementar Cul es el origen de
introduccin a la tema. informacin del la vida desde mi
materia. Investigar un mito. tema. perspectiva.
La filosofa y yo.

Semana del 3 al 7 de Febrero 2014.

Filosofa, Ciencia y Religin

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6 Mapa mental sobre Explicacin del Cuadro comparativo
el tema tema por el docente Tarea mtodos
A y el alumno toma filosficos
nota, participa y se
revisa.
6 Mapa mental sobre Explicacin del Platica sobre la
el tema tema por el docente droga krokodril
B y el alumno toma
nota, participa y se
revisa.
6 Mapa mental sobre Explicacin del Cuadro comparativo
el tema tema por el docente
C y el alumno toma
nota, participa y se
revisa.
6 Mapa mental sobre Explicacin del Cuadro comparativo
el tema tema por el docente
D y el alumno toma
nota, participa y se
revisa.
6 Mapa mental sobre Explicacin del Cuadro comparativo
el tema tema por el docente
E y el alumno toma
nota, participa y se
revisa.
6 Mapa mental sobre Explicacin del Cuadro comparativo
el tema tema por el docente
F y el alumno toma
nota, participa y se
revisa.
6 Mapa mental sobre Explicacin del Cuadro comparativo
el tema tema por el docente
G y el alumno toma
nota, participa y se
revisa.

Semana del 10 al 14 de Febrero 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

G
 Semana del 17 al 21 de Febrero 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

Semana del 24 al 28 de Febrero 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

G
 Semana del 3 al 7 de Marzo 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

Semana del 10 al 14 de Marzo 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

Semana del 16 al 21 de Marzo 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

G
 Semana del 24 al 28 de Marzo 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

Semana del 31de maro al 4 de abril 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

G
 Semana del 7 al 11 de abril 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

Semana del 28 de abril al 2 mayo de 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

G
 Semana del 5 al 9 de mayo 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

Semana del 12 al 16 de mayo 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

Semana del 19 al 23 de mayo 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

Semana del 26 al 30 de mayo 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.
.
6

A
6

B
6

C
6

D
6

E
6

F
6

Semana del al de 2014.

G Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Obs.

.
6

A
6

B
6

C
6

D
 6

E
6

F
6

G

FILOSOFA Semestre: 6 Grupo:

Tema: Filosofa, Ciencia y Religin
Docente: Patricia Ostos Carrera Plantel: PREPARATORIA MAESTROS
MEXICANOS 8418
Alumno: Fecha de aplicacin: 14 Febrero 2014
INDICADORES DE DESEMPEO
CATEGORAS 3 2 1
COGNITIVO La informacin est La informacin esta La informacin no est
claramente relacionada con el levemente relacionada con relacionada con el tema.
tema y es creativo. el tema.
MANEJO DE LA Registra, sintetiza y organiza Sintetiza y organiza la La informacin no est
la informacin acorde al informacin acorde a la organizada.
INFORMACIN
 tema. temtica.
TECNOLGICO Utiliza la tecnologa como un Los recursos tecnolgicos Los recursos tecnolgicos
recurso para apoyar empleados apoyan la empleados no apoyan la
eficazmente la actividad actividad desarrollada. actividad desarrollada.
desarrollada.
COMUNICACIN El vocabulario y las El vocabulario y las El vocabulario y las
expresiones comunican expresiones reducen la expresiones dificultan la
eficazmente las ideas. comunicacin de las ideas. comunicacin de las
ideas.
ACTITUDINAL El trabajo cumple todos los El trabajo cumple la mayor El trabajo no cumple con
requisitos solicitados por el parte de los requisitos todos los requisitos
docente. solicitados por el docente. solicitados por el
- Presentacin Responde de manera breve docente.
- Portada a las interpelaciones de Responde de manera
- Introduccin, sus compaeros con breve a las
desarrollo y respeto y cordialidad. interpelaciones de sus
conclusiones. compaeros con respeto.
VALOR